课标通用安徽省中考语文总复习素养全练4语文综合运用.docx
《课标通用安徽省中考语文总复习素养全练4语文综合运用.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课标通用安徽省中考语文总复习素养全练4语文综合运用.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
课标通用安徽省中考语文总复习素养全练4语文综合运用
素养全练（四） 语文综合运用
一、A组 文化传统
1.（原创）尊老爱老是中华民族的传统美德,某校准备开展“关爱老人”活动,活动中有一些问题,请你参与解决。
（1）活动中,学校准备给敬老院的爷爷奶奶们献上一台文艺表演,请你使用比喻或对偶的修辞,为舞台拟写一则标语。
答案示例:
敬老人,送爱心
解析:
本题考查拟写宣传标语的技巧。
拟写宣传标语,一要紧扣“关爱老人”这一活动主题,二要生动形象,最好采用对偶的句式,力争吸引读者。
（2）校报记者李刚同学为“志愿者走进敬老院”活动拟写了一则新闻稿。
下面是新闻稿的部分内容,有几处语病,请你进行修改。
2018年5月4日上午,我校献爱心志愿者一行三十余人走进星光老年公寓,开展了一期以“关爱老人,传播爱心”为主题的志愿服务活动。
活动期间,青春热情的志愿者们与老人谈心,帮助他们整理内务、打扫卫生,耐心地为老人们捶背、修剪指甲。
随后,A志愿者们也把动听的歌声和惟妙惟肖的舞姿带给了他们,并且送上了精心准备的礼物。
B参加此次活动的志愿者们受到了老人们的高度赞扬与热烈欢迎,老人们的脸上都露出了开心的笑容。
①A处句子词语搭配不当,可将“ ”替换成“ ”。
②B处句子语序不当,可修改为:
。
参考答案:
①惟妙惟肖 轻盈优美 ②参加此次活动的志愿者们受到了老人们的热烈欢迎与高度赞扬
解析:
本题考查语病修改。
A句中的“惟妙惟肖”多形容描绘或仿造的形象简直和真的一模一样,非常逼真。
用来形容“舞姿”不恰当,可用“曼妙”或“轻盈优美”形容。
B句语序不当,把“高度赞扬”与“热烈欢迎”调换位置才更符合逻辑。
（3）“阳光花园”的公交站牌前,一位老奶奶正在焦急地张望,她说:
“我急着去八中接孙子,可等了很久也不见公交车来,公交车啥时能到啊?
”你查了“掌上公交”,打算告诉她公交车行驶的情况,消除她的顾虑。
（提示:
请根据图示作答,公交车图标表示公交车已到达的站点）
答案示例:
奶奶,您别急。
有一辆18路公交车已到达“一中”站,离这里只有一站地,您稍等片刻,公交车马上就到了。
解析:
本题考查看图说话的能力。
解答此题,一是要注意说话对象——老奶奶,注意礼貌用语;二是要看清示意图,老奶奶站在“阳光花园”的公交站牌前,她的目的地是八中,而公交车刚到达一中,离“阳光花园”公交站牌还有一站地。
〚导学号64714054〛
2.（2018·江苏盐城中考）为了弘扬传统文化,增强文化自信,黄海中学九
（1）班决定开展“会诗词·咏经典·信中国”为主题的语文实践活动,请你参与。
【会诗词】
在班级举行的赛诗会上,甲、乙两位同学分别朗诵了一首词。
请你结合学过的古诗词知识,为这两首词选择正确的词牌名,将序号填在横线上。
道是梨花不是,
道是杏花不是。
白白与红红,
别是东风情味。
曾记,曾记,
人在武陵微醉。
（甲）
远远游蜂不记家,
数行新柳自啼鸦,
寻思旧事即天涯。
睡起有情和画卷,
燕归无语傍人斜,
晚风吹落小瓶花。
（乙）
