化学中考物质鉴别经典练习卷有答案.docx

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化学中考物质鉴别经典练习卷有答案

化学中考物质鉴别经典练习卷（有答案）

一、单选题（共7题；共14分）

1.（2分）通过观察颜色即可鉴别的是（  ）

A. 铁丝和铜丝                    

B. 氧气和空气                    

C. 软水和硬水                    

D. 木炭和二氧化锰

2.（2分）区别下列各组物质，所选择试剂和方法错误的是（  ）

A.空气和氧气（带火星的木条）

B.SO2和CO2（闻气味）

C.H2O和H2O2（MnO2）

D.N2和CO2（燃着的木条）

3.（2分）区分下列各组物质的两种方法都合理的是

A

B

C

D

区分的物质

黄铜和黄金

稀硫酸和稀盐酸

硝酸铵和碳酸氢铵

棉花和羊毛

方案一

分别加稀盐酸

分别加入紫色石蕊溶液

闻气味

取样，点燃，闻气味

方案二

分别加硫酸镁溶液

打开瓶塞，观察瓶口是否有白雾

分别加入稀盐酸

用手触摸

A. A                                           

B. B                                           

C. C                                           

D. D

4.（2分）鉴别空气、O2、CO2最简单的方法是（）

A. 闻气味                                                                

B. 带火星的木条分别伸入瓶内

C. 分别倒入澄清石灰水                                           

D. 燃着的木条分别伸入瓶内

5.（2分）有三瓶无色无味的气体X、Y、Z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有X和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水，振荡，只有Y和Z的烧杯内石灰水变浑浊。

则X、Y、Z分别是（  ）

A. H2 CO CH4                   B. CH4 CO H2                   C. CO  CH4 H2                   D. CO H2 CH4

6.（2分）已知某混合溶液由HCl、Na2CO3、H2SO4、CuCl2中的两种混合而成，向该混合溶液中加入Ba（OH）2溶液，产生沉淀与加入的Ba（OH）2溶液体积关系如图所示，下列选项正确的是（  ）

A. 该混合液由HCl、H2SO4                                    

B. 该混合液由H2SO4、CuCl2

C. 该混合液由HCl、CuCl2                                      

D. 该混合液由Na2CO3、CuCl2

7.（2分）下列各组物质，只用一种试剂（括号内物质）及相互之间的反应不能鉴别开来的是（   ）

A. 固体：

硫酸铜、生石灰、石灰石（稀盐酸）            

B. 气体：

氧气、氮气、二氧化碳（澄清石灰水）

C. 固体：

食盐、硝酸铵、烧碱（水）                          

D. 溶液：

纯碱、食盐、盐酸（酚酞试液）

二、解答题（共1题；共5分）

8.（5分）甲、乙两位同学分别设计下述两个实验方案，并都认为如果观察到的现象和自己设计的方案一致，即可证明溶液中含有SO42﹣

甲同学的方案：

溶液 

  白色沉淀 

 沉淀不溶解

乙同学的方案：

溶液 

  无沉淀 

  白色沉淀

你认为哪种方案合理，为什么？

三、实验探究题（共3题；共27分）

9.（9分）质检人员义务为农民检测化肥（如图），她们抄取化肥袋上化肥的名称：

碳铵、氯化铵、硫铵、磷矿粉、过磷酸钙、氯化钾、硫酸钾。

若你参加了检验组成员，请你探究。

[提出问题]怎样检验这些化肥?

（1）[设计实验1]首先，通过物理方法设计方案如下（不填表格）：

收集到的各种化肥

外观

气味

溶解性

观察外观，将上述化肥初步分类。

你认为灰白色化肥一类是①________；其它为白色。

闻气味：

在白色化肥中能闻到明显气味的是碳铵，该化肥被检验出来。

溶解性：

没有检验出的灰白色化肥分别放在等量水中，搅拌静置，不溶于水的被检验出化肥是②________。

（2）[设计实验2]对没有区分开的白色化肥分别加入熟石灰粉末，进行研磨有氨味的是③________；写出一个研磨有氨味的化学反应方程式④________。

（3）[反思交流

①上述化肥中，对氯化物和硫酸盐，检验它们时，先加入⑤________；

②终上所述，归纳检验化肥由易到难的步骤，每步用一个字概括为⑥1________2________3________4________5再检验阴离子

10.（7分）兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活动中，取某工厂合金废料（含铝、铁、铜）进行如下实验：

