精选初中语文八年级下册13 最后一次讲演人教部编版习题精选含答案解析八十八.docx

精选初中语文八年级下册13 最后一次讲演人教部编版习题精选含答案解析八十八.docx

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精选初中语文八年级下册13最后一次讲演人教部编版习题精选含答案解析八十八

2019年精选初中语文八年级下册13最后一次讲演人教部编版习题精选[含答案解析]八十八

第1题【单选题】

“这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑污、最无耻的事情！

”这句话在文中的作用是（）

A、讲演一开始就说明李先生没有罪。

B、引起听众注意。

C、讲演一开始就义正辞严地揭露反动派的卑劣无耻。

D、使敌人害怕

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（）

A、韩先生的演说旁征博引，令人信服，赢得了台下热烈的掌声。

B、爱好和平的各界人士对以强凌弱的行径无不义愤填膺，予以严斥。

C、在她的挑拨离间下，他们俩和好如初了。

D、我们办事光明正大，无论他怎么造谣惑众，也无济于事。

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

下面词语书写完全正确的一项是（）

A、激动随时娇傲光明正大

B、诬蔑牺牲政协和爱可亲

C、黎明疯狂遭受桃色事件

D、热烈消息舆论挑拔离间

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

下列句子中没有语病的一项是（）

A、经过近二十年的不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功。

B、能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。

C、“扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后，在全社会迅速引起了巨大反应。

D、由于连降大雨，近期到南塔公园散步的人比以前减少了一倍。

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

下列划线字的注音完全正确的一项是（）

A、卑劣（liè）诬蔑（miè）蛮横（héng）

B、召开（shào）卑鄙（bǐ）捶击（chuí）

C、屠杀（tú）恐怖（bù）两桩（zhuāng）

D、协商（xié）赋予（yú）离间（jiàn）

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

“我们随时像李先生那样，前脚跨出大门，后脚就不准备跨进大门！

”这句话表现了闻一多（）

A、视死如归的大无畏精神

B、坚持真理的精神。

C、同情革命，支持革命的精神

D、不畏强暴的精神

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

指出下列词语的感情色彩。

①光明正大______②偷偷摸摸______

③悲愤痛恨______④挑拨离间______

⑤制造恐怖______⑥卑鄙无耻______

【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

《最后一次讲演》是______在______的追悼会上所作的演讲。

【答案】：

【解析】：

第9题【填空题】

指出下列各句所运用的修辞方法。

①这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！

______

②你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？

______

③我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。

我们有力量打破这个黑暗，争到光明！

______

④翻开历史看看，你们还站得住几天！

你们完了，快完了！

______

【答案】：

【解析】：

第10题【语言表达】

下列两句中人称都有变化，简析这种变化对表达感情的作用。

“他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！

特务们，你们想想，你们还有几天？

你们完了，快完了!

”“你们还站得住几天！

你们完了，快完了，我们的光明就要出现了。

”

