六一儿童节幼儿园游戏活动方案设计.docx

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六一儿童节幼儿园游戏活动方案设计

2020六一儿童节幼儿园游戏活动方案设计

“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一亲子游园活动。

一、活动目标：

1、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。

2、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。

二、活动安排：

1、活动时间：

5月30日上午9:

30

2、活动地点：

幼儿园内

3、参加人员：

全园幼儿、家长、教师、

4、音响、摄影：

姚国安、庞泽兰

5、游戏材料、游戏规则：

各班班主任

6、游戏场地划分：

姚国安

7、准备：

游戏卡：

每个家庭一张：

陈丽庆

8、游戏奖品500份、牛奶240份、礼物240份：

谢晓晨

9、欢快的六一音乐：

蓝石林

10、活动相片展、画展：

薛姗姗

三、活动流程：

以家庭为单位，跟据游戏规则，以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到五颗星可兑换奖品一件，多得多换。

（兑换奖品处：

幼儿园大堂）

大班年级游戏：

游戏一：

《猜谜》

准备：

谜语纸若干

游戏玩法：

教师先准备好的谜语纸，将它用绳子悬挂在墙上，家长猜出哪个就将谜语从墙上取下来到负责的老师处对答案。

：

家长必须说出准确的答案。

游戏一：

《听音乐抢椅子》

准备：

三张大椅子

玩法：

4个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子为胜!

规则：

要求音乐停止后才能抢椅子坐下。

游戏三：

《投沙包》

准备：

沙包20个、篮子4个、篓子2个。

玩法：

一次两组进行。

家长和幼儿面对面站在规定位置。

游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。

家长配合接沙包。

最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

游戏四：

《运气球》

准备：

气球数个

玩法：

家长和小朋友站在起点处，游戏开始，家长用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），家长再和小朋友背靠背，夹住气球运至指定地点，哪一组最快到终点哪一组为赢。

游戏五：

《袋鼠跳》

活动准备：

大袋子4-5个、小红花

活动过程：

1、家长与幼儿一起分成三组进行比赛，每组家庭在同一个袋子里面，站在老师指定的起点。

2、每组的家庭幼儿与家长要同时跳跃，跳到前面的绕过障碍物跳回起点时，先跳回起点的就算胜利。

游戏六：

《投球乐》

活动准备：

篮子、桶子各3-4个，小纸团30-40个。

活动过程：

以一对亲子为单位，分成两组或三组，家长与幼儿各站在两条相对的直线上，幼儿在准备好的篮子里拿出纸团，投向对面家长的桶里面，家长要在指定的区域接幼儿的小纸团，接最多小纸团的亲子为赢。

中班年级游戏：

游戏一：

《叠叠乐》

准备：

麻将牌若干

游戏玩法：

家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同进行游戏，机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束。

最终四组家庭中产生一组最高的为优胜。

游戏二：

《心心相印》

准备：

水果名、动物名

玩法：

家长选择老师出示的卡片（水果名，动物名），以手势、身体动作、语言描绘（不能说出卡片上的字）做给孩子看，孩子通过看家长动作说出名称，答对五题者获胜。

游戏三:

《开坦克》

准备:

纸板做成一个坦克的齿轮。

游戏玩法：

分为两组比赛。

幼儿在齿轮内爬，家长在齿轮外用手撑起齿轮帮助幼儿更好的爬行!

爬得最快的那组最终获胜!

游戏四：

《抬球接力跑》

准备：

皮球，两条木棍。

游戏玩法：

分为两组进行比赛。

家长和幼儿一起用木棍把球运到终点站，在运输的途中，皮球不能掉在地上，掉了就从刚开始的地方再次运输!

最先运输完得那组获胜!

游戏五：

《投沙包》

准备：

场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。

玩法：

四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。

游戏六：

《抛球接球》

准备：

海洋球、框子若干

玩法：

四个家庭为一组，四组同时进行比赛。

宝宝和家长分别站在场地的两端。

游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。

小班年级游戏：

游戏一：

《赶小猪》

准备：

棍子、篮球

玩法：

幼儿用棍子把球从起点赶到另一方（家长处），然后赶回，先者为胜。

游戏二：

《撑船过海》

准备：

报纸

玩法：

家长将报纸在地上采用更替式方法（两张）为孩子铺路，孩子负责跳，小组对赛，最快一方到达终点为胜。

游戏三：

《喂饼干》

准备：

在活动区域内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积木

玩法：

一对亲子为一组，四组为一轮游戏。

游戏时家长和幼儿站在线后，将积木扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积木最多为胜。

规则：

投积木时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积木。

游戏四：

《钓鱼乐》

游戏准备：

瓶子若干

玩法：

分两组家庭比赛，用鱼竿把饼子钓上来，先钓上5个瓶子的家庭为胜。

规则：

钓鱼时家长和幼儿的脚不能超过横线。

游戏五：

《运积木》

游戏准备：

小推车积木

游戏规则：

家长和宝宝一同推车子前进，分组进行比赛，那组先将车子里的积木最先到达终点的家庭获胜。

在前进的过程中，宝宝的手不能松开，家长也不能将宝宝抱起，否则犯规不计成绩。

游戏六：

《毛毛虫钻洞洞》

游戏准备：

拱桥呼啦圈

游戏规则：

幼儿以毛毛虫的动作进行钻洞爬行，家长弯腰做山洞，听到发令时排成一列纵队行进，爬过山洞幼儿钻过父母身体弯成的洞幼儿钻出山洞大家跳过呼啦圈圈，找到自己的爸爸妈妈为胜。

