捐资助学事迹材料.docx

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捐资助学事迹材料

捐资助学事迹材料

篇一：

大爱无痕-----捐资助学先进个人事迹材料

大爱无痕

——记辰溪县优秀民营企业家、助学楷模余庆长

大爱无痕，它爱得慷慨无私，爱得挚诚纯真，爱得荡气回

肠，爱得洒脱从容。

这大爱，不用矫饰，无需做作；润物无声，来去无痕。

——是为题记

他，优秀的民营企业家，事业有成，是改革开放后先富起

来的典型代表，可是他致富不忘助学，情系家乡教育，为改善家乡教育慷慨解裹。

他，年逾七旬，本该安享晚年，然而每当得知有学生因家

贫而失学，他便如鲠在喉，坐立不安，面对贫困学子总是情难自禁，倾力相助。

他，三十年如一日资助贫困学生，坚持不懈，矢志不渝。

三十年来，他资助贫困学生50余人，累计捐资近60万元。

三十年以来，在各种灾害捐献钱款、捐赠物品活动中，他总是积极响应，带头捐献。

他就是辰溪县优秀民营企业家，捐资助学的优秀楷模——

湖南省怀化市辰溪县正中化工有限公司董事长余庆长。

余庆长出生于1940年10月，中专文化，中共党员，辰溪

县石马湾乡桐玉里村人。

自国家实行改革开放政策之后，他紧跟形势，发展经济，创建石马湾乡基建队，出任队长。

由于讲

诚信、讲质量，因而誉满辰溪，成为著名的建筑工程专业户。

尔后他又创建了“辰溪县金属制品厂”、“辰溪县磷肥厂”，三十年来一直在致富路上奔波。

二十一世纪初，余庆长又创建了“湖南省怀化市辰溪正中化工有限公司”，出任董事长。

近年，他又修建了“正中华园”和“湘西宾馆”，二十六层高楼直接云天。

余庆长紧紧抓住了改革开放的大好机遇，成为了时代的弄潮儿，成为了辰溪县著名的民营企业家，但他致富不忘助学，心牵家乡教育发展，情系贫困学生。

“捐资助学是非常有意义的，我愿意做，更乐意做”

八十年代初，余庆长带领家乡子弟走出石马湾，创建了建

筑队，经过一番拼搏，在当地已是小有名气，然而规模还不算大。

余庆长家乡桐玉里村小学是一所规模较大的片完小，学生

人数较多。

然而在八十年代初，该校校舍已经破烂不堪，门窗残缺，桌椅不齐，已成危房。

余庆长每次回家，都是看在眼里，急在心里。

虽然当时建筑队急需资金，扩充规模，提升竞争力，但他仍毅然决定从有限的资金中挤出一部分来帮助家乡学校改善办学环境。

他说，“建筑队上规模耽误一年没什么，可是孩子们耽误了一年可能就会影响他们一辈子，我就停上规模也要把学校办好”。

话语质朴无华却掷地有声。

从1981年到1983年，他共捐资近6万元，在当地政府协助下，新修了桐玉里小学校

舍，还修了一栋幼儿园。

修葺一新的桐玉里小学在当时是县内环境最好的小学之一，学校教室宽敞明亮，校园绿树成荫，当地群众夸赞余庆长“发财不忘家乡，修学校是做了一件大好事”。

余庆长对此总是轻描淡写：

“钱财乃身外之物，我不做守财奴，有钱还要有德，捐资助学是很有意义的，我愿意做，更乐意做。

”

九十年代年代初，苏木溪瑶族乡学校校门前有一段近200

米的路一直破烂不堪，师生上学、放学出入极为不便，晴天一身灰、雨天两腿泥更是家常便饭，该校领导也多次向当地政府建议修好这条便民路，但苦于财力窘状，当地政府一直拿不出资金来维修。

