Unit6导学案.docx
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Unit6导学案
编号：
CZ-YY-12-04-001
《八年级（下）英语学科》导学案
编写人：
王银玲唐岸萍 审核人：
编写时间：
2012.04.02
班级：
组别：
组名：
姓名：
Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?
（SectionA）
（第一课时）
一、学习目标
1学习单词和关键结构
2听力和口语实践
二、学习重难点
1复习现在进行时和一般过去时
2学习现在完成进行时以及since,for引导的时间状语从句
三、知识链接
重点语法
1、现在完成进行时
现在完成进行时表示从过去某一时间开始一直延续到现在的动作，其结构为have/has_______________-+动词的-ing形式”。
（如例句,1，2）变否定句时，在助动词have/has的后面直接加___________，可缩写为haven’t/hasn’t；（如例句3）变一般疑问句时，将助动词have/has提前至句首，其肯定回答为“Yes,主语+have/has”，否定回答为“No,主语+haven’t/hasn’t”（如例句4）
e.g.1.Ihavebeenskatingsincenineo’clock.
2.ShehasbeenlearningEnglishforfouryears.
3.Shehasn’tbeenfeelingwellthesedays.
4.—Hashebeenwaitingformesincelastweek?
—Yes,hehas./No,hehasn’t.
2拓展：
I’vebeenputtingonweight.我的体重一直在增加。
（表示体重从前段时间开始就一直在增加这种状态）
现在完成进行时的构成：
主语+has/havebeen+动词现在分词。
比较：
现在完成时：
主语+has/have+动词过去分词
现在完成进行时表示从过去开始一直持续到现在，有可能还要持续下去的动作，常与for,since,howlong等词连用。
Eg.:
Shehasbeenwatchingthetalentshow（才艺表演）fortenminutes.到现在为止，她看才艺表演已经有十分钟了（表示看才艺表演的状态已经持续了十分钟，而且还将进行下去）
I’vebeencollectingtheshellssinceIwastenyearsold.我十岁时起就一直在收集贝壳。
如果想“询问别人做一件事有多久了”，用以下句型：
Howlonghave/has+主语+动词现在分词？
Howlonghaveyoubeencollectingtheshells?
你集贝壳有多长时间了？
现在完成进行时经常用于Howlonghaveyou（sb.）beendoingsth.这个句型，表示某人做某事多长时间了.
现在，可以谈论自己的爱好或兴趣持续多长时间了。
Eg.:
HowlonghaveyoubeenstudyingEnglish?
可以这样回答：
IhavebeenstudyingEnglishfor5years.
另一种回答方式：
IhavebeenstudyingEnglishsinceIwasten.
For和since在表示时间时的用法区别：
for+时间段；since+具体的时间点
Eg.:
1）Ihavebeenplayingbasketballforabouttenyears.
2）I’vebeencollectingkitesforsevenmonths.
3）HehasbeenwatchingEnglishmoviessince1998.
4）IhavebeenlisteningtothemusicvideossinceIwassevenyearsold.
句型：
1Thepaperfactoryopenedin1999.（同义句）
Thepaperfactory______________since1999
2Ihavebeendancingfor5hours.（同义句）
Ihavebeendancing5hours.
3He’sbeencollectingkitessincehewastenyearsold.（划线提问）
_______________hebeencollectingkites?
4MrZhangwenttoLondon2yearsago.Heislivingtherenow.（同义句）
MrZhang____________inLondon_____2years.
5TheyhavebeenstudyingEnglishfortenyears.（划线提问）
______________theybeenstudyingEnglish?
学习反思：
（学会，疑难，建议）
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编号：
CZ-YY-12-04-002
《八年级（下）英语学科》导学案
编写人：
王银玲唐岸萍 审核人：
编写时间：
2012.04.02
班级：
组别：
组名：
姓名：
Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?
（SectionA）
（第二课时）
一、学习目标
1学习谈论某件事使用目标语言
2重点句型结构
二、学习重难点
1学习现在完成进行时
2学习两者“Howlonghaveyoubeen、、、、、?
”和“Howlongdidyou、、、、？
”的不同
四、知识链接
词语辨析
1raisevt.
a）募集、筹措raisesth.forsb.Theyareraisingmoneyforthecharity.
b）举起、抬起、提高Raiseyourhandifyouknowtheanswer.
c）种植、饲养、养育raisecrops/flowers/dogs
risevi.（rose,risen）升起、上升、起立、起床，说明主语自身移向较高的位置
用raise/rise填空
1）Thesun___intheeast.2）He_____hishand.
