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中考语文总复习小说阅专题测试
2017中考语文总复习——小说阅读专题测试
姓名：
成绩：
（一）蔡二少爷冯骥才
蔡家二少爷的能耐特别——卖家产。
蔡家的家产有多大，多厚，没人能说清。
反正人家是天津出名的富豪，折腾盐发的家，有钱做官，几代人还全好古玩。
庚子事变时，老爷子和太太逃难死在外边。
大少爷一直在上海做生意，有家有业。
家里的东西就全落在二少爷身上。
二少爷没能耐，就卖着吃，打小白脸吃到满脸胡茬，居然还没有“坐吃山空”。
人说，蔡家的家产够吃三辈子。
敬古斋的黄老板每听这句话，心里暗笑。
他多少年卖蔡家的东西。
名人家的东西较比一般人的东西好卖。
而黄老板凭他的眼力，看得出二少爷上边几代人都是地道的玩主。
不单没假，而且一码是硬梆梆的好东西，到手就能出手。
蔡家卖的东西一多半经他的手。
所以他知道蔡家的水有多深。
十五年前打蔡家出来的东西是珠宝玉器，字画珍玩；十年前成了瓷缸石佛，硬木家具；五年前全是一包一包的旧衣服了。
东西虽然不错，却渐渐显出河干见底的样子。
这黄老板对蔡二少爷的态度也就一点点地变化。
十五年前，他买二少爷的东西，全都是亲自去蔡家府上；十年前，二少爷有东西卖，派人叫他，他一忙就把事扔在脖子后边；五年前，已经变成二少爷胳肢窝里夹着一包旧衣服，自个儿跑到敬古斋来。
这时候，黄老板耷拉着眼皮说：
“二少爷，麻烦您把包儿打开吧！
”连伙计们也不上来帮把手。
黄老板拿个尺子，把包里的衣服一件件挑出来，往旁边一甩，同时嘴里叫个价钱，好赛估衣街上卖布头的。
最后结账时，全是伙计的事，黄老板人到后边喝茶抽烟去了。
黄老板自以为摸透了蔡家的命脉。
可近两年这脉相可有点古怪了。
蔡家二少爷忽然不卖旧衣，反过来又隔三差五派人叫他到蔡家去。
海阔天空地先胡扯半天，扭身从后边柜里取出一件东西给他看。
件件都是十分成色的古玩精品。
不是康熙五彩的大碟子，就是一把沈石田细笔的扇子。
二少爷把东西往桌上一撂那神气，好像又回到十多年前。
黄老板说：
“真是瘦死的骆驼比马大，二少爷的箱底简直没有边啦！
东西卖了快二十年，还是拿出一件是一件！
”蔡二少爷笑笑，只淡淡说一句：
“我总不能把祖宗留下来的全卖了，那不成败家子了吗？
”可一谈价就难了，每件东西的要价比黄老板心里估计的卖价还高，这在古玩里叫做：
脖梗价。
就是逼着别人上吊。
像蔡家这种人家卖东西，有两种卖法：
一是卖穷，一是卖富。
所谓卖穷，就是人家急等着用钱，着急出手，碰上这种人，就像撞上大运；所谓卖富，就是人家不缺钱花，能卖大价钱才卖。
遇到这种人，死活没办法。
蔡二少爷一直是卖穷，嘛时候改卖富了？
一天，北京琉璃厂大雅轩的毛老板来到敬古斋。
这一京一津两家古玩店，平日常有往来，彼此换货，互找买主，熟得很。
毛老板进门就瞧见古玩架上有件东西很眼熟，走近一看，一个精致的紫檀架上，放着一叠八片羊脂玉板刻的《金刚经》，馆阁体的蝇头小字，讲究之极，还描了真金。
他扭脸对黄老板说：
“这东西您打哪来的？
”脸上的表情满是疑惑。
黄老板说：
“半个月前新进的，怎么？
”
毛老板追问一句：
“谁卖您的？
”
黄老板眼珠一转。
心想你们京城人真不懂规矩，古玩行里，对人家的买主或卖主都不能乱打听。
他笑了笑，没搭茬。
毛老板觉出自己问话不当。
改口说：
“是不是你们天津的蔡二少爷匀给您的？
这东西是打我手里买的。
”