余庆长得知情况后，立即驱车，亲赴实地查验，了解了实情后，余庆长二话不说，当即表态，愿出资维修这条路。

在余庆长的大力援助下，不出半个月，这条方便瑶乡师生出入的“希望路”竣工，余庆长在这条路上捐献资金近4万元。

事情过去了十多年，可瑶乡人谈起余庆长，总是竖起大姆指，直夸他是个好心人，一定会有好报。

对教育的爱，余庆长爱得慷慨无私，不矫饰，不做作，他

就是这样的人。

“小恩小惠不要铭记在心，助学不图回报，是我的一贯态度”

一个人做一件好事很容易，可坚持三十年如一日地资助贫

困学生，恐怕没有几个人。

余庆长做到了，从正值壮年到古稀之年，他矢志不渝，坚持不懈。

三十年里，余庆长资助的贫困学生遍布辰溪城乡，有的已学有所成，工作在大江南北和海外大学；有的正在大学苦修学业；有的还正在高中、初中就读，成绩优异。

三十年来，余庆长共资助贫困学生50余人，累计捐资近60万元。

瑶乡子弟米君，成绩优异却家境贫寒。

上海复旦大学的一纸录取通知让他的家人既喜又忧，喜的是农家子弟终于跳出龙门，忧的是高额的学费从何筹集。

余庆长得知情况后，立即登门送上了他对米君的第一笔捐资，此后便接连不断，一直援助他研究生毕业。

现如今，米君已学有所成，客居新加坡，任新加坡大学客座教授。

罗子山瑶族乡的石小红攻读北京邮电大学，后塘瑶族乡的舒梅考入湘潭大学都离不开余庆长的无私援助。

考入南京大学的田健和考入北京理工大学的张玉蓉等都在余庆长的慷慨捐助下已成为优秀的人才，时代的佼佼者。

辰溪煤矿子弟禹娟，龙泉岩乡的谢叶、谢青姐妹，桥头乡的李奎都在余老的帮助之下，顺利地完成了学业，成为国家建设的有用之才、栋梁之材。

这样的名单还很长很长……

爱有多远，梦想就能行多远。

在余老的无私援助下，他们纷纷学有所成，学有所长，走向社会，做出成绩，取得了应有的社会地位。

此时，他们都没有忘记曾经无私援助过他们的好人——余庆长。

这些贫困家庭走出来的佼佼者永远铭记着余老的教诲：

“认真做事，好好做人”。

散布天南地北，甚至海外的

学子常远道而来，看望这位慈祥、善良的老人。

平常，他们也打电话、写信给余老，言语间总充满着感恩之情。

客居新加坡的米君在电话中提出要寄款10万，帮助余庆长再创伟业。

可余庆长在电话中说，“小恩小惠就不要铭记在心，助学不图回报，是我的一贯态度，助学图回报，不是我的为人”。

这样的电话，余庆长不知接了多少个；这样的婉言谢绝，余庆长也不知说了多少回。

对贫困学生的爱，余庆长爱得挚诚纯真，永远不图回报，他就是这样的人。

“帮助贫困学生，我就要做到生命不息，助学不止”