3）.Tomisafarmerand_________horses.4）Theboxistooheavy;Ican’t______it.
2several
several可作限定词，修饰可数名词的复数形式，意为“几个的”；相当于afew,several还可作代词，意为“几个（人或物）”，可作主语或宾语。
根据汉语意思完成下列英语句子，每空一词。
1）.这本书我已经读过几遍了。
I’vereadthebook______________.
2）.我邀请了几个朋友参加我的生日聚会。
Iinvited______________myfriendstomybirthdayparty.
3.every和each
（1）each两者或两者以上中的“每一个”，强调个体。
a）adj.作定语，谓语用三单形式。
Eachstudenthasapeninhishand.
b）pron.单独用或与of短语连用，作主语，谓语用三单形式。
Eachhashisweakness.
Eachoftheboysfinisheshishomework.
（2）everyadj.只作定语，三者或三者以上中的“每一个”；强调整体相当于all,不与of连用。
“every+单数名词”作主语谓语用三单形式。
Everystudentlikesplayingfootball.=Allthestudentslikeplayingfootball.
____ofushasanEnglish-Chinesedictionary.AEveryB.BothC.EachD.All
Everyoneshoulddo_____besttowinthematch.AhisB.theirC.herD.theirs
达标检测：
（课前预习）
（一）自学课本,找出并熟记下列短语
1多久_________2达到五小时_________3一双滑冰鞋_________
4从九点钟_________5从我七岁时_________6山顶学校_________7整整五个小时_________8为慈善机构募集钱_________9数个滑冰者_________10三年半_________
（二）根据句意用for或since填空
1It’stwoyears_________wemeteachotherlasttime.
2IhavetaughtEnglish_________25years.
3MrBlackhasworkedonthefarm_________twohours.
4Shehasbeenpracticingthepiano_________2000.
5Howlonghaveyoubeenanactor?
_________3yearsago.
6Ihaven’tgoneforawalkinthepark_________alongtime.
7I’vebeencollectingstamps_________Iwasinprimaryschool.
8Peterhasbeentosummercamp_________3times.
五、达标拓展（课后作业）
（一）单项选择题
1TheflightfromBeijingtoNewYork____at9:
45amonFriday.
A,getsoffBtakesoffC.putsupD.getsup
2.____haveyoubeenlivinghere?
Fortenyears.
AHowmuchBHowmanyC.HowlongD.Howsoon
3____didyoufirstskate?
Twoyearsago.
AWhenBWhatCWhyDHow
4Ihavebeenskating____twohours.
AinBatCforDsince
5Thanksfor____methebook.
AgaveBgivingCgiveDtogive
6WeallhelpedhimwithhisEnglishsohedidn’t____withhisstudy
AfalloffBfalldownCfallbehindDfallover
7Doyouhaveanotherwayof____thechild.
AteachingBtoteachCteachesDteach
（二）句型转换
1Theystayedtherefortwoweeks.（对划线部分提问）
____________they____there?
2H’sbeenstudyingtherefortwowholehours.（同上）
____________he________there?
3Imissedthetrainanhourago.（同上）________you____thetrain?
4Wehavebeenhereforjustaweek（同义句）
1）Itisjustaweek____we____here.2）We____herejustaweek____.
5Pleaseraiseyourhand.（同上）Please________yourhand.
学习反思：
（学会，疑难，建议）
编号：
CZ-YY-12-04-003
《八年级（下）英语学科》导学案
编写人：
王银玲唐岸萍 审核人：
编写时间：
2012.04.02
班级：
组别：
组名：
姓名：
Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?
（SectionB）
（第一课时）
一学习目标
1）单词与短语stamp,kite,monster,globe,anyone,store,cake,particularly,collector,common,runoutof,bytheway
2）目标句型：
1.Whatdoyoucollect?
2.Whendidyoustart?
3.Howmanydoyouhave?
二学习重难点
1学习现在完成进行时
三知识衔接
1wouldliketodo表示“想要做某事”。
Wouldyouliketocometojoinmybirthdayparty?
2Thanksforsendingmethesnowglobeofthemonster．
（1）thanksfor…相当于thankyoufor…意为“为…感谢你”，后多跟名词短语或动名词。
Thanksforyourlastletter.谢谢你的上封来信。
（2）sendsb.sth.=sendsth.tosb.表示“送给某人某物”
Hesentmeapresentformybirthday.
