人教部编版《道德与法治》七年级下册第二课 青春的心弦 同步测试.docx
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人教部编版《道德与法治》七年级下册第二课青春的心弦同步测试
第二课青春的心弦课时训练
1.伴随身体的变化、性意识的觉醒,少男少女对异性产生了一种神秘感,渴望了解异性,希望自己引起异性的注意,下列行为适宜中学生的是( )
A.穿高档名牌服饰
B.外出活动,男生主动帮女生拿东西,干体力活
C.为引起男生的注意,女生涂脂抹粉
D.出游时大把花钱,以显示自己潇洒大方
2.小菲在日记里写道:
“李霄的成绩特别好,特别爱帮助人。
我有什么问题都喜欢问他,他也很高兴为我解答。
”从材料中可以看出,小菲和李霄之间是男女同学之间的正常交往。
因为男女同学之间的正常交往( )
①可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处
②可以完善自己的个性,促进身心健康发展
③可以扩大交往范围,锻炼交往能力
④可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识
⑤可以弥补青春的缺陷,使我们的青春十全十美。
A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤D.①③④⑤
3.男孩英俊潇洒,女孩温文尔雅;男孩爱穿牛仔兜风,女孩爱在雨中散步;男孩有泪不轻弹,女孩伤心泪连连;男孩坚强粗心,女孩胆小细腻。
男女同学交往( )
①有益于我们身心的健康发展
②各有优势,可以取长补短
③可以互相帮助,促进个性的全面发展
④性别差异大,很难找到共同的语言
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
4.对如图《保持距离》中的校规内容,你的正确态度( )
A.赞成,男女生间不可能产生真正的友谊
B.反对,男女生正常交往有益于身心健康
C.赞成,男女生交往要遵循校规的规定
D.反对,男女生一般都具有自我性别意识
5.男生与女生的正常交往,常常会有人议论是”早恋”。
对此,认为( )
①男生和女生各有所长,优势互补,互为映衬
②男生和女生之间最好不要说话,保持距离
③异性交往要讲究交往的艺术
④异性同学的纯真友谊被误解
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
6.陇陇是班长,经常在学习上帮助同桌兰兰,一起讨论学习。
因此,同学们说他俩“早恋”,陇陇和兰兰非常苦恼。
对此他们正确的做法是( )
A.不要在同学面前接触,以避免招惹是非
B.为了避免麻烦,以后两人不再交往
C.我行我素,任由同桌间的情感自由发展
D.既要互相尊重,又要自重自爱
7.专家指出,近50%的初中男女生心中渴望与异性同学有亲密的交往,40%的男生、32.31%的女生心目中已经有了特殊喜欢的异性朋友。
专家建议对这一问题,家长、老师要引起高度重视并加以正确引导。
以下教育方法不对的是( )
A.“青春初始期”要把握好异性同学友谊的尺度
B.要重视亲情、师生情,淡化友情
C.异性同学纯真的友谊,有利于男女同学健康成长
D.异性交往,要讲究交往的艺术
8.进入初中,我们的性别角色意识越来越明显,对性别角色认识的意义有( )
①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点
②有利于学会如何塑造自我形象
③有利于学会与异性相处
④有利于相互取长补短,让自己变得更优秀。
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
9.(2017春•合浦县期中)随着社会的发展与进步,越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作;女工程师、女科学家,甚至女飞行员、女宇航员。
这一变化的出现表明( )
A.女性虽然不及男性,但后天绝对比男性强
B.男生女生之间的生理性别特征是与生俱来
C.对于青春期特有的生理变化,应平静而欣然地接受
D.不过于受性别刻板印象的影响,可以发挥自己潜能
10.“如果你爱一个人,不是下课给人家买水,不是短信发来发去,也不是周末一起出去唱歌聊天吃饭,而是做一个出色的人,以后的以后,可能还有别人爱她(他),你所要做的就是把别人比下去!
