重庆文理学院成人高等教育search readpudncom.docx

上传人:b****2 文档编号:23484475 上传时间:2023-05-17 格式:DOCX 页数:9 大小:20.61KB
下载 相关 举报
重庆文理学院成人高等教育search readpudncom.docx_第1页
第1页 / 共9页
重庆文理学院成人高等教育search readpudncom.docx_第2页
第2页 / 共9页
重庆文理学院成人高等教育search readpudncom.docx_第3页
第3页 / 共9页
重庆文理学院成人高等教育search readpudncom.docx_第4页
第4页 / 共9页
重庆文理学院成人高等教育search readpudncom.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

重庆文理学院成人高等教育search readpudncom.docx

《重庆文理学院成人高等教育search readpudncom.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《重庆文理学院成人高等教育search readpudncom.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

重庆文理学院成人高等教育search readpudncom.docx

重庆文理学院成人高等教育searchreadpudncom

重庆文理学院成人高等教育

毕业设计

Authorware课件毕业论文

论文作者:

王翠

指导教师:

王航宇(高级讲师)

专业班级:

电子计算机技术(05级11班)

学号:

3118555382

 

提交论文日期:

2009年10月

中国·重庆

2007年11月

目录.

摘要:

I

1绪论1

1.1Authorware概述1

1.2Authorware特点1

1.3Authorware的基本操作过程1

2Authorware工作界面简介2

2.1标题栏2

2.1.1菜单栏2

2.1.2工具栏2

3流程图及图标的使用方法3

3.1流程图3

1)素材的收集3

2)布局的介绍错误!

未定义书签。

3.2图标的使用方法3

3.3Authorware的制作过程4

4综合应用5

4.1交互使用5

5总结6

结语7

参考文献8

致谢8

摘要:

在当今社会,对我们来说多媒体已不是一个陌生的名词,多媒体电脑、多媒体课件等概念已深入人心。

在教育、宣传、娱乐、广告、会展、模拟仿真等领域的应用尤其广泛。

学会多媒体创作已成为人们的必备技能。

本设计是根据电路分析多媒体教学要求,按照电路分析教学的方案而设计的多媒体课件。

在设计过程中,设计者利用自己所掌握的知识并查阅了大量相关的资料。

本文主要从设计思想、设计过程、结论等方面,较系统地阐述了多媒体课件的设计及制作过程。

Insocietyinthenowadays,multi-mediaalreadyisnotastrangenountous,conceptssuchasmulti-mediacomputer,multi-mediaclassalreadyisdeeplyrootedamongthepeople.Beineducation,propagate,thefieldapplicationsuchasentertainment,advertisement,meetingexhibition,simulationemulationisespeciallybroad.Technicalabilityinstitutemulti-mediaiscreatedalreadybecomingpeople'smustpreparefor.Thatcapitalisdesignedistoanalysethemulti-mediateachingrequestaccordingtothecircuit,accordingtothatthecircuitanalysingtheteachingschemebutthemulti-mediadesigningthatimposingapieceon.Databeingrelatedtoinagreatquantityhavingdesignedthatthedesignermakesuseofknowledgehadinhandbyselfinprocess,andlookingup.Aspectsuchasprocess,conclusionthemainbodyofabookisdesignedmainlyfromdesigningthought,settinguphavingsetforthmulti-mediaclassmoresystematic

关键词:

Authorware(多媒体制作)、群组、交互、

1绪论

多媒体课件在现代教学技术与学科教学中的作用越来越引起重视,应用也日趋广泛。

通过图片、文字动画、影视、声音等多种媒体的有机组合,可取得良好的教学效果。

因此,它的设计和制作也越来越成为广大教师应掌握的一门技术。

在所运用的制作软件工具中,Authorware以操作平台的可视性和交互性强,逻辑结构清晰等优点备受广大教师的青睐。

1.1Authorware概述

Authorware是美国Macromedia公司的产品,是国际上十分流行的基于流程图的可视化多媒体开发工具软件之一。

   Authorware是一个多媒体创作平台,它在业界有很高的声望,是著名的多媒体集成工具。

以图标为基础,以流程线为编辑模式的多媒体CAI课件制作工具,避免了进行多媒体CAI课件开发必须使用VB、VC等编程语言的不方便。

Authorware除了windows系统外,authorware还可以在Macintosh系统下运行。

1.2Authorware特点

Authorware的特点是:

