学年度人教版必修3Unit 4Astronomythe science of the starsPeriod4Grammar学案.docx

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学年度人教版必修3Unit4AstronomythescienceofthestarsPeriod4Grammar学案

2019学年度人教版必修3Unit4Astronomy:

thescienceofthestarsPeriod4Grammar学案设计

学习目标

1.Masterthebasicusageofnounclausesasthesubject.

2.Learntousethenounclausesasthesubjectinrealsituationsthroughself-studyandpractice.

3.BeabsorbedinEnglishstudyandenjoythebeautyofEnglish.

学习过程

Ⅰ.主语从句在复合句中作句子的主语

Whatmadeherhappywasthatshewonthegameinsuchanimportantmatch. 

令她高兴的是在这么重要的比赛中她获胜了。

Ⅱ.主语从句的引导词及在句中的功能

1.连词that,whether。

（1）that在从句中不作句子成分,只起引导词的作用,没有实际意义,不能省略。

Thatshecouldcometohelpusmadeusveryhappy.她能来帮助我们使我们很高兴。

Thatthebigearthquakehadkilledmanypeoplefrightenedpeopleallovertheworld.

大地震使很多人丧生令世界震惊。

（2）whether在从句中不充当任何成分,只起引导词的作用,但有“是否”之意,也不可以省略。

Whetherwegobytrainorbyboatmakesnodifference.我们乘火车还是乘船去没有差别。

Itisstillunknownwhethertheplanwillbecarriedout.这个计划是否会实施还不知道。

2.连接代词who,whose,whom,what,which,whichever,whoever,whomever,whatever等在从句中作主语、宾语、表语或定语,每个词都有自己的具体的含义。

Whatisneededforthespacetripiscarefulpreparation.太空之旅所需要的就是认真准备。

Whowillgomakesnodifference.谁去没有区别。

Whateveryoudoinyoursparetimeshoulddonoharmtoothers.

无论你在业余时间干什么都不应该伤害他人。

3.连接副词when,where,how,why在从句中分别作时间、地点、方式、原因状语。

Whydinosaursdiedoutremainsapuzzle.恐龙为什么会灭绝仍然是个谜。

WheretheEnglisheveningpartywillbeheldhasnotyetbeendecided.

英语晚会将要在哪里举行还没有决定。

Whenwewillhaveameetingisanimportantquestion.我们何时举行会议是个很重要的问题。

连接词有:

　　　　　　　　;在句中　　　　　　　　（作/不作）句子成分。

连接代词有　　　　　　　　;在句中作　　　　　　　　。

连接副词有:

　　　　　　　　;在句中作　　　　　　　　。

Ⅲ.主语从句与形式主语it

1.It+be+形容词+主语从句,如:

ItisuncertainwhetherhecancometoJenny’sbirthdaypartyornot.

他是否能够参加詹妮的生日聚会还不确定。

2.It+be+名词（词组）+主语从句,这类名词有:

afact,apity,ashame,anhonour,aquestion等,如:

It’sapitythatyoumissedtheexcitingfootballmatch.很可惜你错过了激动人心的足球比赛。

Itremainsaquestionwhetherhewillcomeornot.他是否会来还是个问题。

3.It+be+过去分词+主语从句,这类过去分词有:

announced,believed,expected,hoped,decided,reported,said,shown等,如:

Itisreportedthat16peoplewerekilledintheearthquake.据报道,16人在地震中丧生。

Itisnotdecidedwhowillgivetheoperationtothepatient.谁给病人做手术还不确定。

4.It+不及物动词+主语从句,这类不及物动词有:

appear,happen,seem等,如:

Itseemedthathedidn’ttellthetruth.似乎他没有说实话。

IthappenedthatIwasoutwhenhecalled.碰巧他打电话时我出去了。

Ⅳ.主语从句的注意事项

1.从句的语序用陈述语序

Whatyouneedismorepractice.你需要的是更多的练习。

2.主谓一致

（1）从句作主语时,主句的谓语一般用单数形式,但what和who引导主语从句时,有时主句谓语的数与主句中作表语的名词的单复数保持一致。

Whattheyneedarebooks.他们需要的是书。

Whattheyneedislove.他们需要的是关爱。

（2）如果由and连接两个或两个以上的主语从句作主语时,主句的谓语动词用复数;由两个或两个以上的连接词引导一个主语从句时主句的谓语动词用单数。

Whentheywillstartandwheretheywillgohavenotbeendecidedyet.