”重庆育才中学教学楼黑板上的这段文字告诉我们( )
①青春期的到来,对异性萌发好感或爱慕之情,这是正常的事情
②爱情需要有爱他人的能力,这种能力包括自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任,不仅仅是好感
③爱情需要彼此了解,需要稳定和专一,眼下的任务是理智对待
④真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律,爱她(他)就去见家长。
A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④
11.莎士比亚说:
“真实爱情的途径并不平坦。
”他之所以这样说,是因为真正的爱情( )
①需要爱他人的能力
②要对异性欣赏和向往
③需要一定的物质基础和共同的生活理想
④需要彼此深入了解。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
12.70余年前,“复旦才子”曹越华在缅甸密支那阵地的战壕里,向“交大佳人”王德懿写下最美的战地情书。
2016年7月9日,两人携手共庆百岁。
百岁老人曹越华将脸轻轻贴在妻子的脸上,大声说道,“老都老了,但是越老越恩爱”。
从这对百岁老人身上,对于爱情,你体会到了( )
①爱情需要彼此深入了解,有共同的生活理想
②爱情是强烈、稳定、专一的感情
③真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律
④爱情就是患难与共,同生共死。
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
13.小林对妈妈说;“妈,明天我和几个同学一起去看电影,行吗?
”妈妈问:
“有女生吗?
”小林回答:
“有”。
妈妈说:
“那就不要去了,跟女生走这么近,你是不是谈恋爱了?
”小林……
(1)妈妈为什么不让小林去看电影?
(2)如果你是小林,你会怎样说服妈妈同意自己和同学去看电影?
(3)与异性走得近,就会产生爱情吗?
为什么?
14.根据漫画情境,回答问题。
根据漫画一,回答
(1)题:
(1)对漫画一《保持距离》中新校规的内容,
你的正确态度是。
理由:
。
根据漫画二,回答
(2)和(3)题:
(2)如图反映了什么现象?
(3)面对这种现象,作为同龄人,请你给他支招。
根据漫画三,回答(4)和(5)题。
(4)你如何看待漫画三中女儿的行为?
第二课青春的心弦课时训练参考答案
1.伴随身体的变化、性意识的觉醒,少男少女对异性产生了一种神秘感,渴望了解异性,希望自己引起异性的注意,下列行为适宜中学生的是( )
A.穿高档名牌服饰
B.外出活动,男生主动帮女生拿东西,干体力活
C.为引起男生的注意,女生涂脂抹粉
D.出游时大把花钱,以显示自己潇洒大方
【解答】作为中学生,不能为了让自己引起异性的注意而做一些不适宜中学生的行为,选项ACD都是错的,“外出活动,男生主动帮女生拿东西,干体力活”体现了男女同学之间的团结友爱,属于正确的做法;故选B.
2.小菲在日记里写道:
“李霄的成绩特别好,特别爱帮助人。
我有什么问题都喜欢问他,他也很高兴为我解答。
”从材料中可以看出,小菲和李霄之间是男女同学之间的正常交往。
因为男女同学之间的正常交往( )
①可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处
②可以完善自己的个性,促进身心健康发展
③可以扩大交往范围,锻炼交往能力
④可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识
⑤可以弥补青春的缺陷,使我们的青春十全十美。
A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤D.①③④⑤
【解答】该题考查男女同学之间的交往的意义,依据课本内容结合题干材料,男女同学之间的交往可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展,可以扩大交往范围,锻炼交往能力;①②③④说法正确,符合题意.⑤表述过于绝对;根据题意,故选A.
3.男孩英俊潇洒,女孩温文尔雅;男孩爱穿牛仔兜风,女孩爱在雨中散步;男孩有泪不轻弹,女孩伤心泪连连;男孩坚强粗心,女孩胆小细腻。
男女同学交往( )
①有益于我们身心的健康发展
②各有优势,可以取长补短
③可以互相帮助,促进个性的全面发展
④性别差异大,很难找到共同的语言
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【解答】男女同学之间的正常交往,可以扩大我们的交往范围,拥有更多的朋友;可以促进个性全面发展、健康地发展;可以在学业上取长补短,有利于学习进步;异性交往可以锻炼交往能力,增进性别意识.据此,①②③是对的,④不对.故选:
A
4.对如图《保持距离》中的校规内容,你的正确态度( )
A.赞成,男女生间不可能产生真正的友谊
B.反对,男女生正常交往有益于身心健康
C.赞成,男女生交往要遵循校规的规定
D.反对,男女生一般都具有自我性别意识
【解答】观察漫画可知,《保持距离》中的校规内容,不利于男女同学交往,做法错误,应该反对.AC判断错误;D说法片面,过于绝对,不符合实际.故选B.
