最新五年级上册英语期末复习知识点总结.docx

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最新五年级上册英语期末复习知识点总结

2019最新五年级上册英语期末复习知识点总结

学科:

英语任课教师：

李老师授课时间：

2019年11月27日9：

00–11：

00

姓名

年级：

五年级

教学课题

英语知识点梳理

阶段

基础（√）提高（√）强化（）

课时计划

第

（1）次课

共（）次课

教学

目标

知识点：

掌握重点句子及全册语法点

方法：

知识点拨习题讲解

重点

难点

重点：

熟练运用单词和句子

难点：

掌握语法点，能解决特殊考点

教

学

内

容

与

教

学

过

程

课前

检查

作业完成情况：

优□良□中□差□建议__________________________________________

.新版PEP五年级上册知识点总结

Unit1

重点单词old老的，年纪大的young年轻的，岁数不大的

funny滑稽的，可笑的kind体贴的，慈祥的，宽容的strict要求严格的，严厉的

polite有礼貌的，客气的shy羞怯的，腼腆的，怕生的helpful有用的，愿意帮忙的

clever聪明的，聪颖的hard-working工作努力的，辛勤的music音乐

art美术science科学English英语maths/math数学

Chinese语文，中文sometimes有时，间或robot机器人

speak会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话

重点句子

1.—Who’syourartteacher?

谁是你的美术老师？

—Mr.Jones.琼斯老师。

2.—Isheyoung?

他年轻吗？

—Yes,heis.是的，他年轻。

—No,heisn’t.不，他不年轻。

3.—What’sWuYifanlike?

吴一帆怎样？

—He’shard-working.他很勤奋。

4.MsWangwillbeournewChineseteacher.王老师会成为我们的新语文老师。

5.Heisveryhelpfulathome.他在家很能干。

6.Robinisshortbutstrong.罗宾个子矮，但是身体强壮。

7.HecanspeakChineseandEnglish.他会说中文和英语。

8.Hemakesmefinishmyhomework.他让我写作业。

语音

字母y在单词中的发音：

1、双音节或多音节词末发[i]。

例：

babyhappywindysunnysorrycandymanyfamilyparty

婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会

课外补充：

2、y在单音节词末发[ai]

例：

by乘坐my我的why为什么cry哭fly飞

重点知识及语法

1、询问他人的外貌或性格：

-What’she/shelike?

-He/Sheiskind/…

2、一般疑问句的问与答：

—Ishe/she…？

—Yes,he/sheis.—No,he/sheisn’t.

—Doyouknow…?

—Yes,Ido.—No,Idon’t

3、be动词的三种形式am,is,are与人称代词连用的用法：

识记口诀：

我用am,你用are,is用于他、她、它，所有复数都用are。

I+am,

He,she,it，人名、物名+is

We,you,they+are

4、Ms.,Miss,Mr.,Mrs.的区别:

Ms.[miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；

Miss[mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；

Mr.[mist]（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；

Mrs.[misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。

5、and和but的区别：

and“和，与”，表并列关系Heistallandthin.他又高又瘦。

but“但是”，表转折关系Heisshortbutstrong.他个子矮，但是身体强壮。

重点作文

1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物，如：

My…teacher/friend/…。

思路导引

（1）开头：

交代人物的身份Ihavea/an…He/Sheis…

（2）中间：

1）体貌He/Sheistall/strong…He/Shehas…hair/eyes…

2）性格He/Sheisstrict/kind…

3）爱好He/Shelikesplayingpingi-pong/…或He/Sheoftenreadbooks/…ontheweekend.

（3）结尾：

评价人物或抒发对人物的情感Ilikehim/herverymuch.

2、范文：

（1）课本P9Readandwrite

（2）MyChineseteacher

IhaveanewChineseteacher.SheisMs.Chen.Sheistallandthin.Shehasbigeyesandlongblackhair.Sheiskindandfunny.Sometimessheisstrict,too.Sheishard-working.Shelikesreading.Herclassissomuchfun.Wealllikeher.

