云南省普通初中学生成长记录班主任评语.docx

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云南省普通初中学生成长记录班主任评语

云南省普通初中学生成长记录——班主任评语表

你是个很聪明机灵的男孩。

在学校，你能较好地尊敬老师，也能很好地团结同学，能够

参加学校开展的一切活动。

但老师觉得，你对自己要求太低，克制力太差，听课经常要走神，作业也不是很认真，特别是你的英语，更是草率了事。

如果你能够在以后的时间中，向成绩

好的同学看齐，高标准严要求，积极进取，努力拼搏，你会使自己在各方面都有一个质的飞

跃。

黄老师相信，你能够改变自我。

记住：

不进则退，不思进取，就意味着自甘落后。

篇二：

基本素质发展云南省普通初中学生成长记录

基本素质发展云南省普通初中学生成长记录——基本素质发展（初一年级）

一、公民素养个人发展目标——有法律意识、公德意识、环境保护意识，有社会责任感，遵纪守法，遵守社会公德，尊敬师长，礼貌待人，主动、积极、健康地实现生命的意义和价

值，掌握生活常识，有正确的生活观。

上学期个人记录——有公德意识，遵守社会公德，尊

敬师长，礼貌待人，掌握生活常识，有正确的生活观。

上学期教师记录——能遵守社会公德，尊敬师长，待人也很有礼貌，掌握了一定的生活常识。

下学期个人记录——法律意识有所增

强，有一定的社会责任感，生活积极主动，举止文明，重诚信，知感恩。

下学期教师记录——法律意识有所增强，也有了一定的社会责任感，生活也积极主动，举止也很文明。

三、交流与合作个人发展目标——能正确认识自己的优点与不足，勇于批评与自我批评，客观评价同伴，善于与同伴共同与分享，善于团结同伴。

上学期个人记录——能约束自己的

行为，理解同伴的处境，能与同伴一起确立目标并积极实现目标。

上学期教师记录——能合理调控自己的情绪，与同学、老师关系融洽。

下学期个人记录——自我批评有进步，与同伴能更好的相处，尊重老师，团结同学。

下学期教师记录——能更好地约束自己的行为，与人合作能力得到加强。

篇三：

云南省普通初中成长记录自我反思与评价

自我反思与评价

1、（初一上）我自入学以来，遵守校纪校规、班规班约，尊敬师长，团结同学，积极参

加学校和班级组织的各项活动，努力学习争取向上，养成了良好的学习习惯和生活习惯，积极进取，身心健康，取得了一定的成绩，但仍存在许多不足之处，今后争取学习和生活中都能更进一步。

我在本学期认真遵守校纪校规，尊重老师，团结同学，以《中学生行为规范》严格要求自己，不做给学校、班级抹黑的事，自认为是一名合格的中学生。

2、（初一下）我在初一年级下学期的学习生活中，认真按照学校和老师的要求，遵守学

校各项制度，尊敬老师。

我在生活中能与同学友好相处。

在课堂上认真听讲，积极回答问题。

课后认真完成作业，考试成绩合格，不作弊。

在生活中我能认识到自己的优点与不足，并向同学学习。

积极上体育课，课后积极锻炼身体，讲卫生。

通过一学期的学习，我在学习及做人、做事方面都取得了进步，但是还有很多不足，需要在今后的学习中改进、提高。

通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力，我已成为一名合格的初中生。

（初一年级上学期）自入学以来，遵守校纪校规、班规班约，尊敬师长，团结同学，积

极参加学校和班级组织的各项活动，努力学习争取向上，养成了良好的学习习惯和生活习惯，积极进取，身心健康，取得了一定的成绩，但仍存在许多不足之处，今后争取学习和生活中都能更进一步。

