海安县高级中学高考历史模拟试题3人教版.docx

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海安县高级中学高考历史模拟试题3人教版

海安县高级中学2008年高考历史模拟试题(3)

(满分120分,考试时间100分钟)

第一卷(选择题共60分)

一、选择题:

本大题共20小题,每小题3分,共计60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.有位学者指出:

“中国传统政治中,君权和相权的关系,是一部不断磨擦,不断调整的历史。

”下列有关历代宰相制度演变的说法,不正确的是

A.汉武帝为削弱丞相的职权,任用亲信朝臣,在内廷处理国政形成所谓的“中朝”

B.唐代三省的长官都是宰相

C.宋代设置参知政事为副相,分割宰相的财权

D.明代宰相称为首辅,清代宰相称为中堂

2.军队名称反映了特定的时代特征。

下列军队名称按出现顺序排列,正确的一组是

①新四军②国民革命军③人民解放军④中国工农红军

A.①②③④B.④①③②C.②④①③D.①②④③

3.下列有关周恩来的外交活动的先后顺序正确的是:

A.①②③④B.③②①④C.②①③④D.②③①④

4.古代希腊城邦是民主政治的发源地,创立多种形式的民主政治。

其中为17世纪的英国所继承的是

A.定期召开全体成员参加的公民大会

B.集体管理、依法行政

C.所有公民具有参与权、知情权、发言权

D.各级官职实行差额选举

5.2007年,由于美国军队深陷伊拉克战场,需紧急调动部队进行增援,这项权力应该属于

 

6.温家宝总理在十届人大二次会议记者招待会上回答对台湾问题的立场和看法时,引用了台湾诗人丘逢甲的诗句“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。

四百万人同一哭,去年今日割台湾。

”胡锦涛同志在十七大报告中强调“解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同心愿。

……反对‘台独’分裂活动决不妥协。

”以下说法正确的是

①丘逢甲这首诗创作于1896年②两位领导人都表达了反对任何人以任何方式把台湾从中国分裂出去的政治立场③这首诗表达了台湾人民对《辛丑条约》割让台湾的悲愤心情④实现统一是台海两岸人民的共同愿望

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

7.如下图所示,从“镰刀斧锤星旗”到“白蓝红三色旗”的变更宣告“苏维埃社会主义共和国联盟停止存在”。

某班同学对这一事件从国际关系探究活动方面来说,其历史价值在于

 

(红底黄镰刀斧锤星)(白蓝红三色)

A.完成一次历史图片的释读

B.认识到社会主义发展在苏联的曲折性

C.剖析出冷战格局的形成

D.找到世界格局多极化趋势加强的因果关系

8.促使不结盟运动兴起的主要原因是()

A.三个首脑国家都受到两大军事集团的威胁

B.“冷战”格局使国际关系趋于恶化

C.和平中立是三个首倡国家战后一贯政策

D.民族经济发展使第三世界国家已能与美苏平等对话

9.战国时期还没有出现的手工行业是

A.冶炼业B.制瓷业

C.漆器制造业D.丝麻纺织业

10.中国资产阶级革命运动兴起的物质基础是

A.洋务运动时期兴办的民用工业

B.19世纪末20世纪初民族资本主义较为迅速的发展

C.民国初年工商业发展的热潮

D.一战期间出现的民族工业“短暂的春天”

11.1958年10月,山东范县县委书记作报告:

“人人进入新乐园,吃穿喝用不要钱,……人人都说天堂好,天堂不如新乐园!