Unit2

重点单词Sunday（Sun.）周日Monday（Mon.）周一

Tuesday（Tue./Tues.）周二Wednesday（Wed./Weds.）周三

Thursday（Thur./Thurs.）周四Friday（Fri.）周五Saturday（Sat.）周六

weekend周末（周六、日）washmyclothes洗衣服

watchTV看电视dohomework做作业readbooks看书

playfootball踢足球ontheweekend在周末playsports/dosports做体育运动

listentomusic听音乐playping-pong打乒乓球

重点句子

1.—WhatdoyouhaveonThursdays?

星期四你们上什么课？

—Ihavemath,Englishandmusic.我们上数学、英语和音乐课。

2.—WhatdoyoudoonThursdays,Grandpa?

爷爷，星期四你要做什么？

—Ihaveacookingclasswithyourgrandma.我和你奶奶去上烹饪课。

3.—Doyouoftenreadbooksinthispark?

你经常在这个公园看书吗？

—Yes,Ido.是的—No,Idon’t.不是

4.Lookatmypicture.看我的图片。

5.Youlooktired.你看起来很累。

6.Youshouldplaysportseveryday.你应该每天做运动。

语音

字母组合ee,ea在单词中的的发音：

[i:

]

例：

feetbeefmeetseefeedteareadeatrepeat

脚牛肉遇见看见喂养茶阅读吃重复

注：

1、ee组合绝大部分发长音[i:

]，只有少部分发短音[i]，如：

coffee咖啡

2、ea字母组合除了发[i:

]，还有可能发[e]等发音，如：

bread面包，或者发[ei]，如：

great好极了

重点知识及语法

1、询问做什么事/活动：

—Whatdoyoudo…?

—Ioftenplayping-pong…

询问星期几上什么课：

—Whatdoyouhaveon…?

—WehaveEnglishclass…

2、一般疑问句的问与答：

—Doyouoftenreadbooks?

—Yes,Ido.—No,Idon’t.

3、on+具体某一天（年月日，星期），如：

onMonday/Tuesday…

课外at+具体时刻（…点钟），如：

at12o’clock在十二点整

补充：

in+大致时间（年月，早中晚），如：

in2014在2014年inthemorning/afternoon/evening

4、play+球类、棋类、娱乐活动，如：

playfootball/ping-pong

补充：

play+the+乐器（第四单元知识），如：

playthepipa/piano/violin…

重点作文

1、描写一周的生活，如：

Myweek

思路导引

（1）开头：

简单的自我介绍：

Myname’s…/I’m…

（2）中间：

1）介绍周一至周五的情况，可以着重介绍自己最喜欢的那一天：

IgotoschoolfromMondaytoFriday.Ilike…becauseIhave…

2）介绍自己周六、日的活动：

IoftenwatchTV/…ontheweekend.

（3）结尾：

Thisismyweek.Whataboutyours?

2、范文：

Myweek

MynameisLiMing.IgotoschoolfromMondaytoFriday.IlikeTuesdaysandThursdays,becauseIhavemusicandPE.IoftendomyhomeworkandreadbooksonSaturdays.Ioftenplayping-pongonSundays.

Unit3

重点单词icecream冰淇淋hamburger汉堡包tea茶sandwich三文治

salad沙拉fresh新鲜的，刚摘的healthy健康的delicious美味的；可口的

hot辣的；辛辣的sweet含糖的；甜的hungry饿的thirsty渴的；口渴的

favourite特别喜爱的food食物drink喝；饮carrot胡萝卜chicken鸡肉

onion洋葱milk牛奶bread面包beefnoodles牛肉面fishsandwich鱼肉三明治

tomatosoup西红柿汤

重点句子

1.—Whatwouldyouliketoeat?

你想吃什么？

—Asandwich,please.请给我一个三明治。

—Whatwouldyouliketodrink?

你想喝什么？

—I’dlikesomewater.我想喝点水。

2.—What’syourfavouritefood?

你最喜欢吃什么食物？

—Noodles.Theyaredelicious.面条。

面条很好吃。

3.My/His/Herfavouritefoodisfish.我/他/她最喜欢的食物是鱼。

4.I’m