二中学届九年级结课考试语文试题无答案.docx
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二中学届九年级结课考试语文试题无答案
2017——2018年度第二学期九年级
语文检测一
一、(本大题共11小题,共27分。
1—3小题,6—8小题,每题2分;4—5小题,9—11小题,每题3分)
1、下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是()
A、峰峦(luán)馈赠(guì)迫不及待(pò)
B、磐石(bān)哺育(bǔ)人声鼎沸(fèi)
C、潮汐(xī)肥硕(shuò)相得益彰(zhāng)
D、轻盈(yíng)娴熟(xián)随声附和(hé)
2、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()
所谓书卷气,是一种饱读诗书后形成的气质。
书卷气来自读书,在幽幽书香的熏陶之下,浊俗可以变为清雅,奢华可以变为,促狭可以变为开阔,偏激可以变为
。
捧起书来吧,你会发现里面的风景美不胜收!
A、高雅淡然平静B、高贵淡泊平静
C、高贵淡然平和D、高雅淡泊平和
3、下面句子没有语病的一项是()
A、经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生。
B、即将召开的第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。
C、一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
D、随着“天舟一号”的成功发射,标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。
4、下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是()
A、看了媒体发布的收视率报告,我们才知道反腐大剧《人民的民义》到底有多火。
B、人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长。
C、大诗人苏轼曾说过:
“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
”
D、应该关注的是传统文化的形式?
还是传统文化的内涵?
这值得我们认真思考。
5、下面对诗句的赏析,不恰当的一项是()
A、将军百战死,壮士十年归。
(《木兰诗》)
采用互文手法,写历经多年征战,有的将士战死沙场,木兰等幸存者胜利归来。
B、征蓬出汉塞,归雁入胡天。
(王维《使至塞上》)
诗人以“佂蓬”和“归雁”自比,表达了久居边塞,盼望回家团聚的急切心情。
C、为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
(苏轼《江城子·密州出猎》)
运用典故,写为回报百姓盛情要像孙权那样弯弓射虎,突出了诗人的“少年狂气”。
D、只有那辽远的一角依然完整,温暖,坚固而蓬勃生春。
(戴望舒《我用残损的手掌》)
诗中“辽远的一角”指解放区,它明丽而充满生机,诗人对其饱含向往之情。
阅读下面文章,完成6—8题。
酸奶能代替牛奶吗?
这是一个让很多人纠结的问题。
答案很简单,就四个字:
完全可以!
为什么说酸奶可以代替牛奶呢?
这就需要从牛奶和酸奶的营养成分上说起了。
我们先来看看牛奶里都有什么。
就像牛奶的包装盒上标识的那样,不管是巴氏奶还是常温UHT奶,通常100克全脂牛奶中,含有大约3%的蛋白质,3.5%左右的脂肪,以及5%左右的碳水化合物。
除此之外,100克的牛奶中还含有110毫克的钙质。
若是低脂或者脱脂牛奶,其中的脂肪含量则会更低一些。
至于酸奶,通常原味酸奶的各种成分和牛奶里的差不多。
这不稀奇,因为酸奶就是直接从牛奶发酵而来的。
牛奶经过嗜热链球菌和保加利亚乳杆菌这两种乳酸菌的发酵,让其中的一种名为酪蛋白的蛋白质互相交联成网状,网罗住了牛奶里的其他物质,从而形成了一种像嫩豆腐一样的质地,这就是凝固型酸奶。
若是在发酵后把凝固的酸奶搅拌一下,就成了能流动却又比牛奶粘稠许多的搅拌型酸奶。
如果再加入其他的果蔬等成分,我们就得到了风味酸奶。
由于加入了一部分果蔬,因而风味酸奶中牛奶的各种营养物质的含量会相应略低一些。
通常我们提倡大家喝牛奶,最最主要的就是因为乳制品含有丰富的钙质,而且其中的钙质很容易被人体吸收利用。
