广东省学业水平考试生物真题汇编实验.docx
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广东省学业水平考试生物真题汇编实验
2009-2014年广东省普通高中学业水平考试真题汇编(实 验)
考点1 观察DNA、RNA在细胞中的分布
(2011年1月·单选Ⅰ)若取人的口腔上皮细胞,用吡罗红试剂染色以观察RNA在细胞中的分布,正常情况下,在显微镜下看到( )C
A.细胞核呈蓝色B.细胞不被染色
C.细胞质呈红色D.细胞质呈绿色
(2012年1月·单选Ⅰ)若以人的口腔上皮细胞为实验材料,用吡罗红甲基绿染色,在显微镜下可观察到()B
A.细胞整体被染成绿色B.细胞核被染成绿色
C.细胞整体被染成红色D.细胞核被染成红色
(2012年6月·单选Ⅰ)观察核酸在真核细胞内的分布情况时,采用的染料是( )D
A.苏丹Ⅲ染液B.龙胆紫染液
C.醋酸洋红染液D.吡罗红甲基绿染液
(2013年6月单选I)29.下表为小魏用吡罗红甲基绿对口腔上皮细胞染色后,在显微镜下观察的结果及其分析,正确的是()D
选项
现象
原因分析
A
红色弥散区
DNA散布于整个细胞
B
绿色弥散区
RNA散布于整个细胞
C
红色圆斑
RNA存在于细胞核
D
绿色圆斑
DNA存在于细胞核
(2014年6月单选I)29.关于“观察DNA和RNA在人口腔上皮细胞中的分布”的实验,叙述正确的是()D
A.DNA主要分布在细胞质中B.RNA只分布在细胞核中
C.8%盐酸使细胞膜保持稳定D.甲基绿使细胞核染成绿色
(2015年6月单选Ⅰ)10.“观察DNA和RNA在细胞中分布”实验中,被甲基绿吡罗红染色剂染成红色的细胞部位是
A.细胞核B.细胞质
C.液泡D.高尔基体
(2016年6月单选)1O.下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述,正确的是()
A.苏丹ⅡI使DNA呈红色B.健那绿使DNA呈绿色
C.甲基绿使RNA呈绿色D.吡罗红使RNA呈红色
考点2 检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质
(2009.6单选I)15.小张用斐林试剂检测某一运动饮料中的还原糖,必须用到的实验用具是()C
A.吸水纸 B.显微镜 C.酒精灯 D.双面刀片
(2010年1月·单选Ⅱ)小张要检验自己磨的豆浆中是否含有蛋白质,应选用的检测试剂是( )A
A.双缩脲试剂B.斐林试剂C.碘液D.苏丹Ⅲ染液
(2011年1月·单选Ⅱ)小刘同学用斐林试剂检测某饮料,他想检测的成分应该是( )B
A.蛋白质B.还原糖C.脂肪D.核酸
(2012年1月·单选Ⅰ)用4种植物组织匀浆分别进行以下实验,根据实验现象进行推论,不正确的是( )B
选项
加入物质
实验现象
推论
A
——
绿色
含有叶绿体
B
苏丹Ⅲ染液
橘黄色
含有核酸
C
双缩脲试剂
紫色
含有蛋白质
D
碘液
蓝色
含有淀粉
(2015年1月单选Ⅰ)29.要检验某高血糖患者是否出现糖尿现象,可使用的试剂是()B
A.碘液B.斐林试剂C.双缩脲试剂D.苏丹Ⅲ染液
考点3 用显微镜观察多种多样的细胞
(2011年6月·单选Ⅰ)小明在显微镜下观察了4种细胞,并总结出相应特征,不正确的是( )D
选项
细胞
细胞壁
叶绿体
A
酵母细胞
有
无
B
黑藻叶细胞
有
有
C
小肠绒毛上皮细胞
无
无
D
洋葱根尖细胞
无
有
考点4 观察线粒体和叶绿体
(2009.6单选II)34.在“使用高倍显微镜观察线粒体”实验中,活细胞经健那绿染色后,线粒体应该呈现()B
A.砖红色 B.蓝绿色C.橘黄色 D.无色
(2010年1月·单选Ⅰ)叶绿体是植物细胞特有的细胞器,不染色就可在高倍显微镜下辨认出来,是因为叶绿体( )C
