精品word四年级下册科学总复习检测试题大象版.docx

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精品word四年级下册科学总复习检测试题大象版

大象版四年级下学期科学复习题

第一单元

1、搜集事实与证据的方法有观察、调查、访问、实验、查阅资料、查阅百科全书。

(虫子)是(农药污染)的(检验员)。

2、裳凤蝶和金裳凤蝶在香港受到法律的保护,雌碟展翅时有15厘米宽。

3、蝴蝶有一对明亮放光的复眼,是由15000多只眼睛组成的。

它们都呈六角形的楔(xie)状,互相紧密地帖在一起。

4、蝴蝶是由毛毛虫变来的。

    5、蝴蝶也是传播花粉的昆虫。

第二单元

6、空气主要由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体组成的,人所需要的氧气约占空气的五分之一。

7、呼吸时,我们吸进了空气中的氧气,呼出了二氧化碳,二氧化碳能是澄清的石灰水变浑浊。

8、在阳光的照射下,植物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳,并放出氧气。

9、人是用肺呼吸的;腮是鱼的呼吸器官,蝗虫通过气孔呼吸的,青蛙是通过肺呼吸的,肺鱼还能通过鳔呼吸。

 

10、机动车尾气污染成了(大气污染)的主要原因之一。

空气污染物会被(树木吸收)。

11、我们只有在不停地呼吸中吸取足够的(氧气),才能(维持生命),(清洁,新鲜的空气)使我们健康的保证。

第一、二单元

1、用橡皮囊和用嘴对澄清的石灰水吹气会有会不同的现象产生,请说说为什么会产生这些现象?

答:

用橡皮囊对澄清的石灰水吹气澄清的石灰水不会变浑浊,用嘴对澄清的石灰水吹气,澄清的石灰水会变浑浊。

这表明人呼出的气体中含有二氧化碳。

2、妈妈买的青菜的菜叶上有虫子,这说明了什么问题?

答:

说明买的这些青菜近期农药用得少,或者没有用农药。

3、要想呼吸到更清新的空气,我们应该怎么做?

答:

(1)要多植树,不要毁坏森林。

(2)扫地时先洒水。

(3)不吸烟。

(4)不随地吐痰和乱丢垃圾。

(5)经常开窗通风换气。

(6)在空气污染严重的地区,用手帕捂住口鼻等。

4、你能想到减少空气污染的方法有哪些?

答:

植树造林、减少交通工具尾气的排放、不焚烧垃圾、减少工厂污染废气的排放等。

5、空气中的灰尘对人体有哪些危害?

答:

吸入过量的灰尘会引起咳嗽、咳痰等症状,大量吸入矿物质粉尘会伤害心肺功能,甚至引发尘病。

6、空气中氧气主要来自哪里?

答:

主要来自植物,在阳光的照射下,植物的绿叶能吸收二氧化碳,并放出氧气。

7、有人认为,像“四害”这些对人类有害的动物越少越好。

你认为呢?

答:

为保持生物多样性,我们不能全部消灭这些有害的动物,而是应该有效的控制和预防,以减少它们给人类带来的危害。

8、有人说蝴蝶是害虫,假如你是只蝴蝶,请为自己辩护。

答:

首先我不是害虫,我的理由有:

1)我的色彩千变万化,很美丽;2)我的同类有许多很珍稀,是受到法律保护的;3)我的幼虫毛毛虫是鸟类的食物;4)我还能帮助植物传播花粉;5)还有许多关于我的故事和传说。

大自然离不开我们,人类也离不开我们,所以,希望大家好好保护我们。

9、运动前后,呼吸发生了怎样的变化?

为什么有这种变化?

答:

运动前呼吸慢,运动后呼吸会变快,因为运动后需要更多的氧气,只有加速呼吸才能提供更多的氧气。

10、空气中的氧气会用完吗?

为了使氧气不致用完,我们应该怎样做?

答:

有绿色植物在,空气中的氧气就不会用完。

所以我们要保护生态环境,爱护花草树木,植树造林。

11、大气污染物来自哪里,它们危害有哪些?

答:

大气污染物来自1)机动车的尾气;2)工厂里的烟;3)田间打的农药;4)没洒水就扫的地面等;大气污染物会造成人类呼吸系统疾病,如支气管炎、咽炎、鼻炎、肺炎等。

12、怎样才能保证我们的呼吸卫生与健康?

