五年级语文下册期末考前综合练习试题.docx

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五年级语文下册期末考前综合练习试题

2019-2020年五年级语文下册期末考前综合练习试题

　　一、读拼音写词语（8％）

　　2oy$ul0nx*np1ngtu$

　　（）（）（）

　　w1ny2nl0nl2ngm3nm）y@w8ish5nch2ng

　　（）（）（）

　　二、给带点的字选择正确的读音，打“√”（2％）

　　三、照样子写出下面字的笔顺、笔画（2％）

　　甘：

________________共（）笔。

　　臣：

________________共（）笔。

　　四、按要求填空（5％）

　　五、把成语补充完整（5％）

　　波（）壮阔风（）雨顺（）而易见

　　（）（）如生应接不（）装（）作势

　　（）蚌相争买（）还珠（）天盖地

　　（）竽充数

　　六、选词填空（6％）

　　必须必需反应反映

　　1．我们（）遵守《小学生守则》。

　　2．今天的故事会，同学们（）很好。

　　3．笔、墨、纸、砚是我们学习的（）品。

　　七、在下列句子中填上合适的关联词（4％）

　　1．这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不比做什么，（）很值得观赏。

　　2．（）没有了吃田鼠的蛇，田鼠繁殖得特别快，庄稼叫田鼠糟蹋得特别严重，（）歉收了。

　　八、改病句（6％）

　　1．在老师的教育下，我们认识水平进步了。

　　2．我敢保证，今年学校运动会我们班可能得冠军。

　　3．晚饭后，火烧云上来了，朝霞的红光照得小孩子的脸红红的。

　　九、照样子，改写句子（3％）

　　例：

（1）董存瑞坚决地对连长说：

“连长，我去炸掉暗堡！

”

（2）董存瑞坚决地对连长说，他去炸掉暗堡。

　　妈妈对我说：

“晚上有客人来，你要热情接待。

”

　　___________________________________________

　　十、给下面一段话加上标点符号（4％）

　　导火索哧哧地冒着白烟（）闪着火花（）火光照亮了他那钢铸一般的脸（）1秒钟（）2秒钟（）他像巨人一样挺立着（）两眼放射着坚毅的光芒（）他抬起头眺望远方（）用尽力气高喊着（）（）同志们（）为了新中国（）冲啊（）（）

　　十一、阅读短文，回答问题（25％）

（一）挑山工

　　1他听了，黑黑的脸上显出一丝得意的神色。

他想了想说：

“我们哪里有近道，还不和你们一条道？

你们是走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！

我们跟你们不一样。

不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。

一步踩不实不行，停停住住更不行。

那样，两天也到不了山顶。

就得一个劲儿往前走。

别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。

你看，是不是这个理？

”

　　2我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。

我还没来得及细细体味，他就担起挑儿起程了。

在前边山道上，我们又几次超过了他；但是总在我们流连山色的时候，他又悄悄地超过了我们。

在极顶的小卖部门前，我们又碰见了他，他已经在那里交货了。

他憨厚地对我们点头一笑，好像在说：

“瞧，我可又跑到你们前头来了！

”

　　3从泰山回来，我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步在向上登攀。

这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。

　　1．解释下列词语的意思。

（1）心悦诚服：

（2）哲理：

　　2．挑山工的话中包含着什么哲理？

请简明扼要地写出两点。

　　①_________________________________________________

　　②_________________________________________________

　　3．作者“需要它”的原因是什么？

　　____________________________________________________________________________________________________________

（二）引路人

　　1雨淅淅沥沥地下个不停。

在密密的雨中，街上行人稀少。

我不禁加快了脚步向前走去。

我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉呛（li4ngqi4ng）了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。

“对不起，对不起！

”我连声道歉。

“噢，噢，不要紧。

”哎呀！

这时我才发现他竟是一位双目失明的人，我心里感到一阵不安，忙说：

“大伯，我扶你回去吧！

”说着，就伸手搀扶着他。

“太谢谢你了，小姑娘。

”他很感动地说。

我们一起向前走去。

　　2突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。

我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着说：

“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！

”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：

“大伯，你走这边，小心绊倒。

”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：

“还会有人经过这里，说不定会绊倒的。

”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬过去把它盖好。

然后，慢慢地站起来，伸手到衣袋里去摸手绢。

　　3这时，我的心灵受到了猛烈的一震，赶紧拿出自己的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。

他说了些什么，我一句也没有听清。

我感觉到自己的眼睛湿润了。

我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。

是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。

　　4雨仍在下着。

雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人；而在学习做人的人生道路上，他——一个双目失明的人，却是我很好的引路人。