黄老板怔住。
禁不住说：
“他是卖主呀！
怎么还买东西？
”
毛老板接过话：
“我一直以为他是买主，怎么还卖，要不我刚才问你。
”
两人大眼对小眼，都发傻。
毛老板忽指着柜上的一个大明成化的青花瓶子说：
“那瓶子也是我卖给他的！
他多少钱给您的？
我可是跟白扔一样让给他的。
”
毛老板还蒙在鼓里，黄老板心里头已经真相大白。
他不能叫毛老板全弄明白。
待毛老板走后，他马上对伙计们说：
“记住，蔡二少爷不能再打交道了。
这王八蛋卖东西卖出能耐来了，已经成精了！
”
1、①“敬古斋的黄老板每听这句话，心里暗笑。
”黄老板心里暗笑的原因是什么？
（2分）
②“可近两年这脉相可有点古怪了。
”句中的“古怪”指的是什么？
（2分）
2、阅读全文，概括小说中黄老板这一人物形象的特点。
（3分）
3、简要分析文中画线的句子。
（3分）
黄老板耷拉着眼皮说：
“二少爷，麻烦您把包儿打开吧！
”连伙计们也不上来帮把手。
黄老板拿个尺子，把包里的衣服一件件挑出来，往旁边一甩，同时嘴里叫个价钱，好赛估衣街上卖布头的。
4、小说中多处使用了对比的写作手法，任选一处分析其作用。
（3分）
5、简要分析小说结尾的特点及作用。
（3分）
（二）医心明晓东
街上喧闹声传来时，王仁甫正在医心堂和白忠孝对坐品茗。
听着外面日本兵叽里咕噜的叫喊声和皮靴重重敲击青石板街道的声音，白忠孝的手一阵颤抖，绿莹莹的茶汤淋湿了面前摊开的医书。
白忠孝长叹一声，这群蛮夷又在抢掠了，这日子啥时才是个头呢？
王仁甫侧了身子仔细听了听，依旧低头无语。
二更天时，急促的拍门声响起。
王仁甫轻轻拉开门，闪进两个人影，其中一个伤者被另一个人拖了进来。
王仁甫扶伤者躺下，端起油灯仔细查看，只见来人腿上已被鲜血浸透，一条腿几乎被子弹穿成蓑衣，几处白森森的骨茬明晃晃地露了出来。
白忠孝拉过王仁甫，悄悄地伏在耳边说，师兄，怕是青龙山游击队的吧，日本人追究起来，咱俩可就没命了。
王仁甫看了师弟一眼说，伤者必救，这是师父的规矩，你不记得了？
白忠孝就嗫嚅着退到一边，心惊胆颤地听听窗外的动静，不再说话了。
王仁甫先是取下墙上的皮囊，捻起一枚银针，在麻油灯上燎过，然后扎进伤者的穴位。
片刻，汩汩流血的伤口便止住了血。
王仁甫伸出一只手一点一点地捏着，把碎裂的骨头复位，再敷上草药，揩掉头上的细汗，牵出后院的骡子，套上车，扶伤者躺了上去，目送两人在黑暗中离去。
翌日，门外飘起了膏药旗，日本兵长驱直入，把医心堂翻了个底朝天，然后抓走了一旁瑟瑟发抖的白忠孝。
不几日，人们看到白忠孝点头哈腰地围着日本鬼子大队长宫本一郎转来转去，才知道白忠孝医好了宫本的头痛病，成了日本人的军医。
白忠孝带着宫本走进医心堂的时候，王仁甫正捻着他的宝贝银针，一枚一枚地仔细看着。
宫本一郎进门就喝退了身边的随从，双手抱拳说，久闻王先生神针大名，今日总算有幸目睹了。
王仁甫随意一笑，点点头，算是打招呼了。
宫本也不客气，单刀直入地说，听贵师弟白先生说，令师曾传针灸秘术于你，可否让在下看看？
王仁甫正色道，中华医术博大精深，乃我民族之瑰宝，岂容异族觊觎？
先生死了这条心吧！
宫本也不恼，笑笑说，贵国气数已尽，冥顽不化是没有好下场的，劝仁甫君学学令师弟吧，识时务者为俊杰。
王仁甫拱了拱手，算是送客。
宫本一郎沉下脸来说，仁甫君再好好想想吧。
说完，带着手下走了。
过几日，白忠孝独自一人来了，劝王仁甫投靠日本人。
白忠孝告诉王仁甫，宫本怀疑青龙山游击队长刘一飞当日受伤是他救的，就这一条足以杀了王仁甫全家。
