三下语文期末复习.docx
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三下语文期末复习
三下期末复习
一、生字（听写《生字表二》生字词语，《生字表一》能注音。
）
二、多音字
Piān照片shān扇风zhēng正月huá中华cān参加
片扇正华参cēn参差不齐
Piàn片段shàn电扇zhèng正好huà华山shēn海参
yūn头晕huǎng明晃晃jiāng将来mēn闷热chōng冲动
晕晃将闷冲
yùn光晕huàng摇晃jiàng将领mèn苦闷chòng冲床
zā扎紧jǐn尽管guān树冠jué角色sāi塞住
扎zhā扎针尽冠角塞sài塞外
zhá挣扎jìn尽力guàn冠军jiǎo角落sè堵塞
tóng相同yāo要求xiāng相信chǔ处理
同要相处
tòng胡同yào重要xiàng相声chù到处
三、成语
勃勃生机不甘示弱漫山遍野五彩缤纷翩翩起舞毛毛细雨小心翼翼娓娓动听炊烟袅袅身临其境引人入胜戛然而止恭恭敬敬十年树木百年树人插柳之恩终身难忘光阴似箭
日月如梭受益无穷聪明机敏登门拜访盖世无双呆若木鸡恍然大悟巍峨雄伟险峻如壁幽深秀丽陡峭深邃雄浑奇异哈哈大笑七手八脚波涛澎湃窃窃私语景色奇异物产丰富
五颜六色万紫千红有志者，事竟成身先士卒勇往直前筋疲力尽依依不舍天下第一
盖世无双名列前茅千里之行始于足下手不释卷有勇有谋屡建奇功不知所措冰冻三尺
废寝忘食光彩夺目自不量力白浪滔天日薄西山依然如故山清水秀尽善尽美黄钟大吕
河清海晏入乡随俗海阔天空流水不腐长年累月潮起潮落兴高采烈呼朋引伴龙争虎斗
心领神会扑朔迷离寻根问底全神贯注百折不挠柳暗花明百思不解集思广益乐此不疲
茅塞顿开一鸣惊人喜上眉梢一语双关一飞冲天励精图志心花怒放色彩缤纷饥肠辘辘
疾步如飞四面八方稀奇古怪百花齐放得寸进尺欢呼雀跃莽莽撞撞一声不响叽叽喳喳
能言善辩自言自语人来人往不怀好意不慌不忙水土不服名不虚传掩耳盗铃得心应手
追逐嬉戏草长莺飞隐隐约约发愤立志微风拂面月光如水匆匆忙忙公平竞争阳光明媚
智谋过人话中有话贪得无厌闷闷不乐冰天雪地机智过人
AABB：
恭恭敬敬隐隐约约匆匆忙忙星星点点哈哈大笑莽莽撞撞
（叽叽喳喳淅淅沥沥哗哗啦啦乒乒乓乓）
AABC：
勃勃生机翩翩起舞毛毛细雨娓娓动听窃窃私语依依不舍闷闷不乐哈哈大笑
ABCC：
小心翼翼炊烟袅袅饥肠辘辘生机勃勃
ABAC:
不慌不忙自言自语人来人往有勇有谋
带有数字的成语：
五彩缤纷十年树木百年树人七手八脚五颜六色万紫千红四面八方
千里之行冰冻三尺百折不挠百思不解一鸣惊人一语双关一飞冲天一声不响
ABB：
甜丝丝香喷喷美滋滋汗涔涔笑吟吟慢吞吞火辣辣明晃晃孤零零
黑乎乎白生生白茫茫红艳艳绿油油黄澄澄金灿灿蓝湛湛紫莹莹
四、名言名句
1当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。
（法国伏尔泰）
2书籍是在时代波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
（英国培根）
3一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
（罗懋登）
4最浪费不起的是时间。
（丁肇中）
5时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。
（华罗庚）
6世界上最宽广的海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。
（法国雨果）
7平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，造就不出时代的伟人。
（俄国列别捷夫）
8千里之行，始于足下。
（老子）
9志当存高远。
（诸葛亮）
10立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
（张孝祥）
11所有时间里的事物，都永远不会回来了。
12光阴似箭，日月如梭。
13和时间赛跑，我受益无穷。
虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。
那几步虽然很小很小，用途却很大很大。
14假若你一直和时间比赛，就可以成功。