5.男生与女生的正常交往,常常会有人议论是”早恋”。
对此,认为( )
①男生和女生各有所长,优势互补,互为映衬
②男生和女生之间最好不要说话,保持距离
③异性交往要讲究交往的艺术
④异性同学的纯真友谊被误解
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
【解答】男女同学之间的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往范围,锻炼交往能力;还可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识.题干中的描述,没有认识到男女同学交往的意义,是对男女同学交往的误解.①③④说法正确,符合题意.②说法错误,不利于男女同学交往.故选C.
6.陇陇是班长,经常在学习上帮助同桌兰兰,一起讨论学习。
因此,同学们说他俩“早恋”,陇陇和兰兰非常苦恼。
对此他们正确的做法是( )
A.不要在同学面前接触,以避免招惹是非
B.为了避免麻烦,以后两人不再交往
C.我行我素,任由同桌间的情感自由发展
D.既要互相尊重,又要自重自爱
【解答】男女同学交往要自然、适度,尊重、真诚,还要广泛交往;男女同学交往时要做到互相尊重,自尊自爱,既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式场合、时间和频率,做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往.题干中陇陇经常在学习上帮助同桌兰兰做法正确,选项D的做法符合题意,故应选择D;选项ABC的做法错误,不利于男女同学交往,故应排除之.故选D.
7.专家指出,近50%的初中男女生心中渴望与异性同学有亲密的交往,40%的男生、32.31%的女生心目中已经有了特殊喜欢的异性朋友。
专家建议对这一问题,家长、老师要引起高度重视并加以正确引导。
以下教育方法不对的是( )
A.“青春初始期”要把握好异性同学友谊的尺度
B.要重视亲情、师生情,淡化友情
C.异性同学纯真的友谊,有利于男女同学健康成长
D.异性交往,要讲究交往的艺术
【解答】依据题干材料,对异性交往,家长、老师要加以正确引导,分析四个选项,B错误,要重视亲情、也要珍惜师生情,友情;ABD都是正确的教育方法;故选B.
8.进入初中,我们的性别角色意识越来越明显,对性别角色认识的意义有( )
①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点
②有利于学会如何塑造自我形象
③有利于学会与异性相处
④有利于相互取长补短,让自己变得更优秀。
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
【解答】依据课本内容,学会与异性交往不仅有利于学习进步,优势互补,提高学习效率,而且也有利于个性的全面发展,使性格更为豁达开朗,情感体验更为丰富,意志也更为坚强.认识性别角色可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,有利于学会与异性相处,有利于相互取长补短,更好地塑造自我形象;故①②③④都符合题意;故选D.
9.随着社会的发展与进步,越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作;女工程师、女科学家,甚至女飞行员、女宇航员。
这一变化的出现表明( )
A.女性虽然不及男性,但后天绝对比男性强
B.男生女生之间的生理性别特征是与生俱来
C.对于青春期特有的生理变化,应平静而欣然地接受
D.不过于受性别刻板印象的影响,可以发挥自己潜能
【解答】根据教材知识,性别刻板印象亦称性别偏见,是人们对男性或女性角色特征的固有印象,它表明了人们对性别角色的期望和看法,与心理性别特征有着密切的联系;性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥.所以我们在接纳自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响;故D说法正确;AB说法绝对;C与题意不符;故选D.
10.“如果你爱一个人,不是下课给人家买水,不是短信发来发去,也不是周末一起出去唱歌聊天吃饭,而是做一个出色的人,以后的以后,可能还有别人爱她(他),你所要做的就是把别人比下去!
”重庆育才中学教学楼黑板上的这段文字告诉我们( )
①青春期的到来,对异性萌发好感或爱慕之情,这是正常的事情
②爱情需要有爱他人的能力,这种能力包括自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任,不仅仅是好感
③爱情需要彼此了解,需要稳定和专一,眼下的任务是理智对待
④真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律,爱她(他)就去见家长。
A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④
【解答】该题考查爱情的内容;依据课本内容,随着青春期的到来,我们的生理和心理都发生了一系列的变化.我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情.这是正常、自然而又美丽的事;但爱情要做到自我的成熟和道德的完善,要承担对家庭的责任,这些要求具有一定的经济基础,所以,我们需要反思自己的情感选择.在反思中学会选择,学会承担责任,理智对待;结合题干信息可知,①②③符合题意;④“爱她(他)就去见家长”显然是不理智的表现;故选A.