1.基于图标和流程线的创作方式

流程线就是程序的执行线路,流程线上放置各种功能不同的设计图标,使程序的结构与设计思想一目了然。

2.提供有关图、文和动画的直接创作处理能力

虽然authorware是集成工具,但它也提供了文本、图形和动化的创作功能。

3.具有强大的媒体集成能力

authorware对单一每体的制作功能有限,但它有强大的媒体集成能力,如对文字、图形、图像、声音、动画、和视频都可以进行集成。

4.具有丰富的显示擦除过渡效果

每一种显示擦除过度效果其实都是一个复杂的算法。

随着authorware版本的提升,带来的过度效果也越来越丰富。

设计人员通过简单的参数设置,就能产生令人赏心悦目的过度效果。

5.具有强大的交互功能

authoreware以一个交互结构来实现交互式设计,它提供了11种交互类型,足以满足一般意义上的交互式设计要求这是其他多媒体创作工具难以企及的。

6.易于组织大型程序框架

authorware有专门用于组织大型程序框架的“框架”图标以及在框架页内自由跳转的“导航”图标和超链接文字,它们之间的有机配合,非常易于组织大型的程序框架。

7.具有很强的扩充功能

authorware允许开发人员使用自己定义的变量和函数,支持开放式数据库互联ODBC,支持OLE和ActiveX技术,支持第三放提供的Xtra。

8.能提供高效率的开发技术

Authorware提供有调用外部程序文件的功能。

设计人员能将自己的作品分割成多个部分,并由多人或者多种工具进行创作。

9.提供本地运行和网络运行成品

用authorware开发的作品,既可以在本地机上运行,也可以在网络环境下运

2图标面版、设计窗口与流程线

2.1图标面版

图标面版上包括三部分内容:

设计图标、调试图标志旗。

2.1.1设计图标

(1)“显示”图标:

用以显示图形和文本对象。

可以通过双击流程线上的“显示”图标来打开它,并同时打开演示窗口。

在演示窗口内,可以用绘图工具箱输入文本或创建图形,也可以从外部文件中导入文本和图形。

(2)“移动”图标:

提供5种不同的方式来驱动显示对象从一个位置移动到另一个位置,从而形成动画效果。

(3)“擦除”图标:

用来擦除岩石窗口中的显示对象。

(4)“等待”图标:

用来暂停程序一段时间,或暂停到用户响应为止。

(5)“交互”图标:

用来组建交互结构,从而实现人机交互功能。

(6)“运算”图标:

也称为“计算”图标。

设计人员可以通过“运算”图标设计程序代码,为程序的运行提供数据或实现程序控制。

(7)“群组”图标:

是优化流程线的管理图标。

(8)“声音”图标:

用于导入声音文件,并对起播放参数进行设置。

2.1.2调试图标志旗

(1)“开始旗帜”:

用于程序的调试。

在流程线上放置了“开始旗帜”后,执行“运行”命令时,程序就会从“开始旗帜”位置运行。

(2)“结束旗帜”:

用于程序的调试。

在流程线上放置了结束旗帜后,在运行程序时,程序会在放置结束旗帜的位置停止运行。

2.2设计窗口

设计窗口是设计人员用于实现设计的工作窗口。

他的标题栏就是程序文件名,窗口内有一条流程线,流程线上有各种设计图标。

这些设计图标都是设计人员安排的,

2.3流程线

流程线是程序执行的线路。

任何一个设计窗口都有一条流程线。

不同级别设计窗口上的流程线,通常用“一级流程线”或“二级流程线”等来称呼,设计窗口中level1或level2等表示。

在流程线中添加设计图标后,图标下面总会跟着一个箭头。

这个箭头就表明了程序的流向。

不同箭头的走向,组成了整个程序的设计流向。

3authorware的制作过程

3.1素材的收集

1)收集声音

2)收集图片

3)收集文字

通过Interen网如WWW/WWW等里面去收集素材。

3.2制作过程

1.从图标面板中拖入一个声音图标到流程线上,命名为“音乐”。

双击声音图标,弹出“属性:

声音图标”对话框,再单击导入按钮,导入声音文件。

然后单击计时按钮,在“执行方式”一栏中选择“永久”,再在“播放”栏中选择“直到为真”,最后点击确定。

2添加一个群组图标于流程线上,命名为“开业庆典”,并打开群组,在群组内添加以下图标:

