手工掐丝画doc.docx
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手工掐丝画doc
手工掐丝画
教材编写组
目 录
第一章初步认识掐丝画及描图………………………………....1
第一讲:
初步认识掐丝画…………………………………………1
第二讲:
了解掐丝画的制作过程………………………………9
第三讲:
描图………………………………………………………11
第二章了解掐丝及掐丝过程………………………………….13
第四讲:
掐丝………………………………………………………13
第五讲:
粘丝…………………….………………………………15
第三章掌握兑颜料的技巧及讲解正确的填色方法…….........19
第六讲:
颜料准备及兑色………………………………………19
第七讲:
填色………………………………………………………22
第八讲:
总结………………………………………………………24
第一章初步认识掐丝画及描图
第一课初步认识掐丝画
掐丝画就是用笔画图案,再掐丝,用金丝把笔构的线条全部压住,如掐的线条不流畅,正常,练久了就掐的又快又流畅了,然后上釉,就是把色沙灌入金丝图里,如果上不均匀不平等,轻轻晃几下就差不多了,主要是练,熟能生巧。
兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。
手工制作是一项能培养学生动手、动脑,启发儿童创造思维的重要活动,是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。
特别是手工掐丝画,教师要引导学生用铁丝和砂料,在底图上动手制作一些简单的图画作品。
对于学生来说,这项活动充满趣味性。
通过这项活动,学生的动手能力,观察能力等各方面都会得到很大的提高。
图1
图2
图3
图4
第二课了解掐丝画的制作过程
一、准备工作:
1、板材(木工板,高密度板,石膏板)一般细木工板不容易变形,但价格高一些,但建议做成品画还是用细木工板。
2、工具(剪刀,镊子,铲刀,铅笔,复写纸)
3、原材料(精品细沙,氧化铝丝)
4、辅助原料(粘丝胶【雨辰】【三和】牌子的,粘沙水胶用{108,801}
图5
二、描图
建议初学者选简单的图,把选择好的木板放平,在板上平铺一层复写纸,再把你选择好的图纸平铺在复写纸的上面,周边用夹子固定好就可以描图了,用铅笔来描,根据图纸上的线条用铅笔仔细的描一遍,这样板子上就有拓写下来的线描图了,描好以后检查有无漏描的地方,没有漏掉的就可以做下一步工序。
三、粘丝
图纸描完后,接下来粘丝,用万能胶在所描图的板上涂
上一层薄薄的万能胶,均匀的涂开,然后在粘丝,粘丝的时候先从画面的中间粘,然后在往四周扩散,粘丝的过程中,先用镊子上的皮套把丝屡直,屡出圆滑的弧度,然后根据画的图案,先用镊子固定起点,然后在根据图案随弯就弯,粘贴在板上,线条要流畅,棱角要分明,连接要紧凑,要断开的地方,剪刀要立着把丝剪断。
四、上色
把颜色放入调色盘内加入水(也可用801胶水来调和彩砂),然后根据作画图纸来选定颜色,用铲刀将不同的色彩放入相应的图案轮廓中,(就是用金丝粘好的形状内),然后用小喷壶在颜色的上方把铲刀上色不平的地方用喷壶喷平(喷壶放自来水,不要放水胶)。
五、滴胶水
画面制作完成以后,把801胶水用滴管,一滴挨一滴的滴在画面上,这样就可以把画面上的颜色固定在板上。
801胶水买回来很稠,要把调稀以后才可以使用,稀释要按1:
1的比例。
滴完胶水后一副画就算完成了,要把做好的画放在有阳光或通风的地方晾干就算完成。
第3课描图
教学目标:
1.培养学生学习掐丝画的兴趣;
2.通过讲解,使学生能够掌握绘图方法并准确绘制出图形。
