语文《海底两万里》名著导读 带解析1.docx

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语文《海底两万里》名著导读带解析1

语文《海底两万里》名著导读带解析

（1）

一、名著阅读题

1．尼摩船长从巨鲨嘴下救起的是（）

A．印度采珠人B．美国捕鱼人C．英国船员D．印第安土著

2．以下内容是某中学七年级同学根据小说《海底两万里》改编的课本剧剧本：

《海底两万里•大屠杀》。

请根据你对原著中人物形象的了解，判断（B）（D）各是小说中的哪个人物。

（那艘汽船已经离鹦鹉螺号不远了，它正在加大马力，越靠越近……）

A：

（略带担忧地望向不远处）那是艘什么船？

（阿龙纳斯）

B：

（眯缝起眼睛，紧盯着来船）它靠过来就太好了，必要时，干脆把这艘该死的鹦鹉螺号给击沉了！

C：

（耸了耸肩）它能把鹦鹉螺号怎么样，它能在海面上攻击它呢，还是能在水下攻击它呀？

而且，我们也还是有游泳的本事的。

（康塞尔）

D：

（冷冰冰地说）我要把它击沉，先生。

我就是法律！

我就是正义！

我是个被压迫者，而眼前就是压迫者！

B．（________________）D．（_______________）

3．《海底两万里》中的人物在印度洋的珠场和_________展开过搏斗，捕鲸手内德·兰德用捕鲸叉刺死了它；他们在红海里追捕迓一条濒于绝种的，_________，它的肉当晚就被端上了餐桌。

4．《海底两万里》的作者是法国著名的小说家______________。

这部小说体裁属于____________小说。

5．阅读名著选段，回答问题。

“您很爱大海，船长。

”

“是呀，我很爱大海。

大海就是一切！

它占了地球的七分之一的面积。

它呼出的气息清新纯净。

在这浩瀚的大海中，人并不是孤立的，因为他能感觉到自己周围涌动着生命。

大海仅是一种超自然的神奇的生命载体；它只是在动，在爱；它正如你们的一位诗人所说，是无限的生命。

……可以说，地球上先有大海，它始于大海，谁敢说它最终不归之于大海呢！

海里环境十分平和。

大海不属于独战者。

在海面上，独裁者们还可以运用其极不公平的权力，他们可以在海上相互争斗、厮杀，把陆地上的种种暴行带到海上来。

但是，在海面以下三十尺的地方，他们的权力就使不上，他们的影响也就消失了，他们的威势便荡然无存了！

啊！

先生，到大海里来生活吧！

生活在海上吧！

人只有在海洋里才是独立的！

在这里，我不听命于任何人！

在这里，我是自由的！

”

尼摩船长正说到兴致勃发时，却突然不说话了。

他是不是一时忘乎所以，忘了平时的矜持了？

他是不是说得太多了？

有这么一会儿工夫，他来来回回地走动着，神情异常激动。

过了这一会儿，他恢复了平静，脸上又浮现那种冷峻的神情，然后，他转向我说：

“现在，教授先生，如果您想参观‘诺第留斯号①’的话，我可以陪您。

”

（注）诺第留斯号，拉丁语Nautilus的音译，意思是鹦鹉螺。

鹦鹉螺内部有许多小室，潜水艇的结构与之相似。

（1）以上文段选自《海底两万里》，该书的作者是法国著名的小说家__________，文段通过尼摩船长和“我”之间的对话，可以看出尼摩船长_____________的性格特点。

（2）《海底两万里》讲述了尼摩船长驾驶潜水艇“诺第留斯号”在大海中航行的探险经历。

请根据潜水艇航行线路上的部分地点，选出发生在该地点的探险经历，将序号填在相应位置。

探险地点：

A．南极海域__________

B．阿拉伯隧道__________

C．托雷斯海峡__________

D．锡兰采珠场__________

备选经历：

①用捕鲸叉刺中儒艮的心脏②与鲨鱼搏斗并救出采珠人③因冰山翻倒而困在冰洞中④海水退潮撞上暗礁并搁浅

6．阅读名著片段，回答问题。

林肯号舰艇是应该受到嘉奖的。

它同这只奇异怪物进行了一场坚忍不拔的战斗。

我估计，在11月6日这不走运的一天中，林肯号的行程不下500公里！

夜幕降临了，阴暗笼罩着波涛汹涌的海洋。

这时候，我以为我们的这次远征结束了，我们就再也看不见这只神奇的动物了。

晚上十点五十分，电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来，还是跟昨天夜里一样辉煌，一样强烈。