”这一现象产生的影响是

A.提高了农民的生活水平B.调动了农民积极性

C.出现了农村城镇化趋势D.破坏了农村生产力

12.鸦片战争后,西式服饰传入中国,形成了近代社会特有的景观是

A.窄袖革履B.长袍马褂

C.长袍马褂与西服革履D.华冠儒服

13.20世纪30年代罗斯福加强国家对经济的干预,20世纪80年代里根则减少对经济的干预,对此评述不正确的是()

A.其政策都符合各自面临的实际情况

B.资本主义制度有较强的自我调节能力

C.资产阶级不断调整经济政策

D.资本主义基本矛盾得以解决

14.2005年在对欧洲联盟宪法的公决中,法国、荷兰公民先后说了“不”,这表明

A.欧洲一体化进程由此停止B.欧洲只能实现经济一体化

C.欧洲一体化进程复杂曲折D.欧洲缺乏应有的协调机制

15.汉字源远流长,下列字形出现的先后顺序是

 

①②③④

A.①②③④B.①②④③C.①③②④D.①③④②

16.中国近代先进人物在向西方学习方面,呈现出不断深入的趋势。

导致这种趋势的最主要原因是()

A.中国社会的变化和逐步转型

B.西方文化成果的先进性

C.中国知识分子提倡和传播西学

D.西方列强的侵入,西学不断涌入中国

17.马克思主义与中国具体实际相结合的产物有 

①新三民主义 ②工农武装割据③三大改造  ④“三个代表”思想

A.①②③④    B.②③④    C.②③   D.②④ 

18.马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”,是“智慧”的化身。

这主要是指他

A.首先对客观世界进行哲学思考

B.强调个人利益,创立诡辩学派

C.把讨论的重点从自然转移到社会

D.开始了对人本身的哲学认识

19.19世纪中期随着工业革命的完成,自由主义思潮兴起,这反映在科学领域就是

A.牛顿完成力学体系

B.哈维建立血液循环论

C.达尔文确立进化论

D.爱因斯坦提出相对论

20.恩格斯说:

“和启蒙学者的华美约言比起来,‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画”。

因此,18世纪末至19世纪中叶,欧洲文坛出现

A.古典主义、浪漫主义

B.浪漫主义、印象主义

C.浪漫主义、现实主义

D.古典主义、解冻文学

第二卷(非选择题共60分)

题号

21

22

23

24

25

总分

得分

二、非选择题:

本卷共7小题,每题12分。

其中必做部分为第21、22、23题,选做部分为第24、25、26、27题。

选做题只选做两个,多选按前两个计分,共60分。

21.(12分)鸦片战争以来的中国,可以用“近代的沉沦、抗争,现代的转型、崛起”加以概括。

表现在外交上,近代的中国,在国际舞台上有一个逐渐被边缘化的过程;而现代的中国,正好相反,正是一个逐渐走向国际舞台中心的过程。

请据此回答下列问题:

⑴“近代的中国,……逐渐被边缘化的过程”,始于何历史事件?

根本原因是什么?

(3分)

⑵ 近代史上,西方列强最终将中国定位于“半殖民地”地位的标志是什么?

以此为标志的理由是什么?

(3分)

⑶为改变被侵略、被奴役的命运,中华民族进行了不屈的抗争。

请问:

抗日战争的胜利在这一抗争史中有何特殊的历史地位?

(2分)

⑷1949年9月,为讨论新中国的成立,在当时的北平举行了什么会议,会议的召开标志着什么制度的确立?

(4分)

 

22.阅读下列材料:

材料一在18世纪和19世纪早期,科技进步的最明显特征之一就是,发明者中大部分是天才的修补工、自学的技术工和工程师以及其他自学成才者。

1733年,机械师凯伊发明飞梭;1765年,织工哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机。

——《世界经济史》

材料二1870年到1900年间,科学与技术的关系,比以前任何时期都密切得多。

19世纪最后30年间几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响……新兴工业,诸如电气工业等这些完全是在科学发现中首创的工业,其面貌的改变当然要比那些早已建立的工业显著得多;在这些早已建立的工业中,科学的应用只是在很大程度上改进旧的生产方法,而不是建立崭新的生产方法。

——欣斯利主编《新编剑桥世界近代史》

材料三泰晤士河被英国人习惯地称为“老父亲泰晤士”。

它曾经是一条清澈、美丽的河。

然而进入19世纪之后,泰晤士河却风光不再。

图一是1858年英国著名的幽默杂志《笨拙周刊》刊登的反映泰晤士河的一幅漫画,题为“沉默的强盗”。

画面为象征死亡的骷髅在泰晤士河上游荡,下面有一行文字是:

“YourMONEYorYourLIFE!