　　1．用“‖”把短文分成三段，在文中标出，并写出第二段的段意。

　　_______________________________________________

　　2．仔细阅读第三节的第三、四句话，用“____”划出写实在事物的句子，用“~~~~”划出写联想的句子。

　　3．下面几句话中，哪一句最能确切反映文章的中心思想，在括号内打“√”。

　　①文章赞扬了小姑娘乐意为盲人做好事的好行为，好品质。

（）

　　②文章赞扬了盲人伯伯时时为别人着想的美好心灵。

（）

　　③文章赞扬了盲人伯伯为别人着想的美好心灵，表达了小姑娘要像盲人伯伯那样做人的决心。

（）

　　4．给文章分段的方法一般有：

（）

　　①按事件发展的顺序；

　　②按时间顺序；

　　③按地点变换的顺序；

　　④按“总—分—总”的顺序。

　　你给这篇文章分段采用了第___种方法。

　　十二、作文（30％）

　　题目：

雷锋叔叔对我笑

　　要求：

1．选好材料，详略得当。

　　2．把事情写清楚、写具体、写出真情实感。

　　3．全文不少于400字

小学语文第十册期末试卷（十二）答案

　　一、遨游嶙峋滂沱蜿蜒琳琅满目意味深长

　　二、s4nqu4nch（ji1

　　三、

　　四、K日3②①③

　　五、澜调显栩栩暇腔鹬椟铺滥

　　六、1．必须2．反映3．必需

　　七、1．即使……也……2．因为……所以……

　　八、1．把“进步”改为“提高”。

　　2．把“可能”改为“能”。

　　3．将“朝霞的红光”缩为“霞光”。

　　九、妈妈对我说，晚上有客人来，要我热情招待。

　　十、，，。

，……，。

，：

“！

，！

”

　　十一、

（一）1．

（1）真心诚意地表示佩服或服从。

（2）做人做事的道理。

　　2．

（1）无论做什么，都要树立一个明确的目标。

（2）脚踏实地，坚持不懈勇往直前，才能取得成功。

　　3．“我”需要挑山工那种不断攀登，勇往直前的精神激励“我”向前。

（二）1．第一段（第1节），

　　第二段（第2、3节）雨中，盲人将一块下水道水泥板摸索着放回原处。

“我”见了深受感动。

　　第三段（第4节）。

　　2．写实在事物：

第三句，写联想：

第四句。

　　3．③

　　4．①

小学语文第十册期末试卷（十三）

　　一、读拼音写词语（5％）

　　y3ngw4ngs9su%x9nyu8ch6ngf*

　　（）（）（）

　　li2oli4nggu9l]

　　（）（）

　　二、填写下列表格（6％）

　　三、选关联词填空（4％）

　　因为……所以……虽然……但是……

　　不但……而且……即使……也……

（1）（）做这架纸飞机有一定的难度，（）我有决心把它做好。

（2）李明（）在学校里积极参加劳动，（）在家里也能主动地做家务。

　　四、修改病句（6％）

（1）我们应该从小养成爱清洁。

　　____________________________________

（2）我怀着愉快，喜悦的心情到少年宫去参加活动。

　　_______________________________________________

　　五、根据课文内容填空（4％）

　　泸定桥离水面有几十丈高，人走在上面________，就像_________，向桥下一看，真叫人_________，红褐色的河水像________，从上游山峡里________，撞击在____________，飞溅起__________，__________。