白忠孝还说，宫本有头痛病，一高兴或是一发怒就痛得满地打滚，要不是因为王仁甫的神针可以救他，早就抓了王仁甫进日本人的大牢了。
王仁甫笑了笑说，咱俩师出同门，你就可以治他，而且可以凭着手艺尽享日本人的荣华呀。
白忠孝拉着王仁甫的手说，师兄你明知我的针灸术不如你，我只能治得了宫本一时呀。
王仁甫拍拍白忠孝的手说，好吧，你坐下，我把师父的针灸术教给你，你就可以治好宫本一郎的病了。
白忠孝坐在椅子上，王仁甫捻起一排银针，悉数刺入白忠孝头上，片刻后取下，对白忠孝说，这神针之妙就在于针的深浅不一，深一毫则当场毙命，浅一毫则治不了根本，师弟切记啊。
七日后，宫本头痛病再犯，白忠孝依着师兄传授之术，将银针刺入宫本的胖脑袋，片刻间宫本只觉神清气爽，而扎完针后白忠孝却颓然倒地，再无气息。
宫本哈哈大笑，心说这小子真是胆小，知道治好我的病就会杀掉他，却自己先吓死了，有意思。
宫本挥挥手，让手下将白忠孝拖到荒野弃尸。
自此，宫本的头痛病也久不再犯了。
再去医心堂时，却见人去楼空，王仁甫已不见了踪影。
再说白忠孝被扔在荒野，被青龙山游击队发现竟是当日救过队长的先生的师弟，就抬上了山准备找个地方掩埋，岂料一锨土下去，白忠孝却长出了一口气，醒了过来。
活过来的白忠孝不敢说自己帮过日本人，就留在了游击队给伤员治病。
几个月后，宫本一郎指挥手下围攻青龙山，游击队已经弹尽粮绝，眼看着青龙山就要被攻下。
宫本手舞军刀大笑，正指挥着日本兵最后冲锋的时候，突然觉得头皮一麻，头痛病有犯了。
宫本丢了军刀，捂着脑袋直挺挺地倒下去，一蹬腿死了。
游击队乘机反攻，全歼了日本鬼子。
游击队员不解，不知问什么没人击中宫本，宫本却自己死了，只有白忠孝不语，他心里比谁都清楚。
医心堂再次开张的时候，日本人已经投降。
王仁甫端坐在草药味弥漫的大堂里，白忠孝也进来了。
白忠孝进门就跪在王仁甫面前说，师兄，我没能遵从师父教诲，帮了日本人，害了别人也差点害了自己呀，要不是师兄扎我几针，恐怕我已是罪人了呢。
见王仁甫不语，白忠孝又说，你扎我我再扎宫本，一样的针法，咋就治死了宫本呢？
王仁甫哈哈一笑说，宫本病在身上，一针刺进神经止住痛疼，再一针刺出脑血管微疵，欣喜若狂自会出血而死；而你身虽无病却病在心神，一针刺你灵魂出窍，再一针刺你回归正道，是为医心啊。
白忠孝跪地不起，王仁甫双手搀起白忠孝说，心已归正，就忘记过去，我教你师父的神针绝技吧。
自此，医心堂名震省内外。
解放后，王仁甫和白忠孝被双双聘为省医学院教授。
6.文章开头两段运用了哪些描写方法？
有什么作用？
（3分）
7.文学作品中，作者给人物命名也有讲究。
如《变色龙》中的“奥楚蔑洛夫”在俄文中是“疯癫的”意思，用它作姓，具有讽刺意味。
本文人物“白忠孝”的命名也有异曲同工之妙，谈谈你的理解。
（4分）
8.师出同门的王仁甫和白忠孝，面对日本人各有不同的表现。
这样写有什么作用？
（3分）
9.阅读文中划线句，请问，一样的针法，为什么会有不同的结果？
（3分）
10.本文多处运用了细节描写，任选一处加以赏析。
（3分）
（三）天色已晚朱山坡（15）
①我们已经三个月零十七天没有吃肉了，母亲终于答应祖母生日这天吃一顿肉。
为此，她将地里能卖的东西都贱卖了，终于凑足了六块钱。
这是三斤肉的钱。
午饭后，我撒开双腿，往镇上的肉行飞奔。
每次到镇上，我总喜欢坐在肉行临街的长椅上，倾听从街对面的电影院传来的人物对白，想像每一个角色的言行举止和观众各异的表情。