答:

课文第21页

第三单元

12、植物生长的必要条件有适当的(温度、湿度、土壤)。

13、一棵完整的植株,由(根、茎、叶、花、果实)等组成。

14、许多植物生长到一定时期就会开花、花谢以后结出果实,果实里藏有种子。

15、像黄瓜这样寿命不超过一年的植物,叫一年生植物。

16、猪笼草为热带食虫植物的代表物种,全世界有70种左右。

 

第四单元

17、太阳的表面火舌翻卷,热浪升腾,温度达到约(6000万)摄氏度。

太阳内部温度高达(1500万)摄氏度到(2000万)摄氏度。

它是一颗(恒星)。

18、太阳的体积大约是地球的(130万倍)。

从地球到太阳的距离月球(1.5亿千米)。

19、(太阳)是一个能自己发光发热的巨大(球体),它给我们带来了(光明和温暖)。

太阳每时每刻都释放出巨大(太阳能),虽然只有其中很少的一部分能到达地球,却已足够满足地球上一切(生物生命)活动的需要了。

20、(太阳高度)是指人看太阳的视线与人的(水平视线)之间的夹角。

21、利用(太阳的高度)可以(判断时间)。

影子(早晨和傍晚)最长,(中午)最短。

(中午)之后逐渐变长。

影子运动的轨迹是(自西向东运转)。

22、我国古代,人们利用一根(晷(gul)针)投出日影的方向和长度在一日内的变化规律来测定时刻的。

(日晷(gul))就是人们根据影子移动的规律制作的计时仪器。

23..(圭表)是我国古代人民用来测量(正午)日影长度的天文仪器。

24、二十四个节气(大寒 小寒 立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 立冬 小雪 大雪 冬至)。

25、二十四节气歌(春雨惊春清谷天  夏满芒夏暑相连 秋处露秋寒霜降 冬雪雪冬小大寒)。

1、一株黄瓜的植株由哪几部分组成?

答:

由根、叶、茎、花、果实、种子六部分组成。

2、植物的根有什么作用?

答:

具有吸收水分和营养物质的作用,并将植物固定在土壤里。

3、什么是太阳高度?

答:

太阳高度就是人看太阳的视线与人的水平视线之间的夹角。

4、什么是一年生植物?

答:

象黄瓜这样寿命不超过一年的植物叫一年生植物。

5、说说太阳高度测量仪的使用方法?

(1)把太阳高度测量仪放在地面上,调节底座的调水平螺丝,使仪器水平。

(2)转动观察架,使太阳光线从通光孔射入,让太阳光线的亮斑和投影屏上的园完全重合。

(3)观察架上箭头所指刻度盘上的角度,即是太阳高度。

6、地球上有生命物质的根本原因是什么?

答:

地球与太阳的距离适中,有适合生物生存所需要的水、温度和大气层。

7、.描述一下植物的一生。

答:

种子播种发芽浇水、施肥、光照成熟开花结果收获种子

8、二十四节气歌的内容是什么?

答:

课文第47页,注意各季的节气及节气的时间。

9、种子发芽需要哪些条件?

答:

首先种子必须是活的,是完整的;再就是保证有充足的水分、空气和适宜的温度。

10、植物的营养物质是怎样传输的?

答:

植物通过根吸收水分,由茎把水分传送到叶子进行光合作用。

11、植物根的功能有哪些?

答:

根的功能有:

1)吸收水分和养分;2)运输水分和养分;3)固着和支持作用;4)贮藏水分和养分。

12、太阳能在日常生活中的应用?

答:

课文第40页

13、在黑夜中活动的食肉动物,如猫头鹰等,可以离开阳光生存吗?

答:

首先绿色植物吸收土壤和空气里的养分,通过光合作用合成植物生长所需要的能量。

没有绿色植物,食草动物就无法获得食物。

没有食草动物,食肉动物也无法生存。

所以,离开阳光,人类及地球上的生物都将无法生存。

14、影子的变化有什么规律?

答:

早上影子长,偏西;中午影子短,正午为零;下午影子长,偏东。

15、气温变化有什么规律?

答:

太阳高度越高,气温越高。

16、人的影子的方向与太阳的方位有什么关系?

答:

人的影子的方向与太阳的方位是相反的。

再补充,如

第五单元

26、我们在工作中为了(省力和方便)而使用的这些工具或装置就叫做(机械)。

27、(古希腊)的科学家(阿基米德)发现了(杠杆)的原理。

 

28、像这样用一根棍子撬(qiao)起重物或者拉起重物时,它就是应用最广的一种简单的机械------(杠杆)。

29、(杠杆)是一种发明最早,应用最广的一种简单的机械。

30、这种提升物体的简单机械就是滑轮,它实际上就是一个绕根绳子的边缘有槽的轮子。

第六单元

31、空气是一种混合物,主要由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体组成的,按体积计算,干燥的空气中氮气约占78%,氧气约占21%,其他气体包括二氧化碳和水蒸气约占1%。

氧气支持燃烧,能溶于水。

32、燃烧需要火源、可燃物、空气三个条件同时具备燃烧才会发生。

33、容易燃烧的物体叫易燃物。

34、(二氧化碳)在(空气)中含量最少,他(比空气重),(不支持)燃烧。

,在(加压降温)的情况下,他能形成雪状的(固体)。

1、什么叫机械?

答:

我们在工作中为了省力或方便而使用的一些工具或装置就叫做机械。

2、为什么要使用机械?

