鲁教版英语五四制七年级下册Unit6教学资料总汇.docx
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鲁教版英语五四制七年级下册Unit6教学资料总汇
Unit6教学资料总汇
一、学习目标：
1.了解并掌握条件状语从句中用一般现在时表达将来意味的用法；
2.进一步巩固will将来时态并区别使用bedoing表达将来意味的用法；
3.一些词组的用法。
二、学习重点难点：
1.条件状语从句中的“主将从现”现象，即主句为将来时态时，它所引导的条件状语从句使用一般现在时表达将来的意味，这时主句和从句所表达的时态在意义上仍然保持一致。
例如：
IfhegoestoEngland,hewillhavetolearnEnglish.
如果他要去英格兰，他将不得不学英语。
Ifitisfinetomorrow,wewillhaveapicnicsomewhere.
如果明天天气好，我们就到什么地方野餐去。
这里if所引导的是真实条件句（realconditional），即所假设的条件有可能成为现实，表达假定所假设的条件实现时会出现的情况或会采取的行为。
有时，我们可以使用并列结构的祈使句来表达这种类型的条件句。
例如：
Ifyousetyouralarmclock,youwon’toversleep.
如果你上闹钟，你就不会睡过头了。
Setyouralarmclock,andyouwon’toversleep.
Ifyougivehimaninch,hewilltakeamile.他会得寸进尺。
Givehimaninch,andhewilltakeamile.
Ifyoudon’tgivehimsomefood,hewillstarve.
如果你不给他一点吃的，他就会饿死。
Givehimsomefood,or/elsehewillstarve.
在阅读英文文章时，我们有可能看到这样的句子：
Ifmyfatherwillgivemepermission,Ishallspendafewmonthsabroad.
如果我父亲同意，我将在国外待几个月。
Ifyouwilltakethetroubletoreadhislettercarefully,youwillseewhathemeans.
如果你肯花一些时间来认真读他的信，你就会明白他是什么意思了。
在if-分句中中用“will＋动词原形”并不单纯表示将来意义，这里的will是个表示“意愿”的情态动词，相当于bewillingto（愿意）。
要注意这种带“will＋动词原形”的if-分句在某些场合是不可以随便用的，比如我们可以说：
Ifhegetsmyletterintime,he’llbeabletochangehisplans.
如果他及时收到我的信，他就能改变他的计划。
却不可以说成：
Ifhewillgetmyletterintime,he’llbeabletochangehisplans.
另外，在if-分句中还可能使用“would＋动词原形”的结构，这种用法还是表示“意愿”，常用于表示客气的请求，这时主句动词既可以用will/shall＋动词原形，也可以用would/should/could/might＋动词原形。
例如：
IfyouwouldtryItalianfood,youwouldlikeit.
如果你愿意尝尝意大利食物，你会喜欢它的。
Ifyouwouldreservetheseats,wewouldbesureofacomfortablejourney.
如果你愿意订座，我们将肯定会有一个舒适的旅程。
2.be＋doing形式：
用现在进行时态表达将来意味，主要意义是表示按计划、安排即将发生的动作，常用于位置转移的动词，如go，come，leave，start，arrive等，也可用于其它动态动词。
例如：
ThepresidentiscomingtotheUNthisweek.总统这周将到联合国来。
Wearemovingtoadifferenthotelthedayaftertomorrow.
我们后天将换一家宾馆。
在现在英语中，有相当多的动态动词都可以用现在进行时表示将来。
例如：
Dinnerisready.We’rehavingfishfordinner.晚饭好了，今晚我们吃鱼。
I’mspendingmyholidaysinSingaporethisyear.今年我要去新加坡度假。
Tomisn’tfinishinghishighschooluntilnextyear.汤姆明年才高中毕业。
3.remindsomeone（ofsomething）,remindsomeonethat….
“提醒某人（某事）”，“使某人想起（某事）”
例如：
IfIforget,pleaseremindme.如果我忘了，请提醒我。
PleaseremindmethatImustcallhimupbeforenoon.
