锦城学院毕业论文工作细则学院对论文的各种要求.docx
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锦城学院毕业论文工作细则学院对论文的各种要求
四川大学锦城学院
本科毕业论文〔设计〕工作规那么〔试行〕
毕业论文〔设计〕是实现人才培养目的的重要教学环节,在培养学生探求真理、强化科学研究根本训练、进步理论才能与综合素质等方面具有不可替代的作用。
为了进一步标准毕业论文〔设计〕工作,进步毕业论文〔设计〕质量,特制定如下:
第一条 毕业论文〔设计〕的目的与根本要求
〔一〕稳固和扩展学生所学的根本理论和专业知识,培养学生综合运用所学知识分析和解决问题的才能、初步的科研才能以及创新意识和创新才能。
〔二〕进一步训练和进步学生的方案设计、资料查阅、实验研究、社会调查、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的阅读和翻译、计算机应用、文字表达和论文〔设计〕撰写等方面的才能和技巧。
〔三〕培养学生正确的设计和研究思想、理论联络实际的工作作风、严谨的科学态度、擅长与别人协作的才能和刻苦钻研、勇于创新的精神。
〔四〕各专业均应根据教学方案和“四川大学锦城学院本科毕业论文〔设计〕工作程序〞开展毕业论文〔设计〕工作。
第二条 毕业论文〔设计〕选题要求
〔一〕满足根本教学要求,表达专业培养目的,具有综合性、先进性,研究要有一定的深度和难度及饱和的工作量。
〔二〕选题应注重与社会、消费、科研的实际相结合,具有一定的理论和实际意义。
工科类的毕业论文〔设计〕选题应以应用性为主。
〔三〕毕业论文〔设计〕选题应以指导老师为主,学生自拟为辅,指导老师与学生共同确定。
选题应注重更新,原那么上要求每生一题。
确定后的选题原那么上不得随意更改,学生应独立完成选题。
第三条 毕业论文〔设计〕开题要求
〔一〕指导老师在选题完毕后应拟定毕业论文〔设计〕任务书并下达给学生,要求学生根据任务书的安排认真开展开题工作。
〔二〕各系原那么上应在学院规定时间内组织由3位及以上指导老师参加的开题报告会,对选题认真审议,提出改良意见,以保证毕业论文〔设计〕顺利开展。
第四条 毕业论文〔设计〕正文及外文译文要求
〔一〕毕业论文〔设计〕正文要求
1、毕业论文〔设计〕要求论点突出,论据充分,论证严密,数据真实,构造安排合理,层次清楚,图表明晰,格式标准,文字通顺,结论正确。
2、撰写格式原那么上参照“四川大学锦城学院本科毕业论文〔设计〕格式和参考文献著录要求〞撰写。
假设因学科、专业特殊性的需要,各系在参照“四川大学锦城学院本科毕业论文〔设计〕格式和参考文献著录要求〞的根底上,可根据学科、专业特点自行制订统一、标准的详细要求,并报教务部备案。
3、全文要求打印,图表尽量用计算机绘制。
4、毕业论文〔设计〕应包含以下内容:
〔1〕题目、摘要、关键词
毕业论文〔设计〕应有中英文的题目、摘要、关键词。
题目要对论文〔设计〕的内容有高度概括性,简明扼要,字数应在20字以内。
要求中文摘要约400字。
关键词一般3-5个。
〔2〕目录:
要求标明页码。
〔3〕绪论或前言〔引言〕:
①要求说明毕业论文〔设计〕选题的来源、目的、意义、应到达的技术要求。
②从本课题国内外研究现状、所存在的问题、参考根据等方面完成文献综述。
〔4〕正文:
含方案论证、过程阐述、结果分析、结论或总结等内容。
正文原那么上不少于1万字〔个别专业由于学科特点,正文不得少于6000字,但必须报教务部审批、备案〕。
〔5〕致谢
〔6〕附录〔包括图表、程序、所用仪器设备型号及性能指标等〕
〔7〕参考文献
〔二〕外文译文要求
要求在大四下学期之前完成一篇与毕业论文〔设计〕课题严密相关的外文译文,约3000-5000汉字〔或不少于2000-3000个英文单词〕,并附原文。
第五条 毕业论文〔设计〕的评阅及辩论要求
〔一〕学生在完成毕业论文〔设计〕全部任务后,由指导老师和学科相关专家根据“四川大学锦城学院本科生毕业论文〔设计〕评分标准〞进展严肃、认真地评阅,并按要求给出相应的评分和综合评语。
