学业水平考试化学试题C卷.docx
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学业水平考试化学试题C卷
2020年学业水平考试化学试题C卷
一、单选题（共10题；共20分）
1.（2分）下列变化中，属于化学变化的是（）
A.白磷燃烧
B.木条折断
C.干冰升华
D.轮胎爆炸
2.（2分）水是生产生活中不可缺少的物质．下列关于水的说法中正确的是（）
A.明矾溶液可以区分硬水和软水
B.在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化
C.水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气
D.为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田
3.（2分）下列实验基本操作正确的是（）
A.
加热液体药品
B.
放置盛氢气的集气瓶
C.
稀释浓硫酸
D.
试管的洗涤
4.（2分）关于H2→H2O，CO→CO2，Mg→MgO三种物质的转化过程，下列说法不正确的是（）
A.都能通过化合反应实现
B.都能通过置换反应实现
C.都能通过与单质反应实现
D.变化前后元素化合价都发生了改变
5.（2分）某同学梳理归纳了以下知识点：
①用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点；②红磷在空气中燃烧产生大量白雾；③“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热；④防毒面具的原理是利用活性炭的强吸附性；⑤洗涤剂能去除油污是因为洗涤剂可以溶解油污；⑥日常生活中的塑料、合成纤维和合成橡胶都属于合成材料，其中正确的组合是（）
A.①⑤⑥
B.②④⑤
C.③⑤⑥
D.③④⑥
6.（2分）某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，选用下列各组试剂，你认为不可行的是（）
A.Cu、FeCl2溶液，AgNO3溶液
B.Cu、Ag、FeSO4溶液
C.Fe、Ag、CuSO4溶液
D.Fe、Cu、稀硫酸，AgNO3溶液
7.（2分）花青素（化学式C15H11O6）具有缓解眼睛疲劳，保护视力的作用，该物质主要来源于各种蔬菜和水果，下列关于花青素的说法正确的是（）
A.花青素是一种无机物
B.花青素的相对分子质量是287g
C.花青素中的碳、氢、氧元素质量比是15：
11：
6
D.花青素在氧气中充分燃烧后生成二氧化碳和水
8.（2分）如图为甲乙两种固体在水中的溶解度曲线，下列说法正确的是（）
A.t2时，将甲乙两种物质的饱和溶液降低至t1，仍为饱和溶液
B.t1时，甲乙饱和溶液的溶质质量分数为20%
C.甲物质中混有少量乙，可采用蒸发溶剂方法提纯甲
D.t2时，N点表示乙物质的不饱和溶液
9.（2分）根据氧气容易跟其他物质发生缓慢氧化，并放出热量而加以利用的是（）
A.氧气通入炼钢炉内加速冶炼
B.登山运动员的供氧
C.产生氧炔焰用以焊接和切割金属
D.制造液氧炸弹开山采矿
10.（2分）下列图象能正确反映所对应叙述关系的是（）
A.
向一定量稀H2SO4中加入NaOH溶液
B.
用酒精灯加热一定量KMnO4固体
C.
向一定量澄清石灰水中加入Na2CO3溶液
D.
