部编人教版语文二年级上册期末模拟检测卷 共4套含答案.docx

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部编人教版语文二年级上册期末模拟检测卷共4套含答案

期末模拟检测卷

时间:

60分钟 满分:

100分 ★卷面分:

2分

题号

附加题

卷面分

总分

得分

一、看拼音,写词语。

(8分)

二、给加点字选择正确的读音打“√”。

(5分)

1.葡萄沟的葡萄干(gān gàn)水分(fēn fèn)少,非常可口。

2.我发(fā fà)现,爸爸的头发(fā fà)已经花白。

3.洪水把整个村庄都淹没(mò méi)了,大家成了无家可归的难(nán nàn)民。

4.舞蹈演员们一起转(zhuǎn zhuàn)过身,又向前两步原地转(zhuǎn zhuàn)了几圈。

5.大家都很重(chóng zhòng)视这个问题,请重(chóng zhòng)说一遍。

三、我会查字典。

(12分)

要查的字

部首

除去部首有几画

读音

组词

四、按要求完成下面各题。

(15分)

1.在括号里填上合适的量词。

(4分)

一(  )奶酪  一(  )帆船  一(  )队旗  一(  )铜号

一(  )歌曲  一(  )树林  一(  )书信  一(  )清风

2.写出四个含有动物名称的四字词语。

(4分)

                             

3.写出三个形容“红色”的词语。

(3分)

红色:

火红                      

4.给下面的句子填上合适的词语,使句子更生动。

(4分)

(1)       的池塘开满       的荷花。

 

(2)      的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵     的小花。

 

五、照样子,用加点的词语写句子。

(8分)

1.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

                             

2.老师一边说,一边带着大家继续往前走。

                             

3.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

                             

4.叶子上的虫还用治?

叶子上的虫不用治。

这么小的洞还用补?

                             

六、给下面的句子排列正确的顺序,并把序号写在括号里。

(4分)

(  )它招呼同伴就靠头上的触角。

(  )蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢?

(  )如果食物又大又合胃口,触角就摆动得特别猛烈。

(  )它们用触角互相碰撞来传递信号。

七、根据课文内容填空。

(20分)

1.夏季里,      ,采了蚕桑又插秧。

早起勤耕作,

        。

 

秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。

    虽    ,心里     。

 

2.欲穷千里目,       。

(《登鹳雀楼》) 

3.中午,       ,整个日月潭的美景和周围的建筑,          。

要是下起       ,日月潭好像       ,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

 

4.通过本册书的学习,我认识了      的曹冲,      的大禹;从《寒号鸟》一文中,懂得了        ;看到了风景如画的    和     ;我最喜欢《     》这篇课文,因为        。

 

5.爸爸常用“          ,          ”这句话告诫我,对朋友要诚信;用“                    ”这句话告诫我,做人应当怀抱高远的志向。

 

八、阅读短文并完成填空。

(18分)

  狗医生让猴护士给动物验血。

蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。

猴护士把他们的血抽了出来,放在一支支玻璃管里。

狗医生来看化验结果,可玻璃管上一个名字也没有。

原来猴护士忘记写了,她急得哭起来。

狗医生说:

“别着急,青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,红色的是蚯蚓的血。

”猴护士听了,细心地在玻璃管上做了标记。

狗医生说:

“验血时,如果粗心大意,就会造成生命危险的。

”猴护士说:

“今后,我一定认真,不再马虎了。

1.这篇小短文的题目可以是              。

(3分) 

2.这篇小短文共有(  )个自然段,写的是    和    的事。

(3分) 

3.你知道吗?

蜘蛛的血是(   )色的,蜗牛的血是(   )色的,小虾的血是(   )色的,蚯蚓的血是(   )色的。

(4分)

4.写出下面词语的反义词。

(4分)

忘记——(   )    危险——(   )

出来——(   )    细心——(   )

5.读了这个故事,你想对猴护士说些什么?

(4分)

                             

九、仔细观察下面这幅图,想一想:

这是哪里?

图中的小动物们在做什么?

请你用几句话把图上的内容写具体。

注意:

语句要通顺,故事要完整。

不会写的字可以用拼音代替。

(10分)

 

 

附加题。

(10分)

  人们在评价人物时常用一些惯用语来直接代替人的特征,请你把相对应的内容用线连起来。

任劳任怨、勤恳工作         替罪羊

心灵手巧、多才多艺多面手

外表和善、心地凶狠马大哈

丢三落四、办事粗心老黄牛

冤屈自己、代人受过笑面虎

 

期末模拟检测卷答案

一、松柏 熊猫 展现 灾难 欢呼 纸船 名胜古迹

二、1.gān fèn 2.fā fà 3.mò nàn 4.zhuǎn zhuàn 5.zhòng chóng

三、木 6 gēn 树根 艹 6 dàng 飘荡 丿 3 dān 丹桂

四、1.块 条 面 把 首 片 封 阵 2.害群之马 惊弓之鸟 胆小如鼠 狐假虎威 3.朱红 枣红 桃红 4.