（1）操作Ⅱ的名称是________；该操作需用到的铁制仪器为________；

（2）固体A的成分是________；氢氧化铝沉淀与稀盐酸反应的化学方程为________；

（3）固体C与稀硫酸反应的方程式为________；

（4）图中由含铝的钠盐制备氯化铝的两种途径，你认为合理的途径是________（填：

“I”或“Ⅱ”），理由是________。

11.（11分）小明和他的同学在实验室发现上一次实验后忘记塞上瓶塞的氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口周围有一些白色固体。

他们怀疑氢氧化钠溶液已经变质，于是进行了如下实验探究。

【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质？

（1）【提出猜想】

①该氢氧化钠溶液没有变质；②该氢氧化钠溶液部分变质；③该氢氧化钠溶液全部变质。

【实验验证】

（2）【讨论】小明同学认为，根据上述实验

（1）

（2）可推断，猜想②正确。

而小张则认为猜想③也可能正确，理由是________。

于是小王又设计了如下补充实验：

（3）取原溶液少量于试管中，逐滴加入BaCl2溶液至________。

静置，分层。

（4）取上层清液，向其中加入CuSO4溶液，若有蓝色沉淀产生，则说明氢氧化钠溶液部分变质，化学方程式：

________。

反之则说明氢氧化钠溶液已经全部变质。

（5）【反思】该氢氧化钠溶液变质的原因可能是（用化学方程式示）：

________。

由此，同学们建议实验室保存氢氧化钠时应注意密封保存。

药品密封保存的原因很多，请你写出浓硫酸需要密封保存的原因________。

为了除去氢氧化钠溶液中变质产生的碳酸钠，你认为可选用下列物质中的________（填序号）。

A．稀盐酸     B.氢氧化钙溶液    C.氯化钙溶液     D.氯化钠溶液

四、综合题（共3题；共17分）

12.（9分）请分析下列实验装置，阅读所给材料，回答问题：

材料：

氨气（NH3）常温下是一种具有刺激性气味的无色气体，对人体有较大毒性，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性。

实验室可用加热氯化铵（NH4Cl）和熟石灰两种固体的方法制取氯气，同时生成氯化钙和水。

铵盐易溶于水，Ca（OH）2微溶于水，CaCl2溶液显中性，NH4Cl溶液显酸性。

（1）实验室制取氨气的化学方程式为________，应选取的发生装置是________（填装置编号）。

（2）用C装置收集氨气时，气体应从________口通入（填“a”或“b”）；检验氨气可用湿润的________石蕊试纸（填“红色”或“蓝色”）。

（3）某同学对充分反应后反应器内的固体物质做进一步研究：

【提出问题】固体物质的成分是什么？

【作出猜想】猜想I：

Ca（OH）2、NH4Cl和CaCl2

猜想II：

Ca（OH）2和CaCl2

猜想III：

NH4Cl和CaCl2

猜想IV：

只有CaCl2

有同学对上述猜想提出质疑：

有一种猜想不合理。

你认为是________。

（4）【实验探究】①取反应器内少量固体于试管中，加水溶解、过滤，得到滤液。

②取少量溶液于试管中，滴加无色酚酞试液溶液，颜色无变化，说明________（填一种猜想）错误。

③再取少量滤液于另一试管中，滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀，该同学认为固体中含有NH4Cl，于是得出结论猜想III正确。