A.显蓝色B.由单层膜构成C.显绿色D.由双层膜构成
(2013年6月单选I)28.观察黑藻叶片的叶绿体时,应该()C
A.用健那绿染色,以便于观察B.直接使用高倍镜,方便仔细观察
C.保持装片有蒸馏水,避免叶片干燥D.保持装片有生理盐水,避免细胞涨破
(2014年6月单选I)28.小明用高倍显微镜观察叶绿体与线粒体,正确的是()B
A.健那绿染液可将细胞质染成红色B.无需染色,可直接观察叶绿体
C.与线粒体相比,叶绿体体积较小D.观察线粒体时,需先加热固定细胞
(2015年1月单选Ⅰ)28.在高倍显微镜下可观察到叶绿体的实验材料是()B
A.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞B.菠菜叶肉细胞
C.洋葱根尖细胞D.菠菜根毛细胞
(2015年6月单选I)28.关于“用高倍显微镜观察线粒体”实验的叙述,错误的是
A.健那绿是一种活性染色剂B.线粒体被健那绿染成绿色
C.可观察到线粒体的双层膜结构D.可用口腔上皮细胞做实验材料
(2016年6月单选)28.进行“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验时,首先在低倍镜下找到叶片细胞,然后转换到高倍镜观察。
正确的操作顺序是()
①调节粗准焦螺旋②调节细准焦螺旋
⑧转动转换器,换高倍镜④在低倍镜下将细胞移至视野中央
⑤调节光圈
A.①→⑤→③→④B.④→①→③→⑤
C.⑤→③→②→④D.④→⑧→⑤→②
考点5 通过模拟实验探究膜的透性
(2009.6单选II)37.小明用玻璃槽、饱和蔗糖溶液和清水做成下图所示的实验装置,进行生物膜透性的模拟实验。
甲、乙两槽间的隔板中央圆圈为玻璃纸,玻璃纸是一种半透膜,蔗糖分子不能透过,而水分子能自由通过。
几小时后,发现()A
A.甲槽内水的体积减少
B.乙槽内溶液的体积减少
C.甲槽内水的体积无变化
D.乙槽内溶液的体积无变化
(2010年1月·单选Ⅱ)小丽想探究活细胞的膜透性,她将兔子的红细胞放到清水中,一段时间后(t),用显微镜观察,发现红细胞膨胀,体积明显增加,如下图所示。
从实验结果可知( )B
A.水分子不能通过红细胞膜B.水分子可以通过红细胞膜
C.红细胞的膨胀与水分子无关D.红细胞的膨胀与其外界环境无关
考点6 观察植物细胞的质壁分离和复原
(2010年6月·单选Ⅱ)小李以紫色洋葱的鳞茎表皮为材料,进行“植物细胞质壁分离”实验。
在发生质壁分离的细胞中,他观察到( )A
A.紫色的中央液泡逐渐缩小B.白色的中央液泡逐渐缩小
C.紫色的细胞明显膨胀D.白色的细胞明显膨胀
(2011年6月·单选Ⅱ)小张同学用高浓度蔗糖溶液处理鸭趾草叶片表皮细胞一段时间,然后在显微镜下观察,结果如下图所示。
由下图可知,鸭趾草叶片表皮细胞( )C
A.吸水膨胀B.发生了细胞凋亡
C.发生了质壁分离D.吸收蔗糖并开始分裂
(2012年1月·单选Ⅰ)小朱将洋葱表皮放入质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中一段时间,然后在显微镜下观察,看到表皮细胞紫色的中央液泡缩小,这一现象说明表皮细胞( )A
A.发生了质壁分离B.在生长C.发生了分裂作用D.在分化
(2012年6月·单选Ⅱ)小陈以紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材料,进行细胞质壁分离和复原实验。
他发现在高浓度蔗糖溶液中,表皮细胞发生质壁分离,在清水中又可以复原,说明( )C
A.细胞膜具有流动性B.细胞壁具有典型的选择透过性
C.细胞壁与细胞膜的通透性不一致D.细胞壁与细胞膜的组成成分不一样
(2015年1月单选)35.将已经发生质壁分离的紫色洋葱鳞茎外皮细胞浸没在蒸馏水中,一定时间后用高倍显微镜观察,推测正确的是()D