这一点很难有其它类型的食物能代替。
其次是因为牛奶里的蛋白质也是一种很不错的蛋白质。
在牛奶发酵成酸奶的过程中,钙质并没有损失。
蛋白质虽然被乳酸菌水解了一部分,但是却变成了更容易被人体吸收的多肽。
因而从这两个方面来说,酸奶并不比牛奶少什么营养。
酸奶不仅仅是不比牛奶差,实际上它要比牛奶还更好一些。
比如酸奶中的大部分乳糖在乳酸菌发酵的过程中都被水解了,因而相对于牛奶而言,不容易引起乳糖不耐受,更适合具有乳糖不耐受的人。
酸奶中还含有大量的活性乳酸菌,在经过了胃液和各种消化酶的折磨后,仍然会有一大部分活菌抵达肠道。
虽然乳酸菌并不能长期驻扎在肠道中,仅能存活几个小时到几天,但是在这段时间内乳酸菌仍然能够发挥一定的益生菌功效,有助于帮助消化和恢复肠道正常菌群。
对于婴儿来说,酸奶更是要强于牛奶。
由于牛奶中的蛋白质有可能会引起一部分婴儿发生过敏症状,因而一般推荐至少在一周岁之后才可以喝牛奶。
像前面提到的,由于在乳酸菌的发酵过程中,酸奶里的大部分蛋白质被水解成了更容易被消化吸收且更不容易致敏的氨基酸和多肽,因而一般认为从六个月起,就可以在添加辅食的同时逐渐给宝宝吃酸奶了。
总之,就算不考虑酸奶那比牛奶更好的口感和味道,仅从营养的角度来看,用酸奶代替牛奶也是完全可以的,而且酸奶比牛奶更胜一筹。
其实,若是有条件,不妨变换着选择多种多样的乳制品,牛奶,酸奶,甚至奶酪都可以。
如此这般,既能享受各种不同的风味,又可以获取优质的钙质,何乐而不为?
6、本文对“酸奶可以代替牛奶吗”这个问题的回答,最准确的一项是()
A、酸奶完全可以代替牛奶,而且比牛奶更胜一筹。
B、酸奶完全可以代替牛奶,营养成分差不多。
C、酸奶比牛奶的口味更好,虽然营养物质含量略低。
D、酸奶比牛奶活性成分多,营养价值超过了牛奶。
7、下面表述不符合文意的一项是()
A、原味酸奶营养价值比牛奶高,而风味酸奶由于加入了果蔬,其营养物质的含量比牛奶略低一些。
B、之所以提倡喝牛奶,是因为乳制品含有丰富的钙质,而且其中的钙质很容易被人体吸收利用。
C、在牛奶发酵成酸奶的过程中,蛋白质虽然被乳酸菌水解了一部分,但是却变成了更容易被人体吸收的多肽。
D、酸奶中还含有大量的活性乳酸菌,在经过了胃液和各种消化酶的折磨后,仍然会有一大部分活菌抵达肠道。
8、下面做法不符合本文观点的一项是()
A、叔叔自从做了手术以后消化功能较差,医生建议他饭后喝一杯酸奶。
B、姨妈的小宝宝八个月了,姨妈常常在宝宝的辅食里添加酸奶。
C、妈妈常在冰箱里准备牛奶、酸奶、奶酪等乳制品,变着花样给孩子补钙。
D、爸爸怕妈妈在喝酸奶时出现乳糖不耐受的状况,建议妈妈不喝酸奶。
阅读《桃花源记》的节选文字,回答9~11题。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。
及郡下,诣太守,说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
未果,寻病终。
后遂无问津者。
9、下面各句中加点词的解释,不正确的一项是()
A、屋舍俨然俨然:
整齐的样子B、阡陌交通交通:
运输事业
C、咸来问讯咸:
都D、欣然规往规:
计划
10、下面句子不是省略句的一项是()
A、黄发垂髫,并怡然自乐B、见渔人,乃大惊,问所从来
C、及郡下,诣太守,说如此D、此人一一为具言所闻
11、下面对选文的理解分析,不正确的一项是()
A、选文通过环境描写,为读者展现了桃花源美丽、和平、安宁的景象。
B、作者描写桃花源人接待渔人的一些细节,表现了他们的淳朴、热情。
C、“不足为外人道也”反映了桃花源人非常谦虚,不希望渔人再来打扰的心理。
D、“桃花源”是作者心目中的理想社会,但在当时的条件下不可能成为现实。
二、(本大题共1小题,共8分)
12、
(1)感时花溅泪,。
(2)山随平野尽,。
(3)沉舟侧畔千帆过,。
(4),燕然未勒归无计。
(5)零落成泥碾作尘,。
(6)醉翁之意不在酒,。
(7)岑参的《白雪歌》中“,”两句,把塞外的冰雪世界想象成生机盎然的春天景象,表现了诗人积极向上的乐观情怀。
三、(本题共3小题,共7分)
王朗每以识度推华歆。
歆蜡日尝集子侄燕饮,王亦学之。
有人向张华说此事,张曰:
“王之学华,皆是形骸之外,去之所以更远。
”
华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。
朗曰:
“幸尚宽,何为不可?