（初一年级下学期）我在初一年级下学期的学习生活中，认真按照学校和老师的要求，遵守学校各项制度，尊敬老师。

我在生活中能与同学、舍友友好相处。

在课堂上认真听讲，积极回答问题。

课后认真完成作业，考试成绩合格，不作弊。

在生活中我能认识到自己的优

点与不足，并向同学学习。

积极上体育课，课后积极锻炼身体，讲卫生。

通过一学期的学习，我在学习及做人、做事方面都取得了进步，但是还有很多不足，需要在今后的学习中改进、

提高。

（初二年级上学期）我在本学期认真遵守校纪校规，尊重老师，团结同学，以《中学生

行为规范》严格要求自己，不做给学校、班级抹黑的事，自认为是一名合格的中学生。

（初二年级下学期）我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。

我的基础知识扎实，实验操作技能强。

是一名符合时代要求的中学生。

（初三年级上学期）

我认真刻苦，做到不懂就问。

课堂上我积极思考，认真和老师、同学交流、互动，知识能够当堂消化吸收。

课外能够阅读大量的书报，开阔视野。

成绩进步大，常在班级和年级前列。

通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力，我已成为一名合格的初中生。

一、学生自我反思与评价

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。

我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外

活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，

有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，

我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热

爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各

种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力本人能严格遵守学

校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，

思维活跃。

是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。

老师和同学都很喜欢我。

学习上

虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。

希望在以后的学习和生活中，能

探索出适合我自己的高效的学习方法。

我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校

规。

本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。

以后我会在各个方面能够独立

自觉，自己管理自己。

在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己

的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天！

自我评价

本人兴趣爱好广泛，喜欢听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在学校的活动中

取得良好成绩。

我热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参加劳动，是老师的好帮手，同学

的好朋友。

我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的

各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，

邻居的好榜样。

我学到

了很多知识，思想比以前有了很大的提高，

希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，

为建设社会主义中国做出自己的努力。

我在学习课本知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。

利用课余时间学习食品行业相关的内容，使所学知识能够与社会发展相适应。

走出校门，我珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

当然我也深刻认识到自己还存在不足的地方——有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这个问题，我就能做得更好。

