微积分在生活的应用.docx

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微积分在生活的应用

微积分在生活中的应用

摘要：

微积分作为一种重要的数学工具，在解决实际问题时并不是一开始就得心应手的,在开始应用微积分解决间题时,常常会感到困惑,主要表现在：

积分元的选取,积分限的确定及模型的建立等等.比如，利用微积分来确定一些简单的学习方法、投资决策、对实际问题进行数学建模等,这些问题都可以通过微积分的知识和方法来进行分析，并找出其中的规律,从而做出决策.本文将结合它在几何、物理与经济等方面的应用,利用理论知识付诸于实践中,有利于于人们更好的学习了解微积分的应用.

关键词：

微积分物理经济应用

摘要字数偏多，再去掉两三行。

摘要是反映你文章中的内容，前面两句介绍微积分，后面直接说文章通过哪些内容反映你的主题

引言

通过微积分可以描述运动的事物,描述一种变化的过程,可以说,微积分的创立极大地推动了生活的进步.由于微积分是研究变化规律的方法，因此只要与变化、运动有关的研究都要与微积分发生联系，都需要运用微积分的基本原理和方法.

随着现代科学的发展和各学科之间的相互交融，微积分仍会进一步丰富和发展人们的生活，进一步将微积分的理论应用于实践，从而为人类社会的进步作出更大的贡献.无论是在生活中还是学习中,微积分都能实现其最大化、最优化的作用.在学习数学中,利用微积分能很好的计算平面上那些不规则图形的面积、曲线的弧长、三维空间中旋转曲面的表面积、旋转体的体积及在我们生活中“切菜”的物体的体积等;在物理上,利用微积分可以研究物体做匀速直线运动的位移问题、研究匀速圆周向心加速度的方向问题及研究物体的变力做功等;在经济中,利用微积分能分析边际分析在经济中的应用、弹性在经济中的应用及学会用微积分解决实际中的最优问题与投资决策等.可见，微积分存在于生活中的方方面面，是解决实际问题最方便的工具.

如果没有微积分的出现,生活中遇到的问题就不能转化为数学语言来进行研究,生活中存在的大量的实际问题就不能够解决,因此,要想解决这些问题我们就必须学好微积分的有关知识，好好利用微积分这个工具.

本文将通过具体的实例分析微积分在数学、物理及经济中的具体的应用，进一步加强人们对于微积分的理解及其在实际的广泛的应用.

引言部分写的还可以，暂时不用动，最后在修改细节。

第一章微积分的概述

1.1微积分的发展史

微元法微积分的概念可以追溯到古代,到了十七世纪后半叶,牛顿和莱布尼茨完成了许多数学家都参加过准备的工作,分别独立地建立了微积分学,他们建立微积分的出发点是直观的无穷小量,因此这门学科早期也称为无穷小分析,这正是现在数学中分析学这一大分支名称的来源,牛顿研究微积分着重于从运动学来考虑,莱布尼茨却是侧重于几何学来考虑的.

他们建立微积分的出发点是直观的无穷小量,理论基础是不牢固的.直到19世纪初,法国科学学院的科学家以柯西为首,对微积分的理论进行了认真研究,建立了极限理论,后来又经过德国数学家维尔斯特拉斯进一步的严格化,使极限理论成为了微积分的坚定基础,才使微积分进一步的发展开来.欧氏几何也好,上古和中世纪的代数学也好,都是一种常量数学,微积分才是真正的变量数学,是数学中的大革命.微积分是高等数学的主要分支,不只是局限在解决力学中的变速问题,它驰骋在近代和现代科学技术园地里,建立了数不清的丰功伟绩.

随着社会的进步和生产力的发展,以及如航海、天文、矿山建设等许多课题要解决,数学也开始研究变化着的量,数学进入了“变量数学”时代,即微积分不断完善成为一门学科.通过研究微积分在物理,经济等方面的具体应用,得到微积分在现实生活中的重要意义,从而能够利用微积分这一数学工具科学地解决问题.

微积分的发展历史表明了人的认识已经达到了抽象思维,也就是从感性认识到理性认识的过程.人类对客观世界的规律性的认识具有相对性,受到时代的局限,随着人类认识的深入,认识将一步一步地由低级到高级、不全面到比较全面地发展,人类对自然的探索永远不会有终点.