②屠户们看到我，对我说，小子，卢大耳说了，从今天起，“听电影”也要收费了。
因为电影里的门门道道都被你听出来了。
我才不相信他们的鬼话。
我说，我不是来听电影的，今天是我祖母生日，我要买三斤肉回家。
屠户们大为意外，纷纷夸自己的肉，从没如此慷慨地给我那么多的笑容和奉承。
我对每一个肉摊的肉都评头品足一番，却没有掏钱。
我知道等到快打烊的时候，那些剩肉往往被他们忍痛贱卖。
我得跟他们耗时间。
时候还早，反正我不缺时间。
屠户们看不见我的城府有多深，肤浅地对我冷嘲热讽，特别是老宋，说我妄想用六块钱买一头猪回家。
我不管他们，像往常那样，坐在肉行临街的长椅上，安静地“听电影”。
③电影刚好开始。
一听片头音乐，便知道是《伊豆的舞女》。
这是我第三次“听”这个影片了。
怪不得门口冷冷清清的，似乎连检票的卢大耳都不见踪影。
但当我听到薰子说话的声音时，心还是禁不住狂奔乱跳甚至浑身颤抖。
她从遥远的日本来到我的小镇，每次都只是和我相隔一条简陋的街道，一堵破败的墙，甚至只隔着粗鄙委琐的卢大耳。
她已经第三次来到我的身边，也许是最后一次了，我觉得我应该和她相见。
④入门没人把守，畅通无阻。
我拣一个角落把身子掩藏在座位里。
马上就能看到薰子了！
我下意识地直了直身，伸长了脖子，睁大了眼睛，还快速地整理了一下仪表，双脚相互搓掉污垢……
⑤突然一只手将我从座位上拎了起来。
是该死的卢大耳！
他低声地对我吼道：
“我早料到你是一个小偷，今天偷到电影院来了！
”卢大耳把我拖出电影院，扔到门外的大街上，还大声喊叫，语言里充满了轻薄和挑衅。
我本想跟卢大耳争辩，但电影院里传来了薰子甜美、清澈、纯净的声音。
薰子在呼唤我了。
我心里答应一声，咬咬牙，掏出两块钱。
他既惊奇又尴尬。
昂首挺胸地走进电影院，我终于看见了薰子。
在剩下的时间里，她一共对着我笑了十一次，我确信，她已经看到了我，已经向我示意。
我们开始了漫长而伤感的告别……
⑥电影院的灯光突然亮了起来。
卢大耳站在后面迫不及待地嚷道，电影结束了！
⑦电影院的大门哐当一声关上了。
此时我才为刚刚花掉的两块钱发愁。
母亲一再警告我，一定要拿着三斤肉回家。
天色已晚。
但愿那些屠户将剩肉贱卖给我，让我四块钱可以买到三斤肉。
我把口袋里的钱捏得紧紧的，快步穿过寂寥的街道。
然而，肉行已经打烊了，屠户们早已经不见踪影，干干净净的肉台散发着淡淡的肉味，两三只老鼠肆无忌惮地在我面前窜动。
我茫然不知所措，一屁股坐在长椅上，对着电影院嚎啕大哭。
⑧卢大耳在我的肩头上拍了三次我才觉察。
他把一块肉送到我的面前，说：
“三斤！
”我不明就里，不敢接。
“老宋贱卖给你的。
老宋说了，就当是他请你看了一回电影。
”卢大耳不像开玩笑。
我依然将信将疑。
“你不要？
那我拿回家去，我也很久没吃肉了。
”卢大耳转身要走。
⑨我马上跳起来，把肉从他手里抢过来，把钱塞到他的手上。
还没等卢大耳反应过来，我已经飞奔在回家的路上。
11.小说的情节曲折有致，富于变化，请用简洁的语言分条概括。
（4分）
12.小说第
段在全文中有什么作用？
（3分）
13.文中画线句子都运用了描写。
请分别出其具体方法并分析其效果。
（4分）
A.我下意识地直了直身，伸长了脖子，睁大了眼睛，还快速地整理了一下仪表，双脚相互搓掉污垢……
B.肉行已经打烊了，屠户们早已不见踪影，干干净净的肉台散发着淡淡的肉味，两三只老鼠肆无忌惮地在我面前窜动。
