C语言实验报告.docx
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C语言实验报告
《C语言》实验报告
专业_____________
年级_____________
学号_____________
学生_____________
指导老师_____________
华中师大学信息管理系编
I实验要求
1．每次实验中有若干习题，每个学生至少应该完成其中的三道习题。
2．上机之前应作好充分的准备工作，预先编好程序，经过人工检查无误后，才能上机，以提高上机效率，严禁一边上机一边编写。
3．独立上机输入和调试自己所编的程序，切忌抄袭、拷贝他人程序。
4．上机结束后，应整理出实验报告。
书写实验报告时，重点放在调试过程和小结部分，总结出本次实验中的得与失，以达到巩固课堂学习、提高动手能力之目的。
II实验容
实验一简单程序设计
【实验目的】
1．熟悉TC++、BorlandC++和VC++6.0的运行环境。
2．了解在TC++、BorlandC++和VC++6.0上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。
3．熟练使用各种C语言的数据类型、运算符与表达式。
4．熟练掌握格式输入与格式输出函数的使用。
５．通过运行简单的Ｃ程序，初步了解Ｃ源程序的特点,初步掌握查错和排错的技能.
【上机实习指导】
1.通过以下程序来掌握上机操作的全过程
在VC、BC或TC中练习输入、编译、运行一个C语言程序的全过程
以下程序是计算函数y=3x2+2x-4（假设x=2）。
#include“stdio.h”
voidmain（）
{
intx=2,y;
y=3*x*x+2*x-4;
printf（“\ny=%d”,y）;
}
2．基本数据类型表示围练习
假设有如下程序：
#include
voidmain（）
{
charch1,ch2,ch;
unsignedcharc;
inta;
ch1=80;
ch2=60;
ch=ch1+ch2;
c=ch1+ch2;
a=ch1+ch2;
printf（“ch1+ch2=%d\n”,ch1+ch2）;
printf（“ch=%d\n”,ch）;
printf（“c=%d\n”,c）;
printf（“a=%d\n”,a）;
}
问题1：
运行该程序，写出输出结果。
并说明为什么存在输出结果的差异？
问题2：
如果要求四行输出的结果均为140，在不改变变量的数据类型的基础上，则应修改程序中的哪条语句？
怎样修改？
问题3：
编一程序，要求两个负整数相加，输出的结果为一正整数。
【自编程序上机】
1．键盘输入与屏幕输出练习
用下面的scanf函数输入数据，使a=3,b=7,x=8.5,y=71.82,c1=‘A’,c2=‘a’,问在键盘上如何输入？
要求把下列程序补充完整。
#include
voidmain（）
{
inta,b;
floatx,y;
charc1,c2;
scanf（“a=%db=%d”,&a,&b）;
scanf（“x=%fy=%e”,&x,&y）;
scanf（“c1=%cc2=%c”,&c1,&c2）;
}
提示：
在“格式控制”字符串中除了格式说明以外还有其它字符，在输入数据时应输入与这些字符相同的字符。
为了验证输入格式的正确与否，应在程序中补充调用标准的输出函数printf。
2．按输出结果要求编写程序
若a=3,b=4,c=5,x=1.2,y=2.4,z=-3.6,u=51274,n=128765.c1=‘a’,c2=‘b’,想得到以下输出格式和结果，请写出完整的程序。
要求输出结果如下：
（*表示空格）
a=3***b=4***c=5
x=1.20000,y=2.400000,z=-3.600000
x+y=*3.60**y+z=-1.20**z+x=-2.40
u=51274***n=***128765
c1=‘a’*or*97（ASCII）
c2=‘b’*or*98（ASCII）
提示：
根据题目中变量的值定义合适的变量类型。
正确定义和使用printf函数中的格式控制字符串。
3．计算定期存款本利之和
设银行定期存款的年利率rate为2.25%，并已知存款期为n年，存款本金为capital元，
试编程计算n年后本利之和deposit。
要求定期存款的年利率rate、存款期间n和存款本金capital均由键盘输入。
4.设一个正圆台的上底半径r1=2.5cm，下底半径r2=3.7cm，高h=3.5cm。
分别计算并输出该圆台的上底面积s1下底面积s2，侧面积s3，圆台的体积v。
具体要求如下:
①r1，r2，h用scanf函数输入，且在输入前要有提示；
②在输出结果时要有文字说明，每个输出值占一行，且小数点后取4位数字。
③所有变量均定义为单精度类型。
5．编程实现：
用1分、5分、10分、25分的硬币凑成任何给定的钱数x，要求硬币的数目最少。
【实验报告】
实习时间：
实习地点：
实习机号：
具
体
实
验
容
1、
#include
voidmain（）
{
inta,b;
floatx,y;
