大学英语泛读第二册答案.docx
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大学英语泛读第二册答案
大学英语泛读第二册答案
KeytoLesson1
Comprehensionofthetext
1.1）T2）F3）F4）F5）T6）T7）T8）F9）F10）F
2.1）C2）D3）C4）A5）D
3.1）带硬币去银行存钱总是一件大事，父亲会把这些硬币整齐地放进一个小硬纸盒，然后放在他的旧货车里我们俩之间的座位上。
2）每次存款，我们都要停下来买份冰淇淋蛋卷进行庆祝。
3）当那些硬币撞击着发出叮叮当当悦耳的响声时，我们会开心地相对而笑。
4）我凝视着梳妆台旁边那个泡菜坛子曾长期占据的地主，喉咙忍不住一阵哽咽。
5）不管家里的日子过得多么艰辛，父亲都继续坚持往坛子扔硬币。
6）奇怪的是，当苏珊回起到居室时，她的眼睛湿润了。
Learningtousephrasesandexpressionsfromthetext.
1.1）merrier2）cashier3）copper4）textile5）counter
6）lump7）squatted8）virtue9）stacked10）grinned
2.1）Thepovertyofthefamilydidn’tfrustratehim;tothecontrary,hebecamemoredeterminedtoworkhardanddecidehisownfate.
2）WhileMr.Wangwasinhospital,histwodaughterstookturnslookingafterhim.However,tomyamazement,hisbelovedsonneverturnedup.
3）Youcouldbecomeagoodmusician,butyourlackofpracticeisholdingyouback.
4）Arecentstudyshowsthatparentsinalmostallthefamiliesstudiedmakegreateffortstocontroltheirchildrenandkeepthemoutoftroubleanddanger,butmanyofthemfailtoseetothewaysinwhichtheytalktotheirchildren.
5）Halfayearafterbeinglaidofffromthetextilemill,shefoundawayoutofherdifficultiesbyopeningadaynursery.
KeytoLesson2
Comprehensionofthetext.
1.1）F2）T3）T4）F5）F6）T7）F8）T
2.1）B2）D3）A4）C5）B
3.1）而且，最好不要伸手到餐桌的另一端，而是让别人把盐瓶等递给你。
2）甚至在无法用语言交流的情况下，大家也期望彬彬有礼。
3）这些书籍提示人们在十分正式的场合应该怎样做才符合礼仪，对普通生活行为没有太在的帮助。
4）遵守正式场合的礼节是英国人具有的典型特征。
5）当今，很少有人拘泥于礼节，即便在正式场合，多数人都显得和蔼，轻松随和，注意不让对方感到拘束。
Learningtousephrasesandexpressionsfromthetext.
1.1）less…than2）infrontof3）Nowthat4）lookround
5）toput…atease6）without7）hasattracted8）ratherthan
9）considerate10）tolerant
2.1）asked2）ask3）ask…for4）wereaskedfor5）askedfor
6）stay7）tostay8）staywith9）toshow10）showed
3.1）Hepromisedtogivebackthekeystomorrowmorning.
2）Homeownersareaskedtoclearawaytherubbishneartheirhousestopreventfire.
3）Nowadayspeopleprefertoinvitefriendstodineoutratherthaninvitethemtoamealathome.
4）Thenewlytestedcomputersystemhasalreadyproveditsworth.
5）Whattheyoungmandidwonhisfather’sapproval.
6）ThefrequentappearancesofUFOsinthatdistrictmaybeproofoftheexistenceoflifeonotherplanets.
Keytolesson3
Comprehensionofthetext.
1.1）T2）T3）F4）T5）F6）F7）T8）T
2.1）A2）B3）C4）D5）A
3.1）然后他朝一座白颜色的旧房子走去，那房子离大路不远，半隐半现在一片树丛后。
2）我穿过空地绕到房子的一侧。
3）他越说脸涨得越红。
4）不打得他求饶我誓不罢休，不然我就不是纽约城的霍华德?
李?
金了。
5）可能我有一双小耳朵，长得像你在报纸上看到的那个人，但我的支票是可靠的。
Learningtousephrasesandexpressionsfromthetext.
1.1）asearlyas2）asgoodas3）asslowas4）assoonas
5）aswellas6）asmuchas7）asfastas8）asfew…as
2.DearSir,
Ilearnedfromyouradvertisementinyesterday’sDailyMirrorthatthereisavacancyforasalesmaninyourcompany.IwouldliketoapplyforthispostandIwouldappreciateitifyoucouldtellmeaboutthesalaryandtheconditionsattachedtothepost.
Iencloseherewithacopyofmyresume.IfyouthinkIamqualifiedforthejob.Iwouldbehappytocomeforaninterviewatanytime.
Ilookforwardtoyourearlyreply
Yourstruly,
JohnPascal
KeytoLesson4
Comprehensionofthetext.