〔二〕假设指导老师或评阅专家给出的总评分<60分或“论文〔设计〕格式〞工程评分<6分,将要求学生限期修改合格后再申请重新评阅。
〔三〕论文辩论工作由各系毕业论文〔设计〕工作指导小组指导下的辩论委员会〔可下设辩论小组〕主持进展。
参加辩论的论文必须是论文成绩为优,并经指导老师推荐或学生申请的毕业论文〔设计〕。
辩论委员会〔或辩论小组〕一般可由各系毕业论文〔设计〕工作指导小组成员、相关专业方向专家、评阅专家、指导老师等3人及以上成员组成。
设组长1人,由具有副教授及以上职称的老师担任;秘书1人,负责记录和整理辩论情况。
第六条 毕业论文〔设计〕成绩评定
毕业论文〔设计〕成绩按五个等级评定分别为:
优、良、中、及格、不及格。
毕业论文〔设计〕成绩为优的必须由指导老师推荐或学生申请辩论,并以辩论小组评定成绩为准。
第七条对毕业论文〔设计〕成绩不合格学生的处理
毕业论文〔设计〕是学生的必修理论课,不得免修。
成绩不及格者,作结业处理。
在修业年限内可提出申请,重新修读。
第八条毕业论文〔设计〕工作总结及相关材料归档要求
〔一〕在毕业论文〔设计〕工作完成后,要求各系做好毕业论文〔设计〕的总结工作,以书面形式上报教务部。
〔二〕各系按3-5%的比例向学院推荐“优秀毕业论文〔设计〕〞。
由学院教务部组织专家评审,遴选出院级优秀毕业论文〔设计〕,并给予表彰和奖励。
〔三〕毕业论文〔设计〕所有工作完毕后,各系应将相关材料集中归档,保存期为三年。
第九条 毕业论文〔设计〕的组织管理工作
全院的毕业论文〔设计〕工作应在学院毕业论文〔设计〕工作指导小组的指导下,由教务部负责全面组织和管理。
各系毕业论文〔设计〕工作指导小组要对各系各专业毕业论文〔设计〕工作的组织、管理和教学质量等全面负责。
部系的工作职责分别是:
〔一〕教务部毕业论文〔设计〕工作职责:
1、研究制定有关管理文件。
2、落实学院毕业论文〔设计〕经费预算。
3、汇总各系毕业论文〔设计〕选题和指导老师安排,协调有关问题。
4、发放毕业论文〔设计〕套表,按毕业论文〔设计〕工作程序对毕业论文〔设计〕各阶段的工作开展情况进展检查。
5、组织“院级优秀毕业论文〔设计〕〞的评审、表彰工作。
〔二〕各系毕业论文〔设计〕工作职责
1、布置毕业论文〔设计〕工作任务,进展毕业论文〔设计〕工作发动。
2、审查毕业论文〔设计〕选题和课题任务书,安排指导老师。
3、定期检查毕业论文〔设计〕工作进展情况,协调处理毕业论文〔设计〕过程中的有关问题,考核指导老师的工作。
4、抽查学生的译文质量。
5、设立辩论委员会、组织成立假设干辩论小组,对推荐和申请优秀的毕业论文〔设计〕组织辩论和成绩评定,复查成绩评定情况,对评定的优秀和不及格论文〔设计〕加以审查,以最终确定成绩。
6、按毕业生总数3-5%的比例向学院推荐参评“优秀毕业论文〔设计〕〞。
7、做好毕业论文〔设计〕工作总结。
第十条 对毕业论文〔设计〕指导老师的要求
〔一〕毕业论文〔设计〕指导老师应由有一定管理、科研或消费设计经历、对课题熟悉的具有相当于中级专业技术以上职称的老师担任。
在校外有关单位进展毕业论文〔设计〕的学生,可聘请具有双师型中级专业技术以上职称的管理人员、科研人员、工程技术人员担任指导老师。
〔二〕指导老师在指导毕业论文〔设计〕期间确需出差,须经或系主任同意,并由系上安排程度相当的老师代理指导,否那么按教学事故处理。
〔三〕每位指导老师所带一届毕业论文〔设计〕的学生人数原那么上不得超过8人,鼓励有科研课题的老师多带毕业论文〔设计〕。
〔四〕毕业论文〔设计〕指导老师的职责:
1、拟定毕业论文〔设计〕题目和任务书,制定指导方案和工作程序。
2、向学生下达毕业论文〔设计〕任务书,让学生理解课题的任务、目的、要求及工作内容;指定主要参考资料和社会调查内容,指导学生进展总体方案设计、实验方案和调查方案的选择;检查学生的工作进度和质量,及时解答学生提出的有关问题。
3、一般每周应对学生毕业论文〔设计〕工作的进展情况至少进展一次检查、指导,并要求学生在?
