初三上期中历史知识点总结doc.docx

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初三上期中历史知识点总结

初三上期中历史知识点总结一

一.古代埃及

1.发祥地：

非洲东北部，尼罗河流域

2.国家产生：

公元前3500年开始出现几十个奴隶制小国;

3.实现统一：

公元前3000年，初步统一的古代埃及国家建立起来。

4.文明成果：

国王陵墓金字塔，是权力的象征。

二.古代巴比伦

1.发祥地：

亚洲西部两河流域，即幼发拉底河与底格里斯河。

新月沃地

2.建国：

公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。

3.统一：

公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。

4.文明成果：

汉谟拉比法典

（1）目的：

维护奴隶主阶级利益

（2）意义（地位、评价）：

是世界上现存古代第一部比较完备的成文法典。

三.古代印度

1.发祥地：

亚洲南部，印度河流域

2.建国：

公元前2500年，印度河流域开始出现一些奴隶制小国。

后来，来自中亚的雅利安人部落侵入古代印度，在印度和和恒河流域建立起奴隶制国家。

3.文明成果：

种姓制度（雅利安人的等级制度）

（1）内容：

社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。

（课本11页表格）各等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚。

（2）影响：

激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响。

四、古代希腊

1、西方文明之源：

欧洲文明源于古代希腊爱琴文明，公元前2000年发祥于克里特岛。

2、城邦出现：

公元前8世纪，希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦，雅典是其中最重要的城邦之一。

3、奴隶制共和国出现：

公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国。

4、希腊民主政治：

（1）时间：

公元前5世纪后半期，伯利克里当政时期，进行伯利克里改革。

（2））内容：

扩大公民权利，男人政府公职。

全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。

鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。

（3）表现：

雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治达到古代世界的高峰。

五、古代罗马----罗马共和国到罗马帝国

（1）兴起：

公元前8世纪，在意大利半岛的台伯河畔，罗马城逐步建立起来;公元前509年，罗马建立了共和国。

（2）发展：

①逐步征服意大利半岛②公元前3世纪至前2世纪，同地中海西部强国进行了三次布匿战争，取得胜利。

③公元前2世纪，罗马成为地中海霸主。

奴隶制迅速发展。

（3）灭亡：

①原因：

公元前1世纪，罗马发生了严重的社会危机。

②经过：

公元前49年，凯撒夺权。

公元前27年，屋大维独揽国家大权，罗马共和国被罗马帝国所取代。

③罗马帝国：

（公元前27年----公元476年），与秦汉时期的中国一样，是古代世界强大的帝国之一。

注意：

奴隶主阶级采取的措施实质都是为维护奴隶主阶级的利益，如汉谟拉比法典、种姓制度等。

六、文字

1、象形文字：

形成于公元前3000年左右，古代埃及人最早使用，用图形表示事物，所以叫象形文字，是世界上最古老的文字之一，对以后的字母文字产生了重要影响。

2、楔形文字：

两河流域的苏美尔人创造了楔形文字，形成于公元前3000年左右。

比西亚古代各民族所采用，为人类文明的发展作出了重大贡献。

初三上期中历史知识点总结二

世界近代史

考点一：

文艺复兴

1.背景：

随着地中海区域工商业的发展，新兴的资产阶级不满教会对精神世界的控制。

2.思想：

提倡以人为中心，而不是以神为中心的人文主义思想。

3.兴起：

14世纪前后，开始于意大利，后扩展到欧洲其他地方。

4.实质：

资产阶级性质的思想文化运动。

5.代表：

（1）但丁：

意大利人，文艺复兴的先驱，被誉为旧时代最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人，代表作《神曲》。

（2）达芬奇;意大利人，伟大的艺术家，代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。

（3）莎士比亚：

英国人，文艺复兴时期的一位文学巨匠，代表作《罗密欧和朱丽叶》《奥赛罗》。

考点二：

新航路的开辟

1.背景：

欧洲商业的发展，欧洲人对财富的追求。

2.过程：

（1）1492年，哥伦布横渡大西洋，到达今天的古巴、海地等地。

（2）葡萄牙航海家开辟了绕非洲大陆，前往印度的航路。

（3）欧洲人完成了横渡大西洋、太平洋的环球航行。

3.影响：

（1）欧洲与世界各地往来日益密切，世界开始连成一个整体。

（2）欧洲的大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。

考点三：

英国资产阶级革命

1.原因：

斯图亚特王朝的封建专制统治阻碍了资本主义的发展。

2.经过

（1）序幕：

1640年，国王查理一世召开会议，议员们要求限制国王权利。

（2）内战：

克伦威尔率领议会军队打败了国王军队。

（3）共和国：

1649，处死国王查理一世，英国成立共和国，克伦威尔担任护国主。

（4）复辟：

斯图亚特王朝伏笔，损害了资产阶级的利益。

（5）结束：

1688年，资产阶级和新贵族联合发动政变，推翻了专制统治，另立新的国王。

3.意义：

推翻了封建专制统治，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史的进程。

4.文献----《权利法案》

（1）目的：

限制国王权利

（2）时间：

1689年，英国议会通过

（3）内容：

不经议会的批准，国王不能征税，不能在和平时期维持常备军;国王不能随意废除或停止法律的执行。

（4）意义：

君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。

考点四：

美国的诞生

1.独立战争

（1）原因：

英国的殖民统治阻碍了北美经济的发展。

（2）经过：

①开始：

1775年4月，来克星顿枪声

②建军：

大陆会议决定组建军队，华盛顿被任命为总司令。

③建国：

1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，宣布一切人生而平等，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，美国诞生。