11.莎士比亚说:
“真实爱情的途径并不平坦。
”他之所以这样说,是因为真正的爱情( )
①需要爱他人的能力
②要对异性欣赏和向往
③需要一定的物质基础和共同的生活理想
④需要彼此深入了解。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
【解答】依据教材知识可知,要爱他人首先要做到自我的成熟和道德的完善,需要具备爱他人的能力 需要彼此深入了解,有共同的生活理想,这些要求具有一定的经济基础,①③④符合题意.②不符合爱情的含义;故选C.
12.70余年前,“复旦才子”曹越华在缅甸密支那阵地的战壕里,向“交大佳人”王德懿写下最美的战地情书。
2016年7月9日,两人携手共庆百岁。
百岁老人曹越华将脸轻轻贴在妻子的脸上,大声说道,“老都老了,但是越老越恩爱”。
从这对百岁老人身上,对于爱情,你体会到了( )
①爱情需要彼此深入了解,有共同的生活理想
②爱情是强烈、稳定、专一的感情
③真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律
④爱情就是患难与共,同生共死。
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
【解答】本题考查学生对爱情的理解.根据教材知识,爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的情感.真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律.①②③说法正确,符合题意.爱情需要患难与共,但非同生共死,因此④的错误.排除含④的选项,故选A.
13.小林对妈妈说;“妈,明天我和几个同学一起去看电影,行吗?
”妈妈问:
“有女生吗?
”小林回答:
“有”。
妈妈说:
“那就不要去了,跟女生走这么近,你是不是谈恋爱了?
”小林……
(1)妈妈为什么不让小林去看电影?
(2)如果你是小林,你会怎样说服妈妈同意自己和同学去看电影?
(3)与异性走得近,就会产生爱情吗?
为什么?
【解答】
(1)从对话中可以看出妈妈不让小林去看电影是因为有女生,担心小林早恋.
(2)解答本题考查男女同学交往的意义、群体交往是男女同学正常交往的方式等方面展开作答.
(3)首先明确不会产生爱情,理由可根据教材知识,从爱情需要具备能力、需要物质基础、共同的生活理想、责任、平等等方面作答即可.
故答案为:
(1)妈妈怕小林和女生一起看电影而早恋.
(2)小林应该告诉妈妈:
男女同学之间正常、健康的交往有利于自己的健康成长;看电影是一项正常的娱乐活动,而且是几个同学一起去的,属于集体交往.
(3)不会.因为爱情需要具备爱他人的能力,这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任.爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的情感.真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律.
14.根据漫画情境,回答问题。
根据漫画一,回答
(1)题:
(1)对漫画一《保持距离》中新校规的内容,
你的正确态度是。
理由:
。
根据漫画二,回答
(2)和(3)题:
(2)如图反映了什么现象?
(3)面对这种现象,作为同龄人,请你给他支招。
根据漫画三,回答(4)和(5)题。
(4)你如何看待漫画三中女儿的行为?
【解答】
(1)男女同学交往是我们生活的组成部分,男女同学交往有利于自身的全面发展,漫画中的保持距离不交往是错误的,男女生正常交往可以取长补短、共同进步.
(2)漫画二反映了当前学生的课业负担较重,面对较大的学习压力.
(3)学生应正确面对学习压力,在学习的同时适当休息和娱乐,丰富多彩的文化娱乐活动能够陶冶性情,调节神经,使人保持良好的精神状态.所以说,不会休息和娱乐的人也就不会工作和学习.但关键在于各自的时间要安排得合理,决不可偏废.
(4)漫画中的主人翁不顾自身实际,盲目地进行攀比,买手机、电脑,是不理性的、不合理消费,也是不孝敬父母的行为.
(5)依据课本内容,在日常生活中我们的消费应结合自己的实际情况合理消费、绿色消费,而不是盲目的攀比.
故答案为:
(1)态度:
反对.
理由:
男女同学交往有利于自身的全面发展,漫画中的保持距离不交往是错误的,男女生正常交往可以取长补短、共同进步.
(2)当前学生的课业负担较重,面对较大的学习压力.
(3)应正确面对学习压力,正确处理学习和娱乐的关系.丰富多彩的文化娱乐活动能够陶冶性情,调节神经,使人保持良好的精神状态.所以说,不会休息和娱乐的人也就不会工作和学习.但关键在于各自的时间要安排得合理,决不可偏废.
(4)不顾自身实际,盲目地进行攀比,买手机、电脑,是不理性的、不合理消费,也是不孝敬父母的行为.