四川大学锦城学院本科毕业论文〔设计〕指导老师指导记录表?
中记录检查、指导的实际内容。
4、要求学生在规定时间内完成中外文资料的查阅、文献综述、开题报告,审查学生的图纸质量、数据处理结果、理论或实验分析结论。
5、指导学生按学院的相关规定正确撰写论文〔设计〕,修改每份论文〔设计〕的全部资料,评阅论文〔设计〕并写出综合评语。
6、推荐优秀毕业论文〔设计〕并参加辩论和成绩评定。
第十一条 对学生的要求
〔一〕学生修完教学方案规定的课程〔含理论环节〕,获得规定的学分后,方可参加毕业论文〔设计〕。
〔二〕根据毕业论文〔设计〕任务书要求,在导师指导下独立进展论文〔设计〕研究的全过程。
要求勤于理论,敢于创新,按时完成工作任务。
遵守学术标准,严禁剽窃别人成果。
假设发现抄袭现象,按相关规定进展处理。
〔三〕节俭节约,保护仪器设备,严格遵守操作规程和各项规章制度。
在毕业论文〔设计〕期间因不听从指导,不遵守平安操作规程所造成的自身伤害,应由学生本人负责,造成国家或别人财产损失,或伤害别人者,应由学生本人和家长承当经济或法律责任。
〔四〕申请毕业论文〔设计〕成绩优秀者,必须参加论文〔设计〕辩论。
〔五〕毕业论文〔设计〕完毕后,所有的论文〔设计〕资料,应交回各系作为教学资料保存。
第十二条 毕业论文〔设计〕的经费管理
〔一〕毕业论文〔设计〕的经费由学院统一规划,教务部按不同学科及学生人数核算以后,上报院指导并经同意后交财务部划拨给各系。
由各系根据学院的有关规定统筹安排使用,要求专款专用,不得挪作他用。
〔二〕学院鼓励毕业论文〔设计〕题目与社会经济和科研、消费理论相结合,以获得企事业单位经费的支持,通过毕业论文〔设计〕工作成果促进科研工程的完成和企事业单位的开展,以实现双赢。
第十三条 本规定由教务部负责解释。
第十四条 本规定自公布之日起施行。
附件2
四川大学锦城学院毕业设计〔论文〕工作程序
工作程序及要求
主要责任人或单位
参考时限
确定毕业论文〔设计〕题目及指导老师
各系
第7学期15周前〔5年制为第9学期15周前〕
确定学生选题名单,并将选题与指导老师名单一同上报教务部。
领取毕业论文〔设计〕套表。
各系
第7〔或9〕学期期末前3周内
作好毕业论文〔设计〕发动工作、向学生宣布有关毕业论文〔设计〕工作要求,并向学生下达任务书。
各系、指导老师
第7〔或9〕学期期末前2周内
资料查阅、社会调查等,开展毕业论文〔设计〕开题工作
学生、指导老师
第7〔或9〕学期20周至第8〔或10〕学期1-3周前
组织开题报告会
各系、指导老师、学生,教务部抽查
第8〔或10〕学期1-3周
完成外文资料译文工作、论文提纲等;组织中期检查并提交检查报告
学生、各系,教务部抽查
第8〔或10〕学期6-11周
毕业论文〔设计〕评阅
指导老师、
各系指定专家
第8〔或10〕学期17周
论文并辩论
各系,教务部抽查
第8〔或10〕学期17-18周
毕业论文〔设计〕成绩评定,登录成绩
各系
第8〔或10〕学期19周
毕业论文〔设计〕工作总结,并向教务部提交总结报告。
毕业论文〔设计〕资料归档
各系,专业教研室
第8〔或10〕学期期末前
向学校推荐参评优秀毕业论文〔设计〕。
各系
第8〔或10〕学期期末前
组织专家开展校优秀毕业论文〔设计〕评审、遴选,编印出版?