　　六、阅读短文，回答问题（35％）

（一）

　　1鲁肃私自拨了20只快船，每只船上30个军士，布置好青布幔子和1000多个草把子，等候诸葛亮调度。

第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密把鲁肃请到船里。

鲁肃问他：

“你叫我来做什么？

”诸葛亮说：

“请你一起去取箭。

”鲁肃问：

“哪里去取？

”诸葛亮说：

“不用问，去了就知道。

”诸葛亮吩咐把20只船用绳索连接起来，朝北岸开去。

　　2这时候，大雾漫（m3nm4n）天，江上连面对面都看不清。

天还没亮，船已经靠近曹军水寨。

诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂（l8il6i）鼓，一边大声呐喊，鲁肃吃惊地说：

“如果曹兵出来，怎么办？

”诸葛亮笑着说：

“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。

我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。

”

　　3曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声，就下令说：

“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清x&sh0（），不要q9ngy@（）出动。

　　4只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。

”他派人去旱寨调来6000个弓弩手，到江边支援水军。

1万多个弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。

诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。

　　5太阳出来了，雾还没有散。

这时候，船两边的草把子上都插满了箭。

诸葛亮吩咐军士们齐声高喊：

“谢谢曹丞相的箭！

”接着就叫20只船驶回南岸。

曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经飞一样地放回20多里，追也来不及了。

　　1．划去括号中不恰当的拼音。

　　2．读拼音，在括号中正确填上汉字。

　　3．在文中找出下列词语的近义词。

　　仍然——靠近——

　　4．给意思正确的句子打“√”，不正确的打“×”。

（1）因为20只船上有1000多个草把子，所以把它叫作“草船”。

　　（）

（2）诸葛亮吩咐军士把20只船用绳索连接起来，是因为军士坐不惯船。

（）

　　（3）诸葛亮请鲁肃一起去取箭，只是为了陪他饮酒取乐。

（）

　　（4）诸葛亮命令船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊，是为了大造声势，使曹操不敢出兵。

（）

　　5．找出文中的一句比喻句。

　　句子中把___________比作_______________________。

　　6．在文中，诸葛亮的神机妙算主要表现在两个方面。

　　①_______________________________________

　　②_______________________________________

（二）补鞋记

　　1一天上午，妈妈皮鞋破了，我拿到老鞋匠那儿去修补。

到了补鞋店。

咦，往日总是热热闹闹的小屋，今天怎么静悄悄的？

我推开虚掩的门，只见老鞋匠躺在床上痛苦地呻吟着，屋里乱七八糟地堆满了鞋。

老鞋匠见我走进来，就连忙支撑着坐起来说：

“今天我不舒服，请你把鞋放下吧，明天你来拿。

”我有点犹豫了，就说：

“你病了，能帮我补鞋子吗？

”老鞋匠见我在犹豫，就对我说：

“你放心吧，明天一定给你修好！

”我听了就放下手中的鞋子，低着头往外走。

　　2晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，老鞋匠痛苦的神情不时地在我眼前闪现。

我很同情老鞋匠，想送一些药给他，治好他的病，还想帮助他打扫一下那乱糟糟的小屋。

　　3第二天，我早早地起了床，从家里拿了一些感冒药，还带上一块蛋糕，准备去鞋店看望老鞋匠，可是，邻居告诉我，老鞋匠已经住院去了。

　　4我呆呆地站在鞋店门口，突然，我看见在一堆鞋子中，妈妈的那双鞋已经修好了，并且擦得乌黑发亮。

我捧着这双鞋，仿佛看到老鞋匠颤抖的手正为我一针一线地修补皮鞋。

我的鼻子一酸，眼泪夺眶而出……这不是一种高尚的行为吗？

我一定要到医院去看望他。

我还要抽空帮他打扫房间，整理成堆的鞋子。