请提醒我中午之前给他打电话。
ThefilmremindedhimofwhathehadseeninParis.
这影片使他想起了他在巴黎所见到的情景。
4.letin“放进”，“招致（灾害等）”
letout“放掉”，“泄露”
例如：
Pleaseopenthewindowandletinsomefreshair.
请把窗户打开，放点新鲜空气进来。
Don’ttellthistoBen.Healwaysletsoutoursecrets.
不要把这个告诉本，他总是泄露我们的秘密。
语言点与词汇词组的用法：
1.在英语里，当句子的主句为将来时态时，它所引导的时间状语从句和条件状语从句都使用一般现在时来表示将来时间，这在英语里被称为“主将从现”。
主句的将来时态并不仅限于我们这一课里所学习到的will＋动词原形构成的一般将来时，还包括begoingto＋动词原形、bedoing所表示的一般将来时以及我们以后会学到的其它的将来时态。
例如：
Whatishegoingtodowhenhegrowsup?
他长大了想干什么？
WeareleavingforAmoytomorrowifitdoesn’train.
如果明天不下雨，我们就去厦门。
Wewillbuythatmicrowavenextweekifitspricekeepsgoingdown.
如果价格持续下降，下个礼拜我们就买那台微波炉。
2.takeaway“拿走”，“使离开”
例如：
Pleasetakethatcataway.Ihateanimals.请把那只猫带走。
我讨厌动物。
Whattakesyouawaysoearly?
为什么你这么早就走？
3.spendtimeawayfromfamily指“不能和家人一起共度时光”。
比较常见的用法是spendtimewithsomeone（“和某人一起共度时光”）。
例如：
Iliketospendtimewithmyfriends,justhangingoutorreadingtogether.
我爱和朋友一起逛街或读书来打发时间。
4.realize“实现”，“意识到”
例如：
Workthisway,andyouwillfinallyrealizeyourdreams.
就这样努力，最终你会实现你的梦想。
Suddenlysherealizedhowstupidthemistakesshehadmade.
突然她意识到她犯了多么愚蠢的错误。
5.allthetime“一直”
例如：
Conditionsarechangingallthetime.情况一直在发生变化。
6.lookup“向上看”，“好转”，“查找”，“拜访”
lookupto“尊敬”
例如：
Thingsarelookingup.情况在好转。
Youcanlookupthenewwordinadictionary.你可以在字典里查找生词。
Onmywayhome,Ilookedhimup.在我回家的路上，我去拜访了他。
ThomasthoughtMiss.Leewasknowledgeableandlookeduptoherashisteacher.汤姆认为李小姐很有学识并且把她尊为自己的老师。
单元总结
Title
Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!
Topic
Decisionmaking
Functions
Talkaboutconsequences
Structures
Firstconditional
if+will
Presentprogressiveasfuture
Modalshould
Targetlanguage
I’mgoingtothedancewithKarenandAnn.
Ifyoudo,you’llhaveagreattime.
Areyougoingtotheparty?
Yes,Iam.I’mgoingtowearmynewjeans.
Youshouldwearyourcoolpants.
Vocabulary
you’llbelate,you’llbesorry,you’llhaveagreattime
travelaroundtheworld,workhard,wearjeans
Recycling
takethebus,gotocollege,stayathome,ridemybike
snacks,icecream,happy,famous
LearningStrategies
Scanning
Deducing
Ⅰ．WordsandExpressions:
（n.名词adj.形容词adv.副词v.动词prep.介词）
单词/短语
词性
词义
讲解与例句
consequence
n.
结果；后果
considertheconsequences考虑后果
jeans
n.
牛仔裤
Lotsofstudentswearjeansnowadays.
现在很多学生穿牛仔裤。
organize
v.
组织；安排
Janeorganizedtheparty.Sheaskedpeopletocomeandboughtthefoodanddrinks.
简组织了这个聚会。
她请大家参加，并买了食品和饮料。
remind
v.
提醒；使想起
Remindmetowri
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