四川大学锦城学院本科优秀毕业设计、论文集?
教务部
学生毕业后第一学期
注:
因各学科的特殊性,各系可根据教学方案的要求,参考“四川大学锦城学院毕业论文〔设计〕工作程序〞自行安排毕业论文〔设计〕工作,并报教务部批准备案。
四川大学锦城学院锦城学院本科毕业论文〔设计〕
工作表填写说明
一、四川大学锦城学院本科毕业论文〔设计〕环节工作套表由七个表格组成,要求套表填写完后均放入四川大学锦城学院本科毕业论文〔设计〕档案袋存档。
七个表格名称如下:
表1?
四川大学锦城学院本科毕业论文〔设计〕任务书?
表2?
四川大学锦城学院本科毕业论文〔设计〕开题报告?
表3?
四川大学锦城学院本科毕业论文〔设计〕?
正文封面
表4?
四川大学锦城学院本科毕业论文〔设计〕指导老师指导记录表?
表5?
四川大学锦城学院本科毕业论文〔设计〕指导老师评阅意见表?
〔分文科用表和理工科用表〕
表6?
四川大学锦城学院本科毕业论文〔设计〕专家评阅意见表?
〔分文科用表和理工科用表〕
表7?
四川大学锦城学院本科毕业论文〔设计〕辩论情况及成绩评定表?
二、七个表格由学生、指导老师、评阅专家和辩论委员会根据?
四川大学锦城学院关于本科生毕业论文〔设计〕的有关规定?
的要求分别如实填写,要求学生、指导老师、评阅专家填写的栏目不能由别人代填。
三、?
四川大学锦城学院本科毕业论文〔设计〕任务书?
由指导老师填写。
四、?
四川大学锦城学院本科毕业论文〔设计〕开题报告?
除第3页各栏目外,其它栏目均由学生填写。
五、?
四川大学锦城学院本科毕业论文〔设计〕?
正文格式原那么上参照“四川大学锦城学院本科毕业论文〔设计〕格式和参考文献著录要求〞撰写〔附后〕。
假设因学科、专业的特殊性,各系在参照“四川大学锦城学院本科毕业论文〔设计〕格式和参考文献著录要求〞的根底上,可根据学科特点自行制订统一、标准的详细要求,并报教务部备案。
六、?
四川大学锦城学院本科毕业论文〔设计〕指导老师指导记录表?
由学生填写,指导老师确认。
指导老师应对学生毕业论文〔设计〕工作的进展情况一般每周至少进展一次检查、指导,并要求学生在表中记录检查、指导的实际内容。
七、?
四川大学锦城学院本科毕业论文〔设计〕指导老师评阅意见表?
〔分文科用表和理、工科用表〕由指导老师填写。
表中给出了各评价工程到达A级的详细要求,各工程的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋予相应的分值范围。
请对照A级标准,结合该论文〔设计〕实际,评出各工程详细得分,并填写在相应工程的评分栏中,同时计算总分。
假设总分<60分或“论文〔设计〕格式〞工程评分<6分,将不能提交专家评阅及辩论,要求学生限期修改合格后再申请重新评阅及辩论。
表中“对论文〔设计〕的综合评语〞栏的填写,可评价论文〔设计〕的整体程度,值得特别肯定之处或缺乏之处,也可填写对表中工程评价的补充评语。
八、?