　　1．给文章分成3段，用“‖”记号在文中标出。

　　分段的依据是__________________________________

　　2．写出第1自然段的段意。

　　_____________________________________________

　　3．第1自然段中“往日总是热热闹闹的小屋”，“总是”这个词语用得很确切。

因为_________________________________

　　4．在最后1个自然段中找出联想的句子，用“______”表示。

　　5．在文中找出反问句，并把它改成陈述句。

　　反问句：

__________________________________

　　陈述句：

__________________________________

　　6．为本文选择一个最恰当的中心思想，在（）内用“√”表示。

（1）赞扬了我同情老鞋匠，乐意帮助老鞋匠的精神。

（）

（2）赞扬了老鞋匠毫不利己全心全意为人民服务的精神。

（）

　　（3）介绍了老鞋匠不顾自己有病，连夜帮妈妈补鞋的事迹。

（）

　　七、作文（40％）

　　题目：

雨中

　　要求：

（1）根据提供的开头写出雨中一件事的经过。

（2）想象要合理，有中心，有条理，句子要通顺。

　　（3）字数在400个左右。

　　傍晚，我正坐在窗前做作业，这时天色暗了下来，不一会儿下起了雨，突然，我想起……

小学语文第十册期末试卷（十三）答案

　　一、仰望思索心悦诚服嘹亮规律

　　二、逸：

ｙ辶8

（2）释：

S采5（3）贯：

G贝4（3）

　　三、

（1）虽然……但是……

（2）不但……而且……

　　四、

（1）句末加上“的好习惯”。

（2）“愉快”“喜悦”中去掉一个。

　　五、摇摇晃晃荡秋千一样心惊胆寒瀑布一样倾泻下来

　　岩石上一丈多高的浪花震耳欲聋

　　六、

（一）1．m3nl8i2．虚实轻易

　　3．仍旧逼近4．

（1）√

（2）×（3）×（4）√

　　5．箭好像下雨一样。

把箭多比作下雨。

　　6．

（1）料到第三天有雾。

（2）知道大雾天，曹操不敢出兵。

（二）1．第一段（第1自然段），第二段（第2自然段），

　　第三段（第3、4自然段）。

按时间的变化。

　　2．一天上午，“我”找老鞋匠修鞋，见他病了，“我”有点犹豫不决，但老鞋匠答应“我”，明天一定修好。

　　3．用了“总是”说明找老鞋匠修补鞋子的人很多。

反映他修鞋本领高，服务态度好。

　　4．仿佛看到……一针一线地修补皮鞋。

　　5．反问句：

这不是一种高尚的行为吗？

　　陈述句：

这是一种高尚的行为。

　　6．

（2）

小学语文第十册期末试卷（十四）

　　一、看拼音写词语。

（4分）

　　b8ngsh8k7nqi8h1nh^u

　　（）（）（）

　　b3oj9ngf5ngshu1ngj&sh）

　　（）（）

　　sh6nw3ngsh8nzh^ng

　　（）（）

　　x9nyu8ch6nf*

　　（）

　　二、按查字典要求填空。

（3分）

　　三、选择合适的解释，将序号填在括号里。

（3分）

　　四、组词。

（4分）

　　泽（）尊（）帅（）

　　择（）遵（）师（）

　　五、把下列各组词语搭配起来。

（3分）

　　担当职务坚强的立场

　　担任重任坚固的战士

　　担负工作坚定的桥墩

　　六、改病句。

（6分）

　　1．劳动中，大家的热情很活跃。

　　___________________________________

　　2．春天的公园里，我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。

　　_________________________________________________

　　3．这次联欢会上表演节目的有男同学、女同学、中队长王明和李老师。

　　__________________________________________________

　　七、照样子改写句子。

（8分）

　　例1：

①金华城和罗甸相距大约5公里。

　　②出金华城大约5公里到罗甸。

　　③从罗甸到金华城大约5公里。

　　从东直门到燕莎商场大约2公里。

　　____________________________________________

　　____________________________________________

　　例2：

小明说：

“这期《少年导报》上有两篇文章太好了，我特别爱看！

”

　　小明说这期《少年导报》上有篇文章太好了，他特别爱看。

　　同学们问：

“范叔叔，你画画有什么窍门吗？

”