A.卜算子 B.浣溪沙
C.如梦令D.相见欢
甲:
乙:
答案:
C B
解析:
要选择正确的词牌名,就要熟悉各词牌名的特点。
我们可以凭借已往学习过的诗词经验积累进行判断。
在初中阶段,我们学习过《卜算子·咏梅》、李煜的《相见欢·无言独上西楼》、苏轼的《浣溪沙·游蕲水清泉寺》以及课外的李清照的《如梦令·常记溪亭日暮》,通过形式结构的比对,可以判断甲词的词牌是如梦令,乙词的词牌是浣溪沙。
【咏经典】
《经典咏流传》用现代的唱法和曲调演绎经典,将诗词文化与电视媒介有机结合,兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。
经典传唱人结合自身的音乐风格,将经典诗词转化为优美的歌曲,以现代人更喜闻乐见的方式,去学习诗词,“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”,受到广大观众的一致好评。
有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联,请你写出下联。
上联:
变形式演绎经典
下联:
参考答案:
咏诗词弘扬传统
解析:
此题考查补写对联的能力。
对对联,要掌握其常识,如字数相同、词性相对、结构相同等。
从结构上看,上联是“三字短语+四字短语”;从词组来看,是“动宾短语+动宾短语”;所给材料主要讲如何传唱诗词,弘扬传统文化,由此可得出答案“唱诗词弘扬文化”或“咏诗词弘扬传统”。
【信中国】
央视《信·中国》节目曾播放茅台酒厂首席酿造师严刚写给孙儿们的一封信,信中要求孙子们“做人如做酒”……其间,主持人朱军讲述了一段往事,1954年,周恩来总理总结日内瓦会议中国外交取得突破靠的是“两台”:
一是国酒茅台,一是戏剧《梁山伯与祝英台》。
请根据这则材料写出我们对传统文化应持有的态度。
（不少于两点）
参考答案:
①让后辈传承中国传统文化。
②在海内外弘扬传统文化。
解析:
本题考查提炼信息的能力。
材料共讲述两件事,我们可以从每件事中总结一点,从严刚要求孙子们做人如做酒,可以归纳出“文化的传承”这一答案要点;从总理总结外交的言行中,可以归纳为“文化弘扬”的答案。
3.（原创）君子文化作为中华民族千锤百炼的文化基因,正在新时代中华儿女身上凸显“倡君子之风、行君子之道、做人做君子”的品格。
请参加以“根植君子品格,传承中华瑰宝”为主题的综合性学习活动。
（1）明代黄凤池辑有《梅竹兰菊四谱》,从此,梅、兰、竹、菊被称为“四君子”,世人常用“四君子”来寓意圣人高尚的品德。
请仿照示例,选择其中一种写出其象征意义。
示例:
竹——筛风弄月,潇洒一生,清雅淡泊,为谦谦君子。
答案示例:
①梅——探波傲雪,剪雪裁冰,一身傲骨,是高洁志士。
②兰——空谷幽放,孤芳自赏,香雅怡情,是世上贤达。
③菊——凌霜飘逸,特立独行,不趋炎势,是世外隐士。
解析:
本题结合句式仿写,考查学生对梅、兰、竹、菊象征义的理解。
解答时,可选择自己最熟悉的事物入手,如陆游在《卜算子·咏梅》中,赞美了梅的高洁;陶渊明的《归园田居》有“采菊东篱下,悠然见南山”一句,于是“菊”就成了隐士的象征。
（2）光明网曾经以“说说我眼中的君子文化”为主题进行采访,下面是网友的一段话,请根据提示进行修改。
今天我们生活好了,吃穿普遍不用愁了,但社会风气中出现的一些问题,让人深思。
我认为,【A】我们应该用君子的处事态度,重拾君子文化的精髓,对待困难和是非。
