最新冀教版一年级下册语文短文阅读专项练习及答案.docx

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最新冀教版一年级下册语文短文阅读专项练习及答案

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一、阅读短文,完成练习。

小雨点儿

数不清的小雨点儿,开开心心地从天空中飘落下来。

小雨点儿,沙沙沙,落在草地里,小草乐得发新芽。

小雨点儿,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。

小雨点儿,沙沙沙,落在果园里,苹果乐得笑红脸。

1.这篇短文共有(______)个自然段。

2.第2自然段一共有(______)句话。

3.小雨点儿发出(__________)的声音。

4.根据短文内容连线。

果园里小草乐得发新芽

小雨点儿落在鱼池里苹果乐得笑红脸

草地里鱼儿乐得摇尾巴

二、快乐阅读。

快乐的节日

“六·一”儿童节来了,小朋友们可开心啦!

今年过节可真丰富,有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的观看了卡通剧,还收到了精美小礼物呢!

我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐,给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。

市长伯伯亲切地说:

“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!

”我听了高兴得不知说什么了。

“六·一”真快乐,我永远也忘不了。

1.这篇短文共有()个自然段。

请你用序号标出来。

2.今年“六·一”都有哪些活动?

用“__________”在文章中划出来。

3.仔细读文章。

请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词,写在下面的横线上。

“开心”的近义词:

____________________

4.文中的“我”最开心的是什么?

请你用“﹏﹏﹏”把句子划出来。

三、课内阅读。

荷叶圆圆(节选)

小水珠说:

“荷叶是我的摇篮。

”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说:

“荷叶是我的停机坪。

”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。

小青蛙说:

“荷叶是我的歌台。

”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。

1.荷叶是小水珠的(___),是小蜻蜓的(___),是小青蛙的(___)。

2.用“________”画出小水珠、小蜻蜓、小青蛙说的话。

3.荷叶是小朋友的什么?

请你照样子写一写。

荷叶是小朋友的帽子。

荷叶是小朋友的_____________________。

四、阅读短文。

各种各样的尾巴

牛的尾巴像鞭子,用来赶苍蝇和蚊子。

狐狸的尾巴像围巾,晚上枕着很暖和。

燕子的尾巴像剪刀,飞行时一剪一剪,用来掌握方向。

鱼的尾巴像发动机,左右摇摆,推动鱼儿往前游。

兔子的尾巴很短,尾巴越短,跑得越快。

壁虎的尾巴容易断,被抓住时,尾巴一断,就容易溜掉。

1.短文有(____)个自然段。

2.牛的尾巴像______;狐狸的尾巴像______;燕子的尾巴像____;鱼的尾巴像_____。

3.兔子的尾巴________,所以跑得_______;壁虎的尾巴容易______;被捉住时就容易_______。

4.你还知道哪些动物尾巴的作用?

写一写。

___________________________________________

五、阅读短文,完成练习。

羊妈妈要收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里,羊妈妈拔了一个萝卜,小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说:

“萝卜的根最好吃。

”他们走到白菜地里,羊妈妈拔了一颗小白菜,小羊要吃白菜的根。

羊妈妈说:

“白菜的叶子才好吃呢!

”他们走到西红柿地里,小羊要吃西红柿的叶子。

羊妈妈说:

“要吃西红柿的果实呀!

1.羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方?

请在文中用“”画出来。

2.根据短文内容选择,用“√”选出。

(1)西红柿的(叶子、根、果实)好吃。

(2)萝卜的(叶子、根、果实)好吃。

(3)白菜的(叶子、根、果实)好吃。

3.这段话共有(______)句。

4.用“﹏﹏﹏”画出文中羊妈妈说的话。

六、阅读短文。

我是雪人。

冬天来了,我又出现了。

小朋友们喜欢我,常常和我在一起玩。

天气很冷,小鸟飞到我这里来,站在我的头上,对我说:

“朋友,你不觉得冷吗?