【答案】：

【解析】：

第11题【语言表达】

假设你刚来到新的班级，要向大家做一个个性化的自我介绍，你会怎么说？

（400字左右）

【答案】：

【解析】：

第12题【语言表达】

指出下列句子是什么句式，分析其表达效果。

你们完了，快完了！

句式：

______。

表达效果：

______。

你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？

句式：

______。

表达效果：

______。

【答案】：

【解析】：

第13题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题

①生活里常可见到这样的场面——

②两个年轻的妈妈在聊天，甲乙都说我的孩子怎么怎么样。

她们的心里都充满希望对方欣赏自己孩子的渴望，但忘了自己也该去欣赏对方的孩子。

③一场演出刚完，全体演员拉着手排着队出来谢幕，但观众却已走了一半。

剩下的也拥挤着往外走。

掌声稀稀落落。

其实演出成功，观众也满意，但就是不鼓掌。

真为演员们难过，他们所要求观众的，不就是稍慢一点走，鼓一下掌吗？

观众为什么就不能满足他们的要求，表示一下对他们演出的欣赏呢？

④人们总是很吝啬对别人的欣赏。

⑤其实欣赏别人有什么不好呢？

几下掌声，几句赞誉，或者一个眼神一个微笑也可以。

但别人却会从你的欣赏里，得到了对自我的肯定，得到了鼓励、欢乐、信心和力量。

⑥欣赏的力量是神奇的。

⑦有一个中学生高考失败，万念俱灰，于是，带上所有储蓄出去旅游，预备花光钱就自尽。

半路遇上两个小孩儿溺水，他奋勇救助，观者无不为他的勇气和出色的泳技鼓掌。

小孩儿父母更是拉他到家中，感谢之余，赞叹不已。

他不禁热泪盈眶，从别人的赞赏中，重新认识了自我，觉得生活还是值得留恋，于是轻松地踏上了归途。

⑧我有一个很好的朋友，常常捧着我那只能“发表”在本子上的习作欣赏，一番点评之后，是一句“这里有黄金”，包含了所有的期待和鼓励，使我战胜自卑，练笔不止。

⑨社会是一个大舞台，也是一个竞技场。

人生是表演，也是奋斗。

每个人都需要别人的关注、喝彩和鼓掌，就像需要批评一样。

如果只有沉默，那生活就一定会索然无味。

⑩欣赏不同于阿谀，它是出于真诚，它是对别人人生意义的肯定，它是一种高尚的情操，是现代人应该具备的一种修养。

?

伟大的发明、杰出的成就固然值得欣赏，但普普通通的一个巧思、一个小小的创见，甚至一件漂亮的衣服、几句机智的玩笑，都同样值得欣赏。

只要我们敞开胸襟，我们就一定会发现，周围竟有许多东西值得我们欣赏。

?

我们欣赏别人，别人也会欣赏我们。

生活会因为有了欣赏而变得更加美丽。

本文针对日常生活中______这一现象（用文中语句回答），阐述了______的中心论点（用自己语言概括）。

第⑦⑧两段运用______的论证方法，从______这一方面论证了中心论点；

第?

段告诉我们生活中______，阐明了欣赏别人要______的道理，从而进一步论述了中心论点。

第⑨段中划线的“沉默”一词在文中的意思是：

______。

第⑩段中说“欣赏不同于阿谀”，请简答“欣赏”与“阿谀”有什么不同。

【答案】：

【解析】：

第14题【诗歌鉴赏】

阅读下文，回答问题。

死水

闻一多

这是一沟绝望的死水，

清风吹不起半点漪沦。

不如多扔些破铜烂铁，

爽性泼你的剩菜残羹。

也许铜的要绿成翡翠，

铁罐上锈出几瓣桃花：

再让油腻织一层罗绮，

霉菌给他蒸出些云霞。

让死水酵成一沟绿酒，

漂满了珍珠似的白沫，

小珠们笑声变成大珠，

又被偷酒的花蚊咬破。

那么一沟绝望的死水，

也就夸得上几分鲜明。

如果青蛙耐不住寂寞，

又算死水叫出了歌声。

这是一沟绝望的死水，

这里断不是美的所在，

不如让给丑恶来开垦，

看他造出个什么世界。

【注释】本诗写于l925年，当时作者回到魂牵梦萦的祖国，呈现在他面前的是一个政治腐败、军阀混战、生灵涂炭的中国，又偶见西单龙坑南端的--"b-臭水沟有感而作此诗。

“这是一沟绝望的死水”中“绝望”一词的含义和作用是什么？

如何理解“不如多扔些破铜烂铁，爽性泼你的剩菜残羹”？

结合这首诗的创作背景，说说“死水”的象征意义。

诗的结尾说“这里断不是美的所在，不如让给丑恶来开垦，看他造出个什么世界”，结合全诗理解这句诗的含义。

下列对诗歌的赏析有误的一项是（）

A、诗中的“破铜烂铁”变成了“翡翠”和“桃花”，“剩菜残羹”泛出了“罗绮”和“云霞”，“绝望的死水”成了“绿酒”。

诗人善用美丽的比喻来反衬绝顶的肮脏，表达其尖锐的讽刺意味。

B、诗中还表现了死水的声音——“小珠们笑声变成大珠”，还有歌声——“如果青蛙耐不住寂寞，又算死水叫出了歌声”，作者以动衬静，使人想象出这里可怕的死一般的沉寂。

C、作者反复强调“这是一沟绝望的死水”“这里断不是美的所在”，体现了作者的战斗精神。

D、诗歌用语极为讲究，如，“绿成翡翠”…锈出几瓣桃花…“织一层罗绮”“蒸出些云霞”等，用词绝不重复，且突出了“鲜明”二字。

【答案】：

【解析】：