【B】工作中四处碰壁、人际关系上遭遇不顺……等,其实这些问题几千年前的古人也都遇到过,他们给出了智慧的答案,如“己所不欲,勿施于人”“君子成人之美,不成人之恶”,等等。
遇到问题,我们不妨尝试着把中国传统的君子文化使用到生活与事业上,【C】培养自己强大的内心,端正自己的人生态度。
①【A】句存在语病,请修改。
②【B】句重复赘余,应将“ ”删去。
③把【C】处句子改为一个句子:
。
参考答案:
①我们应该重拾君子文化的精髓,用君子的处事态度,对待困难和是非。
②……（或:
等） ③培养自己强大的内心和端正的人生态度。
解析:
本题考查语段修改。
【A】句语序不当,“用君子的处事态度”和“重拾君子文化的精髓”存在逻辑上的先后关系,应当调换位置;【B】句中的“……”表示列举省略,与“等”重复,可以删掉其中一个;【C】处画线句子,有两个谓语动词“培养”和“端正”,可让“端正”变为“人生态度”的修饰语,这样两句话就成为一个句子。
（3）通过这次活动,大多数同学都认为在人际交往中应当提升个人的君子气质、素养,但小明同学认为这样做会让自己吃亏。
请你用几句话说服他。
参考答案:
小明,社会越来越需要具有君子气度的有胆有识之士。
如果人人都能向上向善,传递正能量,引领好风尚;人人都能蔼然和气、乐观豁达,以积极的心态理解包容,就不存在吃亏不吃亏的问题。
你觉得呢?
解析:
本题是一道口语交际题。
规劝别人,一是要有称呼,二是有充足理由,三是语气委婉。
〚导学号64714055〛
二、B组 校园成长
4.（2018·江苏泰州中考）学校开展“防止学生沉迷网络”系列活动,请你参与其中。
（1）【集思广益】
就如何引导学生文明上网,学校向大家征集建议。
有位同学的建议是:
学校要开展多种形式的专题教育,引导学生合理使用、谨慎选择、正确认识网络。
他的建议有语病,把你修改后的句子写在下面。
参考答案:
有位同学的建议是:
学校要开展多种形式的专题教育,引导学生正确认识、谨慎选择、合理使用网络。
解析:
本题考查病句修改。
原句属于“语序颠倒”,不符合逻辑关系。
正确的语序应为“先正确认识”网络,然后“谨慎地做出选择”,最后才是“合理使用”网络。
（2）【心系他人】
课上,同桌李华精神不振。
课后问他原来是昨晚上网时间过长。
你这样劝说他:
答案示例:
李华,上网查阅资料,可以帮助我们更好地掌握知识,但是时间不能过长,更不能沉迷网络。
如果上网时间过长就会影响第二天的学习,得不偿失,希望你能控制好上网时间,好好休息。
解析:
本题考查口语交际。
首先,要有称呼“李华”;其次要一分为二地分析上网的利弊,尤其是长时间上网的危害;最后,劝说李华要控制好时间,确保好好休息。
同时,要注意语气委婉、得体,不能使用“严禁”“禁止”等命令性的词语。
（3）【经典引领】
为消除部分同学的网瘾,学校开展了丰富多彩的“阅读经典”活动。
一位网瘾少年受益匪浅,他准备拟一副对联,上联已拟好:
沉迷网络误学业。
请你对出下联。
答案示例:
阅读经典助成长
解析:
本题考查拟写对联的能力。
对联要求上下联字数相等、结构相似、词性一致、内容相关或相反。
根据上联,“沉迷网络”为动宾结构的短语,那么结合活动主题,可以对“阅读经典”;上联“误学业”同样为动宾结构,那么下联结构要与其保持一致,同时写的内容要与“阅读经典”的结果有关联,因此可以对“助成长”“提成绩”等。
5.（原创）为了活跃校园气氛,政通路中学打算开展“课前一支歌”活动,有以下问题需要解决。