那条独角鲸好像是停着不动。

也许白天跑得累了。

它睡着了，它随着海水荡漾。

文段选自_______（填国家名）作家凡尔纳的《海底两万里》，文段中的奇异怪物实际上就是_________，小说主要讲述法国生物学家阿龙纳斯带着_______（填职业）尼德兰和仆人康塞尔跟着_________（填人名）船长在海底进行了两万里的环球探险旅行，阿龙纳斯的这次探险旅行结局是__________________________________。

7．你快速阅读《海底两万里》后，和同学开展了专题探究活动。

请仿照示例，从小说中另选个关键的时间点，写一则航海日记。

航海日记

时间：

1月29日地点：

锡兰岛天气：

晴

记录人：

阿龙纳斯

今天，我看到了一场人鲨大战。

当采珠人遭到鲨鱼袭击，危在旦夕的时候，尼摩船长举着匕首扑了过去，与鲨鱼进行了一番恶战，最终在同伴的帮助下惊险地战胜了鲨鱼。

事后，船长还送给采珠人一小袋珍珠。

别管尼摩船长嘴上怎么说，其实他一直心存善意，不仅勇气过人，而且具有无私奉献的精神。

时间：

x月x日地点：

_____________天气：

xx

记录人：

尼摩

____________________________________________________________

8．阅读名著片段，回答问题。

多么惊心动魄的场面！

这个不幸的人眼看是完了。

谁能从这强大的卷抱中把他夺过来呢。

……当A和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。

我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。

我的勇敢同伴不可能躲开，突然被怪物的一条触须卷住掀倒在地，厉害可怕的嘴对着他张开来。

这个不幸的人要被咬为两段了。

我急急跑去救他，但A走在我的前面，先我动了手。

他的斧子砍入两排巨大齿牙里面，加拿大人出人意料地得救了。

（1）上面这段文字选自科幻小说①________，该书的作者是法国作家②________。

A处的人物是③_________撰写人名）。

（2）选文中提到的“这次战斗”指小说中的①________情节，表现了A②________的特点，此外，小说中的A还是一位献身科学的探索者，一位反对③________的战士。

9．阅读《海底两万里》片段，回答问题。

鹦鹉螺号困在了冰隧道里，海水在不断结成冰，很快，大家就要被压死，为了防止水的冻结，船员们采取了一个办法……

请简要回答船员们采取了什么办法。

10．尼摩船长是《海底两万里》的灵魂人物，请你结合书中相关故事情节简要分析尼摩船长。

11．阅读文段，完成题目。

（一）

第二天早晨，我又到了平台上，尼摩船长已经在那里了。

他一看见我，就走到我面前来。

“教授，”他对我说，“您愿意今天去作一次海底漫游吗？

”

“我的同伴可以一同去吗？

”我问。

“如果他们愿意，他们可以一同去。

”

“我们一定跟您去，船长。

”