④转折：

1777年萨拉托加战役

⑤胜利：

1783年，英国承认美国独立。

3）意义：

①结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制。

②有利于美国的资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。

2.1787年宪法

（1）确立美国是一个资本主义国家。

（2）规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权。

（3）国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。

（4）华盛顿当选美国第一任总统。

考点五：

法国大革命和拿破仑帝国

1.法国大革命

（1）经过：

①开始：

1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱②发展：

资产阶级掌握政权，版颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。

③初步胜利：

1792年，废除了君主制度，建立了法兰西第一共和国。

④高潮：

罗伯斯庇尔等人掌权，把法国大革命推向高潮。

⑤结束：

1794年7月，法国大革命高潮结束。

（2）意义：

摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。

2.拿破仑帝国

（1）建立：

①1799年，发动政变，夺取政权。

②1804年，建立帝国，史称拿破仑第一帝国。

（2）统治：

①对内：

巩固资产阶级统治，颁布了《法典》②对外：

多次打败欧洲反法同盟的军队，既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人们的利益

（3）评价拿破仑：

方法：

一分为二的辩证法观点;史论结合法;分类法;分期法。

（应把历史伟人放在当时的历史条件下进人行评价）

拿破仑打击了欧洲的封建势力，传播了自由民主平等的资产阶级思想，动摇了当地封建统治的基础。

颁布了《法典》，巩固了资产阶级统治。

但是他的对外战争也给被侵略国家和地区带来了灾难。

初三上期中历史知识点总结三

第一次工业革命

考点一：

珍妮机的发明

1.背景：

（1）18世纪中期，英国手工工场的生产供不应求。

（2）在棉纺织业部门，织布工具飞梭的发明，刺激了对棉纱的需求。

2.发明：

18世纪60年代，织布工哈格里夫斯发明了珍妮机

3.影响：

（1）极大提高了生产效率。

（2）引发了棉纺织生产领域，以及冶金采矿等生产部门一系列机器的发明和制造。

（3）人们把生产领域的这种革命性的变化成为工业革命。

。

考点二：

瓦特与蒸汽机

1.背景：

随着机器数量的增多，人们需要更加方便、有效的动力。

2.过程：

瓦特借鉴前人的成果，制成改良蒸汽机

3.作用：

极大的促进了生产力的发展，人类进入了蒸汽时代

考点三：

火车的诞生

1.背景：

瓦特蒸汽机的出现推动了交通运输工具的进步。

2.发明：

英国工程师史蒂芬孙发明了名为旅行者号的火车机车，1825年试车成功。

3.影响：

铁路交通迅速发展，为人们的生产和生活带来了极大的便利。

考点四：

工业革命的影响

1.创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。

2.西方资本主义国家逐步确立了对世界的统治。

初三上期中历史知识点总结四

考点一：

英国宪章运动

1.背景：

①工业革命的发展使贫富日益明显。

②19世纪三四十年代，工人运动在欧洲蓬勃兴起。

（要求改善劳动和生活条件，提高政治地位由自发斗争向自觉斗争转变）

2.时间：

18361848年间

3.纲领：

《人民宪章》

4.要求：

工人们要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理。

5.地位：

是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。

6.特点：

规模宏大、持续时间长久，要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理，是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。

考点二：

《共产党宣言》

1.马克思、恩格斯的革命活动：

（1844年第一次在巴黎相会）

（1）背景：

资本主义社会的矛盾日益暴露，工人运动实践，无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台，前人的理论成果

（2）主要活动：

①创立马克思主义理论，该理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。

②发表《共产党宣言》

2.《共产党宣言》：

（1）发表时间：

1848年

（2）内容：

①分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用。

②揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律。

③号召全世界无产者联合起来，为获得解放而斗争。

（3）意义：

①标志着马克思主义的诞生。

②在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期

考点三：

巴黎公社

1.五月流血周：

（1）背景：

1870年普法战争法国战败，资产阶级政府对外屈膝投降，对内镇压人民。

1871年3月，巴黎工人起义，选举产生自己的政权巴黎公社。

（2）概况：

1871年5月21日至28日，资产阶级政府发动进攻，制造五月流血周，巴黎公社失败。

2.国际歌：

（1）巴黎公社失败后，欧仁鲍狄埃创作《国际歌》的歌词。

（2）工人作曲家狄盖特谱曲。

3.意义：

（1）巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。

（2）公社战士的革命精神永远激励着后人。

4.失败原因：

⑴根本原因：

当时资本主义处于上升时期，无产阶级不具备产出资本主义的条件。

⑵无产阶级缺乏斗争经验，又受到资产阶级政府的镇压。

考点四：

美国南北战争

1.背景：

（根本原因）

（1）北方资本主义工业和南方奴隶制种植园经济两种制度水火不容。

（2）19世纪中期，围绕着奴隶制的废存问题，北方和南方之间的矛盾无法调和。

2.导火线：

1861年3月，林肯就任美国总统。

3.经过：

（1）爆发：

1861年4月，南方军队挑起内战。

（2）失利：

由于准备不足和缺乏优秀将领，北方初期失利。

（3）转折：

1862年9月，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》①规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制②允许奴隶作为自由人参加北方军队。

（意义：

广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵员，成为南北战争的转折点。

）

（4）结束：

1665年，以北方的胜利告终。

4.结果：

北方胜利，林肯被刺杀，维护了国家统一，解放了黑人奴隶。

5.影响：

（1）性质：

美国历史上的第二次资产阶级革命。

（2）意义：

废除了黑人奴隶制，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。