1.2微积分的基本内容

微积分的产生的三个阶段：

极限概念；求积的无限小方法；积分与微分的互逆关系,最后一步是由牛顿、莱布尼兹完成的.从广义上说，数学分析包括微积分、函数论等许多分支学科,但是现在一般已习惯于把数学分析和微积分等同起来,数学分析成了微积分的同义词,一提数学分析就知道是指微积分.微积分的基本概念和内容包括微分学和积分学.

微分学的主要内容包括：

极限理论、导数、微分等.

积分学的主要内容包括：

定积分、不定积分等.

总的来说微积分可以看作是一种无限分割的思想,即将复杂的问题拆解成很小的组成部分,通过研究小的内容来对整体进行估计的一种思想.

第二章微积分在几何学中的应用

微积分是数学中的重要内容,其思想方法和基本理论有着广泛的应用,可以当作工具去解决数学中的一些问题.通过求曲边梯形的面积等实例,从问题情境中了解微积分的实际背景；借助几何直观体会微积分的基本思想，

（1）为今后进一步学好微积分打下基础；

（2）通过实例,直观了解微积分基本定理的含义；（3）了解微积分的文化价值．微积分在解决数学问题中有更广泛的用途，更全面地探索和研究更多的用法,既提供了一种新的方法,又提供了一种重要的思想,也为今后进一步学好微积分打下基础,能够好好的利用它的应用.

2.1微分在几何学中的应用

在实际生活的求最值的某些实际应用问题中,根据问题的实际意义,能够判定它必能取得最小或最大值,而从实际问题抽象出来的数学含义为可导函数在区间内又只有一个稳定点,这时就可判断,实际问题中函数在此稳定点取得最小或最大值.

下面我们从二个例子来说明.

2.1.1问题中的最大值

电灯可在桌面点的垂直线上移动,在桌面上有一点B据点O的距离为a，问电灯A与点O的距离多远,可使点B处有最大的照度？

解：

设由光学知，点B处的照度J与成正比，与成反比，即，其中c是与灯光强度有关的常数。

于是，

令,解得稳定点,其中稳定点不在中,比较三数，知J（）就是函数在的最大值,即当电灯A与点O的距离为时,点A处有最大的照度,最大的照度是

.

2.1.2问题中的最小值

一艘轮船在航行中的燃料费和它的速度的立方成正比,已知当速度为10（km/h）,燃料费为每小时6元,而其他与速度无关的费用为每小时96元,问轮船的速度为多少时,每航行1km所消耗的费用最小？

解：

设船速为x（km/h）,具题意每航行1km的耗费为,由已知当x=10时，故得比例系数k=0.006,所以有，令,求得稳定点.由极值第一充分条件检验得是极小值点,由于在上函数处处可导,且只有唯一的极值点,当它为极小值点时必为最小值点.所以求得当船速为20km/h时,每航行1km的耗费为最少,其值为.

2.2积分在几何学中的应用

2.2.1在平面问题上的应用

2.2.1.1平面图形的面积的计算

求三叶玫瑰线围成的区域的面积

图2.1

此处图形要加坐标系

解：

三叶玫瑰线围成的三个叶全等,只需计算第一象限那部分的面积面积的6倍.三叶玫瑰线,在第一象限中,角的变化范围是由0到,于是,三叶玫瑰线围成的区域的面积是

2.2.1.2平面曲线的弧长的计算

求星形线的全长

解：

图

（1）星形线

星形线关于两个坐标轴都对称,于是,星形线的全长是它在第一象限的那部分弧长的4倍.

则星形线的全长

2.2.2在三维空间中的应用

2.2.2.1旋转曲面的面积的计算

求椭圆绕y轴旋转所成旋转椭球体的表面积.

图2椭圆

解：

于是，旋转椭球体的表面积

P=2

=

其中,是椭圆的离心率.