”后贼追至,王欲舍所携人。
歆曰:
“本所以疑,正为此耳。
既已纳其自托,宁可以急相弃邪?
”遂携拯如初。
世以此定华、王之优劣。
13、解释文中加点词语的含义。
(2分)
(1)去之所以更远
(2)王欲舍所携人
14、用现代汉语翻译文中画线的句子。
(2分)
既已纳其自托,宁可以急相弃邪?
15、从文中可以看出华歆是一个怎样的人?
请粉条概括。
(3分)
四、(本大题共4小题,共15分)
落叶是疲倦的蝴蝶朱成玉
(1)夕阳老去,西风渐紧。
(2)叶落了,秋就乘着落叶来了。
秋来了,人就随着秋瘦了,随着秋愁了。
(3)但金黄的落叶没有哀愁,它懂得如何在秋风中安慰自己,它知道,自己的沉睡是为了新的醒来。
(4)落叶有落叶的好处,可以不再陷入爱情的纠葛了;落叶有落叶的美丽,它是疲倦的蝴蝶。
我甚至能感觉到落下来的叶子们轻轻的叫喊。
(5)那一刻,我的心微微一颤,仿佛众多纷纷下落的的叶子中的一枚。
(6)我看到了故乡,看到了老家门前那棵生生不息的老树,看到了炊烟为游子的归来而晃动。
对于远走他乡的脚,对于飞上天空的翅膀,炊烟是永不能扯断的绳子。
就像路口的大树,它的枝干指着许多的路,而起点只有一个,终点也只有一个,每个离开村庄的人,都带走了一片绿叶,却留下一条根。
(7)我看到了故乡的山崖,看到石头在山崖上,和花朵一起争着绽放;看到羊在山崖上,和云一起争着飘荡。
(8)我看到了我的屋檐,冬天结满冰凌,夏天蓄满鸟鸣,一串红辣椒常常被看作是穷日子里的火种。
守着屋檐上下翻飞的麻雀,总是那么和谐地与庄户人家好好地过日子。
时时刻刻缠绕着那颗在路上的心的,就是这个屋檐。
(9)我看到了母亲,为了不让我们在冬天里挨冻,她拾起一节节枯枝,犹如把那些破碎的日子一一点缀,然后,把温暖交到我们手上。
柴垛越码越高,母亲却越来越矮。
我看到母亲那对干瘪的乳房,像两只残缺不整的讨饭的碗,却为我们讨来了一生的盛宴。
母亲在灶坑里点燃的红色的昏暗的火焰,成了那些夜里我们唯一可以依靠的肩膀,唯一可以握住的暖暖的手。
(10)叶落归根,是我老了吗?
我们花了很多时间去争取财富,却很少有时间享受;我们有越来越大的房子,但却越来越少地住在家里;到月球然后回来,却发现到楼下邻居家都很困难;征服了外面的世界,对自己的内心世界却一无所知。
(11)远行的人,是什么声音使你隐姓埋名?
是什么风将你吹往他乡?
秋天就是这样,把叶子纷纷抖落,把人的思念纷纷挂上枝头。
是该回去了,去看看那棵生下我、让我因成长而绿又让我因成熟而黄的大树,还有落叶里沉睡着的母亲。
母亲,我匆匆的脚步就是你密密缝合的针脚。
母亲,背着破烂行李的我要归来,找到了天堂的我也要归来。
(12)一层层落叶铺在回家的路上,我要踩着温暖的地毯去看望母亲。
母亲也像这落叶,从灿烂的枝头缓缓地落下来,只是,她没有再醒来。
(13)这个世界,能留住人的不是房屋,能带走人的不是道路。
岁月无法伸出一只手,替你抓住过往的云。
如果一切还能重新拾捡回来,母亲,我要去拾取你的笑容、脚步和风,用你的爱做灯油,用你的善良做捻儿,我要点燃它,