——据《环境史学与环境问题》

材料四19世纪后期,英国有钱人以坐轮船游览伦敦的泰晤士河为时尚。

而当时泰晤士河中行走着的很多轮船喷发出的浓烟都十分呛人;岸边工厂排放的污水,已经使河水变得污秽不堪。

(见图二《机器时代的享受》)

图一《沉默的强盗》图二《机器时代的享受》

材料五人是自然的一部分,而非凌驾于自然之上的主宰者。

这种观念是20世纪与19世纪相比人们对自然环境认识的最重要的变化。

——《20世纪史》

回答:

(1)材料一所指的这次工业革命在技术进步方面的特点如何?

(1分)

(2)与材料一相比,材料二在技术进步方面有了哪些新变化?

(1分)新兴工业和传统工业在新技术的应用方面有何差异?

(2分)

(3)根据材料三,判断英国《笨拙周刊》发表图一的立意。

(1分)

(4)仔细看两幅图,结合材料中反映出的几种现象及所学知识发表自己的感想和见解。

(3分)

(5)根据材料五,概括指出20世纪人类在认识人与自然问题上最重要的变化(不得抄写材料原文)。

(2分)

(6)综合以上材料,你觉得工业发展最主要需注意哪两个方面的问题?

(2分)

23.阅读下列材料:

材料一汉武帝和他的近臣将所谓“儒术”扩展之后又延长,以至包括了有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤。

孔子所提倡的自身之约束,待人之宽厚,人本主义之精神,家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。

孟子所倡导的人民生计与国本攸关也毫无疑问地被尊重。

——黄仁宇《中国大历史》

材料二从18世纪后期起,伏尔泰开始接触中国文化,他特别推崇中国的儒家思想,对孔子更是佩服得五体投地,房间里常年挂着一幅孔子画像。

他反对君主专制,希望有一位开明君主,因此儒家的“民为贵,君为轻”被他当作武器来攻击封建君主专制。

伏尔泰推崇孔子的另一方面,是他认为孔子是用道德的说服力而不是用宗教的狂热和个人崇拜来影响别人。

……伏尔泰是从中国古老文化中为法国启蒙精神汲取营养。

——《儒家思想与法国大革命》

材料三儒教中包含的这种共同体意识在韩国的现代化建设中发挥了积极的作用。

……当国家的现代化成为主要目标时,全体国民能够形成集团协力组织,大规模地开展经济建设。

……儒教主张人必须与天奋斗,与人奋斗,提倡力争。

……正是这种刚健有为的性格、自强不息的精神,韩国才能在1997年亚洲金融危机中处变不惊,从容应对,让经济稳步复兴。

——王淑臣《韩国民族精神中的儒教精蕴》

请回答:

(1)根据材料一,指出儒家思想对中国封建统治的作用。

(3分)

(2)根据材料二,说明伏尔泰推崇儒家思想的原因。

(3分)

(3)根据材料三,指出儒学对韩国的影响。

(2分)

(4)结合材料和所学知识谈谈儒家思想的历史地位和作用。

(4分)

 

24.【历史——历史上重大改革回眸】(12分)阅读下列材料:

梁启超说:

“李鸿章不识国民之原理,不通世界之大势,不知政治之本原。

当此十九世纪竞争进化之也,而惟弥缝补苴,偷一时之安,不务扩养国民实力,置国家于威德完盛之域,而仅摭拾泰西皮毛,汲流忘源,遂乃自足,更挟小智小术,欲与地球著名之大政治家相角,让其大者,而争其小者,非不尽瘁,庸有济乎?

……李鸿章晚年之招招失败,皆由于是。

请回答:

⑴梁启超是从哪一方面来批评李鸿章的?

(4分)

⑵梁启超在材料中透露出他的思想观点是什么?

(2分)

⑶梁启超的评论是否正确?

谈谈你的看法。

(6分)

25.【历史——中外历史人物评说】20世纪中国的发展经历了三个台阶:

孙中山的救国道路,毛泽东的建国道路,邓小平的强国道路。

请结合所学知识回答下列问题。

(1)孙中山的主要救国理论和主要贡献分别是什么?