”我说:

“我不怕冷,只怕热,太阳一出来,我就会不见的。

1.这篇短文________个自然段。

2.雪人是在什么时候出现的?

雪人是在________出现的。

3.谁常常和雪人在一起玩?

________常常和雪人在一起玩。

4.小鸟飞来,站在雪人的什么地方?

小鸟飞来,站在雪人的________。

5.找出雪人说的话。

_________________________________

6.“太阳一出来,我就会不见的。

”这里的“我”指的是____________。

7.太阳一出来,“我”会怎么样?

太阳一出来,“我”会__________。

七、读一读,做一做。

动物气象员

动物气象员站长大象贴出广告,招聘气象预告员。

蜜蜂飞来了,说:

“我晚出早归,就表示要下雨了。

乌龟跑来说:

“我背上出汗,就表示要下雨了。

蚂蚁走来说:

“我往高处搬家,就表示要下雨了。

大象站长说:

“你们都有预报天气的本领,我全收下啦!

1.请用“①②……”给每个自然段标上序号。

这篇短文共有个自然段。

2.大象站长收下了______、______、______当气象员。

3.他们是怎样预报天气的呢?

连一连。

        往高处搬家

晚出早归

背上出汗

4.我还知道________________也表示要下雨。

八、课外阅读

小草爱做梦,梦是绿绿的。

花儿爱做梦,梦是红红的。

大海爱做梦,梦是蓝蓝的。

云儿爱做梦,梦是白白的。

小朋友爱做梦,梦是五颜六色。

1.这首诗共有(______)句话。

2.诗中都有谁爱做梦呢?

用“_______”画出。

3.照样子把句子写完整。

(不会写的字可以用拼音代替)

例:

小草爱做梦,梦是绿绿的。

__________爱做梦,梦是__________的。

九、我是阅读小能手。

春天里,我们去植树。

你端一盆水,我铲一锹土。

洒下一滴滴汗珠,栽下一棵棵小树。

马路说:

“谢谢你呀小朋友,我有了绿荫遮凉。

”小山说:

“谢谢你呀小朋友,我穿上了漂亮的衣服。

”河岸说:

“谢谢你呀小朋友,我有了新的伙伴,再也不孤单……”

1.短文有_______个自然段,第2自然段有_________句话。

2.根据短文内容,把搭配合适的词语用线连起来。

栽(zāi)一盆(pén)水

端(duān)一锹(qiāo)土

铲(chǎn)一滴(dī)汗珠

洒(sǎ)一棵小树

3._________(季节)小朋友们去植树,文中有_________、_________和_________说谢谢他们。

(没学的字用拼音代替)

4.想一想,谁还会谢谢小朋友?

仿照第2自然段的句式写下来(没学的字用拼音代替)。

_________说:

“谢谢你呀小朋友,__________________。

_________说:

“谢谢你呀小朋友,__________________。

十、阅读。

雪地里的小画家

下雪啦,下雪啦!

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶,小狗画梅花,

小鸭画枫叶,小马画月牙。

不用颜料不用笔,

几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加?

他在洞里睡着啦。

1.小鸡会画________,小鸭会画________,小狗会画________,小马会画________。

它们都是________。

2.青蛙为什么没参加?

_____

A.因为青蛙不会画画。

B.因为青蛙不喜欢画画。

C.因为青蛙在洞里睡着了。

十一、读一读,回答问题。

一粒种子

我是一粒种子,春天到了,我才发芽。

谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。

夏天的时候,我开满鲜艳的花朵,已经长得很高了。

到了秋天,我就会结出肥肥的果实,农民伯伯看了可高兴啦!