A.细胞因大量吸水而破裂
B.细胞因大量吸水而导致叶绿体颜色变浅
C.细胞因大量吸水而膨胀
D.细胞仍维持质壁分离状态
(2015年6月单选Ⅱ)35.图5表示用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做质壁分离实验的
结果,叙述正确的是
A.结构比结构伸缩性大
B.结构起半透膜作用
C.结构溶液的浓度随质壁分离而降低
D.发生质壁分离的细胞放回清水中均能复原
(2016年6月单选)35.小杨将洋葱紫色鳞片叶的外表皮浸入浓度为03g·mL-1蔗糖溶液中,一段时间后在显微镜下观察。
看到的现象是()
A.液泡缩小B.细胞增大
C.细胞涨破D.液泡颜色变浅
考点7 探究影响酶活性的因素
(2009.6单选II)35.小明用3%的可溶性淀粉溶液为底物,探究温度对唾液淀粉酶活性的影响。
他设置了4 组实验(除温度外其他条件均相同),待反应一段时间后取}}{试管,室温放置30分 钟,加适量碘液,显色结果见下表(“+”越多,表示蓝色越深)。
试管编号
①
②
③
④
温度(℃)
10
20
40
50
蓝色深浅
+++
++
+
++
根据实验结果,可知()B
A.蓝色越深,唾液淀粉酶活性越高B.唾液淀粉酶活性在40℃比50℃高
C.温度越高,唾液淀粉酶活性越高 D.温度对唾液淀粉酶活性没有影响
(2010年6月·单选Ⅱ)在“探究不同pH对酶活性的影响”实验中,pH属于( )A
A.自变量B.无关变量C.因变量D.对照变量
(2011年1月·单选Ⅱ)小陈想检验唾液对淀粉的降解作用,他向10mL的热M汤(100℃)加入1mL唾液,反应较长时间后加入适量碘液,显出很深的蓝色,表明M汤中的淀粉未被降解,最可能的原因是( )B
A.唾液中有脂肪酶,抑制了淀粉酶B.高温(100℃)使淀粉酶失活
C.唾液中有核酸酶,抑制了淀粉酶D.淀粉酶需要诱导才表现出活性
(2012年6·单选Ⅰ)小杨完成“探究pH对胰蛋白酶活性影响”实验后,绘制了结果曲线图,根据酶相关知识判断,最可能的是( )A
A B C D
(2012年6月·多选)据下表推测,溶液呈蓝色的是( )AD
试管编号
实验温度/℃
0.1%的淀粉溶液(2mL)
2%的淀粉酶溶液(1mL)
10分钟后加碘液(2滴)
A
37
+
-
+
B
37
-
+
+
C
37
+
+
+
D
100
+
+
+
注:
“+”加入该物质,“-”未加入该物质
(2013年6月单选I)10.“探究不同浓度生长素对插条生根的影响”实验中,自变量是()A
A.生长素浓度B.处理时间C.植物材料D.环境温度
(2015年1月单选)31.温度对甲、乙两种酶酶活性的影响如图6所示,据图分析正确的是()B
A.酶甲更适应高温
B.酶乙对温度的适应范围更宽
C.酶乙的酶活性更高
D.两种酶混合使用时,25℃效果最好
(2016年6月单选)31.在“探究不同pH值对酶活性的影响”实验中,酶活性属于()
A.自变量B.因变量
C.无关变量D.额外变量
考点8 叶绿体色素的提取和分离
(2009.6单选II)36.叶绿体中有多种色素,可以用纸层析方法将它们分离。
下图为纸层析结果示意图,其中Ⅳ是()B
A.叶绿素a
B.叶绿素b
C.叶黄素
D.胡萝卜素
(2010年6月·单选Ⅱ)叶绿体中有多种色素,可以用纸层析方法将它们分离。
下图为纸层析结果示意图,其中Ⅳ是( )B
A.叶绿素aB.叶绿素bC.叶黄素D.胡萝卜素
(2011年6月·单选Ⅱ)最适合作为“提取植物叶绿体色素”实验的材料是( )D
A.番茄果实B.西瓜皮C.暗培养的绿豆芽D.菠菜叶片
(2012年1月·单选Ⅰ)实验中,从菠菜叶片中提取叶绿素色素常用的溶剂为( )C
A.1%NaOHB.水C.95%乙醇D.1%HCl
(2012年6月·单选Ⅱ)叶绿体色素的提取实验中,所用试剂或实验用品与用途的