14.小说中“卢大耳”这个人物形象有哪些作用？
（4分）
（四）一个诗人的生命〔加拿大〕迈克·弗洛里安
建筑物的大片的墙皮已经脱落，露出红砖和白色的墙体。
窗户上连玻璃也没有。
三月的雨一直下着，地面上积了一个个小水坑。
很久以前战斗刚打响时村民们就离开了这个名叫罗斯多夫的小村庄。
村子里有二十所小房子、一座东正教教堂、一口井和几条泥泞的小道。
一百公里之内几乎看不到人。
有两个俘虏坐在泥地里，低头盯着自己的膝盖。
因为他们的其中一只手被一根粗粗的绳子和旁边站着的伙伴的手紧紧地绑在了一起，所以不得不举着它。
一百米开外处，一个黑衣女人站在一辆马车后面默默地看着他们。
那匹没有上套的马背风立着，长长的马尾被风吹得飘了起来。
女人把马拴在村中央的一口老井的手柄上，朝这群俘虏走来。
获胜的一方的十个士兵和他们的队长全身也都被雨淋透了，制服上沾着泥水和血渍。
他们中的大部分人都佩戴手枪，有些人端的是左轮手枪，还有几个人的身边放着步枪。
队长的左肩上缝着一块黄色肩章。
右肩上的衣服被撕破了，露出了光光的皮肤和血淋淋的伤口。
这个孤单的黑衣女人朝他走来。
队长几天前就注意到她了，她牵着马车，远远地站着。
“同志，”女人走到队长身边用俄语喊道。
队长吃惊地看着她，发现她并不漂亮。
她上身穿着黑罩衫，脚上是一双平底宽靴子。
一只靴子的前头被磨破了，露出了乌黑的指甲和弯曲的脚趾头。
她的两只手共用一只手套，抵御着冰冷的雨水的袭击。
她的头上顶着一块破布，眼睛和她的靴子一样黑，四周有深深的黑眼圈。
“就是那个人，”她指着其中一个俘虏说，“他不属于他们的队伍，我要把他带回家。
我已经把马牵来了。
他不会给你们惹麻烦的。
”
队长低头看看她的靴子，转过身对他的士兵们说，“准备列队。
”
“他和他们不是一类人，”她又重复了一遍，“他和其他人不一样，他是俄国人，和我一样，是我的丈夫。
”
队长没有搭理这个女人，而是把背对着她对他手下的士兵说，“站好队，每个人瞄准一个人头。
”
“我已经跟踪你们五天了，他真的不是和他们一伙的，他是一个诗人。
”她用俄语说。
队长仍然没有转过身来，他的士兵们排成了一行。
这个阵势把女人吓坏了。
她看着她的丈夫，那一排被绳子连在一起的人中的倒数第二个。
他站在那里，是唯一一个没有倚着墙的人。
他的两只手臂被旁边的或坐或躺的人直直地朝下扯着。
有些俘虏在抽泣，有些在祈祷，还有几个也像他丈夫一样沉默地站着。
她用一种被克制的急促腔调说着克罗地亚语、匈牙利语、奥地利语、斯洛伐克语等等，甚至尝试了俄语和捷克语。
当她用斯洛伐克语说“他和他们不是一伙的”时，似乎看到队长动了一下，因此她就继续用那种语言说：
“那个人两边的队伍都帮。
他没有枪，只是给两边的伤员们提供药品和酒。
他是一个和平主义者，只是正当他在那边的队伍里时被你们的人抓到了，是运气不好。
同志，他不是你们的敌人。
”
队长仍然背对着他坐着。
女人不敢接近他或碰他。
她继续说：
“他救了很多你们的人，也救了很多你们的敌人。
他就像一个傻瓜一样带着酒不顾一切地穿越前线去救那些伤员。
当他的马被一颗地雷炸死之后，他就跑着去那儿。
”
“我跟着他翻过一座座高山。
他想阻止杀戮和死亡，这个傻瓜。
他是一个诗人，而不是一个士兵。
看，这里有他写的诗。
”她轻轻地挪到队长跟前，把一摞写满字的纸放在他身边的泥地上，纸上有不知是被雨水还是被泪水冲出的一道道水渍。
队长站起来走开了，那些写满诗行的纸被他的靴子踩进了泥地里。