charc1,c2;
scanf（"a=%db=%d",&a,&b）;
scanf（"x=%fy=%e",&x,&y）;
scanf（"c1=%cc2=%c",&c1,&c2）;
printf（"a=%d,b=%d,x=%.1f,y=%.2f,c1=\'%c\',c2=\'%c\'\n",a,b,x,y,c1,c2）;
}
2．
#include"stdio.h"
voidmain（）
{
inta=3,b=4,c=5;
floatx=1.2,y=2.4,z=-3.6;
longu=51274,n=128765;
charc1='a',c2='b';
printf（"a=%-4d,b=%-4d,c=%-4d\n",a,b,c）;
printf（"x=%7.5f,y=%8.6f,z=%8.6f\n",x,y,z）;
printf（"x+y=%-6.2fy+z=%-7.2fz+x=%5.2f\n",x+y,y+z,z+x）;
printf（"u=%-8ldn=%9ld\n",u,n）;
printf（"c1=\'%c\'or%d\（ASCII\）\n",c1,c1）;
printf（"c2=\'%c\'or%d\（ASCII\）\n",c2,c2）;
}
3．
#include"stdio.h"
#include"math.h"
voidmain（）
{
doublecapital,rate,deposit;
intn;
printf（"inputcapital,year:
"）;
scanf（"%lf,%d,%lf",&capital,&n,&rate）;
deposit=capital*pow（1+rate,n）;
printf（"deposit=%lf\n",deposit）;
}
4.
#include"stdio.h"
#include"math.h"
voidmain（）
{
doubler1,r2,h;
printf（"输入上底半径,下底半径,高:
"）;
scanf（"%f,%f,%f",&r1,&r2,&h）;
doubles1,s2,s3,l,v,pi=3.1314;
s1=pi*r1*r1;
s2=pi*r2*r2;
l=sqrt（（r2-r1）*（r2-r1）+h*h）;
s3=pi*l*（r1+r2）;
v=pi*h*（r1*r1+r2*r2+r1*r2）/3.0;
printf（"s1=%.4lf\ns2=%.4lf\ns3=%.4lf\nv=%.4lf\n",s1,s2,s3,v）;
}
5.
#include
voidmain（）
{
intmoney;
inta,b,c,d,sum;
printf（"Enterthecoins:
"）;
scanf（"%d",&money）;
a=money/25;
b=（money%25）/10;
c=（（money%25）%10）/5;
d=money%25%10%5;
sum=a+b+c+d;
printf（"25分的有%d\t10分的有%d\t5分的有%d\t1分的有%d\n",a,b,c,d）;
printf（"总的硬币数是%d\n",sum）;
}
实验二选择结构程序设计
【实验目的】
1．熟练掌握上机运行一个C程序的操作过程。
2．学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式，进一步掌握各种表达式的使用。
3．利用if语句实现选择结构程序设计。
4．利用switch语句实现多分支选择结构程序设计。
5．进一步练习调试与修改程序。
【上机实习指导】
1．输入并运行习题3.10。
即：
#include“stdio.h”
voidmain（）
{inti,j,n,m;
i=8;j=10;
m=++i;n=j++;
printf（“%d,%d,%d,%d”,i,j,m,n）;
}
分别作以下改变并运行：
①将程序第四行改为：
m=i++;n=++j;
②程序改为：
#include“stdio.h”
voidmain（）
{inti,j;
i=8;j=10;
printf（“%d,%d”,i++,j++）;
}
③在②的基础上，将语句改为：
printf（“%d,%d”,i++,j++）;
④再将语句改为：
printf（“%d,%d,%d,%d”,i,j,i++,j++）;
⑤程序改为：
#include“stdio.h”
voidmain（）
{inti,j,n=０,m=0;
i=8;j=10;
m+=i++;n-=--j;
printf（“%d,%d,%d,%d”,i,j,m,n）;
}
2．计算下列分段函数值:
具体要求如下:
①用if语句实现分支。
自变量x与函数值均用单精度类型。
②自变量x用scanf函数输入，且输入前要有提示。
结果的输出采用以下形式:
x=具体值，f（x）=具体值
③分别输入x=-5.0，-3.0，1.0，2.0，2.5，3.0，5.0，运行该程序。
3．先静态分析以下程序的运行结果，然后上机验证。
#include“stdio.h”
voidmain（）
{inta=3,b=4,c=5,x,y,z;
x=c>b>a;
y=!