你认为该同学的结论________（填“合理“或“不合理”），理由是________。

（5）【评价反思】该同学认为实验装置仍有不足之处，请你提出改进措施：

________。

13.（4分）为探究CuO和稀硫酸反应后溶液中溶质的成分，同学们设计了实验、歩驟如下：

⑴取少量CuO粉末于试管中，滴加稀硫酸，粉末全部溶解，得到溶液A。

⑵向歩驟⑴的試管中滴加BaCl2溶液,有白色況淀生成。

得出结论：

A中溶质只有CuSO4。

有同学认为该结论不合理，继续迸行实验。

⑶向歩驟⑵的武管中滴加NaOH溶液，产生沉淀质量随加入NaOH溶液貭量的変化关系如图。

回答下列问题：

①A中的溶质有________（填化学式），b~c之间的沉淀是________。

②c点对应溶液中溶质的可能组成有________（填化学式）。

③由以上实验总结出：

在分析化学反应后溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑________。

14.（4分）有一包固体，可能含有NaCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一种或几种。

为确定其组成,取少量固体加足量水溶解得到无色溶液M,进行下图实验。

试推断：

（1）白色沉淀B是________（填化学式）。

（2）原固体中一定含有的物质是________。

（3）无色滤液2中一定含有的阳离子是________（填离子符号）。

（4）通过上述实验可知还有一种物质不能确定是否存在，为进-步确定,应采用的方法是________。

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】A

【解析】【解答】A、铁丝和铜丝两者的颜色不同，铁丝为银白色铜丝为紫红色，观察颜色可以鉴别，A符合题意；

B、氧气和空气两者均为无色气体，观察颜色无法鉴别，B不符合题意；

C、软水和硬水均为无色液体，观察颜色无法鉴别，C不符合题意；

D、木炭和二氧化锰均为黑色固体，故观察颜色无法鉴别，D不符合题意。

故答案为：

A。

【分析】熟悉物质的物理性质进行鉴别，只要物质的颜色不同就能鉴别

2.【答案】D

【解析】【解答】A、氧气能使带火星的木条复燃，空气不可以，现象不同，可以使用带火星的木条鉴别两者；

B、SO2有刺激性气味，而CO2没有气味，现象不同，可以使用闻气味鉴别两者；

C、H2O在二氧化锰的催化下不能分解，而H2O2二氧化锰的催化下能分解而产生气体，现象不同，可以使用二氧化锰鉴别两者；

D、氮气和二氧化碳都不支持燃烧，都能使燃着的木条熄灭，现象相同，无法鉴别；

故答案为：

D。

【分析】对于物质鉴别题，首先要掌握各物质的性质，然后根据物质的性质选择所需物质，再利用反应的不同现象加以区分，鉴别题时各物质的现象必须不能相同，否则无法区分。

3.【答案】C

【解析】【解答】A、黄铜中含有锌能与盐酸反应产生氢气，黄金不能与盐酸反应，现象不同，可以鉴别；锌、铜和金都是排在镁的后面，加硫酸镁溶液都不反应，无法鉴别；

B、稀硫酸和稀盐酸都能使紫色石蕊试液变成红色，无法鉴别；稀盐酸和稀硫酸都没有挥发性，无法鉴别；

C、硝酸铵没有气味，碳酸氢铵容易分解会有刺激性气味，闻气味可以鉴别；碳酸氢铵能与盐酸反应产生二氧化碳气体，硝酸铵不与盐酸反应，可以鉴别；

D、点燃，羊毛会发出烧焦羽毛的气味，棉花发出的是烧纸的气味，可以鉴别；用手触摸无法鉴别。

故只有C是全部能鉴别。

故答案为：

C。

【分析】对于物质鉴别题，首先要掌握各物质的性质，然后根据物质的性质选择所需物质，再利用反应的不同现象加以区分，鉴别题时各物质的现象必须不能相同，否则无法区分。

4.【答案】D

【解析】【解答】A、空气、氧气、二氧化碳都是无色无味的，不能鉴别，所以此方法不可行；

B、带火星的木条分别伸入瓶内只能是盛放氧气的瓶内复燃，空气和二氧化碳不能鉴别开，所以此方法不可行；

C、将气体分别通入澄清石灰水，只能鉴别出CO2；不能将O2、空气鉴别开来，所以此方法不可行；

D、将燃烧的木条分别伸入三瓶气体中，木条燃烧更剧烈的是O2，木条火焰熄灭的是CO2，木条没有发生变化的是空气，比较方便。

故答案为：

D。

【分析】区别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体，要求根据三种气体性质差别，所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，达到鉴别气体的目的。