教学重点:
掌握绘图方法,准确绘制出图形。
教学难点:
学生在掌握绘图方法的基础上,能够准确绘制出图形。
教学准备:
圆珠笔、复印纸、图案画板
教学方法:
讲授、练习、实验。
教学过程:
刻线(描图):
刻线对于初学者来说非常关键,俗语说无规矩就没有方圆,而刻线就恰如其“规矩”。
(如图6)
A.用拷贝纸将所要制作的图案线条逐一描绘下来,由于是金属丝线条画,故线条的突出是重点,拷贝时要细致,注意不要断续或遗漏线条;
B.将绘出线条的拷贝纸铺在所要作画的木板上,对正、对齐,然后用夹子固定,再将同规格的复写纸铺在拷贝纸下面,注意必须覆盖上所有的线条;
C.用铅笔将拷贝纸的线条重复描绘一遍,完成拷贝;
D.将拷贝上线条的木板与图纸相对照,以避免线条遗漏;
图6
注意事项:
(1)图纸描画不准确将会影响后续工序的完美;
(2)做成品画最好用木工板,根据画面的大
小来确定板的大小。
第二章了解掐丝及掐丝过程
第4课掐丝
教学目标:
1.通过讲解,使学生能够正确掌握掐丝方法并准确掐制出完整的图形。
2.培养学生学习掐丝画的兴趣;陶冶学生的性情。
3.让学生了解手工制作及其意义。
4.锻炼学生的动手能力。
教学重点:
掌握掐丝方法
教学难点:
能够正确掌握掐丝方法并准确掐制出完整的图形
教学准备:
已描好图的特制板、针管、工化胶、剪刀、镊子、氧化铝丝
(一般是0.3和0.5)
注意:
金属丝:
分为金黄色、纯碳黑、银色三种
粘合剂:
一般使用的是“哥俩好”牌,此胶性价比在使用的实践中证实效果非常好
教学方法:
讲解、实验、练习。
教学过程:
一、掐丝简介
将金银或其他金属细丝,按照墨样花纹的弯曲转折,掐成图案,粘焊在器物上,称为掐丝。
掐丝基本要求:
1.掐丝线条流畅
2.无伤丝
3.氧丝表面无划伤,无工化胶
4.两丝端口相接处接合完好
5.丝与工化胶粘贴良好
掐丝技巧:
以圆为例
掐丝第一步
1、找一个与所做圆形大小相同的圆柱体
2、缕丝
3、围绕这个圆柱体圈几圈
掐丝第二步
将圈好的圆从模具上取下来,用剪刀剪断。
掐丝第三步
将丝剪断后,用镊子将剪断后丝的两端夹到一起。
第五课粘丝
粘丝:
粘丝是第一个难点,初学者一般掌握不了要领,在使用镊子时手发抖,涂胶时,涂不匀,或多或少,不能及时上丝,造成二次上胶或倒丝,丝上挂胶等许多问题,这些都需要在实践一段时间后才会避免,总之,是需要有耐心的
A.在木板中心位置开始将胶用刷子刷在所要粘丝的线条上,涂胶时,一次不宜刷太多,应注意刷匀,千万不可留有胶块
B.用镊子将金属丝撸直,不能有弯钮
C.左手拿丝、右手用镊子将丝固定在涂有胶的线条上,大于90度的角可连丝,但小于90度的角必须用剪刀剪断,丝线的长度应该与线条的长度相等,丝口的截面应小于90度或垂直,两条断丝的接口必须严密。
D.将丝逐一粘完后,须与图纸相核对,看是否漏丝及脱胶
图7
图8
图9
注意事项:
1.掐丝是重点.丝掐得好不好,直接关系到产品的整体效果。
2.记住掐丝方法:
(1)选好需要粘丝的线条,用胶水涂上。
(2)粘丝首先要缕丝,用剪刀和镊子都可以。
(3)检查丝的端口是否整齐。
(4)左手用镊子镊住丝端口正面的3/2放在线涂好胶线条的端口上。
(5)右手拿信丝的另一端弯出线条图形。
3.记住粘丝过程:
(1)选好需要粘丝的线条,用胶水涂上。
(2)粘丝首先要缕丝,用剪刀和镊子都可以。
(3)检查丝的端口是否整齐。
(4)左手用镊子镊住丝端口正面的3/2放在线涂好胶线条的端口上。
(5)右手拿信丝的另一端弯出线条图形。
第三章
掌握兑颜料的技巧及讲解正确的填色方法
教学目标:
1.在老师讲解的基础上理解上色的意义;
2.使学生了解颜料及其混和胶的作用;
3.正确掌握兑颜料的方法和填色的方法
教学重点:
掌握兑颜料的技巧及正确的填色方法。