他们将在什么时间动身以及要去哪里还没有定下来。

Whenandwherethemeetingwillbeheldhasnotbeendecided.

会议将在什么时间以及在哪里举行还没有确定。

【自学效果检测】

找出主语从句的引导词,并分析引导词在从句中充当什么成分。

1.Whatitwastobecomewasuncertainuntilbetween4.5and3.8billionyearsagowhenthedustsettledintoasolidglobe.

2.Whowillgomakesnodifference.

3.Itwasnotimmediatelyobviousthatwaterwastobefundamentaltothedevelopmentoflife.

4.Whetherlifewillcontinueontheearthformillionsofyearstocomewilldependonwhetherthisproblemcanbesolved.

5.WheretheEnglisheveningwillbeheldhasnotyetbeendecided.

课后提升

挑战一　小试牛刀

1.Itislikely　　　　heisthewinnerofthisgame.很可能他是这场游戏的胜利者。

2.　　　　wewillbuildanewhighschoolhasn’tbeendecided. 

我们是否要建新高中还没决定呢。

3.　　　　breaksthelawshouldbepunished.不管谁违法都应该受到惩罚。

4.　　　　hewasbornisunknown.他生于何时还不知道。

5.　　　　　　　　（你刚才告诉我的）wasreallyasurprise. 

6.　　　　　　　　（我们如何去那里）isaquestion. 

7.　　　　　　　　（他为什么哭）isnotclear. 

挑战二　典题在线

1.　　　　thedelayedflightwilltakeoffdependsmuchontheweather. 

A.WhyB.WhenC.ThatD.What

2.Ithink　　　　impressesmeabouthispaintingisthecoloursheuses. 

A.whatB.thatC.whichD.who

3.Exactly　　　　thepotatowasintroducedtoEuropeisuncertain,butitwasprobablyaround1565. 

A.whetherB.whyC.whenD.how

4.Somepeoplebelieve　　　　hashappenedbeforeorishappeningnowwillrepeatitselfinthefuture. 

A.whateverB.wheneverC.whereverD.however

5.　　　　makesthebooksoextraordinaryisthecreativeimaginationofthewriter. 

A.ThatB.WhatC.WhoD.Which

6.　　　　oneofyoubreaksthewindowwillhavetopayforit. 

A.WhoeverB.WhateverC.WhicheverD.Wherever

7.Itremainstobeseen　　　　thenewlyformedcommittee’spolicycanbeputintopractice. 

A.thatB.whichC.whatD.whether

8.　　　　yousaidatthemeetingdescribesabrightfutureforthecompany. 

A.WhenB.HowC.WhatD.That

9.Thelimitsofaperson’sintelligence,generallyspeaking,arefixedatbirth,but　　　　hereachestheselimitswilldependonhisenvironment. 

A.whereB.whetherC.thatD.why

10.Itsuddenlyoccurredtohim　　　　hehadlefthiskeysintheoffice. 

A.whetherB.whereC.whichD.that

课后作业

1.Masterwhatwehavelearnedtoday.

2.Tidythemistakesinthepaper.

参考答案

学习过程

【归纳总结】

that,whether,if等;不作;what,whatever,who,whoever,whom,whomever,whose,which,whichever等;从句的主语、宾语、表语或定语等;when,where,how,why;从句的状语等

Ⅳ.【自学效果检测】

1.what引导主语从句,在从句中作表语,意思是“什么”。

2.who引导主语从句,在从句中作主语,意思是“谁”。

3.it作形式主语,真正的主语是that引导的主语从句,that在从句中不作句子成分,没有任何实际意思,只起引导词的作用。

4.whether引导主语从句,在从句中不作任何句子成分,意思是“是否”。

5.where引导主语从句,在句中作地点状语,意思是“哪里”。

课后提升

挑战一

1.that　2.Whether　3.Whoever　4.When

5.Whatyoutoldmejustnow

6.Howwewillgothere

7.Whyhecries

挑战二

1.B　2.A　3.C　4.A　5.B　6.C　7.D　8.C　9.B　10.D