5.【答案】A

【解析】【解答】X和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，说明Y是CO；只有Y和Z的烧杯内石灰水变浑浊，说明Z是CH4，故X是H2，

故答案为：

A。

【分析】根据氢气燃烧生成水，一氧化碳燃烧只生成二氧化碳，甲烷燃烧既生成二氧化碳，也生成水解答

6.【答案】C

【解析】【解答】由图像可知，加入氢氧化钡溶液过一段时间后才产生沉淀，说明原溶液中一定不含有硫酸，因硫酸与氢氧化钡一开始就会产生沉淀，一定含有盐酸和氯化铜，因盐酸和碳酸钠不能共存，所以一定不含碳酸钠；

故答案为：

C

【分析】根据图像加入氢氧化钡产生沉淀的情况分析，结合所给物质与氢氧化钡反应的现象进行判断。

7.【答案】B

【解析】【解答】A.硫酸铜溶于盐酸，溶液是蓝色的，石灰石与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，氧化钙和稀盐酸反应无明显现象，现象不同可以鉴别，A不符合题意

B.氢氧化钙和氧气和氮气都不反应，和二氧化碳反应生成白色沉淀，B符合题意

C.食盐溶解热量不变，硝酸铵溶解吸热，烧碱溶解放热，能鉴别，C不符合题意

D.纯碱溶液与酚酞变红色，纯碱和盐酸反应有气泡产生，与食盐不反应，D不符合题意

故答案为：

B

【分析】A.硫酸铜溶于水，溶液是蓝色，石灰石与稀盐酸反应有二氧化碳

B.三种气体中只有二氧化碳和氢氧化钙反应，氮气和氧气与氢氧化钙不反应

C.物质溶解时存在放热或吸热现象

D.食盐和盐酸都与酚酞不变色

二、解答题

8.【答案】解：

乙；甲不能有效地排除银离子的干扰，而乙可以排除银离子和碳酸根离子的干扰．

【解析】【解答】解：

对于甲同学，先加氯化钡会生成白色沉淀，硫酸根离子会与钡离子生成硫酸钡沉淀，银离子也会与氯离子生成沉淀，加盐酸沉淀都不溶解；

对于乙同学，加盐酸没有沉淀，说明了不存在银离子，再加氯化钡会生成沉淀，就只能是硫酸钡沉淀．

故答案为：

乙；甲不能有效地排除银离子的干扰，而乙可以排除银离子和碳酸根离子的干扰．

【分析】根据氯离子会与银离子生成氯化银沉淀，先加盐酸会排除银离子的干扰进行分析．

三、实验探究题

9.【答案】

（1）磷矿粉和过磷酸钙；磷矿粉

（2）氯化铵和硫铵（硫酸铵）；NH4Cl+Ca（OH）2==CaCl2+H2O+NH3↑

（3）Ba（NO3）2（或名称）；看；闻；溶；碱

【解析】【解答】[设计实验1]磷矿粉和过磷酸钙是灰白色的，碳铵、氯化铵、硫铵、氯化钾、硫酸钾均为白色；过磷酸钙能溶于水，而磷矿粉难溶于水，所以没有检验出的灰白色化肥分别放在等量水中，搅拌静置，不溶于水的被检验出化肥是磷矿粉；

[设计实验2]氯化铵和硫酸铵属于铵态氮肥，铵态氮肥能与熟石灰反应释放出有刺激性气味的氨气，如氯化铵与氢氧化钙反应生成氯化钙、水和氨气，化学反应方程式NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+H2O+NH3↑；硫酸铵与氢氧化钙反应生成硫酸钙、氨气和水；（3）[反思交流]①上述化肥中，对氯化物和硫酸盐，检验它们时，先加入硝酸钡溶液，有白色沉淀（硫酸钡）产生的是硫酸盐，无明显变化的则是氯化物；