(4分)

(2)毛泽东思想中包含的中国民主革命的道路是指什么?

简要分析中国为什么必须走这条路?

(4分)

(3)毛泽东思想、邓小平理论内在的一致性是什么?

它们分别指导中国发生了怎样的历史巨变?

(4分)

答案

一、选择题:

1.D2.C3.D4.B5.A6.C7.D8.B9.B10.B

11.D12.C13.D14.C15.A16.A17.B18.D19.C20.C

二、非选择题:

21.⑴事件:

鸦片战争战败,被迫签订《南京条约》;(2分)

根本原因:

腐朽的封建主义无法对抗新兴的资本主义。

(1分)

⑵标志:

《辛丑条约》的签订;(1分)

原因:

条约规定“永远禁止中国人民成立或参加反帝性质的各种组织”。

(2分)

⑶抗战的胜利,是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利。

(2分)

⑷中国人民政治协商会议第一次全体会议;(1分)中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度,(2分)新民主主义。

(1分)

22.

(1)技术改进和发明主要来自有实践经验的工人和工程师。

(1分)

(2)所有的工业部门几乎都受到新的科学发现的影响。

(1分)新兴工业完全应用新技术,出现全新变化;传统工业只是改进技术,步伐缓慢。

(2分)(3)揭露环境污染问题的严重性;希望引起英国人对环境问题的重视。

(1分)(4)工业革命使得资产阶级更加富有,随着蒸汽机在交通部门广泛使用(或轮船的出现),他们的休闲方式也在发生变化;(1分)当时,工业革命对自然环境破坏的负面影响已显露。

(1分)因此,我们今天的经济发展不能以牺牲环境为代价,重蹈历史上英国的覆辙,要走“可持续发展道路”。

(1分)(5)变化:

由人是自然的主宰,变为人与自然和谐共存。

(2分)(6)一要技术(或科技)创新,二要环境保护。

(2分)

23.

(1)作用:

有利于加强中央集权;构成了官僚集团的行为规范;使封建政府关注百姓的生计。

(3分)

(2)原因:

以儒家思想的某些观点为武器来攻击封建君主专制;孔子注重用道德的说服力来影响别人;从中国古老文化中为法国启蒙精神汲取营养。

(3分)

(3)影响:

儒学的集体意识和自强不息精神推动韩国的现代化建设,促进韩国经济的发展。

(2分)

(4)儒学是中华传统文化和民族精神的核心;是人类文明宝贵遗产的重要组成部分;对中国和世界文明的进步和发展作出了重大贡献。

(答出两点,即得4分)

24.⑴批评李鸿章不懂世界历史发展趋势,只提学习西方先进技术,而不提学习西方政治制度,这是他从事的活动都失败的原因。

(4分)

⑵既要学习西方先进技术,更要学习西方先进政治制度。

(2分)

⑶梁启超对李鸿章的评论,有正确的方面,即批评李鸿章只学西方具体技术,而不学西方政治制度,是只抓皮毛,没有抓到根本的东西;(2分)但梁启超提出的学习西方政治制度,即君主立宪的资产阶级政治制度,也同样是无济于事,不能改变积贫积弱的局面。

梁启超不可能看到李鸿章的本质是代表地主阶级的利益,是不可能接受资产阶级政治主张的。

由于阶级和时代的局限性,梁启超也不可能找到一条真正的救国救民、使中国富强的道路。

(4分)

25.

(1)救国思想与贡献:

“三民主义”推翻清政府,建立中华民国。

(2分)“新三民主义”促成第一次国共合作,推动大革命,基本推翻北洋军阀。

(2分)

(2)革命道路:

农村包围城市,武装夺取政权。

(或工农武装割据道路)(2分)原因:

半殖半封社会性质;城市敌人强大,革命主力军在农村。

(2分)

(3)都把马克思主义和中国国情相结合,坚持实事求是。

(2分)毛泽东思想指导建立了新中国和社会主义制度;邓小平理论开创和引导有中国特色的社会主义事业不断前进。

(2分)

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