答:

机械是人类的伟大创造。

有了它,就如同延长了我们的肢体,加大了我们的力量,提高了工作效率,改善了工作环境。

2、以交通工具为例,说说机械的演变过程。

答:

自行车――汽车――火车――飞机――磁悬浮列车3、举例说明为什么有的工具设计成费力杠杆呢?

答:

为了省距离,工作方便。

如镊子,近下很小的距离,镊子尖便能移动较大的距离,很

快把物体夹住,很灵活。

4、一旦发生火灾,我们首先怎么办?

答:

立即拨打119报警,打电话时要沉着。

电话接通后,要向火警中心讲清失火地点、火势大小及失火的范围,同时还要准确回答对方的问题。

5、氧气和二氧化碳各有什么用途?

答:

氧气可供生物呼吸,还可以支持燃烧;二氧化碳在加压降温的情况下可制干冰冷藏物品,进行人工降雨,也可用来在舞台上模拟云雾。

二氧化碳可以制汽水。

二氧化碳比空气重,不支持燃烧可以用来灭火。

6、你能说说在楼房里遇到火灾时我们应该怎么办吗?

答:

课文75页

7、阿基米德说:

“给我一个支点,我就能撬起地球。

”说说你对这句话的理解。

答:

阿基米德提出了杠杆原理,说明了任何事物只要借用科学的力量都可以使它变得轻而易举,极大方便了人们的工作和生活。

8、不同的物品着火,所用的灭火方法也不相同。

你知道常见的灭火方法有哪些?

答:

1)用水浇:

可降低可燃物的温度,水受热产生水蒸气还能隔绝空气;2)用砂盖:

用砂隔绝空气;3)用盖盖:

盖子隔绝空气;4)关闭(煤气、电器)开关,切断可燃物的来源。

9、消防队员能用鼓风机扑灭森林火灾吗?

为什么?

答:

能,用鼓风机能降低可燃物的温度,来达到灭火目的。

10、平常应如何预防火灾?

答:

不要玩火;不要在插座上插太多电器;不要玩鞭炮;关好煤气等。

11遇到火灾时该怎么办?

答:

尽快拨打119报警;家中着火应以湿毛巾掩鼻、口,蹲低爬行逃生,要走楼梯不能坐电梯;周边着火不前去观看等。

第七单元

35、飞机是靠机翼的力量上升的。

36、搜集事实与证据的基本途径有:

查阅书籍、上网搜索、调查、访问、观察记录、做实验等。

37、科学研究既要有顽强的毅力,又要付出艰苦的努力才能取得成功。

38、中国人在2400年前就尝试用风筝把人送上天,以观察地面上的活动。

39、莱特兄弟发明了飞机,1903年完成了人类历史上第一次动力飞行。

 

第八单元

40、世界环境教育中心科学家托尼.莫飞博士喜欢和小学生一起进行科学研究。

41、青蛙属于两栖动物动物,不仅要在水里生活,而且要在陆地上生活。

42、水陆环境的好坏都直接影响着青蛙的生长发育和生存。

43、青蛙和它的两栖类兄弟们是环境好坏的一个标志,科学家称它们为“指示生物”。

44、青蛙的皮肤有渗透性,它能吸收粘在手上的各种化学物质,一旦接触到,就可能导致休克甚至死亡。

45、科学家认为导致青蛙畸形的原因有化学物质污染、过量的紫外线照射和寄生虫侵害。

46、野外考察最重要的是注意安全!

认真记录是野外考察的关键环节。

1、鸟类为什么可以飞行?

答:

鸟类具有十分适合飞行的形体构造和生理机能,特别是鸟类羽毛,它能能鼓动气流,把空气压向身体后下方,产生举力,鸟类利用这种举力飞行.

2、说说人类的飞行史。

答:

课文第86-87页

3、飞机为什么能在天上飞?

答:

飞机的机翼类似于鸟类的翅膀,利用气流在机翼上下产生的压力差,这种压力差使飞机产生升力,以支持飞机在空中飞行。

4、导致青蛙畸形的原因是什么?

答:

主要有三个:

化学物质污染、过量的紫外线照射、寄生虫侵害。

5、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”是什么意思?

答:

因为青蛙捕食大量田间害虫,是有益的动物,它是害虫的天敌、丰收的保证。

6、学生搜索的事实与证据有哪些意义?

答:

学生们的工作不仅使科学家发现了这个科学问题,而且使科学家得到了靠他们自己难以得到的科学事实与证据,加快了他们的研究过程。

7、捕捉青蛙时应注意什么?

答:

一定要戴手套。

两栖类的皮肤具有渗透性,它能吸收粘在手上的各种化学物质,青蛙对这些化学物质非常敏感,一旦接触到,就可能会导致休克甚至死亡。

8、你知道哪些搜索事实与证据的方法?

答:

查阅书籍、上网搜索、调查、访问、观察记录、做实验等。

 

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