a+b=c）;
z=c/b+（（float）a/b&&（float）（a/c））;
printf（“\nx=%d,y=%d,z=%d”,x,y,z）;
x=a||b--;
y=a---3&&b;
printf（“\n%d,%d,%d,%d,%d,%d”,a,b,c,x,y,z）;
}
上机运行的结果与你分析的结果是否一致？
不一致的原因何在？
请在程序的最后一个花括号前加上语句：
getchar（）;后重新运行程序，注意事项加上这一语句后，程序的运行进程有何不同？
getchar（）是一个函数调用，其作用是等待接收你从键盘输入的一个字符，在你未按键之前一直处于等待状态。
在这里可以起到暂停的作用。
当你看清结果并按任意键后，立即退出程序并切换回TC主屏幕。
用这一方法可以减少屏幕切换操作。
4．下列C程序的功能是:
计算并输出分段函数值。
其中x由键盘输入。
请通过调试修改程序中的错误（包括语法错误和逻辑错误）。
#include“stdio.h”
main（）
{floatx，y;
printf（“inputx=”）;
scanf（"%f"，&x）;
if（（-5.0<=x<0.0）&&（x!
=-2.0））y=1.0/（x+2.0）;
elseif（x<5.O）y=l.0/（x+5.0）;
elseif（xelsey=0.0;
printf（"x=%e\ny=%e\n"，x，y）;
}
具体要求如下:
①不允许改变计算的精度。
②不允许改变原来程序的结构，只能在语句或表达式部进行修改。
③调试正确后，用x=-7.0，-2.0，-1.0，0.0，2.0，5.0，8.0，10.0，11.0运行这个程序。
④画出与调试正确后的程序对应的流程图。
【自编程序上机】
1.数据整除判断
编程实现：
输入一个整数，判断它能否被3，5，7整除，并输出以下信息之一：
①能
同时被3，5，7整除；②能被其中两数（要指出哪两个）整除；③能被其中一个数（要指出哪一个）整除；④不能被3，5，7任一个整除。
提示：
⑴判断能否被某一个数整除应采用求余运算。
⑵在一个程序中利用选择结构把四种可能的信息全部表示出来。
2．用scanf函数输入一个百分制成绩（整型量），要求输出成绩等级A，B，C，D，E。
其中90-100分为A，80-89分为B，70-79分为C，60-69分为D，60分以下为E。
具体要求如下:
①用if语句实现分支。
②在输入百分制成绩前要有提示。
③在输入百分制成绩后，要判断该成绩的合理性，对于不合理的成绩（即大于100分或小于0分）应输出出错信息。
④在输出结果中应包括百分制成绩与成绩等级，并要有文字说明。
⑤分别输入百分制成绩：
-90，100，90，85，70，60，45，101，运行该程序。
3．将第2题中的
（1）改为“用switch语句实现”，其余不变，重复实现第2题中的各功能。
4.编程找出5个整数中的最大数和最小数，并输出找到的最大数和最小数。
。
【实验报告】
实习时间：
实习地点：
实习机号：
具
体
实
验
容
1、
#include"stdio.h"
voidmain（）
{
intn;
scanf（"%d",&n）;
if（n%3==0&&n%5==0&&n%7==0）
printf（"能同时被3，5，7整除的数：
%d\n",n）;
if（n%3==0&&n%5==0&&n%7!
=0）
printf（"能同时被3,5整除的数：
%d\n",n）;
if（n%3==0&&n%7==0&&n%5!
=0）
printf（"能同时被3,7整除的数：
%d\n",n）;
if（n%5==0&&n%7==0&&n%3!
=0）
printf（"能同时被5,7整除的数：
%d\n",n）;
if（n%3==0&&n%5!
=0&&n%7!
=0）
printf（"能被3整除的数：
%d\n",n）;
if（n%5==0&&n%3!
=0&&n%7!
=0）
printf（"能被5整除的数：
%d\n",n）;
if（n%7==0&&n%3!
=0&&n%5!
=0）
printf（"能被7整除的数：
%d\n",n）;
if（n%7!
=0&&n%3!
=0&&n%5!
=0）
printf（"不能被3，5，7任一整除的数：
%d\n",n）;
}
2、
#include"stdio.h"
voidmain（）
{
printf（"请输入成绩：
"）;
floatscore;
scanf（"%f",&score）;
if（score>100||score<0）
printf（"enterdataerror!