1.1）F2）T3）T4）F5）T6）F7）F8）F
2.1）D2）B3）C4）D5）C
3.1）这瓶打开的酒放在前面极其诱人，旁边还有一个酒怀。
2）只是这次他如果来了，定会后悔不已。
3）当我要保护我的财产时，我制定我自己的法律。
4）他突然踩着一块石头滑倒了。
当他倒下去的时候，脑袋磕在那张大桌子上。
5）你摔得不厉害。
Learningtousephrasesandexpressionsfromthetext.
1.1）consists…of2）risked3）dissolved4）took…risks
5）reached…for6）comesto7）robbed…of8）pressed
9）dodamageto10）byforce
2.1）broken2）emptied3）mess4）burglars
5）to6）called7）make8）returned
9）what10）with11）down12）inside
KeytoLesson5
Comprehensionofthetext.
1.1）T2）F3）T4）F5）F6）T7）F8）F
2.1）B2）D3）C4）D5）D
3.1）我喜欢这个地主、尽管它离伦敦只有40分钟路程，但四周全是空旷的乡村。
2）讨厌是我怎么也想不起来在哪里见过他。
3）我不知道下一笔生意和谁成交，说不定就是他们中的一个呢。
4）他似乎对我的吹牛感兴趣，但不动声色，所以我还是不知道他的底细。
Leaningtousephrasesandexpressionsfromthetext.
1.1）remind2）annoyed3）affordtodo4）stretchedout5）connectedwith6）asif7）cameto8）compare
9）neglecting10）Ingeneral
2.1）along2）in3）lift4）late
5）answers6）out7）except8）as
9）appeared10）open11）emptying12）leaving
KeytoLesson6
Comprehensionofthetext.
1.1）T2）F3）T4）F5）F6）F7）F8）T9）F10）T
2.1）C2）C3）D4）C5）D6）C
3.1）他与上帝的交情很深，然而，在上帝的眼里其他人都是邪恶的，地球上到处充满暴力。
2）带上各种动物和飞禽，每种都是雌雄一对，和你一起上船，使它们能生存下来。
3）在第二个月的第十七天，那时诺亚是六百岁，地下的大水一齐喷发出来，天穹洞开，大雨倾盆，不停地下了四十昼夜。
4）他又等了七天，然后再一次把鸽子放了出去，晚上，鸽子回来了，嘴巴衔着一片刚啄下来的橄榄叶。
5）供品的香味使天主很高兴，他自言自语道：
“我再也不会因人类做了坏事而使大地遭到诅咒……”。
Learningtousephrasesandexpressionsfromthetext.
1.1）destroyed2）descendant3）reproduced4）commanded5）deck6）wicked7）meanwhile8）fellowship9）odour10）female
2.1）A.牺牲B.祭祀，献祭
2）A.家里的，家务的B.国内的，本国的C.圈养的
3）A.漂流B.变压器换
4）A.一系列B.（山）脉
5）A.发泄途径、方法B.出口、排放孔
3.1）Atfirsthididn’tcaremuchaboutthoserumors,butlaterhewasdeterminedtoputanengtothem.
2）Seeingthelittletoybikewhichhefatherhadmadeoutofclay,Annielookedveryexcitedandsaidthatshepreferredthisonetoarealbike.
3）Theypaintedthehouseinsideandoutsidebeforetheymovedin.
4）WhentheshipwashalfwayonitsvoyagetowardAmerica,boththecaptainandthesailorsnoticedsuddenlythatsomeicebergswerefloatingdownfromtheNorthernAtlantic.
5）Idon’tseewhyhecomplainsallthetimeinsteadoftryingtofindasolutiontotheproblem.
KeytoLesson7
Comprehensionofthetext.
1.1）F2）F3）T4）F5）T6）T7）F8）F
2.1）C2）B3）C4）B5）C
3.1）他老是戏弄他的朋友和邻居，由于这些玩笑令人难堪，往往最后大家动起手来。
2）他的母亲讲话很幽默，逗得人们哄堂大笑，而自己则一本正经，实属难得。
3）到了1853年，马克吐温对密苏里感到厌倦了，他迫切地想去看看世界，于是身无分文就出发了。
4）这个新的行当他干了15个月。
他记熟了从圣路易斯到新奥尔良全长1，200英里的河道中所有的弯口、浅滩和险礁。
5）他的夫人奥莉维亚对他的写作有着强烈而深远的影响。
6）他承担起全部债务的责任，为了还债，他写了大量的故事。
7）然而，他一生中还有比经济困难更悲惨的遭遇。
Learningtousephrasesandexpressionsfromthetext.
1.1）madeafortune2）athand3）have…influenceon
4）fromheadtofoot5）collapse6）Rare7）panic8）reputation9）attheoutbreakof10）cometo…end
2.1）InspiteoftheGovernment’sseveremeasuresandveryhighfines,somefactoriesstilldumpindustrialwasteintorivers.
2）SomeAmericaneducatorsfearthattheuseofcomputersbymiddleschoolstudentsmayremovethehumanelementfromtheteacher-studentrelationship.