“人生难得古来稀”。

余庆长今年已经72岁了，与他同时代的人早已安享晚年、乐享天伦了。

可他却淡而不闲，忙而得乐。

他的事业仍在继续，他的捐资助学行为仍在继续，热情不减。

最近几年捐助的一部分学生，现在还在读初中、高中和大学。

他开玩笑说：

“等到这几个学生大学毕业，恐怕我早已作古了”。

不过他表示不管怎样，捐资助学这个事情一定要做下去，决不会断。

三十年里，余庆长不仅在物资上给予贫困学生以帮助，同时还在生活中关心、关注、关爱他们。

凡是他资助的学生，他都要登门家访，了解情况；寒暑假里，他又请学生们到他家中作客，尽显关爱之情。

在平常的交谈中，余老总是对他们晓之

篇二：

大爱无痕-----民营企业家捐资助学先进个人事迹材料

大爱无痕

——记xx镇优秀民营企业家赵强

xx出生于19xx年x月，高中文化，xx县xx镇xx村人，xxx有限公司董事长。

借着国家发展的大好时机，他紧跟形势，发展经济，1995年，创办xx养殖场，20XX年，赵强又创建了xxx有限公司，出任董事长。

赵强紧紧抓住了新时期的大好机遇，成为了时代的弄潮儿，成为了xx县著名的民营企业家，但他致富不忘助学、助老，情系贫困学生，心牵孤寡老人，时刻关心家乡的发展。

几年来，他资助贫困学生10余人，帮助孤寡老人6人，捐资修建造家乡小学，累计捐资近30万元。

一、爱教育慷慨解囊，修校园无私奉献

xx母校史河村小学是一所规模较大的片小，由于村里缺少资金，校舍年久失修，破烂不堪，门窗残缺，桌椅不齐，已成危房，xx每次回家，都是看在眼里，急在心里。

虽然当时公司急需资金，扩充规模，提升竞争力，但他仍毅然决定从有限的资金中挤出一部分来帮助家乡学校改善办学环境。

他说，“公司上规模耽误一年没什么，可是孩子们耽误了一年可能就会影响他们一辈子，我就停上规模也要把学校办好”。

话语质朴无华却掷地有声。

20XX年，他捐资近20万元，新修了史河村小学校舍。

修葺一新的史河村小学在当时是镇内环境最好的小学之一，学校教室宽敞明亮，校园绿树成荫，当地群众夸赞xx“发财不忘家乡，修学校是做了一件大好事”。

xx对此总是轻描淡写：

“钱财乃身外之物，我不做守财奴，有钱还要有德，

捐资助学是很有意义的，我愿意做，更乐意做。

”

二、助学子挚诚纯真，捐善款不图回报

一个人做一件好事很容易，可常年坚持如一地资助贫困学生，恐怕没有几个人能做到。

xx做到了，从企业发展之初到现在，他矢志不渝，坚持不懈。

几年里，xx资助的贫困学生遍布竹竿镇，有的已学有所成，工作在大江南北；有的正在大学苦修学业成绩优异。

几年来，xx共资助贫困学生10余人，累计捐资4万元。

xx镇xx村学生xx，成绩优异却家境贫寒。

华中科技大学的一纸录取通知让他的家人既喜又忧，喜的是农家子弟终于跳出龙门，忧的是高额的学费从何筹集。

xx得知情况后，立即登门送上了他对张君君的捐款，让xxx顺利进入大学学习，圆了她的大学梦。

现如今，xx已学有所成，留校任教。

xx镇xx村的xxx就读北京邮电大学，后xx村的xx考入湘潭大学都离不开xx的无私援助。

考入郑州大学的xx和考入北京理工大学的xx等都在xx强的慷慨捐助下已成为优秀的人才，时代的佼佼者。

这样的名单还很长很长……

（）爱有多远，梦想就能行多远。

在xx的无私援助下，他们将会学有所成，学有所长，走向社会，做出成绩，取得了应有的社会地位。

此时，他们都没有忘记曾经无私援助过他们的好人——xx。

这些贫困家庭走出来的佼佼者永远铭记着xx的教诲：

“认真做事，好好做人”。

散布天南地北的学子常远道而来，看望这位无私奉献的叔叔。

平常，他们也打电话、写信给xx，言语间总充满着感恩之情。

留在华中科技大学的xx在电话中提出要寄款10万，帮助xx再创伟业。

可xx在电话中说，“小恩小惠就不要铭记在心，助学不图回报，是我的一贯态度，助学图回报，不是我的为人”。

这样的电话，xx不知接了多少个；这样的婉言谢绝，xx也不知说了多少回。

三、助孤老洒脱从容，献爱心不图虚名

“企业发展的最终目的是服务社会、奉献社会。

”怀着这一信念，xx始终把关心支持社会公益事业作为企业经营的一项义务，始终践行着“老吾老以及人之老”的传统美德。

几年来，xx先后给xx镇敬老院捐资共计4万元。

每年“重阳节”，xx都要到敬老院慰问孤寡老人，每慰问一位老人，xx都走到床前或坐在一起问寒问暖，了解他们的生活或病情，给他们发慰问金和慰问品，使受慰问的孤寡老人深受感动。

