科学教育.docx
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科学教育
作 业
1．第1题
题目内容：
在导入环节，互动的性质是：
标准答案：
A
您的答案：
此题得分：
0.0
2．第2题
题目内容：
关于“前概念”的描述，错误的一项是：
标准答案：
D
您的答案：
此题得分：
0.0
3．第3题
题目内容：
1995年，法国诺贝尔物理奖获得者夏尔帕从哪个国家引入了国家科学课程标准？
标准答案：
A
您的答案：
此题得分：
0.0
4．第4题
题目内容：
关于如何在教学中实现探究式科学教育的目标，下列表述正确的有；
标准答案：
B|C
您的答案：
此题得分：
0.0
5．第5题
题目内容：
关于科学“核心概念”的表述，正确的有：
标准答案：
A|C
您的答案：
此题得分：
0.0
6．第6题
题目内容：
关于科学教育的主要目的，正确的有：
标准答案：
C|D
您的答案：
此题得分：
0.0
7．第7题
题目内容：
科学教师的知识构成包括：
标准答案：
B|C
您的答案：
此题得分：
0.0
8．第8题
题目内容：
程序性知识具体包括：
标准答案：
C|D
您的答案：
此题得分：
0.0
9．第9题
题目内容：
“理解”是认知过程的一个维度，具体包括：
标准答案：
B|D
您的答案：
此题得分：
0.0
10．第10题
题目内容：
被认为指导我国正在推进的课程改革的教育理论是：
标准答案：
B
您的答案：
此题得分：
0.0
11．第11题
题目内容：
属于“获取事实与证据”要素的学习目标的有：
标准答案：
A|D
您的答案：
此题得分：
0.0
12．第12题
题目内容：
以评价目的分类，评价的种类包括：
标准答案：
B|D
您的答案：
此题得分：
0.0
13．第13题
题目内容：
属于物质科学领域的核心概念的是：
标准答案：
B
您的答案：
此题得分：
0.0
14．第14题
题目内容：
人类认识事物使用得最早，也是最古老的方法是；
标准答案：
A
您的答案：
此题得分：
0.0
15．第15题
题目内容：
学习花的结构时，不合适作学材的是：
标准答案：
B
您的答案：
此题得分：
0.0
16．第16题
题目内容：
明确告知或提供预期结果，帮助学生根据收集到的数据进行分析，解决问题的探究活动，属于：
标准答案：
A
您的答案：
此题得分：
0.0
17．第17题
题目内容：
在教学目标设定之后，在开展具体的教学活动之前，为了弄清楚学生在此前的学习状况，有效地开展所计划的教学活动而进行的评价，属于：
标准答案：
A
您的答案：
此题得分：
0.0
18．第18题
题目内容：
科学探究的学习重点应当着眼于学生：
标准答案：
A
您的答案：
此题得分：
0.0
19．第19题
题目内容：
布卢姆认知目标分类修订的二维框架包括了从低级到高级的六个认知过程。
下列正确的一项是：
标准答案：
A
您的答案：
此题得分：
0.0
20．第20题
题目内容：
一朵菊花属于：
标准答案：
B
您的答案：
此题得分：
0.0
21．第21题
题目内容：
一位厨师煲汤之后会先行品尝，调整汤的咸淡，直至满意时才会端给顾客享用。
这个过程属于哪种评价类型？
标准答案：
B
您的答案：
此题得分：
0.0
22．第22题
题目内容：
法国教育部决定在全国幼儿园和小学开展“动手做”科学教育始于：
标准答案：
D
您的答案：
此题得分：
0.0
23．第23题
题目内容：
“水的酸碱度对草生长高度的影响”实验中，自变量是：
标准答案：
C
您的答案：
此题得分：
0.0
24．第24题
题目内容：
表现性评价主要指教师通过设计一定的问题情境，分析学生在完成教学任务时的表现，以此来评价学生的成绩和进步。
标准答案：
正确
您的答案：
此题得分：
0.0
25．第25题
题目内容：
当某一活动能够扩展到学生感兴趣的其他领域时，才能考虑将这一活动提升为开放性探究。
标准答案：
正确
您的答案：
此题得分：
0.0
26．第26题
题目内容：