3）Jennyinsistedthatdoctorwhooperatedonherhusbandshouldtakefullresponsibilityforthismedicalaccident.
4）Moderntouristscanonlygazeatthelocalpeoplefromadistance,becausethestrictschedulemadebythetouristorganizationmakesitimpossibleforthemtogoaroundontheirownandmakefriendswiththenatives.
5）Failingtogetajobtimeaftertime,manyjob-huntersfeelthattheyhavenothingtolookforwardto.
KeytoLesson8
Comprehensionofthetext.
1.1）F2）T3）F4）T5）T6）F7）T8）T9）F
2.1）C2）C3）C4）B5）B6）D
3.1）他们（青年人）不安于现状，朝气蓬勃，从不满足；他们追求完美。
2）他们（上了年纪的人）宁可墨守成规，以确保成功，而不愿意冒失败的风险。
他们功成名就，不愿另辟蹊径。
3）或者全是线条，方块，圆圈和色彩奇异的开状，可能根本不像人的样子。
4）毕加索可以同时展现一张脸的正面和侧面，他也可以画出穿着衣服的裸体，他往往还会把人画成平面，好像人不是立体的。
5）他说：
“如果我想要表现的主题向我揭示了不同的表现手法，我都会加以采用，从不犹豫。
”
6）他在头脑里看见的那张女人脸，比她在画室里坐在他面前时观察得更为清楚。
7）“毫无办法，她的形象只能像这幅画的模样。
”
KeytoLesson9
Comprehensionofthetext.
1.1）T2）F3）T4）F5）F6）T
2.1）C2）A3）B4）B5）C
3.1）绘画界的一切新鲜而又轰动一时的事情似乎都发生在那里。
2）那个时期他的画作色调明快，很是悦目。
3）斗争意识开始反映在他对题材的新的选择上。
4）他开始以简单的开头的去待人和场景。
5）那些绘画能使我们自己对世界的观察力变得更尖锐。
6）有时他描绘事物的自然本色；有时他似乎把事物拆散，然后支离破碎的抛在人们面前。
7）“生命的真实存在于头部、面部和形状之中。
”
Learningtousephrasesandexpressionsfromthetext.
1.
A
1）Ourfirstpriorityistomaintainthecustomer’sconfidenceinourproduct.
2）Thesurveyrevealsagenerallackofconfidenceinthepolice.
3）Opinionpollsshowthatvotershavelostconfidenceintheadministration.
4）TheBankimmediatelytookactiontorestoreconfidence.
5）Thesemiscarriagesofjusticehaveunderminedconfidenceinourlegalsystem.
B
1）EachclasswillelecttwostudentstorepresentthemontheSchoolCouncil.
2）JapanhasrefusedtosendarepresentativetothetalksinGeneva.
3）Agroupofstudentsmaderepresentationstothecollegeaboutthepooraccommodation.
4）Thesepaintingsarerepresentativeofthekindofworkbeingdonebyyoungartistsnowadays.
C
1）Weneedacentralbankthatisindependentofthegovernment.
2）AlgeriawonindependencefromFrancemorethanthirtyyearsago.
3）Havingajobgivesyoufinancialindependence.
4）Weneedtoreduceourdependenceonforeignoil.
5）Yourpayisdependentonhowmuchyouproduce.
2.Keyforreference:
1）Theydeserveaholidaylikeeverybodyelse.
2）Twosortsofapplicationsdeserveattention.
3）Whattheywanttodoremainsunclear.
4）Itremainstobeseenwhethertheoperationissuccessful.
5）Thethree-yearguaranteereflectsthecompany’sconfidenceinthequalityofitsproducts.
6）Thereportreflectedagrowingconcernaboutthelevelofairpollution
Keytolesson10
1.1）F2）F3）F4）T5）F6）T7）T8）F9）F10）T
2.1）C2）B3）D4）B5）C6）A
3.1）我躺在破旧的沙发上，身子下面那硬邦邦的蓝色衬垫对我来说是一种莫大的安慰。
2）几小时前她就细心地为我塞紧了被子，并确信我早已睡着了，可我有太多的事情要想，根本睡不着。
3）爸爸躺在高高的一张床上，床的一头不知怎的还抬起来。
4）往日里爸爸的面颊满是胡子茬儿，总是刺得我发痒，好像刚长出的青草刺着我的脚尖一样。
5）妈妈走进昏暗的起居室，随即黄色的灯光从背后射了进来。
Learningtousephrasesandexpressionsfromthetext.
1.1）exaggerated2）startled3）web4）giant5）buzzed
6）prayer7）ruin8）aroused9）stoop10）scared11）shiny
2.1）A.occasionalB.occasionallyC.occasion
2）A.confidenceB.confidentC.confidently
3）A.instinctB.instinctivelyC.instinctive
4）A.curiousB.methodicallyC.methodical
5）A.methodB.absentlyC.absent
3.1）Samjustplayedajokeinhisletter,butImustadmitthatItookitseriouslyatfirst.
2）Shesoongotaccustomedto
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