【活动地点】学校

【活动时间】20XX年5月30日

【报名条件】

1.幼校中班学生

2..幼校辅导班学生

3.好妈妈群会员自己的孩子同时可带一个亲戚的孩子。

4.肇东人论坛的会员及其自己的宝贝

【活动人数】

成人会员不限，参加的小朋友限额为20人，按报名先后，额满即止。

如果活动前有人提出因事退出，再开放补报一人。

亲子活动的节目包括有：

（到时由孩子抽签决定节目的先后）

节目：

一：

给孔子像礼拜我有一颗感恩的心

二：

齐背诵《弟子规》《百孝篇》《论语学而第一》

三：

手语《感恩的心》舞蹈《踏浪》

四：

自荐节目

活动一：

《猜猜你是谁的妈妈》《猜猜谁是你的孩子》

活动二：

《爸爸、妈妈，让我牵你走》

活动三：

齐齐做动作

活动四：

学生与家长自荐节目

活动五：

父母孩子互赠礼物

活动六：

集体合影留念

活动费用及报名相关事项

1.【活动费用】此次活动中不收取任何费用;

2.幼校免费提供现场饮用的矿泉水，对饮用水有特别要求的请自带;希望大家积极参与，最重要是注意安全，过一个开心愉快的六一节!

【活动目标】

让父母与孩子共同庆祝“六一”儿童节，通过本次亲子活动增强孩子与父母的感情。

【活动形式】

活动为主，共同参加

【课前准备】

1.邀请学生父母参加活动，并送孩子一份特别礼物留念。

2.活动场地：

院子内教室里的布置、装饰、要有趣味和节日气氛，可以加游戏说明。

3.准备好各种游戏所须道具。

【亲子游戏设计】

活动一：

《猜猜你是谁》《猜猜谁是你的孩子》

活动要求：

把父母的眼睛蒙上，让他们通过触摸，找到自己的孩子，要求孩子不能以各种方式提醒，以此来看看父母对自己的孩子了解程度（头部、肩膀）[调过来也可以]

活动二：

齐心步

活动要求：

把家长与学生脚绑一起，向前走规定距离，在最短时间内完成获胜

1、带必须绑在脚夫踝处

2、带分别由指定工作人员绑扎

3、中途脱带，要停下再来，把绳绑好再比赛

活动三：

齐齐做动作

方法：

亲子与家长站成一排（5人）

叫口令：

喊1：

向右转

喊2：

向左转

喊3：

向后转

喊4：

向前跨一步，喊5时不动，做错出局，剩下为胜

活动四：

《爸爸、妈妈，让我牵你走》

方法：

家长带眼罩，孩子牵家长的手，学生不能出声，带家长走过路障（可自改，可利用场地环境）能走过获胜，偷看当输。

活动五：

互赠礼物

孩子与父母面对面，互说本次活动的感受，说一句祝福的话，并送上一份礼物。

活动六：

合影留念

今年的“六一儿童节”我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一个别样的六一，将主题定为“快乐泥工大比拼”，让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年。

为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信;也让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。

活动准备：

1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流的。

2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法，和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥，上网查阅泥工作品，为本次庆六一“快乐泥工大比拼”做准备。

3、泥工作品辅助材料：

蛋糕盘，牙签，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。

活动目标：

通过有趣的“快乐泥工大比拼”，让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣，也让幼儿感受到了比赛的竞争与激烈，体验到成功的快乐和节日的喜庆。

活动流程：

一、7：

20——8：

10室外：

快乐泥工大比拼

1、家长和幼儿7：

20准时入园，给宝宝分发化妆礼物，请家长协助打扮宝宝。

2、分发橡皮泥和蛋糕小盘。

有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。

3、泥工比赛开始：

（1）比赛规则：

以家庭为单位，家长和孩子齐参与，在一定时间内大胆想象、大胆创造“橡皮泥”作品，比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、漂亮”。

（2）创作泥工作品时也可用辅助材料，比如：

用各种图形磨具压印饼干，再用牙签在上面点芝麻，变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖，把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷;提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬个小嘴巴，嵌入夹心，就是香香的夹心面包;咔嚓咔嚓咬个十字花，变成美丽的小花朵等。

（3）集体展示、评比作品，把作品摆放到桌子上，统一把桌子拉到北面花坛前面展示。

此次活动集亲子互动、经验分享、作品展示于一体。

二、8：

20——8：

45室内：

吹气球装扮教室。

组织幼儿小便、喝水;然后把家长和幼儿平均分成两组，亲子合作吹气球，把气球绑在绳子上，一起装扮教室。

三、8：

50——9：

30室内：

节目展示

1、师：

欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。

请家长代表致词对宝宝的祝福。

2、师：

宝宝们，六一儿童节快乐!

今天我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈，为自己的节日增光添彩，让我们踏着动感的音乐跳起来吧。

（1）开场舞《欢乐庆六一》。

（2）师：

咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美，而且儿歌说得也是顶呱呱呢，一起欣赏吧。

儿歌串烧：

《动起来》、《笑比哭好》、《水珠宝宝》、《钻泥巴》、《夏天的太阳很顽皮》

（3）师：

孩子们像一群活泼可爱的小天使、快乐的小音符，在优美的旋律中翩翩起舞，瞧，马上开始了!

歌曲联唱：

《快跳起来》、《哈哈笑》、《两只小象》、《大雨小雨》

（4）器械操展示。

分别向三个方向给家长展示，让每个家长都能看到自己宝宝的表现。

四、分发节日礼物。

1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物：

蛋糕、七巧板。

2、幼儿吃蛋糕，结束活动。

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