在这里我想感谢老师对我的指导，让我不断的发现自身不足，解决成长过程中所出现的问题，让我的人格，性格趋于完善，综合能力不断的提升，我相信自己能做得更好。

相信明天会更美好。

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。

我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外

活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

这几年，

我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文

化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的

不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

顾这三年的中学生活，通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力，我已成为一名合格的中

学生。

在思想上，我有良好的道德修养。

我热爱祖国，爱护公物，尊敬师长，举止文雅，言语

文明，团结同学，

善于与人沟通。

与同学能够和睦相处。

我有很强的集体荣誉感，

能够尽力为班集体增光，

并举动承担一

些班上的事务。

作为班上电教管理员，我工作尽力做到细致认真，能够按时将电脑等电

教器具打开，保

障教学的顺利进行，并因此受到了老师和同学的一致好评。

在学习上，我认真刻苦，能

够做到不懂就问，

不耻下问’。

课堂上我积极思考，认真和老师互动。

知识能够当堂消化吸收。

而且本人的自主学习能

力极强，在课外

能够阅读大量的文化知识，

因此成绩进步大，常在班级和年级的前列。

我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。

我从不乱花零用钱，在马路上看到可怜的人和残疾

人我都会

给上一点钱。

在车上我会主动给有需要的人让座或帮助。

在劳动课上从不偷懒。

在未

来，我继续发扬自己的优点，改正缺点，以务实的学习态度开拓人生。

我给你找到一个

你

看看行么那你就写争取以后继续发扬自己的优点，

改正缺点，尽力为班集体增光，努力改掉

自己调皮的坏习惯，更认真地学习之类的该生在校能严格遵守中学生守则，遵守各种校规校

纪，从未曾迟到旷课；

该生性格稳重大方，待人真诚坦率，乐于助人，尊敬老师，与同学关系融洽；该生关心

集体，有较强的集体荣誉感，积极参加班级和学校组织的各种课内外活动；该生学习态度端

正，努力刻苦，能认真完成作业，积极进取；但观察力和学习成绩有待进一步提高。

云南省

普通高中学生成长记录

云南普通高中学生成长记录自我反思与评价

高一上学期：

一个学期

已经结束，在这个学期中我学到了许多的知识，在友谊上有很大的

丰收。

学习是自己的事，

我们应该认真对待，老师只是学习的引导者，需要自己的努力。

同样在这学期好友许多的不

足需要改正。

在下一学期中，我应该更加努力的学习，认真的完成老师所给的学习目

标，

学会自主学习，每件事都要努力做到最好，改正自己的不足。

要遵守学校的规章制度，成为

一名优秀的高中生，努力、积极、顺利的完成经后

的学习。

高一下学期：

在这学期中我学

到了许多的知识。

在学习和生活中得到了很大的收获。

没有

利用好自己的可以时间

光阴似

箭，日月如梭。

一眨眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎

来了新的一年，新的学期，

又迎来了新的开始。

在新的学期中我应该更加

努力的学习，

严格要求自己，热爱集体，听从

老师的指导和建议，待人要诚恳、谦虚，努力的让自己变得更加优秀。

遵守学校的规章制度，成为一名德智体全面发展的学生。

综合素质自我评价

一、道德品质与公民素养

本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，最让我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。

我从小养成了一个习惯。

每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。

曾经当过学校护旗手，也一直是我自豪和荣耀的经历。

当国旗升起，国歌奏响后，我的内心

就充满了自豪感，每天的新闻联播是我必看的内容。

学习之余，坐在车里，观看家乡的夜景，是让我最放松的一件事，这几年家乡的变化太大了，立交桥，景观大道，休闲广场，人们的

生活环境越来越好了，我热爱祖国，热爱家乡，一定努力学习，争取为祖国和家乡的发展多

做一份贡献。

我是一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做，对学校的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对

公共设施能够爱护，外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。

在劳动课上也从不偷懒。

在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简单毛病的电器，家里的

电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简单的饭菜，帮助表弟表妹学习，爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。