②终上所述，归纳检验化肥由易到难的步骤，每步用一个字概括为1看、2闻、3溶、4碱、5再检验阴离子。

【分析】[设计实验1}根据化肥的盐酸进行区分钾氮磷肥

根据碳酸铵在高温下分解生成氨气解答

根据磷矿粉难溶于水解答

[设计实验2]根据铵态氮肥和熟石灰混合有刺激性气味的气体放出解答

[反思交流 

（1）根据氯离子和硫酸根离子的检验方法进行分析解答

（2）根据上述实验的过程进行分析解答

10.【答案】

（1）过滤；铁架台（带铁圈）

（2）铁，铜（Fe、Cu）；Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O

（3）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

（4）Ⅱ；途径Ⅱ没有引入新的杂质，得到的是纯净的氯化铝溶液（或途径I引入了杂质钠盐，得到的氯化铝不纯净）

【解析】【解答】

（1）从操作Ⅱ的结果可以看出，分为滤液和固体，所以应该是固液分离过程，为过滤，过滤过程中所用到的铁制仪器是铁架台

（2）氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水，化学方程式为：

Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O

（3）由D是蓝色溶液可知溶液中含有铜离子，则黑色固体是氧化铜，则固体B是单质的铜，合金和氢氧化钠反应生成含铝的钠盐，则固体A中一定含有铁和铜，氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，方程式为：

CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

（4）NaAlO2和盐酸反应生成氯化铝，由于有剩余的氢氧化钠溶液，所以氢氧化钠和NaAlO2与稀盐酸反应，均是在溶液中进行，导致含有的氯化铝中含有杂质，而NaAlO2和二氧化碳反应生成氢氧化铝沉淀，经过滤洗涤后，氢氧化铝中不含有盐类杂质，加入适量盐酸后，沉淀溶解，所以得到的氢氧化铝较为纯净，故途径Ⅱ更适合

故答案为：

（1）过滤；铁架台（带铁圈）

（2）铁，铜（Fe、Cu）；Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O（3）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O（4）Ⅱ；途径Ⅱ没有引入新的杂质，得到的是纯净的氯化铝溶液（或途径I引入了杂质钠盐，得到的氯化铝不纯净）

【分析】

（1）根据操作Ⅱ是分离固体和液体的操作应该是过滤，过滤过程中用到的铁质容器是铁架台

（2）根据氢氧化铝和稀盐酸反应生成氯化铝和水

（3）根据D溶液是蓝色的可知溶液含有铜离子，则黑色固体是氧化铜，则固体B是单质铜，由废料的成分可知固体A是单质铁，氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水

（4）根据制备过程中是否会引入杂质考虑

11.【答案】

（1）溶液显碱性|溶液中存在碳酸根离子（或碳酸钠）|Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋H2O＋CO2↑

（2）碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红（其他说法合理也给分）

（3）不再产生沉淀

（4）CuSO4＋2NaOH＝Na2SO4＋Cu（OH）2↓

（5）2NaOH＋CO2＝Na2CO3＋H2O；浓硫酸有吸水性；B

【解析】【解答】氢氧化钠易空气中二氧化碳反应生成碳酸钠而变质，故试剂瓶中的物质可能是氢氧化钠或碳酸钠或氢氧化钠与碳酸钠的混合物；由于碳酸钠溶液也是呈碱性的，故不能用无色酚酞来判断氢氧化钠是否变质；取少量溶液于试管中，滴加稀盐酸有气泡产生，说明溶液中含有碳酸根离子，那么可用证明氢氧化钠变质了；BaCl2溶液不能与氢氧化钠反应，但能与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀；若含有氢氧化钠，那么氢氧化钠会硫酸铜溶液反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀若要除去氢氧化钠中的碳酸钠，则可加入适量的氢氧化钙溶液，氢氧化钙会与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀。