四川大学锦城学院本科毕业论文〔设计〕专家评阅意见表?
〔分文科用表和理、工科用表〕由系指定专家认真评阅后,客观、公正地填写评阅意见。
表中给出了各评价工程到达A级的详细要求,各工程的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋予相应的分值范围。
请对照A级标准,结合该论文〔设计〕实际,评出各工程详细得分,并填写在相应工程的评分栏中,同时计算总分。
假设总分<60分或“论文〔设计〕格式〞工程评分<6分,将不能提交辩论委员会辩论,要求学生在指导老师的指导下,限期修改合格后再申请重新评阅及辩论。
表中“对论文〔设计〕的综合评语〞栏的填写,可评价论文〔设计〕的整体程度,值得特别肯定之处或缺乏之处,也可填写对表中工程评价的补充评语。
九、?
四川大学锦城学院本科毕业论文〔设计〕辩论情况及成绩评定表?
由辩论小组组长填写,相关责任人按要求签名认可。
表中给出了各评价工程到达A级的详细要求,各工程的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋予相应的分值范围。
请对照A级标准,结合该论文〔设计〕辩论实际,评出各工程详细得分,并填写在相应工程的评分栏中,然后计算总分。
论文〔设计〕环节的成绩评定:
参考指导老师评阅情况、专家评阅,结合辩论情况来评定,建议按指导老师评分:
专家评分:
辩论评分为4:
3:
3的比例评定论文〔设计〕总成绩分数,然后按优〔90-100分〕、良〔80-89分〕、中〔70-79分〕、及格〔60-69分〕、不及格〔<60分〕给出成绩等级。
附件:
“四川大学锦城学院本科毕业论文〔设计〕格式和参考文献著录要求〞
四川大学锦城学院教务部
二○○八年十一月
表1
四川大学锦城学院本科毕业论文〔设计〕任务书
论文〔设计〕题目
系
专 业
年 级
题目来源
老师科研课题
纵向课题〔 〕
题目类型
理论研究〔 〕
注:
请直接在所属工程括号内打“√〞
横向课题〔 〕
老师自拟课题〔 〕
应用研究〔 〕
学生自拟课题〔 〕
技术开发〔 〕
论文〔设计〕选题目的、工作任务:
目前资料搜集情况〔含指定参考资料〕:
论文〔设计〕完成方案〔含时间进度〕:
承受任务日期:
年月日
要求完成日期:
年月日
学生承受任务〔签名〕:
指导教师〔签名〕:
系负责人审定〔签名〕:
表2
四川大学锦城学院
本科毕业论文〔设计〕开题报告
题目
系别
专业
学生姓名
学号年级
指导老师
教务部制表
二ΟΟ年月日
选
题
意
义
国
内
外
研
究
现
状
概
述
主
要
研
究
内
容
拟采用
的研究
思 路
〔方法、
技术路
线、可
行性论
证等〕
研究
工作
安排
及进
度
参
考
文
献
目
录
开题报告会议纪要
时间
地点
主持人
参
会
教
师
姓名
职务
〔职称〕
姓名
职务
〔职称〕
会
议
记
录
摘
要
记录人:
指
导
教
师
意
见
签名:
年月日
备注:
1、本开题报告除第3页各栏目外,其它栏目均由学生填写。
2、填写各栏目时可根据内容另加附页。
3、参加开题报告会议的老师不少于3人。
表3
四川大学锦城学院
本科生毕业论文〔设计〕
题目
学院
专业
学生姓名
学号 年级
指导老师
教务部制表
二ΟΟ年月日
表4
四川大学锦城学院本科毕业论文〔设计〕指导老师指导记录表
指导老师姓名
职称
工作单位
学生姓名
系别
专业
论文〔设计〕题目:
指导时间
指导内容
注:
表不够可另加附页
学生〔签名〕指导老师〔签名〕
表5-1
四川大学锦城学院本科毕业论文〔设计〕指导老师评阅意见表
〔文科用表〕
评阅老师姓名
职称
工作单位
学生姓名