（1）下面是一个通知,请你进行修改。
关于开展“课前一支歌”活动的通知
为了丰富校园课余文化生活、传唱经典歌曲,让全体同学在歌声中荡涤思想、陶冶情操,（A）校团委、政务处决定组织开展《课前一支歌》活动,要求如下:
1.全员参加,各班班主任要充分调动学生的积极性,做好组织工作。
各班自行选择二至三首歌曲,作为本班演唱曲目。
2.（B）各位音乐教师要协助班主任确保活动质量,认真组织好本次活动,并为歌咏比赛做好准备。
3.各班于2018年4月14日前上报所选曲目。
此致
敬礼
政通路中学团委、政务处
2018年3月10日
①A句标点使用不当,应将 改为 。
②B句存在语病,修改意见是:
。
③该通知有一处格式上的错误,修改意见是:
。
参考答案:
①书名号（《》） 双引号（“”） ②将“确保活动质量”和“认真组织好本次活动”调换位置 ③删除“此致”“敬礼”
解析:
本题考查病句修改。
A句中“课前一支歌”是活动栏目名,应用双引号。
B句语序不当,按照逻辑顺序,应当是先“认真组织好本次活动”再“确保活动质量”。
第③题考查通知的格式,作为通知结尾处不必写“此致”和“敬礼”。
（2）政通路中学随机抽取100名学生,做了一个关于歌曲喜好的调查,下面是调查结果统计表。
从表格中,你得出什么结论?
喜欢歌曲类别
流行歌曲
影视主题曲
怀旧金曲
校园歌曲
人数
55
30
5
10
答案示例:
①喜欢流行歌曲的学生远比喜欢影视主题曲、怀旧金曲、校园歌曲的学生多。
②喜欢流行歌曲的学生最多,喜欢怀旧金曲和校园歌曲的学生较少。
解析:
本题考查图文转换。
仔细观察表格,可以发现喜欢流行歌曲的人数最多,有“55人”;而喜欢怀旧金曲和校园歌曲的学生较少,分别有5人和10人。
两相对比,可以得出结论。
（3）假如班委会让你推荐一首歌曲,你会推荐哪一首?
请说明理由。
答案示例:
①我推荐罗大佑的《童年》。
理由:
它能勾起我们对儿时美好时光的回忆,教人珍惜时间。
并且这首歌,大家都耳熟能详,有利于齐唱。
②我推荐屠洪刚的《精忠报国》。
理由:
这首歌格调高昂,感情奔放,唱起来热血沸腾、振奋人心,更有利于提神。
解析:
本题考查推荐语的拟写。
答案不固定,学生推荐哪一首歌曲都可以,关键是要把推荐的理由写充分。
理由可从歌曲的内容、主题、风格等方面入手。
三、C组 阅读求知
6.（2018·重庆中考A卷）近日,重庆某中学开展“诵读名家进校园”活动,邀请重庆市的诵读名家来校进行诵读示范和指导。
请你完成下列任务。
【诵读我宣传】
（1）为营造活动氛围,动员师生积极参与,请你为此次活动写一条宣传标语。
（要求:
句式对称,有感召力,20字以内）
答案示例:
①名家示范入耳,经典作品润心 ②学名家诵读,赏经典魅力 ③跟随名家读经典,启迪智慧悟人生
解析:
本题考查拟写标语。
首先抓住活动主题“诵读名家进校园”,结合自己的日常积累,主要采用对仗的手法拟写标语,同时要考虑标语的简洁性和感召力,另外,也不能超过题干中要求的字数。
【节目我主持】
（2）活动现场,首先由学校朗诵队朗诵了朱自清的《春》,接着,著名播音员陈老师将朗诵朱自清的《背影》。
请你给这两个节目写一段串词。
（要求:
衔接自然,富有感染力）
答案示例:
在朗诵队同学们清纯甜美的声音里,我们仿佛嗅到了百花的芳香,看见了放飞的风筝,感受到春的勃勃生机。
同样是朱自清的经典散文,《背影》为我们诠释了深沉含蓄的父子之情。
有请著名播音员陈老师引领我们重温经典!