"）;
elseif（score>=90）
printf（"scoreis%f,gradeisA\n",score）;
elseif（score>=80）
printf（"scoreis%f,gradeisB\n",score）;
elseif（score>=70）
printf（"scoreis%f,gradeisC\n",score）;
elseif（score>=60）
printf（"scoreis%f,gradeisD\n",score）;
else
printf（"scoreis%f,gradeisE\n",score）;
}
3、
#include"stdio.h"
voidmain（）
{
floatscore,s;
scanf（"%f",&score）;
s=score/10;
switch（（int）s）
{
case10:
case9:
printf（"scoreis%f,gradeisA\n",score）;break;
case8:
printf（"scoreis%f,gradeisB\n",score）;break;
case7:
printf（"scoreis%f,gradeisC\n",score）;break;
case6:
printf（"scoreis%f,gradeisD\n",score）;break;
case5:
case4:
case3:
case2:
case1:
printf（"scoreis%f,gradeisE\n",score）;break;
default:
printf（"enterdataerror!
\n"）;
}
}
4、
#include"stdio.h"
voidmain（）
{
inta,b,c,d,e,m1,m2,s1,s2;
scanf（"%d%d%d%d%d",&a,&b,&c,&d,&e）;
if（a>b）
m1=a;
s1=b;
if（am1=b;
s1=a;
if（c>d）
m2=c;
s2=d;
if（cm2=d;
s2=c;
if（m1>m2）
if（m1>e）
printf（"max=%d\n",m1）;
else
printf（"max=%d\n",e）;
elseif（m2>e）
printf（"max=%d\n",m2）;
else
printf（"max=%d\n",e）;
if（s1if（s1printf（"min=%d\n",s1）;
else
printf（"min=%d\n",e）;
elseif（s2printf（"min=%d\n",s2）;
else
printf（"min=%d\n",e）;
}
程
序
调
试
过
程
实
习
小
结
实验三循环结构程序设计
【实验目的】
1．进一步练习选择结构的程序设计。
２．练习并掌握实现循环结构的三种方法。
3．练习并掌握选择结构与循环结构的嵌套。
4．掌握多重循环的应用。
5．学会单步跟踪的操作方法。
【上机实习指导】
1．输入例6.2.
①上机运行程序，分析运行结果。
②用单步跟踪观察while语句的执行过程：
连续按三次F8键，再用两次Ctrl-F7操作分别将i和sum的值显示出来，然后不按断F8键，每次按F8后，观察绿条的变化和变量值的变化情况，以此来分析并弄清while语句的执行过程。
③修改程序，实现s=1+1/2+1/3+…+1/10。
【自编程序上机】
1．如果一个数恰好等于它的所有因子（包括1但不包括自身）之和，
例如:
6的因子为1，2，3，且1＋2＋3＝6，因此6是一个“完数”。
计算并输出1000以的所有“完数”之和。
具体要求如下:
①所有循环均用for循环。
②输出要有文字说明，并同时输出各“完数”。
输出形式为：
完数1+完数2+…=和值
2．彩票选号
某市体育彩票采用整数1、2、3、…、36表示36种体育运动，一彩票可选择7种运动。
编写程序，选择一彩票的，使这彩票的7个之和是105且相邻两个之差按顺序依次是1、2、3、4、5、6。
例如第一个是1，则后续应是2、4、7、11、16、22。
提示：
⑴若已知7个中的第一个是k0，则后续之间的关系是：
ki-ki-1=i，其中i=1，2，3，4，5，6。
⑵k0+k1+k2+k3+k4+k5+k6之和必须是105。
⑶ki≤36，其中i=0，1，2，3，4，5，6。
3．百钱买百鸡问题。
已知公鸡每只5元，母鸡每只3元，小鸡1元3只，要求100元钱正好买100只鸡，则应买公鸡、母鸡的小鸡各多少只？
4．某班有学生n人，从终端读入n及n个人学生的成绩，试编程实现以下功能：
①打印出前3个最好成绩及取得每个最好成绩的人数；
②若90分以上计为优，75－89分计为“良”，60－74分计为“中”，60分以下计为“不及格”，试统计各档成绩所占百分率。
【实验报告】
实习时间：
实习地点：
实习机号：
具
体
实
验
容
1、
#include
voidmain（）
{
inti,m,sum1,sum2=0;
for（i=1;i<=1000;i++）
{
sum1=0;
for（m=1;m{
if（i%m==0）
{
sum1=sum1+m;
}
}
if（sum1==i）
{
printf（"完数%d+",i）;
sum2=sum2+i;
}
}
printf（"\b=%d\n",sum2）;
}
2、
#include"stdio.h"
voidmain（）
{
inti,j,k,sum;
for（i=1;i<=11;i++）
{
sum=0;
k=i;
for（j=0;j<=6;j++）
{
k=k+j;
sum=sum+k;
if（sum==105）
{
k=i;
for（j=0;j<7;j++）
{
printf（"%2d",k=k+j）;
}
}
}
}
printf（"\n"）;
}
#include
voidmain（）
{
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