……

在这个地方，没有细沙、没有海底草地，完全不见深海森林。

我及时意识到船长那一天许诺领我们去那神奇的地方，这便是珊瑚王国。

（二）

船长没有受伤，站起来，走到那个可怜人身边，急急把缠着的绳索隔断，抱起这个可怜人，两脚使劲一蹬，浮出海面来。

我们三人跟着他上来。

意外得救的人，转瞬间都到了可怜人的小艇上。

尼摩船长首先关心的是要救活这个可怜人。

我不知道他是否可以成功。

我希望他可以成功，因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。

但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。

很运气，由于他们的有力按摩，我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。

两段文字均选自_______________（作品名）。

文段

（一）中尼摩船长邀请“我们”去海底漫游的真正目的是_______________________________；文段

（二）中的“可怜人”指的是_____________。

12．作为“现代科幻小说之父”的儒勒•凡尔纳有着渊博的学识和丰富的想象力，其作品《海底两万里》就是最好的证明。

试从以上两方面，结合文章内容各举一例加以说明。

13．下列说法正确的是（）

A．《海底两万里》是英国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳的“海洋三部曲”之一。

B．祥子最大的愿望是有一辆自己的新车，他买的第二辆车被当兵的抢走。

C．祥子一生命运的三部曲可概括为：

精进向上－－不甘失败－－自甘堕落。

D．尼摩船长驾驶的潜水艇“诺第留斯号”是生物学者阿龙纳斯设计制造的。

14．船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出三次险情：

_________，_________，________。

15．为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地呢？

（）

A．因为珊瑚地很美丽B．因为珊瑚虫将永远封闭墓穴

C．国为珊瑚地是船员出生的地方D．因为珊瑚象征坚强的精神

16．阅读《海底两万里》，有人对性格鲜明的人物形象感兴趣，有人对曲折离奇的故事情节感兴趣，有人对神奇大胆的想象感兴趣……请结合这本名著的具体内容，说一说你阅读的兴趣点是什么？

（100字左右）

17．阅读下面的文段，回答问题。

他二十来岁的人，个子很大很高。

圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。

腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时侯在树下睡觉，被驴啃了一口。

文段中的“他”是谁？

“他”刚进城时是个怎样的人？

请写一个经典情节来体现。

18．阅读下面语段，回答问题。

不过希望在人心中总是根深蒂固的！

并且我们又是两个人。

最后，我还要肯定一点——这看来像是不可能的——即使我要打破我心中的一切幻想，即使我要“绝望”，现在也办不到!

战舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右。

所以到太阳升起，我们还得游泳八个小时。

我们替换着游，游八小时必然可以做到。

海面相当平静，我们还不至于过度疲劳。

有时，我的眼睛想看透深沉的黑暗，但什么也看不见，只有那由于我们游泳动作激起的浪花透出一点闪光来。

在我手下破碎的明亮的水波，点缀在镜子般闪闪的水面上，就好像一块块青灰色的金属片。

（1）本语段选自《》，作者是

（2）你认为小说中的尼摩船长是一个怎么样的人？

19．填空

①《海底两万里》是_______国（国籍）著名的科幻和小说家___________（人名）的“海洋三部曲”之一，这位作家创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。

②“__________（人名）更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。

”

20．阅读下面文段，按要求答题。

有十几条章鱼侵入到平台上和“鹦鹉螺”号两边来。

我们狂怒地挥起斧头，乱砍乱杀。

内德·兰德的叉每一下都刺入章鱼海色的眼睛中。

突然，一条章鱼的触须卷住他，把他掀倒在地，章鱼厉害可怕的嘴对着内德·兰德张开，这个不幸的人眼看要被咬为两段了。

我急急跑去救他，但尼摩船长走在我的前面，先我动了手。

他的斧子砍入两排巨大齿牙里面了，加拿大人出人意料地得救了，站起来，把整条叉刺人章鱼的三个心脏中。

“我应该有这次机会报答您啊！

”尼摩船长对加拿大人说。

内德·兰德感激地点点头，没有回答他的话。

这次战斗延长至一刻钟之久。

怪物打败了，有的死了，有的受伤了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。

（1）文段选自《海底两万里》，作者是法国著名科幻和探险小说家，他小说中的许多科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“”和“现代科学幻想小说之父”。

（2）阅读以上文段，因其悬念扣人心弦，你急切想知道内德·兰德是否被章鱼咬为两段了？

“鹦鹉螺”号上的人们最终是否战胜了巨型章鱼群？

所以，就读书方法而言，你在阅读时采取了的读书方法，主要以为主。

（3）阅读以上文段，并联系整本书，谈谈在与