Hesentapresenttomeformybirthday．我过生日他送了我一件礼物。
3介词短语bytheway意思是“且说，顺便提一下，还有”，常用来介绍一般性的话题，或在脑子里突然想起的事情。
Bytheway，haveyouseenherlately?
顺便问一下，你近来见过她吗?
4runoutvi.用尽，物作主语Themoneyisrunningout.（快用完了）
runoutof+宾语，人作主语，Wearerunningoutofmoney.
5with,（with+n.+介词短语/adv./adj./分词）
①后置定语，globeswithanimals,agirlwithcurlyhair,
ThewomanwithababyinherarmsisLily’smother.
Ilikemooncakeswithnutsinit.
②伴随状语，Sheleftwithtearsinhereyes.
Shefellasleepwiththelighton.
6room
空间，地方=space,Thepianotakesupalotofroom.
makeroomfor……，给……腾出地方Pleasemakeroomforme.
四当堂练习
（一）单项选择题：
（）1._____haveyoubeenlearningEnglish?
IhavebeenlearningEnglishforsixyears.AHowlongBHowoftenCHowfar
（）2.Ihavebeenskating_____twohours.AinBatCforDsince
（）3.She________asananimaltrainersince2003.
AhasworkedBworksCwillwordDworked
（）4.Howlonghaveyoubeenthere?
_______
AOnceBFortwoyearsCSincetwoyearsDTwiceayear
（）5.Mr.Li______swimmingforthreehours,hisson___anhourago.
Ahavestarted,hasstartedBstarted,started
Chasstarted,hasstartedDhasbeen,started
（）6.Thegirl_____sinceshewasthreeyearsold..
（）AskatesBskatedChasbeenskatingDwasskating
（）7.Theskatingmarathonhasbeen____forfivehoursnow.
AgoBgoingCisgoingDgoes
（）8Tom___theexam,reachingthetopofplaceinmostsubjects.
AwasgoodatBdidwellinCfailedDwasweakon
（）9Theworkerhaslivedherefortwentyyears
AsincetwentyyearsagoBsincehecamehere
CtwentyyearsagoDtwentyyearsbefore
（）10It’srainingheavily.Who’s___myumbrella.
AbroughtBgotCtakenDcarried
（）11MrWangisn’there.Ihear___Beijing.
AthathehasgonetoBthathehasbeentoChewentDhewillgo
（）12Theteachertoldmethestudents__toseeanewfilmyesterday.
AhavebeenBhavegoneCwillgoDwent
（）13.Hehasbeen____________forhiscreditcardforanhour.
A.looksB.looked.C.lookingD.tolook
（）14.Mikelearnsalotaboutinternet,and____________.
A.Idon’t,eitherB.sodoIC.soamID.Iam,too
（）15.Doyouknowif__________backnextweek?
Ifhe__________back,pleaseletmeknow.A.hecomes,willcomeB.willhecome,comes
C.hewillcome,comesD.willhecome,willcome
（）16.EverydayIspendtwohoursmyhomework.
A.finishingtodoB.finishingdoing
C.tofinishtodoD.tofinishdoing
（）17.HehasbeenwatchingEnglishmoviesabouttwomonths.
A.sinceB.forC.inD.during
（二）句型转换
1Thereareseveralbirdsinthetree.（同义句）
Thereare________________birdsinthetree.
2Boththefatherandthesonhaveseenthefilm.（否定句）
_______thefather______theson______seenthefilm.
3He’sbeencollectingstampsforfouryears.（同义句）
He’sbeencollectingstamps___________________________.
4Pleaseraiseyourhand.（同义句）
Please______________yourhand.
5Ihavebeenplayingtennisforthreeandahalfyears.（划线部分提问）
_________________________you________playingtennis?
编号：
CZ-YY-12-04-004
《八年级（下）英语学科》导学案
编写人：
王银玲唐岸萍 审核人：
编写时间：
2012.04.02
班级：
组别：
组名：
姓名：
Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?
（SectionB）
（第二课时）
一学习目标
1谈论个人收集爱好
2谈谈你对个人爱好的看法
二学习重难点
1学习现在完成进行时
三知识衔接
一般过去时，现在完成时，现在过去完成时
四课堂练习
（课前预习）
1对、、、感兴趣_________2顺便说一句_____________3使知晓_________4用尽，缺乏_________5一双\对\副__________6一个生日蛋糕_________________7募集钱_________
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