解析:
本题考查语言表达。
题目要求拟写节目串词,两个节目依次是诗歌朗诵朱自清的《春》和《背影》,这两篇文章我们都学过,在拟写时注重用优美简洁的语言分别简要概述每篇文章的内容,做到既总结上一个节目,又引出下一个节目,从而衔接自然,具有感染力,并用简洁流畅的语言把它们有机组合起来即可。
【活动我策划】
（3）在名家诵读感染下,你班决定持续开展诵读活动。
请你设计两种与诵读有关的活动,写出活动的名称。
活动一:
活动二:
答案示例:
①课文诵读大比拼 诵读技巧分享会 ②诵读好处大家谈 古典诗词朗诵会
解析:
本题考查策划拟写活动名称。
所需要拟写的活动是关于诵读的,在语言表述上要简洁明了,同时还要注意活动的可操作性和切合性,最后用简明的语言进行表述。
〚导学号64714056〛
四、D组 文明礼仪
7.（原创）2019年“中国旅游日”即将来临之际,八年级
（一）班以“美丽中国,文明出游”为主题开展综合活动。
下面的活动请你帮忙完成。
（1）请你围绕此次主题,至少运用一种修辞拟写一句宣传标语。
答案示例:
一花一木皆是景,一言一行要文明
解析:
要围绕“文明出游”这一主题拟写标语,可使用对比、对偶、拟人、比喻等修辞。
（2）下面这幅漫画与文明出游有关,请你仔细观察,说说漫画的内容。
参考答案:
画面中,一名背着旅行包的男子用力抓住一棵千年古树的枝干,身子悬空;旁边,他的老婆戴着眼镜正在为他取景。
该男子一边拍照,一边还叫着:
“亲爱的!
多给我照几张!
”在男子的蹂躏下,千年古树落下了片片叶子。
这则漫画讽刺了游客们为了个人喜好,随意践踏景点的不文明旅游行为。
解析:
解答本题要注意观察画面,描述时可按照由左到右、由上到下或先总后分的顺序。
同时要注意画面中的文字提示,它是揭示主题的关键。
（3）此次活动,张晓明同学从网上摘抄了一则“文明出游”材料（如下）,有三处语病,请你根据提示进行修改。
（A）我们的每一次出游,虽然是一种情致、一种休闲,更是一种体现素质、展现修养的过程。
在旅游过程中,（B）游客们的一些行为细节,直接反映着一个人。
早在2006年10月,（C）中央文明办和国家旅游局就联合发布了“中国公民国内旅游文明行为公约”,倡导各地游客遵守公约,争做文明游客。
我们每个外出旅游的公民都应该遵守旅游的文明规则,让每个人成为秀丽风景里和谐的元素。
①A句关联词语使用不当,应当将“ ”替换成“ ”。
②B句缺少中心语,应当在“一个人”后加上 。
③C句标点使用不当,应将 改为 。
参考答案:
①虽然 不仅或不但 ②的文明素质 ③双引号 书名号
解析:
本题考查病句修改。
【A】句关联词使用不当,句意存在递进关系,可将“虽然”改为“不仅”;【B】句缺少中心语,可在“一个人”后加上“的文明素质”。
【C】句中的“中国公民国内旅游文明行为公约”是文件名,要用书名号。
（4）阅读下面一段话,联系当时的情境,假如你是导游徐凯,你会怎么说?
湖北新航线旅行社领队徐凯有次带团游览台湾高雄的“莲池潭”,由于天气较热,游客都购买了当地的水果、奶茶。
但当导游离开时,地面上全是丢弃的饮料瓶、水果皮等,徐凯拿着一袋垃圾笑着对他们说:
“ ”游客们都笑了,之后再也没有乱丢垃圾的现象发生了。
答案示例:
大家第一次到宝岛台湾,心情过于兴奋,所以把自己的东西都落下了,下次可不要忘了啊!