(1)在设计窗体流程线上添加一个显示图标,命名为“建校30周年(图)”。

打开“建校30周年(图)”显示图标,点击工具栏上的导入工具,并导入相应的背景图片,并设置该背景图片的过度效果。

(2)在流程线上添加一个显示图标,命名为“建校30周年(字)”。

打开该显示图标,电击绘图工具箱中的“A”,输入“机电校30周年庆典大会”,并设置字体、字号、颜色和设置成透明模式。

然后设置文本的过度效果。

(3)从图标面板中拖入一个等待图标,双击等待图标,勾去“按任意键”和“显示按钮”,输入时限为1秒。

(4)在流程线上添加一个显示图标,命名为“大会一角”,导入相应的图片文件,设置该图片的过度效果。

(5)添加一个等待图标在流程线上,双击等待图标,勾去“按任意键”和“显示按钮”,输入时限为1秒。

(6)在流程线上添加一个显示图标,命名为“各佳宾就位”,导入相应图片,设置过度效果

(7)在流程线上添加一个等待图标,双击等待图标,勾去“按任意键”和“显示按钮”设置时限为1秒。

(8)在流程线上添加一个显示图标,命名为“各领导及校友入场”导入响应图片,设置过度效果。

关闭群组设计窗口。

2在群组下添加一个等待图标,双击图标,勾去“按任意键”和“显示按钮”,输入时限为2秒。

3在流程线上添加一个群组图标,命名为“大会进行中”,并参照“开业庆典”群组的设计方法设计其内容

4添加一个交互图标到流程线上,再拖4个群组图标到交互图标上。

4个群组图标分别命名为“忆往昔”“看今朝”“展未来”“退出”,前三个群组参照以上的群组设计内容。

在“退出”群组内添加一个“运算”图标,在其输入框中输入Quit()。

注:

在制作过程中,需反复运行程序,才能进行修改。

在设计制作到一定长度时,由于时间关系,可以使用“开始旗帜”和“结束旗帜”。

4authorware的其他功能

当然,authorware的作用不仅仅只有以上几点,它还可以导入电影、视频、falsh等。

其功能还有:

(1)动画设计:

在authorware作品中进行动画设计,其中“运动”图标是authorware进行动画设计的核心。

在进行动画设计时,主要是通过对“运动”图标的属性设置来实现动画的设计的。

(2)决策判断程序设计:

authorware的决策判断分支结构提供了这样的机制:

让计算机在若干的分支路径中自动选择其中的分支来执行,一次只选一个分支。

(3)框架与导航设计:

框架结构内,系统提供了8个标准的有特殊功能的导航按钮,处于框架结构内的被调用的界面称为“页”。

利用这8个标准的有特殊功能的导航可以很方便地在页与页之间跳转

 

5总结

通过学习Authorware,让我了解到Authorware的各个特点,能熟练的操作Authorware的运行和制作过程,熟悉了(显示)、(移动)、(擦除)、(等待)、(音乐)、(群组)、(交互)、(计算)、(开始旗帜)(结束旗帜)等图标的使用。

熟练的掌握了演示窗口的属性设置。

总的来说,我已能独立的完成一个authorware的设计和制作了。

结语

在运用Authornare制作多媒体课件时,只要善于摸索和研究,一定会寻求到更多的实用技巧,而运用这些技巧,能使我们制作的多媒体课件水平大大提高,制作周期大大缩短,起到事半功倍的效果,同时也可提高多媒体课件的可操作性与使用性。

参考文献

1.主编钟子云:

《多媒体作品创意与制作(Authorwsre)》

出版社:

北京高等教育信息出版

 

致谢

    本研究及学位论文是在我的导师王航宇的亲切关怀和悉心指导下完成的。

他严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。

从课题的选择到项目的最终完成,王老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。

两年多来,王老师不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀,在此谨向王老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

    在此,我还要感谢在一起愉快的度过同学们,正是由于你们的帮助和支持,我才能克服一个一个的困难和疑惑,直至本文的顺利完成。

特别感谢我的师妹叶秋香同学,她对本课题做了不少工作,给予我不少的帮助。

    在论文即将完成之际,我的心情无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚的谢意!

最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母,谢谢你们!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 党团工作 > 思想汇报心得体会

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1