在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的

事，我都会答应他们。

比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会认真准备。

能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都把我当成是他们的好

帮手。

能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。

乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。

二、学习态度与能力学习态度端正，目的明确。

各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜

欢和同学讨论问题，自主学习能力强。

上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。

课余时间参加《计算机编程》特长班的学习，并获奖。

能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息。

在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网

吧，没有网瘾。

能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和自立能力强。

三合作交流与探索我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了

不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。

我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。

我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,

我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

做事认真负责，在各项工作中，

能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，

乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。

能够积极上进并主动挑战一些困难。

四运动与健康平时注意锻炼身体，喜欢打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早

上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。

在班级任体委，经常组织同学和其它班级同学打比赛。

活

动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节，遇事冷静，不冲动。

五审美与表现学习之余喜欢听交响乐，爵士乐，喜欢吹萨克斯，从初二下学期开始学习

萨克斯，已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯，现在已经达到7级水平，中考结束

后准备考最高级9级，学习乐器不禁没有一影响学习，而且还使一天紧张的学习得到了放松。

初中三年我学到了很多知识，学习能力和方法有了很大的提高，在各种活动中也锻炼了

自己的组织能力和协调能力。

但是我也深刻认识到自己有一些不足，在学习中还是容易马虎。

我一定会克服自己的缺点，每一件事情都会做的更好，做一个对国家对社会贡献大的人。

学业情感自我评价

无论过去是失败还是成功。

忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。

要有进步的决心，千万不要骄傲，应该再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。

应该振奋精神，争取迎头赶上。

合作与交流自我评价

积极参加集体活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向上。

与他人团结互助.约束自己的

行为.尊重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围.合作与交流行为记录

袋

我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议，见解独特，也会接受同学的

批评与建议！

和同学一起完成研究性学习作业。

和同学一起探讨问题。

运动与健康自我评

价

对于体育有很强的热情，能够坚持每天都锻炼身体，而且在上体育课的时候能够很好的

完成老师布置的任务

审美与表现自我评价

有健康和审美情趣，不追求和接受低级、庸俗的东西。

对艺术学习有兴趣，具有创新意识。

审美与表现记录袋

我个人比较注重自然美，有健康的审美情趣。

不追求和接受低级、庸俗的东西！

个性

与发展基本情况篇四：

云南省普通初中成长记录家长反馈意见

家长反馈意见

（初一上）感谢老师对我们孩子的教导。

我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育

一直抓的比较紧，他在家中能料理自己的生活起居，孩子表现很好，自理能力也在不断提高，

作业速度也在不断加快。

为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育

（初一下）本学期通过成绩单，可以说不够理想，有几门成绩不及格这对我们做家长的

有一定责任，孩子到学校学习，就是要学好知识的，就是要从德、智、体全面发展。

希望孩

子在校尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名合格的中学生。

希

发扬自己的优点，努力学课程，端正学习态度，积极参加学校各项活动。

同时也希望校方多

关心学生的的环境，使学生全心全意地去学习。

希望老师严加督促，一要把成绩补上，发扬

优点，在新的学年中更加努力。

孩子本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩优异；养成了良好的生活习

惯、卫生习惯。

感谢学校、老师对孩子的教育和培养。

感谢老师对我们孩子的教导。

我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比

较紧，他在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。

孩子表现很好，自理能力也在

不断提高，作业速度也在不断加快。

为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。

希望孩子在未来的学习生活中找到自己的学习方法，体会到学习的趣味性和重要性，认

真，仔细的态度来面对学习上的每件事，而在生活中，自己在一定程度上的学会独立，自己

照顾自己。

交际方面，与同学相处愉快，学会最基本的人与人融洽相处的技巧。

初中的学习很重要，但能力的锻炼、责任感的增长与学习同样重要，期待多参加丰富多

彩的校园文化活动，优秀需要多种舞台来表达，加油，宝贝！

感谢老师对我孩子的幸

苦栽培，希望老师在各方面能对他进行指点。

孩子，我希望你在以后遇到问题能够更加勇敢

地面对。

爸爸妈妈认为你是最棒的，在家你是个懂事听话的好孩子，我们希望你在学校能

够和同学和睦相处，为老师做一些力所能及的事情。

在新的学年里，但愿你的学习成绩能够

更上一层楼。

加油篇五：

高中成长记录之班主任评语

云南省普通高中成长记录——班主任评语

（1008班参考评语）

1：

该生在校品行端正，表现优异，学习努力，成绩突出，特长明显，并能严格遵守校纪

校规，担任班委期间，工作认真负责，关心班集体，尊敬师长，团结同学，是一名“德、智、体、美、劳”全面发展的优秀中学生。

2：

:

该生在本学期中，各方面转变较大，思想品行端正，学习积极性高，学习目标明确，有较强的集体观念，生活俭朴，能于同学和睦相处，并积极参加各种有意义的社会实践和文

体活动，具有较好的综合素质。

3:

该生自本学期以来，学习态度端正，成绩提高较为明显，学习上能够吃苦耐劳，自我管理能力较强，有较高的自主学习意识，并能按质按量完成班主任布置的各项任务，各方面发展较为均衡，表现出较强的工作能力。

4:

该生在本学期中学习目标明确，自主学习意识明显提高，良好的学习习惯逐步养成，

并能积极大胆地探索好的学习方法，思想上积极上进，生活上艰苦朴素，能主动帮助同学解决一些生活学习上的困难，表现出较好的素质。

5、本学期以来，该生遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学；思想积极上进，为人诚恳；生活中勤俭节约，热爱劳动；学习上是积极主动，刻苦努力，让老师很放心，是一个品学兼

优的好学生。

6、本学期以来，该生在学习和生活中遵守学校各项规章制度，尊敬老师，与同学友好相处，礼貌待人；在生活中积极参加体育锻炼，身体状况良好；在学习中有明确的目标，善于思考、总结、反思。

能认真复习、预习，认真听讲，积极回答问题。

能按时、按质、按量完成作业，是一个优秀的学生。

7、本学期以来，该生作为班委，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，

是老师的得力助手；生活中你心胸开阔，不因事与人争斗，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，在学习上认真主动，积极思考，课堂练习独立迅速完成，思维活跃，是一个全面发

展的好学生。

8、本学期以来，该生积极参加劳动和各项有益的文娱活动，努力为班级争取荣誉，关心集体；学习成绩一般但在校表现较好，遵守学校纪律，学习认真、态度端正，考试成绩合格。

是一个合格的中学生。