1.短文共有____句话。

2.文中的“我”指的是______。

3.文中的“我”在_____(时候)发芽,是_____和_____帮助“我”长大,我在____(时候)开花。

4.根据短文内容填空。

______的果实______的花朵

十二、阅读短文并做题。

变色的房子

小兔造了一间房子。

它把小种子拌(bàn)在泥浆(jiāng)里,刷在房子上……

春天,小种子发芽了,绿油油的,绿房子藏在绿叶里,狐狸(húli)看不见。

夏天,小苗开花了,红艳艳的花房子藏在花丛中,灰狼看不见。

秋天,小树结果了,金灿灿的,金房子藏在果子里,老虎看不见。

小兔住在变色的房子里,日子过得挺快乐。

1.短文共有_____个自然段。

第一自然段有_____句话。

2.小兔的房子春天是(______)色的,夏天是(______)色的,秋天是(______)色的,请你想象一下,小兔的房子冬天是(______)色的。

3.读了短文,我知道这是一只____________的小兔。

十三、读儿歌,完成练习。

青旁有虫是蜻蜓,青旁有米是精灵。

青旁有人是倩影,青旁有日是天晴。

青旁有心是心情,青旁有犬猜一猜。

1.“青”字加偏旁可以组成哪些字?

用“○”在儿歌中圈出来。

2.我发现,“蜻蜓”是昆虫,所以偏旁是______;“晴”跟太阳有关,所以偏旁是______;“情”是心理活动,所以偏旁是______。

3.根据上面的偏旁规律猜一猜,选字组词。

 ①晾    ②惊    (_____)干  (_____)吓

十四、课内阅读。

要下雨了(节选)

是要下雨了吗?

小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。

小白兔跑过去,问:

“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来(  )?

小鱼说:

“要下雨了,水里闷得很,我们到水面上来透透气。

小白兔,你快回家(  ),小心淋着雨。

1.选合适的字填到文中括号里。

吗吧呀

2.文中画线句子应该用(  )语气来读。

A.疑问B.肯定

3.读了语段,我知道了“闷”的意思是(  )。

A.不透气B.透气

4.要下雨了,小鱼为什么都游到水面上了?

请你用直线在文中画出答案。

十五、读读短文,完成练习题。

一只闭紧嘴巴的塘鹅

一只塘鹅闭紧嘴巴,急急地穿过青草地。

一只刺猬说:

“塘鹅妈妈,你不高兴吗?

我来说个笑话给你听。

”刺猬说了个有趣的笑话,可是塘鹅妈妈没有张嘴大笑。

一只小兔子说:

“塘鹅妈妈,你不能开心一点吗?

”说完,小兔表演了一个倒立,可是塘鹅妈妈只是点了点头。

这只塘鹅来到一群小塘鹅跟前,张开嘴巴,原来里面有好多鱼,这是小塘鹅们的午餐。

塘鹅妈妈拍拍翅膀,张开嘴巴笑起来……

1.短文一共有(________)个自然段,最后一个自然段有(_______)句话。

2.为了逗塘鹅妈妈高兴,刺猬给她(________),小兔给她(________)。

a.吃小鱼b.演倒立c.说笑话

3.塘鹅妈妈一直闭紧嘴巴不笑,是因为()。

A.很累B.不开心C.嘴里有鱼

4.塘鹅妈妈是一只()的塘鹅。

A.伤心难过B.关爱孩子C.不喜欢表演

答案

一、

1.2

2.3

3.沙沙沙

4.

二、

1.4

第一自然段:

“六·一”儿童节来了,小朋友们可开心啦!

第二自然段:

今年过节可真丰富,有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的观看了卡通剧,还收到了精美小礼物呢!

第三自然度:

我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐,给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。

市长伯伯亲切地说:

“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!

”我听了高兴得不知说什么了。

第四自然段:

“六·一”真快乐,我永远也忘不了。

2.有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的观看了卡通剧,还收到了精美小礼物呢!

3.快乐高兴

4.我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐,给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。

三、

1.摇篮停机坪歌台

2.“荷叶是我的摇篮。

”“荷叶是我的停机坪。

”“荷叶是我的歌台。

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