(1)清澈 粉红 

(2)细长 雪白

五、1.孩子们又活泼又漂亮,就像春天里的花蕾。

 2.他一边唱歌,一边跳舞。

 3.有时候光线很好,有时候光线很暗,这就是生活。

 4.这么小的洞不用补。

六、2143微信搜索公众号:

常胜起点网络(教学资源,学习资料免费下载每日更新)

七、1.农事忙 归来戴月光 身体 辛苦 喜洋洋 2.更上一层楼 3.太阳高照 都清晰地展现在眼前 蒙蒙细雨 披上轻纱 4.聪明 无私奉献 不能懒惰、贪玩 黄山 日月潭 略 5.与朋友交 言而有信 志当存高远

八、1.验血 2.3 猴护士 狗医生 3.青绿 浅蓝 青 红 4.牢记 安全 进去 粗心 5.做事不能马虎。

九、略

附加题

 

期末测试卷

(时间:

60分钟分数:

100分)

一、联系上下文,根据拼音写词语。

(6分)

1.可爱的企鹅生活在冰天雪地的nánjí(),那里有高高的雪山,还有蔚蓝的hǎiyánɡ()。

2.大自然是我们的另一个老师,一个不会言语的老师。

它不仅教给我们一些有用的zhīshi(),还会给以shēnɡhuó()的启迪。

3.这片美丽的湖泊jìntóu()是一幢幢林立的ɡāolóu()。

二、给下列多音字注音并组词。

(12分)

()()()

()()()

()()()

()()()

三、照样子填上适当的量词。

(10分)

一(台)/(部)车一()/()草一()/()石桥

一()/()狼一()/()米一()/()筷子

四、照样子写词语。

(12分)

烟云烟消云散

层叠层层叠叠

五、按要求写句子。

(12分)

1.!

(根据句末的标点符号补写句子)

2.北风呼啸,崖缝里很冷。

(将句子写得更生动)

3.寒号鸟已经在夜里快要冻死了。

(修改病句)

六、默写古诗并填空。

(8分)

望庐山瀑布

日照,。

,疑是。

这首诗的作者是代的。

七、生活中我们经常用某种动物来形容一类人,比如用“铁公鸡”来形容特别特别小气的人。

下面就给出一些这样的例子,请你对号入座吧!

(6分)

①过街老鼠②千里马③老黄牛④变色龙

1.形容勤劳苦干的人。

()2.形容令人讨厌、受人指责的人。

()

3.形容善于变化和伪装的人。

()4.形容才华出众、有作为的人。

()

八、你最喜欢读的一本书是什么?

请简单介绍一下它的内容。

(4分)

九、阅读短文,回答问题。

(15分)

快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:

“小蚂蚁,你们快乐吗?

”蚂蚁回答:

“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。

两只小鸟在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔泥,小公鸡昂(ánɡ)头问:

“鸟姐姐,你们快乐吗?

”小鸟说:

“我们马上就有了自己的家,很快乐。

小公鸡问梅花鹿阿姨:

“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?

梅花鹿阿姨说:

“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。

1.这篇短文共有个自然段,文中写到的小动物有:

、、、。

(5分)

2.照样子写词语。

(3分)

忙来忙去(ABAC式)

3.从短文的语言描写中,我们知道了蚂蚁的快乐是,小鸟的快乐是。

(4分)

4.快乐在哪里?

请在文中用“”画出来,并工整地抄写在横线上。

(3分)

十、看图写话。

(15分)

观察三幅图画,图画里都有谁?

他做了哪些事?

还会做什么?

期末测试卷

一、1.南极海洋2.知识生活3.尽头高楼

二、dū(首都)jiǎ(假设)méi(没有)

dōu(都有)jià(假日)mò(沉没)

chǔ(处理)nán(为难)lè(快乐)

chù(处所)nàn(难民)yuè(音乐)

三、棵/株座/孔只/匹粒/碗双/把

四、东西东张西望左右左顾右盼

精细精打细算风光风风光光

来往来来往往认真认认真真

五、1.这棵树多么高大

2.北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。

3.删去“快要”一词。

六、香炉生紫烟遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺银河落九天

唐李白

七、1.③2.①3.④4.②

八、示例:

我最喜欢读的一本书是《西游记》。

《西游记》主要讲了唐僧师徒四人历经九九八十一难,终于到达西天取得真经的故事。

九、1.4蚂蚁小鸟小公鸡梅花鹿

2.示例:

追来追去跑来跑去蹦来蹦去

3.过冬的粮食快要备齐了马上就有了自己的家

4.快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。

人教部编版语文二年级上册期末测试题附答案

(一)

(时间:

60分钟分值:

100分)

一、拼读乐园。

(11分)

1.为带点字选择正确的读音,用你喜欢的符号标出。

(4分)

(1)青蛙哪(nǎnɑ)里知道,天是无边无际,大得很哪(nǎnɑ)。

(2)寒号(háohào)鸟不停地鸣叫,这是它被冻死的信号(háohào)。

2.把汉字与它的音节连一连。

(7分)

 

二、生字盘点。

(14分)

1.那个人不听lín()居的huà(),他的那kē()葫芦没得到救zhì(),不几天就kǔ()萎了。

2.hónɡ()水给百姓带来了无数zāinàn(),大禹rèn()真观察,采取了疏导河dào()的办法,把水引xiànɡ()大海。

百姓们又可以在bèi()淹没土地上耕种,农yè()生chǎn()得到了恢复。

三、词语世界。

(28分)

1.比一比,再组词。

(10分)

喝()抄()峰()幕()观()

渴()炒()蜂()慕()现()

2.我会填。

(6分)

()的葫芦()的窝()的太阳

()地成长()地说()地变

3.补充词语。

(6分)

自()自语甜()蜜语少()寡语

无()无际千()万语三()两语

4.选词填空。

(6分)

结果  成果  果实

(1)种葫芦的人不治叶子上的蚜虫,()葫芦一个个都落了。

 

(2)我们要珍惜他人的劳动()。

(3)秋天,果园里()累累,一派丰收景象。

四、句子广角。

(18分)

1.给句子加上标点符号。

(6分)

(1)一阵秋风吹过树叶像蝴蝶一样飘落下来

(2)我们来到黄山这里的风景真美呀

(3)冬天到了这棵树却没有落叶是什么树呢

2.照样子,写句子。

(12分)

(1)鲧只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然没有消退。

仍然:

(2)可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。

可是:

(3)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

一边,一边。

(4)马小跳把杯子打碎了。

杯子被马小跳打碎了。

大家把那根扁担藏了起来。

五、课文回顾。

(9分)

1.《坐井观天》这个故事告诉我们一个道理,那就是()。

(3分)

  A.看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样是错误的。

  B.青蛙不爱动脑筋。

C.天是无边无际的。

2.《难忘的泼水节》写的是和傣族人民一起过节。

(2分)

3.那个种葫芦的人,一心想要心爱的小葫芦长大,认为()上的蚜虫与葫芦毫无关联,毫不在乎。

最终()一个个都落了,他的愿望也落空了。

(4分)

六、阅读小木屋。

(10分)

冼(xiǎn)星海在巴黎

1929年,24岁的冼星海,因为参加学生运动,被学校开除了。

他在远洋轮船上找到了一个工作,就趁这个机会到法国巴黎去,实现他学习音乐的愿望。

在巴黎,冼星海的生活很艰难。

他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子,守电话,抄乐谱,甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。

在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在马路上饿倒。

但这都动摇不了他学习音乐的意志。

后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家赏识,他们给他很多物质的帮助和精神的鼓励。

冼星海终于考进了巴黎音乐学院高级作曲班。

他是第一个考进这个班的东方人。

1.课文一共有()个自然段。

(2分)

2.照样子,填空。

(4分)

(找)工作

()地()孩子()电话()乐谱

3.用“”画出冼星海生活艰难的句子。

(4分)

七、妙笔生花。

(10分)

大家一定听过许多关于狐狸的故事吧!

那么在你眼里的狐狸又是怎样的呢?

请你用几句连贯的话,写一写你眼中的狐狸是什么样的?

 

参考答案:

一、1.nǎnɑháohào2.sài—赛cuò—错ténɡ—藤nònɡ—弄xián—衔

là—腊fènɡ—缝

二、1.邻话棵治枯2.洪灾难认道向被业产

三、1.示例:

喝水口渴抄写美妙山峰蜜蜂夜幕爱慕观察现在2.示例:

可爱暖和暖暖快快高兴慢慢3.言言言边言言4.结果成果果实

四、1.

(1),。

(2),!

(3),,?