孤寡老人xx流着眼泪激动的说：

“xx呀，你真是个好人，这么关心我，我比有儿子还幸福呢。

”xx时常听到老人这样说，对此他总是说：

“对孤寡老人的关爱，是我们的责任，我会当好他们的儿子。

”

xx常说：

“人生难得几回搏，幸福道上再奋蹄”。

青年时代，xx失去上大学的机会，但他在党的好政策支持下，大显身手而发家致富。

有了钱，就有了圆自己一直未圆的大学梦的物质基础，就有了帮助孤寡老人的坚强保障，他决计帮助更多地像他当年一样贫困的学生求学上进，帮助更多生活困难的孤寡老人过上幸福的生活。

爱之深，故言有责；意之切，故语也善。

xx常说，人生百年，酸甜苦

辣都是享受，再大的困难都是机遇，再大的坎坷都是通途。

话如其人，xx能够创业成功，离不开他这样的好心态，他也把这样的处事、处世心态传给了下一代，传给了他所资助的贫困学生、帮助的孤寡老人和他所交往的所有人。

篇三：

村支书捐资助学事迹材料

xxx捐资助学事迹材料

百年大计，教育为本，对于致富不忘教育，心怀教育的xxx来说，更是真真切切的行动。

多年来他一如既往地关心和支持教育，让xxx小学的办学条件得到改善，教育教学水平从而得到提高。

他经常说“把赚来的钱用在孩子们身上,是最有意义,最快乐的,也是让我无愧良心的事”。

xxx，xxx村村民，年轻有为，事业有成，是改革开放后逐渐富起来的典型代表，可是他致富不忘助学，情系家乡教育，为改善家乡教育慷慨解裹。

对教育的爱，xxx爱得慷慨无私，不矫饰，不做作，他就是这样的人。

他言语平实、干净、实在，虽非一言九鼎，却似潜风细雨，润物无声；他没有惊天豪语，却总是默默地用自己的行动来兑现对社会的承诺。

学校，是他常来的地方。

在平时到校了解学校情况时，办学条件是他必谈的话题。

他对学校领导常说：

“你们学校有啥困难就吱声”。

多么朴实、真挚的话语！

他把言语付诸于行动，解决了学校小伙问题，孩子们纷纷表示要努力学习，立志成才，将来要以实际行动报效祖国，回报社会，不辜负xxx的期望和爱心。

xxx小学辖招xxx村、xxx村、xxx村三个行政村适龄学生，随着生源的增大，生均面积严重不足。

上级党委政府了解情况后，决定为xxx小学建一座上下30间的教学楼。

村民、师生欣喜若狂，高兴之余，却又为学校建楼面积不够而发起愁来。

村两委班子与学校结合后的唯一解决办法是：

征地。

但征地谈何容易，不但要做村民的思想工作，还得必须有20多万元的资金才能解决问题。

这时，

xxx来了，没有豪言壮语，只是淡淡地说：

“这个事交给我试试吧。

”就这样，xxx在一位村干部的陪同下，一连几天走东家串西家做思想统一工作，而后又分三次拿出了自己的大部分积蓄，共计25万元。

此举保证了建设教学楼的顺利进行。

但当地村民夸赞xxx“发财不忘家乡，修学校是做了一件大好事”时，xxx对此总是轻描淡写：

“钱财是身外之物，我不做守财奴，有钱还要有德，捐资助学是很有意义的，我愿意做，更乐意做。

”

无私奉献，真诚相助，这种中华民族大家庭的传统美德，必将成为一种巨大的无形的精神力量，激发出学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。

同时，这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批热血青年刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓，回报社会。