解析:
本题考查口语交际能力。
根据“游客们都笑了”可判断导游话语比较委婉含蓄,答题时扣住这一点即可。
8.（2018·安徽中考猜想卷）广场舞越来越受到广大市民,特别是老年人的喜爱。
可是广场舞在强身健体、丰富市民生活的同时也出现了一些问题,请你参与解决。
材料一 5月13日,由海口市文化广电出版体育局主办的“爱海口·动起来”2018全民健身运动推广季——广场舞（第一站）在海口恒大美丽沙音乐广场精彩上演,展现了市民积极向上的精神风貌。
当日8时,广场舞展演正式开演。
展演者身着统一服装,伴随着节奏欢快的音乐起舞,精神饱满、精气神十足。
据主办方介绍,经常进行广场舞蹈练习,【A】不仅可以在愉悦的环境中保持良好的心态,还能增强体质,提高人体的活动能力。
【B】通过全民健身广场舞的宣传,使人民群众真正享受到体育带来的健康和快乐。
材料二 小区广场舞、路边商家高音喇叭、楼宇内装修……诸多噪声扰民的难题犹如一团乱麻,切不断,理不清。
据了解,2017年,12345市民服务热线接到群众关于噪声扰民的举报投诉有10591件,数量是各类投诉之首。
自2015年开始,济南警方每年都会在夏季集中整治生活噪声。
2018年3月31日,济南市公安局将正式实施《关于加强社会生活噪声治理的通告》,其中对于多种情况下的噪声扰民进行界定,商业活动中禁止使用高音喇叭,广场舞使用的音响严禁音量过大,等等。
（1）材料一中的画线处有语病,请按要求修改。
①【A】处画线句子语序颠倒,应调整为“ ”。
②【B】处画线句子缺少主语,应将“ ”删去。
参考答案:
①不仅可以增强体质,提高人体的活动能力,还能在愉悦的环境中保持良好的心态 ②通过或使
（2）马上就要中考了,夏雨每天下午放学,都看到邻居张奶奶在小区广场上和一群老太太跳广场舞,音响声音很大,十分嘈杂,扰得夏雨不能静心复习。
如果你是夏雨,你会怎样对张奶奶说?
答案示例:
张奶奶,您好!
您每天跳广场舞,既锻炼了身体,又丰富了生活,您看上去都显得年轻了。
可是,我马上就要中考了,您跳舞时音响开得太大,我总是不能静心学习。
您能不能跟跳舞的爷爷奶奶说一下,把音响的声音开小一点?
谢谢您!
（3）为了能够让广场舞既发挥积极作用,又不干扰百姓的正常生活,请你向有关政府职能部门提出合理化的建议（不少于两点）。
答案示例:
①各级政府应高度重视,在城市建设规划中,为市民健身、娱乐等自发活动留出空间。
②政府及基层街道等应给予相应的财政补贴,将居民区附近的单位、中小学校等的体育场馆提供给喜爱广场舞的居民使用。
③在一些已成为“广场舞场地”的公用场地,可由政府有关部门统一安装音响设备,统一时间、曲目、音量播放音乐,为市民提供一个舒适的环境,以降低噪声污染。
〚导学号64714057〛
五、E组 人际交往
9.（2018·安徽合肥45中模考）某校九（3）班开展以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性活动,请你参与帮助完成以下活动内容。
（1）活动一:
针对统计表格所反映的情况,请写出你得出的结论:
微信朋友圈信息分享统计表
分享内容
明星八卦
各类自拍
游戏战绩
幽默笑话
校园生活
家庭生活
读书学习
占比
19%
17%
22%
19%
9%
7%
7%
答案示例:
目前中学生的朋友圈信息分享以明星八卦、游戏、自拍和笑话等娱乐性信息为主,而与亲情、校园生活、学习相关的内容较少。
（2）活动二:
围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题,班级展开了一场辩论,你是赞成还是反对?