2.2.2.2旋转体的体积的计算

切黄瓜圈时,将洗净的黄瓜放到水平放置的菜板上,菜刀则垂直于菜板的方向切去黄瓜两端,也就是所求体积的立体空间,接下来试想如何将计算出这个不规则黄瓜的体积？

我们可以,也就是将间隔较小距离且垂直于菜板方向切下一个黄瓜薄片,将其视为一个支柱体,这个体积也就是等于截面的面积乘以厚度.举一反三,如果将这根黄瓜切成若干薄片,计算每个薄片的面积并相加就可得到黄瓜的近似体积，且黄瓜片约薄,体积值就约精确.

那么如何才能提高这个数值的精确度呢?

也就是将其无限细分,再获得无限和,也就是黄瓜的体积.

切菜应用就是平行截面面积为已知的几何体体积问题，举一个例子，最好是生活化的例题

第三章在物理学上的应用

微积分不仅在数学中有重要的应用而且在物理中也有十分广泛的应用,应用微积分法去解决实际问题是非常广泛的,把“数学微元”的思想抽象成定积分去求解物理学相关的问题.在实际过程中,微积分思想把复杂物理问题进行有限次分割,在有限小范围内进行近似处理,而近似处理就是要抓住问题的主要方面,从而使问题变得简单.实际中的复杂问题,则可以化整为零,把它分割成在小时间、小空间范围内的局部问题,只要局部范围被分割到无限小,小到这些局部问题可近似处理为简单的可研究的问题,把局部范围内的结果累加起来,就是问题的结果.

在应用微积分方法解物理问题时,微元的选取非常关键,选的恰当有利于问题的分析和计算,其一要保证在所选取的微元内能近似处理成简单基本的物理模型,以便于分析物理问题；其二要尽量把微分选取的大,这样可使积分运算更加简单,因为微分和积分互为逆运算,微分微的越细,越精确,但积分越繁琐,计算工作量较大,所以还要在微分和积分这对矛盾之间协调处理.

3.1微分在物理中的应用

在实际分析物理问题的过程中,利用微分解释物理量变化率及实际有关函数极值的问题时,可加深对物理意义的理解,提高生活中问题的准确性.

3.1.1研究匀变速直线运动的问题

甲、乙两车同时同地同向出发,在同一水平公路上做直线运动,甲以初速度,加速度做减速运动,乙以初速度,加速度,做加速运动,求两车再次相遇前的最大距离.

分析与解：

时刻两车的距离为：

对求导数得：

令：

（一阶导数等于0函数有极值）

解得：

将t=4s代入原式得：

即：

t=4s时两车再次相遇前的最大距离,其值为.

3.1.2利用隐函数求导实际问题中物体的速度、加速度

湖中有一小船,岸边有人用绳子跨过离水面高为H的滑轮拉船靠岸,设绳的原长为,以匀速率拉绳,求在任意位置处,小船的速度和加速度.

小船可作为质点并作一维运动,选取坐标系,在任一位置处,绳长,位置坐标x及高度H（常数）之间有如下关系：

（1）

将

（1）式两边同时对求导,有

（2）

注意到（绳长l减小）,，则有

将

（2）式两边再对t求导有

注意到，为常数,则上式为

即.

和a表达式中的负号表示的方向沿x轴负向,且随着小船向岸边的运动,速度和加速度的值越来越大.

3.2积分在物理中的应用

3.2.1研究变力做功问题

设物体在变力作用下,沿X轴由a点处移动到b处,求变力所做的功？

由于力F（x）是变力,所求功是区间[]上均匀分布的整体量,故可以用定积分来解决,利用微元法,由于变力F（x）是连续变化的,故可以设想在微小区间[]上作用力保持不变（“常代变”求微元的思想）,按常力做功公式得这一段上变力F（x）做功的近似值.

（1）把变力F（x）近似为恒力,大小方向都不变；

（2）把曲线轨迹近似为直线轨迹，即看成直线运动,其位移记为,把每段内的功近似恒力作用下做直线运动的功计算,则=F（x）近似处理后,再把沿整个路径的所有运动小段内力所做的元功加起来,就得到整个过程中力对质点所做的功．由于表示位移趋于零,对元功积分,使得变力F（x）从a到b所做的功为

W=

在实际应用中,许多问题都可以转化为物体受变力