教学难点:
填色方法的掌握。
第六课颜料准备及兑色
图10彩砂
因为填色要按照先深后浅的原则来填,所以我们首先要仔细观察图画,给颜色由深到浅排序,然后找出最深的颜色,根据此色图案大小取一定量的彩砂倒入色盘中,再倒如高于彩砂的水浸泡5分钟,等待兑彩砂胶。
图11兑砂胶图12釉料
待5分钟后将倒入彩砂盘中的水慢慢倒出干净,用吸管吸入一定量的兑砂胶,边倒胶边搅拌直到彩砂介于较稀状态,此时釉料算是兑好,等待填色。
注意事项:
兑色表面看来是件容易的事情,其实不然,釉料兑的稀稠直接影响填色的成功与否以及画的美观,所以兑色必须反复练习,同学们务必要掌握正确的兑色技巧,才能填出美观的图画。
第七课填色
填色
(1)把颜色放入调色盘内加入水(也可用801胶水来调和彩砂)。
(2)根据作画图纸来选定颜色,用铲刀将不同的色彩放入相应的图案轮廓中,(就是用金丝粘好的形状内)。
(3)然后用小喷壶在颜色的上方把铲刀上色不平的地方用喷壶喷平(喷壶放自来水,不要放水胶)。
(4)待整个图案里边全填好色后,最后填上图案背景色,一定要摇均匀釉料,背景图案才会显得平整。
釉勺填砂
注意:
用小铲铲适量的颜料小心地填入所需位置,初学者要细心掌握操作,边填色边慢慢摇动以致釉料在木板上均匀,不要心急,万事开头难,应在不断的实践中找到要领。
“先水后胶”的上色方法,也就是上色时用水调和沙子,等上好了沙子、找平了画面后,再滴上胶水。
等待全部沙子上完颜色后,胶水也滴完了!
这样做的好处有三点:
1、沙子里没加胶水,用不完也不会凝固,不会浪费。
2、没滴胶水的画面好修改。
3、水调沙比胶水调沙更好上色。
合成:
(图14)如果说制作一幅作品,前期的粘丝是勾画骨架,上色是赋予其血肉的话,那么,最后一步的合成就可以说是为其注入灵魂了,合成看似简单,但在实践中会出现各种不可预见的状况,都应合理处置。
注意事项:
学生在初学具体操作时会遇到很多困难,比
如:
有些同学把丝不捋平就直接粘上去,结果丝都是平着放在画板上的;有的同学粘上去的丝和胶混的太多,画板很脏。
要求学生多练习。
希望在总结经验后能熟练掌握制作技巧。
第八讲总结
本学期的掐丝画兴趣小组活动已经顺利完成。
在活动中,我们主要让学生动手、动脑,让他们进行合作学习,注重培养他们的动手能力,动脑能力和创造精神。
学生对这项活动很感兴趣,在活动中他们的积极性很高,都能参
与到活动中来。
他们学得也非常认真,都有很大的收获主要表现在以下几个方面:
1、由于在活动中他们体会到了掐丝画制作的乐趣,所以对掐丝画的兴趣更浓了。
俗语说:
兴趣是最好的老师。
在教学中我们切身体会到了这一点,每次活动,他们做出的手工都很出乎我们的意料。
2、学生的动手能力比以前都有明显的提高,他们现在都已经自己动手完成部分作品的掐丝工作了。
3、在活动中我们还注重对学生审美能力的培养。
给他们感悟艺术品的机会,引导学生进行比较、评价,他们的审美能力比以前也有很大的提高。
在活动过程中,有些地方掐丝做的不是很好时,他们能及时改正。
4、在活动中我还注意培养他们的互助精神,当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们,现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。
在本学期的掐丝画兴趣小组活动前期中有收获,也有很多的不足:
如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些垃圾扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生掐丝比较粗心,掐出来的丝不够平整等等。
在后期的活动中,我们会更加努力争取把工作做得更好。