系别
专业
论文〔设计〕题目
评价工程
详细要求〔A级标准〕
最高分
评 分
A
B
C
D
E
选题质量
选题符合专业培养目的,表达综合训练根本要求;题目有一定难度,并有一定的理论意义或实际价值。
20
19-20
17-18
15-16
13-14
≤12
文献资料应用才能
能独立查阅文献;能正确翻译外文资料;具有搜集、加工各种信息及获取新知识的才能。
10
10
9
8
7
≤6
调查研究才能
能较好地理解课题任务并进展理论分析;研究方案设计合理;能独立从事调查研究;能综合运用所学知识发现与解决实际问题,并得出有价值的结论。
20
19-20
17-18
15-16
13-14
≤12
论文〔设计〕格式
论文〔设计〕格式、图、表标准,符合要求。
10
10
9
8
7
≤6
论文〔设计〕质量
论文〔设计〕构造严谨,逻辑性强;论点鲜明,论据确凿,论证充分;语言文字表达准确流畅;有较高的理论程度或实际价值。
20
19-20
17-18
15-16
13-14
≤12
创新才能
有创新意识,或对前人的工作有改良或打破,或论文〔设计〕有独到见解。
10
10
9
8
7
≤6
工作量及工作态度
工作量饱满;能圆满完成任务书规定的各项工作;工作认真、努力,遵守纪律,工作作风严谨务实,协作才能强。
10
10
9
8
7
≤6
总分
论文〔设计〕能否提交辩论:
能〔 〕否〔 〕
对论文〔设计〕的综合评语:
指导老师〔签名〕年月日
注:
1、表中给出了各评价工程到达A级的详细要求,各工程的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋予相应的分值范围。
2、请对照A级标准,结合该论文〔设计〕实际,评出各工程详细得分,并填写在相应工程的评分栏中。
3、计算总分,假设总分<60分或“论文〔设计〕格式〞工程评分<6,将不能提交专家评阅及辩论,要求学生限期修改合格后再申请重新评阅及辩论。
4、评语栏不够可另加附页。
表5-2
四川大学锦城学院本科毕业论文〔设计〕指导老师评阅意见表
〔理、工科用表〕
评阅老师姓名
职称
工作单位
学生姓名
系别
专业
论文〔设计〕题目
评价工程
详细要求〔A级标准〕
最高分
评 分
A
B
C
D
E
选题质量
选题符合专业培养目的,表达综合训练根本要求;题目有一定难度;有一定的理论意义或实际价值。
20
19-20
17-18
15-16
13-14
≤12
文献资料应用才能
能独立查阅文献;能正确翻译外文资料;具有搜集、加工各种信息及获取新知识的才能。
10
10
9
8
7
≤6
研究才能
能较好地理解课题任务;研究方案设计合理;实验方法科学;理论分析与计算正确,实验数据准确可靠;有较强的动手才能、分析才能和实验数据处理才能;能综合运用所学知识发现与解决实际问题,得出有价值的结论。
20
19-20
17-18
15-16
13-14
≤12
论文〔设计〕格式
论文〔设计〕格式、图表〔或图纸〕标准,符合要求。
10
10
9
8
7
≤6
论文〔设计〕质量
论文〔设计〕构造严谨,逻辑性强;语言文字表达准确流畅;有一定的学术价值或实用价值。
20
19-20
17-18
15-16
13-14
≤12
创新才能
有创新意识,或对前人的工作有改良或打破,或论文〔设计〕有独到见解。
10
10
9
8
7
≤6
工作量及工作态度
工作量饱满;能圆满完成任务书规定的各项工作;工作认真、努力,遵守纪律,工作作风严谨务实;团队协作才能强。
10
10
9
8
7
≤6
总分
论文〔设计〕能否提交辩论:
能〔 〕否〔 〕
对论文〔设计〕的综合评语:
指导老师〔签名〕年月日