在钢管上发现的所谓“优昙婆罗花”，实际上是：
标准答案：
C
您的答案：
此题得分：
0.0
27．第27题
题目内容：
讨论是一种发展学生思维的过程。
标准答案：
正确
您的答案：
此题得分：
0.0
28．第28题
题目内容：
形成性评价属于“事后评价”。
标准答案：
错误
您的答案：
此题得分：
0.0
29．第29题
题目内容：
作出教学效果的判断，借以对被评价者所取得的成绩做出全面鉴定，是哪一种评价形式的功能？
标准答案：
C
您的答案：
此题得分：
0.0
30．第30题
题目内容：
探究是科学研究的高级方法。
标准答案：
错误
您的答案：
此题得分：
0.0
31．第31题
题目内容：
到位的点拨和关键的提炼和总结，是探究教学中对教师的基本要求。
标准答案：
正确
您的答案：
此题得分：
0.0
32．第32题
题目内容：
形成性评价的根本目的是为了改善教师的教学，促进学生的学习。
标准答案：
正确
您的答案：
此题得分：
0.0
33．第33题
题目内容：
在“解释”环节，师生互动的性质是收集数据。
标准答案：
错误
您的答案：
此题得分：
0.0
34．第34题
题目内容：
“概念”是认知图式与框架的基石，所以“概念性知识”为理解提供了基础。
标准答案：
正确
您的答案：
此题得分：
0.0
35．第35题
题目内容：
关于桃花的结构，下列组成成分错误的是：
标准答案：
A
您的答案：
此题得分：
0.0
36．第36题
题目内容：
“现象——选择方法——实验——掌握方法——解决问题”的教学结构，属于：
标准答案：
C
您的答案：
此题得分：
0.0
37．第37题
题目内容：
“温度对面包上霉菌繁殖的影响”实验中，自变量是：
标准答案：
A
您的答案：
此题得分：
0.0
38．第38题
题目内容：
关于“果实的结构”，错误的一项是：
标准答案：
C
您的答案：
此题得分：
0.0
39．第39题
题目内容：
“湿度对面包上霉菌繁殖的影响”实验中，因变量是：
标准答案：
B
您的答案：
此题得分：
0.0
40．第40题
题目内容：
1590年，伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的实验，标志着：
标准答案：
D
您的答案：
此题得分：
0.0
41．第41题
题目内容：
不属于科学研究原则的一项是：
标准答案：
B
您的答案：
此题得分：
0.0
42．第42题
题目内容：
新经验与先前经验的匹配，可建构科学概念。
这种概念形成方式属于：
标准答案：
B
您的答案：
此题得分：
0.0
43．第43题
题目内容：
下列属于引导型探究特点的有：
标准答案：
B|D
您的答案：
此题得分：
0.0
44．第44题
题目内容：
从评价的功能上看，大体上属于形成性评价的范畴的评价形式有：
标准答案：
B|C
您的答案：
此题得分：
0.0
45．第45题
题目内容：
在探究过程中，应采用定量测量的方式进行探究，而不是定性描述的方式。
标准答案：
错误
您的答案：
此题得分：
0.0
46．第46题
题目内容：
观察自然现象时，合适的探究策略是：
标准答案：
B
您的答案：
此题得分：
0.0
47．第47题
题目内容：
为了解决某一问题，通过观察、收集和分析数据，做出结论或提出行动方案，属于下列哪种过程技能？
标准答案：
B
您的答案：
此题得分：
0.0
48．第48题
题目内容：
关于“学生是主动的学习者”的描述，错误的一项是：
标准答案：
A
您的答案：
此题得分：
0.0
49．第49题
题目内容：
发现式科学教育观主要受到哪一位教育心理学家的理论的影响？
标准答案：
C
您的答案：
此题得分：
0.0
50．第50题
题目内容：
按照教学目标的规定开展一段时间的教学之后，为了检查前段时间的教学是否达到了教学目标的要求而进行的评价，属于：
标准答案：
B
您的答案：
此题得分：
0.0
试卷总得分：
0.0
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