他走向那个人——女人的诗人，她的爱人，丈夫，傻瓜，她的生命。
他从枪套里拔出左轮手枪，命令他的士兵们站在每个俘虏的身后照着他的样子做。
当他发布枪决令的时候，黑衣女人目击了这一幕情景。
但是她的眼里只有队长、队长手里的枪以及她的丈夫。
当蓝色的硝烟在一片血淋淋的尸体上方飘浮的时候，她的男人……
15．概括小说首段环境的特点并指出其作用。
（3分）
16．简析“女人”的语言在小说中的作用。
（3分）
17．赏析文中画线句子。
（3分）
18．分析作者把俘虏的身份安排为“诗人”的深意。
（3分）
19．根据语境，用一句话在文末省略号处补写出小说结局，并说明补写理由。
（4分）
补写小说结局：
她的男人。
补写理由：
小说阅读专题测试参考答案
1.①因为黄老板知道蔡家其实已经变得越来越穷。
或：
说蔡家家产够吃三辈子的人不知道蔡家其实已经变得越来越穷。
评分：
共2分，答对得2分，意思对即可。
②蔡家二少爷忽然不卖旧衣，反过来又隔三差五派人叫黄老板到蔡家去……二少爷把东西往桌上一撂那神气，好赛又回到十多年前……二少爷的箱底简直没有边啦！
东西卖了快二十年，还是拿出一件是一件！
评分：
共2分，不用原文自己概括意思对也可。
2.黄老板是一个精明、势利、城府很深的商人。
评分：
答对一个要点1分，答对两个要点得3分，共3分。
意思对即可。
（如果概括成“狡猾”“虚荣”等，酌情给分）
3.通过黄老板的动作、神态、语言的描写以及伙计不帮忙的细节描写，表现了黄老板的势利；表现了伙计们对蔡二少爷的冷淡；也侧面表现了蔡二少爷的落魄。
评分：
共3分，每个要点1分。
答出两个要点可得3分。
4．①蔡二少爷卖穷与卖富前后的对比，突出了蔡二少爷卖穷时的落魄和卖富时的精明。
②黄老板对蔡二少爷前后态度的对比，突出了黄老板的精明和势利。
③黄老板和毛老板的形象的对比，突出了毛老板的坦诚直率及黄老板的世故、精明。
评分：
举例1分，赏析2分，共3分。
只举出例句不得分。
其它答案符合题意即可。
5.特点：
小说以黄老板的话收束，余味悠长。
作用：
内容上表现了蔡二少爷的精明，也表现了黄老板吃亏后的反省；结构上照应开头，也照应上文蔡二少爷卖家产和倒卖古董的情节。
评分：
特点1分，作用2分，共3分。
6、开头两段运用了环境描写和心理活动描写。
环境描写是为了交代故事发生的时代背景，为人物活动渲染气氛。
心理活动描写，主要写白忠孝在日军侵华时叹息忧愁、苦日子难熬的心理，表现他胆怯懦弱的性格，与王仁甫的镇定形成对比，为下文写他投靠日本人做铺垫。
评分：
写出描写方法1分，分析作用2分，共3分。
意思对即可。
7、这样一位胆小懦弱、点头哈腰，为日本人孝（效）劳的人，最后却被日本人弃尸荒野，不是白白地为日本人尽忠孝（效）劳了吗？
“白--忠--孝”这个名字极具讽刺意味。
告诫人们，对自己国家民族背信弃义、不忠不孝的人不会有好下场的。
只有为国家、民族服务，才会得到认可，受人尊敬。
评分：
紧扣文章分析“白忠孝”的意义得2分，说出讽刺意义和自己的看法各得1分，共4分。
意思对即可。
8、面对日本人，王仁甫镇定、不卑不亢、严辞拒绝人本人的求助；白忠孝心惊胆战、点头哈腰、投靠人本人。
文章运用对比手法，不仅表现王仁甫医术高超，而且具有中国人的铮铮正气。
在王仁甫的帮助下，胆怯懦弱、投靠日本人、享受荣华的白忠孝最终回归正道，鲜明地表现了本文“医心”这一主题。
评分：
概括两人的表现得1分，分析作用得2分，共3分。