请选择其中一种观点并简述理由。
答案示例:
①我赞成加父母为微信好友。
这样就会多一种渠道,让父母及时了解我们的想法和需求,也可以让我们更能了解父母,学会体谅父母,能使我们与父母的关系更融洽。
②我反对加父母为微信好友。
我们长大了需要个人空间。
如果加父母为好友,会时刻受父母的关注,对我们的个性发展不利。
（3）活动三:
活动中,班长拟写一份倡议书。
倡议书中出现一些问题,请你帮助修改。
倡 议 书
信息化的时代,我们有了更多交流分享的渠道,但也别忽略了我们身边最美好的风景。
①为了合理地利用微信朋友圈,可以使我们更好地成长。
我特向大家发出如下倡议:
1.少关注游戏娱乐,少关心明星八卦;课余时间劳逸结合,选择对身心更健康的娱乐方式。
2.多介绍学习经验,相互督促;多分享幸福时光,常怀感恩。
②让朋友圈见证我们青春的成长与奋斗!
2018年4月10日
倡议人:
×××
①句中存在成分残缺的语病,修改建议是:
②句中语序不当,修改建议是:
③倡议书中一处格式上有误,修改建议是:
参考答案:
①删去“为了”。
②将“成长”和“奋斗”调换位置。
③将署名和日期调换位置。
〚导学号64714058〛
六、F组 热点关注
10.（2018·新疆乌鲁木齐中考）阅读下面的材料,完成第
（1）~（3）题。
材料一 ①近年来,以《战狼2》《红海行动》等为代表的一批军事题材电影既叫好又叫座,受到广大观众和青少年的追捧。
这些主旋律影片,不同于那些脂粉气十足的青春偶像剧、故弄玄虚的魔幻剧和无病呻吟的家庭伦理剧,为当下的中国影视作品注入了更多的阳刚之气。
材料二 ②影片《空天猎》,展现了我军新型战机自如地穿梭于狭窄山谷,并通过截获目标辐射源的方式探测到潜藏在夜幕里的敌方导弹,对其进行精准打击。
《红海行动》则展示了我国海军战舰远程指挥作战、快速拦截导弹以及投放无人机的强大功能。
观众看后热血沸腾,连连赞叹:
“厉害了,我的国!
”
材料三 ③讲好当代中国军人的故事,塑造彰显新时代精神的新英雄形象,是广大军事题材作品创作者的共同目标。
如前几年热播的电视剧《士兵突击》中的许三多,没有传统军人的棱角与强势,憨厚本分,重感情轻荣誉。
电影《战狼2》中的冷锋也同样如此,看重友谊、爱情,不计较个人得失、荣利。
④他们不同于以往作品中“高大全式”的英雄,也不同于虚假抗日“神剧”里的“痞子式”英雄,这些“接地气”的人物形象,显然更能引发观众的共鸣。
（1）根据上面三则材料,简要概括军事题材影视作品受到观众欢迎的原因。
参考答案:
①为影视作品注入了阳刚之气;②展示了我国军事力量的强大;③塑造了自然真实的英雄形象。
解析:
本题考查筛选并整合信息的能力。
材料一,将《战狼2》《红海行动》等军事题材电影与“那些脂粉气十足的青春偶像剧、故弄玄虚的魔幻剧和无病呻吟的家庭伦理剧”对比,强调它们“为当下的中国影视作品注入了更多的阳刚之气”。
材料二,列举我国在军事方面的高精尖技术,说明我国军事力量的强大。
材料三,列举几部军事题材的作品的人物形象,说明它们所塑造的均为生活化的、真实感更强的形象。
（2）建军节来临之际,某影视频道将进行军事题材影片展播,下面是该频道以对联的形式为此次展播拟定的宣传语的上句,请结合上述材料,补写出下句。
主旋律电影彰显阳刚之气,
升级会员 