　　____________________________________________

　　例3：

大王不能说齐国没有人。

　　大王怎么能说齐国没有人呢？

　　这里的风景这么美，真叫人流连忘返。

　　________________________________________

　　八、按原文填空。

（5分）

　　1．碧玉妆成一树高，_______________________。

　　2．我躺在________，_______天空。

__________天空里________无数________的星。

_______在动，________也在动，它们是_______，真是__________。

　　九、判断下面的句子，正确的画“√”，错误的画“×”。

　　（4分）

　　1．“买椟还珠”的“椟”是漂亮的意思。

（）

　　“小扣柴扉久不开”的“小扣”是轻轻地敲。

（）

　　2．“只见无数的树根立在地上，像许多根木桩。

”是作者看到的。

（）

　　3．《落花生》一课告诉我们要做不但讲体面，而且对别人有好处的人。

（）

　　十、阅读短文，按文后要求去做。

（20分）

　　___________

　　爷爷是个医生。

他以身作则，严格要求自己，给我们小辈树立了好榜样。

　　爷爷工作的医院，风景可美了：

郁郁葱葱的树林，四季不谢的花朵，还有一个小小的人工湖，在我眼里成了不收门票的公园。

可偏偏医院规定：

本院职工家属（特别是小孩）不准进去玩。

我试着去了几次，都被门卫挡住了。

我从一次次的“失败”中想了一个好办法：

以找爷爷为借口混进去玩。

门卫果然被我瞒过了。

　　这件事以后，我下决心改正自己的缺点，做任何事情都要以身作则，说到做到。

我能够这样，不正是爷爷给我树立了好榜样吗？

　　1．给短文加题目，写在短文前面的横线上。

　　2．用“△”给短文分段，并写出各段的段意

　　________________________________________

　　_______________________________________

　　_______________________________________

　　3．用“~~~~”画出文中的比喻句。

　　4．联系上下文解释带点的词语。

　　语重心长—______________________________

　　5．概括短文中心思想。

　　___________________________________________

　　____________________________________________

　　十一、作文。

（40分）

　　题目：

我忘不了___________

　　要求：

把题目补充完整，按题目要求去写。

小学语文第十册期末试卷（十四）答案

　　一、迸射恳切憨厚饱经风霜

　　拘束神往慎重心悦诚服

　　二、辱：

寸7②√

　　骤：

马14②√

　　三、临：

（2）

（1）（3）居：

（2）（3）（4）

　　四、略。

　　六、1．将“很活跃”改为“高涨”。

　　2．将“和”改为“听到”。

　　3．删去“中队长王明”。

　　七、1．①东直门和燕莎商场相距大约2公里。

　　②出东直门大约2公里到燕莎商场。

　　③从燕莎商场到东直门大约2公里。

　　2．同学们问范叔叔，他画画有什么窍门。

　　3．这里的风景这么美，怎么能不叫人流连忘返呢？

　　八、略。

　　九、1．×√2．×3．√

　　十、1．榜样

　　2．共分三段。

首尾各一段，中间部分为一段。

　　第一段：

爷爷是个医生，他以身作则，给我们树立了好榜样。

　　第二段：

“我”混进爷爷工作的医院去玩，爷爷看见批评了“我”，并在会上作了检讨。

　　第三段：

从此以后，我决心改正缺点，向爷爷那样处处以身作则。

　　3．略。

　　4．言辞诚恳，情意深长。

　　5．赞扬爷爷以身作则，严格要求自己的精神。

小学语文第十册期末试卷（十五）

　　一、看拼音写词语。

（4分）

　　ku4ngy7li2oli4ngj&r2n

　　（）（）（）

　　f8nb）g）sh5ngu1nji4nti4ow4ng

　　（）（）（）

　　gu9l]bi4nhu4du#du1n

　　（）（）

　　二、按查字典要求填空。

（3分）

　　巡：

部首（）再查（）画。

　　丞：

部首（）再查（）画。

　　桨：

按音序查字法应查大写字母（），按部首查字法应查部首（），再查（）画。

　　三、改正下面句子中的错别字。

（4分）

　　1．一个夏天的日子，我座在市立公园里看书。

那本书真有趣，我看得着了迷，不决以经到了傍晚，我眼睛发花，实再看不见了，才和上书，站起来往外走。

（）

　　2．五位壮士一面向顶峰攀登，一面依拖树和岩石向敌人射击。

山路上又留下了许多巨敌人的尸体。

他们把敌人引上了三面都是悬涯的狼牙山顶峰。

（）

　　四、把下面的成语补充完整。

（6分）

　　波（）壮（）张（）李（）

　　（）（）充数（）耳欲（）

　　（）（）如生（）接不（）

　　五、把各组中搭配不当的词划掉。

（3分）

　　六、在下面句子的括号里填上恰当的关联词语。

（5分）

　　1．（）做什么事，他（）很认真。

　　2．（）是对集体有