浓硫酸具有吸水性故要密封保存。

【分析】氢氧化钠变质是因为氢氧化钠吸收了空气中的二氧化碳生成了碳酸钠的缘故；故判断氢氧化钠是否变质，只需检验碳酸钠或碳酸根离子的有无，有则变质。

因为碳酸钠的水溶液也显碱性，故不能使用酚酞来判断有无碳酸钠的存在；可以使用稀盐酸（有气体产生）或含有钙钡离子的可燃性碱或盐（有白色沉淀产生）；

检验氢氧化钠是否完全变质，只需检验氢氧化钠或氢氧根离子的有无，有氢氧化钠就是部分变质。

不能使用酚酞直接检验。

因为碳酸钠也会是酚酞变红，故应该先除去碳酸钠，在检验氢氧化钠，可以使用过量的可溶性的钙钡盐溶液来除去（不能使用碱溶液，会对氢氧化钠的检验造成干扰），然后再使用酚酞检验有无氢氧化钠的存在；

四、综合题

12.【答案】

（1）2NH4Cl+Ca（OH）2

CaCl2+2H2O+2NH3↑；B

（2）b；红色

（3）猜想I

（4）猜想II；不合理；氯化钙也能和硝酸银反应生成白色沉淀

（5）在C装置的a导管连接吸收氨气的装置

【解析】【解答】解：

（1）实验室制取氨气的化学方程式为：

2NH4Cl+Ca（OH）2

CaCl2+2H2O+2NH3↑，反应需要加热，应选取的发生装置是B。

故填：

2NH4Cl+Ca（OH）2

CaCl2+2H2O+2NH3↑；B。

（2）用C装置收集氨气时，由于氨气密度比空气小，气体应从b口通入；

检验氨气可用湿润的红色石蕊试纸，这是因为氨气能够水反应生成氨水，氨水能使湿润的红色石蕊试纸。

故填：

b；红色。

氢氧化钙和氯化铵在加热条件下反应生成氯化钙、水和氨气，氨气和水反应生成氨水，氨水能使石蕊试液变蓝色；氯离子能和银离子结合生成白色沉淀氯化银。

（3）【作出猜想】上述猜想中，猜想I不合理，这是因为氢氧化钙和氯化铵不能共存。

故填：

猜想I。

【实验探究】

②取少量溶液于试管中，滴加无色酚酞试液溶液，颜色无变化，说明溶液不显碱性，即溶液中不含有氢氧化钙，说明猜想II错误。

故填：

猜想II。

③该同学的结论不合理，理由是氯化钙也能和硝酸银反应生成白色沉淀。

故填：

不合理；氯化钙也能和硝酸银反应生成白色沉淀。

【评价反思】该同学认为实验装置仍有不足之处，不足之处是：

没有处理尾气装置，改进措施：

在C装置的a导管连接吸收氨气的装置。

故填：

在C装置的a导管连接吸收氨气的装置。

【分析】

（1）实验室用氯化铵和氢氧化钙共热制取氧气，生成氯化钙，氨气和水，方程式为：

2NH4Cl+Ca（OH）2△__CaCl2+2H2O+2NH3↑；实验室制取氨气应选择固固加热型的发生装置；

（2）根据气体密度确定用C装置收集氨气时的气流方向；氨气溶于水呈碱性，故用红色的石蕊试纸检验；

（3）猜想不合理的是猜想I，因为氢氧化钙和氯化铵不能共存；

（4）①取反应器内少量固体于试管中，加水溶解、过滤，得到滤液。

②取少量溶液于试管中，滴加无色酚酞试液溶液，颜色无变化，说明溶液不成碱性，则猜想II是错误的，因为猜想II的溶液呈碱性；③再取少量滤液于另一试管中，滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀，该同学认为固体中含有NH4Cl，于是得出结论猜想III正确。

你认为该同学的结论不合理，因为氯化钙中也含有氯离子，也能和银离子结合生成沉淀氯化银；

（5）该实验的不足之处是：

没有处理尾气。

13.【答案】CuSO4、H2SO4；BaSO4、Cu（OH）2；NaCl或NaCl、Na2SO4或NaCl、BaCl2；反座物是否有剩余

【解析】【解答】

（1）向A溶液中加入氢氧化钠后a-b段的沉淀的质量没有变化，说明该段的氢氧化钠与酸发生反应，当加入氢氧化钠的量达到b点时，氢氧化钠与铜离子反应有氢氧化铜沉淀生成，故说明A溶液中的溶质有硫酸铜和稀硫酸，化学式为C