向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液
二、填空题（共4题；共20分）
11.（3分）金属在生产生活中应用广泛，也是人体所需的元素。
（1）我国第四套人民币中的一元硬币是钢芯镀镍（Ni），镍与稀硫酸能发生下列反应：
Ni＋H2SO4=NiSO4＋H2↑。
请回答：
铸造硬币用到的材料是________（填“合成材料”或“金属材料”）；
写出Ni与CuSO4溶液发生置换反应的方程式________。
（2）铝的活动性比铁强，但在生活中常在铁的表面涂上铝粉，其原因是________。
12.（9分）试依据核电荷数为1﹣18的元素的原子结构示意图回答下列问题：
（1）氯元素的最外层电子数Y=________（填数值），它与钠元素组成的物质是由________构成（填“分子”、“分子”或“离子”）．
（2）硫元素的核电荷数Z=________，该元素的原子核外有________个电子层，其化学性质比较活泼，在化学反应中易________（填“的”、“失”）电子，形成________离子（填“阳”、“阴”），离子的符号是________．
（3）钙元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中．该元素的原子结构示意图如图所示
，则该元素的原子序数为________，它的原子与________元素的原子化学性质相似．
13.（5分）2015年春节前夕，达州市城区出现了严重的雾霾天气，给人们出行带来了严重影响。
雾霾天气主要是由空气中PM2.5增多引起的。
（1）PM2.5是指大气中微粒直径不超过2.5微米的颗粒物。
其实就是我国计入空气首要污染物的 （填字母序号）。
A.氮氧化物
B.二氧化硫
C.一氧化碳
D.可吸入颗粒物
（2）PM2.5主要来自化石燃料的燃烧和扬尘。
以下不属于化石燃料的是________（填序号）。
①天然气 ②石油 ③酒精 ④煤
（3）防PM2.5专用口罩利用了活性炭的________性。
（4）日常生活中你认为能减少PM2.5的措施有________（答一条即可）。
14.（3分）在学习质量守恒定律后，某同学设计了两个实验验证质量守恒定律：
①是镁条在空气中燃烧生成固体氧化镁；②是在敞口容器中加热氧化汞（HgO）生成汞和氧气．他准确称量了反应前后容器及所盛物质的质量，发现反应前后质量都发生了变化．请填空：
（1）你认为这两个反应是否遵循质量守恒定律________？
（选填“是”或“否”）；
（2）镁条燃烧生成氧化镁的质量比参加反应镁条的质量________（选填“大”、“小”或“不变“）；
（3）请写出加热氧化汞生成汞和氧气的化学方程式：
________．
三、实验题（共1题；共9分）
15.（9分）下列装置可制取有关气体。
请回答：
（1）仪器a、b的名称是：
a________；b________；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________；如用E装置收集氧气，当观察到________时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶中。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为________，应选用的收集装置是________。
（4）实验室也可以用A装置制取二氧化碳（试管口无需棉花），推测其反应物是 。
A.NaHCO3固体
B.大理石与稀盐酸
C.木炭与氧气
（5）下图装置可用来测量生成的O2的体积，检验该装置气密性的方法是：
当把针筒里的活塞内推时，若看到________，说明气密性良好。
四、科学探究题（共1题；共8分）
16.（8分）实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题。
（1）写出标有序号的仪器名称：
①________，②________。
（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是________，装置中使用分液漏斗的优点是________。
（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：
B→________→________（填字母序号）。
（4）检验二氧化碳是否收集满的操作方法是________。
（5）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。
若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为________。
五、计算题（共1题；共2分）
17.（2分）某同学用如图装置验证质量守恒定律。
称取一定质量的碳酸钠装入气球,将气球套在锥形瓶上。
将药品全部倒入装有足量稀盐酸的锥形瓶中,气球迅速胀大。
称量反应前后装置的总质量，实验数据如下表所示。
实验次数
1
2
3
碳酸钠质量/克
0.53
1.06
2.12
反应前装置总质量/克
66.33
66.86
67.92
反应后装置总质量/克
66.19
66.62
67.42
（1）计算第1次反应产生的二氧化碳质量为________。
（2）分析数据发现每次反应前后装置的总质量均不相等,请以第1次反应为例，通过计算说明该反应是否遵循质量守恒定律________。
（空气密度取1.3克/升,二氧化碳密度取2.0克/升，结果精确到0.01）
参考答案
一、单选题（共10题；共20分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、填空题（共4题；共20分）
11-1、
11-2、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
14-2、
14-3、
三、实验题（共1题；共9分）
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
15-5、
四、科学探究题（共1题；共8分）
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
五、计算题（共1题；共2分）
17-1、
17-2、
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