15海上生明月，天涯共此时。
（张九龄）
16海内存知己，天涯若比邻。
（王勃）
17友谊的臂膀长得足以从世界的这一头伸到另一头。
（法国蒙田）
18打开科学之门的钥匙是问号。
（法国巴尔扎克）
19不知则问，不能则学。
（荀子）
20为学患无疑，疑则有进也。
（陆九渊）
21众人拾柴火焰高。
22一花独放不是春，百花齐放春满园。
23天时不如地利，地利不如人和。
24智慧是倒不了的山，知识是挖不尽的矿。
25脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打，它是不肯出来的。
（英国莎士比亚）
26读书破万卷，下笔如有神。
（杜甫）
27冰冻三尺，非一日之寒，滴水石穿，非一日之功。
28每逢佳节倍思亲。
（王维）
29黄牛——不待扬鞭自奋蹄
春蚕——春蚕到死丝方尽
青松——大雪压青松，青松挺且直
梅花——不要人夸好颜色，只留清气满乾坤
五、古诗
村居
（清）高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
江畔独步寻花
（唐）杜甫
黄四娘家花满蹊，
千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，
自在娇莺恰恰啼。
春日
（宋）朱熹
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
大林寺桃花
（唐）白居易
人间四月芳菲尽，
山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，
不知转入此中来。
峨眉山月歌
（唐）李白
峨眉山月半轮秋，
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，
思君不见下渝州。
宿建德江
（唐）孟浩然
移舟泊烟渚，
日暮客愁新。
野旷天低树，
江清月近人。
牧童
（唐）吕岩
草铺横野六七里，
笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，
不脱蓑衣卧月明。
晓出净慈寺送林子方
（宋）杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
一去二三里
（宋）邵雍
一去二三里，
烟村四五家，
亭台六七座，
八九十枝花。
宿新市徐公店
（宋）杨万里
篱落疏疏一径深，
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
六、造句（例子）
娓娓动听……老师娓娓动听地讲了一个故事,我听得入了迷。
引人入胜……这个故事真是引人入胜,让我仿佛身临其境。
比喻句……雨点像断了线的珍珠。
拟人句……花儿点头，草儿弯腰，一起在风中舞蹈。
可是……虽然班长成绩很好,可是他从不骄傲。
但……虽然班长成绩很好,但他从不骄傲。
七、标点
1、我问小丽你知道千朵万朵压枝低是那首诗里的吗
2、我下决心说我要和太阳赛跑
3、嗡嗡翁小蜜蜂飞来了
4、老人说听说苏才子学问盖世无双老朽特来请教
5、什么是永远不会回来了呢我问
6、这个谜比一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴还让我感到难以理解比光阴似箭日月如梭更让我有一种说不出的滋味
八、词语积累
1、比喻意义词
盆地：
一块土地中间凹进去，像一个盆子。
齿轮：
零件的边缘就像长着一颗颗尖利的牙齿。
蜗居：
房子太小了，像蜗牛的壳子一样。
林海：
森林非常大，就像一望无际的大海。
树冠：
茂盛的枝叶就像大树的帽子。
松针：
松树的叶子就像一根根细针。
2、近义反义结构词47
近义结构：
苦涩奇异柔软疑惑憎恨蕴藏（附加：
愉悦哭泣鸣叫肥胖冰凉）
反义结构：
伸缩起伏粗细得失胜负昼夜（附加：
开关是非动静黑白多少）
3、表示“第一”和“夺取第一”的词：
63
冠军状元天下第一盖世无双夺冠折桂问鼎名列前茅
4、五岳29
东岳泰山——巍峨雄伟西岳华山——险峻如壁南岳衡山——幽深秀丽
北岳恒山——陡峭深邃中岳嵩山——雄浑奇异
5、搭配47
轻轻的海风雪白的浪花五彩的贝壳软软的细沙
晶莹的珍珠满船的鱼虾欢乐的笑声美丽的晚霞
6、表示快速的词：
125
一会儿一眨眼一
间顿时
那间