2.提示:

(1)

(2)(3)用上加点词语,句子通顺即可。

(4)马小跳把杯子打碎了。

五、1.A2.周总理泼水3.叶子葫芦

六、1.四2.扫看守抄3.他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子,守电话,抄乐谱,甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。

七、略。

人教部编版语文二年级上册期末测试题附答案(五)

(时间:

60分钟分值:

100分)

一、拼写乐园。

(32分)

1.把汉字与它的音节连一连。

(5分)

zhù

wén

yǐn

jìnɡ

ɡòu

2.给加点字选择正确的读音。

(8分)

(1)李叔叔非常好(hǎohào)客,经常邀请好(hǎohào)朋友来家做客。

(2)葡萄沟的葡萄干(ɡānɡàn)水分(fēnfèn)少,非常可口。

(3)那次灾难(nánnàn)给人们带来了极大的损失,是大家终生难(nánnàn)忘。

(4)店铺(pūpù)门前的路铺(pūpù)得特别的平整,店户门很满意。

3.读拼音,写汉字。

(16分)

tónɡhàosànbùliǎndànchénɡshì

Shénhuàmínɡshènɡɡǎnjuébiǎndàn

4.我是查字典的小能手。

(3分)

“键”用部首查字法,应先确定部首是,这个部首是画,然后在这个部首里的画中找到这个字。

二、词语积累吧。

(18分)

1.比一比,再组词。

(6分)

纸()情()怎()

低()晴()作()

2.选词填空。

(4分)

储备  储藏

 

(1)红军战士(   )了足够的粮食。

(2)小动物把过冬的粮食(   )在洞里。

敬爱  亲爱

(3)我和(   )的小伙伴一起度过快乐的节日。

(4)大家看见了,越来越(   )朱德同志。

3.补充词语。

(8分)

()枝独秀名胜古()()不虚传山清()秀

冰()雪地风()日丽千言()语风调()顺

三、句子小森林。

(15分)

1.根据背诵的诗句连一连。

(6分)

千山鸟飞绝怕得鱼惊不应人

路人借问遥招手黄山归来不看岳

五岳归来不看山万径人踪灭

2.照样子,写句子。

(9分)

(1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。

(2)爸爸一边刮胡子,一边逗我玩。

(3)马小跳把杯子打碎了。

杯子被马小跳打碎了。

大家把那根扁担藏了起来。

四、课文回放站。

(12分)

1.在这这一学期的学习中,我知道庐山的,欣赏了黄山的,领略了台湾的,还品尝到了葡萄沟的。

感受到了祖国的美丽和富饶。

(4分)

2.读片段,完成后面的练习。

禹吸取鲧治水失败的教训,采取疏导的办法治水。

他和千千万万的人一起,开通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。

洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。

大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓重新过上了安居乐业的生活。

(1)猜一猜下面词语中加点字的意思。

(2分)

疏导()驱赶()

(2)这段话共有句话。

(2分)

(3)禹采取的办法治水。

用“”画出禹具体的做法。

(4分)

五、课外阅读屋。

(13分)

小雪花

下雪了。

小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着,翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……

瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着,冻得蜷缩着弱小的身躯。

小雪花温柔地拥抱了她:

“小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。

小麦苗淌下了激动的泪珠:

“谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。

”一会儿,小麦苗盖上了雪白的棉被,又厚又软,她甜甜地睡着了。

小雪花又开始飞翔,她又飞向很远很远的地方。

1.填上合适的词语。

(4分)

()的六角帽()的棉被

()的身躯()的泪珠

2.小雪花迎着狂风,战胜了北风大汉的阻拦,飞到了、

、、和……(5分)

3.小雪花又开始飞翔了,它会飞到哪儿,又会去做什么呢?

聪明的小朋友,请你想一想,写一写。

(4分)

六、妙笔生花。

(10分)

大年初一,到处是鞭炮声,图中的小朋友忍不住了……请你仔细看图,把图意写下来。

 

参考答案:

一、1.zhù-著wén-闻yǐn-隐jìnɡ-镜ɡòu-够3.

(1)hàohǎo

(2)ɡānfèn(3)nànnán(4)pùpū3.铜号散步脸蛋城市神话名胜感觉扁担4.钅五八

二、1.示例:

纸币低头感情晴天怎么作者2.

(1)储备

(2)储藏(3)亲爱(4)敬爱3.一迹名水天和万雨

三、1.千山鸟飞绝——万径人踪灭路人借问遥招手——怕得鱼惊不应人五岳归来不看山——黄山归来不看岳2.

(1)

(2)提示:

用上加点词语,句子通顺即可。

(3)那根扁担被大家藏了起来。

四、1.瀑布奇石日月潭葡萄2.

(1)去掉阻塞使通畅赶走

(2)四(3)疏导他和千千万万的人一起,开通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。

五、1.亮晶晶雪白弱小激动2.田野、森林、高山、乡村和城镇3.示例:

飞到了公园里,与小朋友们一起玩耍。

六、略。

 

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