意思对即可。
9、宫本病在身上，一针刺进神经止住痛疼，再一针刺出脑血管微疵，欣喜若狂自会出血而死；而白忠孝身虽无病却病在心神，一针刺使他灵魂出窍，再一针刺使他回归正道，是为医心。
10.示例一：
第七段：
“王仁甫先是取下墙上的皮囊，捻起一枚银针，在麻油灯上燎过，然后扎进伤者的穴位。
片刻，汩汩流血的伤口便止住了血。
王仁甫伸出一只手一点一点地捏着，把碎裂的骨头复位，再敷上草药，揩掉头上的细汗，牵出后院的骡子，套上车，扶伤者躺了上去，目送两人在黑暗中离去。
”通过“捻”“燎过”“扎”“止住”等动词写出了王仁甫高超的医术；再用“捏”“敷”“牵”“目送”等词语表现了王仁甫对受伤的游击队员悉心关照，突出他高尚的品德。
示例二：
第十二段：
“王仁甫正色道，中华医术博大精深，乃我民族之瑰宝，岂容异族觊觎？
先生死了这条心吧！
”通过神态描写和语言描写，表现了王仁甫为祖国医术博大精深而自豪，严词拒绝日本兵的求助，体现了一位中国医生的铮铮正气。
评分：
举例1分，分析2分，共3分。
意思对即可。
11、①借买肉之机去听电影；②偷看电影却被抓；③因看电影而错过买肉；④受人帮助买到肉。
（4分，每个要点1分，意思对即可）
12．①交代了当时物质和精神生活都极度匮乏的社会背景；②初步展示“我”的性格特点③为下文卖肉看电影埋下伏笔。
（3分，每个要点1分）
13．A句运用动作描写，通过“直”“伸”“睁”“整理”“搓”等一系列动词，生动形象地描绘出了“我”即将与熏子见面时的激动、渴望和真诚。
B句运用环境描写，渲染了肉行打烊后冷清、寂寥的气氛，烘托了“我”希望落空后茫然无措、孤立无助的心情。
（2分，方法1分，效果1分）
14．①是线索人物，串联了“买肉”和“看电影”；②使故事情节曲折，跌宕起伏；③从侧面突出了“我”对电影的痴迷；④反映了特定年代存在的人间温情。
（4分，每点1分。
从小说情节内容、人物形象和主题等方面，答出三点即可得4分）
15环境特点：
破败、阴冷、荒凉。
作用：
为全文营造悲凉、压抑的氛围，突出战争的巨大破坏性。
评分标准：
共3分。
较准确答出环境特点“破败”、“阴冷”、“荒凉”中一点，得1分，最多得2分；较准确答出“营造悲凉氛围”、“突出战争破坏性”中一方面，得1分。
16．①丰富小说内容，正是女人的叙述，让读者了解了诗人及女人的故事。
②塑造女人形象，女人的语言表现了她当时恐惧、焦急的心情，展现其勇敢、执着的一面。
如答出以下内容，也算正确：
③影响故事结局，改变诗人被枪毙的命运。
（这样答的学生可能会认为作品结尾“光明”；如果学生认为诗人还是会被枪毙，那么女人的话对故事结局就没有“作用”）。
④从侧面衬托队长冷酷（或“外冷内热”）形象。
如有其他合理看法，酌情给分。
评分标准：
共3分。
较准确答出一点意思，得1分，答出两点得3分。
17．①用名词罗列的方式，从不同角度解释女人心目中的男人；
②说明他在她心目中是有才华、爱好和平、天真的人，他对她极为重要。
评分标准：
共3分。
说出“名词罗列”（或“短句排列”或“名词性短句并列”等）句式特点或“不同角度解释”意思，得1分；能比较准确地说出这句话包含的“他的特点”、“他对她的重要性”，
各计1分。
18.①“诗人”才会有文中这么“傻”、“天真”的行为，符合作者情节安排的需要；
②“诗人”代表
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