刻间弹指间
时
7、生肖84
子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪
8、特定意义词102
上网：
通过多媒体工具在互联网上查阅资料等。
超市：
自选商场。
中国印：
北京奥运会的会标。
黄金周：
每年的“五一”、“十一”集中放假一周，方便人们旅游，购物。
三峡工程：
指正在修建中的三峡大坝。
绿色食品：
没有被化学污染的食品。
白色污染：
指塑料袋、一次性饭盒等造成的污染。
9、词义变化127
睁一只眼闭一只眼：
本指办事不认真，没有严格按要求办事，对人对事要求很松。
在文中形象地描述了射击运动员在射击比赛时的动作。
得寸进尺：
本指得到一寸就想进一尺，比喻贪婪的欲望越来越大。
在文中把跳高运动员积极拼搏，不断努力取得好成绩的精神面貌展现出来。
拓展：
头脑咽喉耳目手足经脉
10、同音词145
调理——条理
数目——树木
游船——邮船
公式——攻势
单价——担架
站立——战栗
公园——公元
蛋黄——淡黄
军事——军士
战士——战事
剩下——盛夏
职务——植物
肌肉——鸡肉
公鸡——攻击
经营——晶莹
青松——轻松
九、信
格式（必须掌握）：
XXX：
您好！
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
此致
敬礼！
您的XXXXX
X年X月X日
十、要背诵的课文
1、春的颂歌
3、美丽的槐乡
8、海底世界
十一、改病句
1、去年暑假，我旅游了黄山。
2、中国是世界四大文明古国。
3、参加“亲子游戏”的家长，基本上全都到齐了。
4、我估计他这道题一定做错了。
5、《村居》的作者是高鼎写的。
6、已经把老师交给我的任务顺利完成了。
7、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
8、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
9、听了老师的一番话，很受教育。
十二、你了解课文吗？
4、《老师领进门》“这些故事，有如点点春雨，滋润着我。
”这个比喻句把（这些故事）比喻成（点点春雨）。
春雨无私，默默滋润大地，每一个故事就似（一滴春雨），四年来我在田老师那里听到的上千个（故事）就像千万滴（春雨）滋润大地一样让（文学）的种子在我幼小的心灵里发芽。
老师就是这样把我领入（文学）之门。
“我”回到故乡，已经是个（大作家）了，还像小学生一样（恭恭敬敬）地向老师行礼。
这是因为（我对田老师的教诲之恩永记在心，我永远尊敬老师）。
这使人想到中国有句古话：
（一日为师，终身为父）。
也是我们想起成语故事（《程门立雪》）中的杨时不愿打扰老师的午睡，宁愿站在大雪纷飞的门外等候。
他们这种（尊敬老师）的优良品德，受到人们的称赞。
选择括号里正确的词语：
“十年树木，百年树人”的意思是：
（培植，培养）一棵树要用大约十年，而（培植，培养）人才就需要几十、上百年。
比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。
④“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。
”课文中，“无心插柳”的是（田老师），对（“我”）的影响是“插柳成荫”——成为（大作家）。
所以“我”感叹道：
（插柳之恩，终身难忘！
）
5、《和时间赛跑》
“所有时间里的事物，都永远不会回来了。
”告诉我们（时间一去不复返）；“假若你一直和时间比赛，你就可以成功”告诉我们（珍惜时间，持之以恒）才能成功。
6、《发愤立志》
改对联之前苏东坡会对老人说什么？
苏东坡会说：
“老人家，我现在真是（又羞愧，又感激）。
羞的是：
我不该狂妄自大、夸下海口，写下那样的对联。
我现在明白了，您来向我‘请教’，其实是想帮助我改掉骄傲的缺点，告诉我一个道理：
（学习是没有止境的，不能骄傲自满）。
从今天起，我会虚心好学、勤学苦练。
我现在就去改对联。
”
写出两幅对联的横批
（参考答案）
（1）天下第一盖世无双……
（2）学无止境学海无涯勤学苦练虚心好学……
8、《海底世界》
海底是否没有一点声音呢？
不是的。
这是什么句？
——设问
10、《这个规矩不能有》
“这个规矩”指的是：
（abc）
a闭园接待首长b领导干部所到之处群众不能接近c领导干部可以搞特殊化d到公园游玩
你觉得彭总是个什么样的人？
答：
彭总是个与民平等，不搞特殊化的人。
11、《一条大鱼》
爸爸为什么坚持要汤姆把这条大鱼放回湖中？
答：
因为当时是晚上十点，离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时，应该遵守规定，不能因为没有人看见就违反规定。
12《诚实和信任》
你怎样理解“诚实和信任比金钱更宝贵”？
答：
“我”并没有因为没有人看见而溜走，因为“我”把诚实看得比一切都重要；车主并不要“我”赔偿，因为“我”的诚实让车主深受感动，从中认识到人与人之间还由比金钱更重要的东西，那就是诚实和信任，反光镜的价值是有限的，而诚实的美德却是无价之宝；因为有了诚实和信任，两个陌生人可以消除误解，化解矛盾，人与人之间的关系变得融洽。
13《杏儿熟了》
①“橙黄橙黄”是描写杏儿的（颜色），照样子写词语：
（雪白雪白）、（火红火红）、（瓦蓝瓦蓝）、（碧绿碧绿）、（乌黑乌黑）……
②“麦收时节”是表示时间的词，文中指秋季。
照样子再写几个表示时间的词：
（播种时节）、（蝉鸣时节）、（落花时节）、（飘雪时节）。
③“数不清呵，就像天上的星星一样多，要不，你数数看。
”采用了（比喻）修辞手法，把（杏儿）比作（星星），这样写的好处是（用比喻的方法，写出杏儿很多，使句子更生动形象）。
④“有果子大家吃才甜。
”奶奶的这句话隐含着什么道理？
——学会分享就会感受到快乐。
⑤你眼中的奶奶是个什么样的人？
答：
我眼中的奶奶是个热情善良、慈祥大方的人。
14、《给自己写信的人》
从以下句子中，你能体会到欧立希是一个怎样的人？
①父亲很爱欧立希，欧立希也很爱父亲。
——爱家人，爱父亲
②可是，欧立希太忙了，当时，他正和助手们不分昼夜地进行试验。
——坚持不懈，忘我工作
③欧立希和助手废寝忘食地在实验室里工作，疲倦了就用书本当枕头，在长椅上躺一会儿。
——坚持不懈，忘我工作
④给父亲过完生日，他又匆匆忙忙地赶回实验室工作了。
——爱父亲，忘我工作
⑤欧立希和他的助手经过六百多次的实验，终于试出了那种新药。
——坚持不懈，百折不挠
15《朋友之间》
你想对“我”或者林童说什么？
朋友之间的沟通和交流非常重要，要看到对方的优点和成绩，为小事产生隔阂太不值得了！
16、《第一朵杏花》
“搞科学研究,不能使用‘大概’、‘也许’这些字眼,也不能用估计和推断来代替观察。
”读了这句话你有什么感受？
答：
竺可桢爷爷的这句话，表现了竺可桢爷爷一丝不苟的科学研究态度，说明只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。
17、《科利亚的木匣》
随着时间变化，人也在变化，周围的一切都在变化。
我们要像科利亚那样善于思考，解决问题。
他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还在上面撒了一层细沙，免得被人发现。
（动作词写出了科利亚的聪明和细致）
18、《处处皆学问》
本文的第一段和最后一段分别是什么段？
——总起段、总结段
“只要我们在生活中仔细观察,在生活中认真倾听,在生活中静静思考,我们会发现奇妙的世界里处处皆学问。
”——这是一个排比句，“仔细观察、认真倾听、静静思考”都是发现生活中知识的方法。
19、《点金术》
中心：
人要懂得知足，贪得无厌必然会受到惩罚；幸福就在身边，它永远比金钱重要。
麦得斯的心情变化：
心花怒放——扫兴——闷闷不乐——痛苦
20、《七色花》
人物形象：
珍妮是个天真可爱、心地善良的孩子。
这个故事告诉我们凡事都应为别人着想，只有乐于助人才能得到真正的幸福和快乐。
21、《黑眼睛的大红鱼》
课文告诉我们：
团结就是力量，身处困境（遇到困难）不可怕，只要勇于面对，并运用自己的智慧，就没有解决不了的问题。
22、《聪明的徐文长》
你喜欢徐文长吗？
为什么？
（人物形象）
答：
我喜欢他，因为他聪明机智，遇到问题能冷静思考、敢于创新。
23、《晏子使楚》（人物形象）
你佩服晏婴吗？
为什么？
答：
我佩服他，因为他能言善辩、机智过人，为了维护国家尊严毫不畏惧。
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