一年级学生家庭报告书老师评语.docx

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一年级学生家庭报告书老师评语

一年级学生家庭报告书老师评语

　　导语：

　温馨评语的情感化、个性化、生活化、生命化的特征,体现了教育、教师对人性的解读、对生命的珍爱、对生活的感悟和对教育真谛的诗情守望,下面是有一年级评语，欢迎参阅。

　　陈XX你是个文静可爱的女孩，乐观与开朗深深感染着每个人。

这学期，让老师高兴不已的是你的字写得越来越漂亮了!

每次一展出，总能听见阵阵惊呼声，那是对你认真与勤恳的充分肯定!

孩子，老师相信，把你写好字的劲头放在任何一件事上，你一定可以收获成功的快乐!

“成功属于有准备的人!

”加油!

　　孔XX一双大眼睛，证明了你的聪明可爱;一手漂亮的铅笔字，赢得了大家的称赞。

至今还记得在趣味运动会上，你奋勇向前、一马当先的情景。

当时我在想，如果你能将这种精神带入到学习中去，按时按质按量完成老师布置的作业，同学们一定会以你为榜样的!

　　张XX其实，你是个爱帮助别人的孩子。

刚学拼音时，利用小饭桌的时间主动去教不会拼读的孩子;别组卫生值日时，你也拿起扫帚加入其中帮忙。

如此富有爱心的孩子，让老师怎么能不喜欢呢?

可是，老师还想告诉你：

富有知识的爱心是最美丽的!

如果课上你能认真听讲，相信你一定可以成为那个集知识与爱心于一身的美丽天使!

　　陈XX别看你的个头小，却有着惊人的爆发力!

谁能料想在体育节跳绳比赛中，你居然创造了奇迹：

荣获一等奖!

为我们班争了光!

我想，凭着这股劲，学习上还会有什么“拦路虎”能阻挡了你呢?

所以，孩子，请端正学习态度，课上认真听讲，作业认真完成，你也一定可以创造出学习上的“奇迹”!

加油吧，老师相信你!

　　汪XX胖墩墩的身子，机灵的大脑袋，一个多么可爱快乐的男孩!

说心里话，老师非常喜欢你课上的奇思妙想，非常喜欢你一手工整漂亮的铅笔字!

可是，我不得不提醒你：

宽容大度是一个人高尚的品质。

所以，以后请不要抓住别人的“小尾巴”就不放手哟!

同学之间的情感是世上最美丽的东西。

　　陈XX你的聪明，你的率真，你的可爱，让为师怎能不为之而感动呢?

至今还记得你在体育节上奋勇拼搏的样子，那种永不服输的精气神，让为师深深动容!

可是，我还要轻轻地告诉你：

小小年纪可不能有江湖义气哟!

只有团结同学，和睦共处，你才能在这个温暖的大家庭里收获爱与感动!

　　陈XX相比开学初，你渐渐学会了诚实友爱、热爱集体、遵守纪律。

祝贺你啊，每一天都在成长进步的小女孩!

老师非常喜欢你!

在此，我真诚地希望你能够沿着前进的脚步，在学习上一步一个脚印，争取更大的进步!

　　吴XX你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子。

老师不得不夸夸你：

写一手漂亮的铅笔字，读起课文来声情并茂，主动帮助学习困难的同学，做老师的得力小干将……尤其是这次体育节跳绳比赛，弱不经风的你居然“亮瞎”我们的眼，获得了特等奖!

孩子，继续努力吧，你将是我们小骏马班永远的骄傲!

　　王XX你是个非常勇敢的女孩!

整天天不怕地不怕，一幅乐哈哈的样子。

不过，说实话，老师很喜欢你这位“女汉子”!

这不，这次体育节跳绳比赛中，荣获一等奖的你为我们小骏马班增添了几分光彩。

我们都为你骄傲而自豪!

如果你能试着改变课堂上做小动作的坏毛病，那么你就会更加优秀!

　　史XX你总是一副憨憨的样子，不温不火，像一朵蔷薇花静静地绽放!

为师深深地知道：

你的真诚，你的努力，一定可以打动每一个关注你的人!

当然，为师还要提醒你：

一个人不仅要注重内在美，还应拥有外在美，就请从每一次整洁美观的家庭作业开始吧!

你一定可以做到，我相信你——一个追求美丽的孩子怎么会容忍自己在外表的“瑕疵”呢?

　　韦XX虽然你看上去是那样的沉默寡言，一副弱不禁风的样子，可我知道你的心中是无比热爱老师和同学们，热爱我们小骏马班!

只是，胆小腼腆的你不善于表达，不善于外露而已。

孩子，勇敢点儿，别害怕，我们都是你最亲近的人!

　　徐XX我知道，你一直都是一个聪明可爱、讨人喜欢的男孩子。

课上，你总能给老师满意的回答。

面对别人的错误问题，你也能主动伸出帮忙之手。

这样积极主动的孩子，一定能够端正学习态度，认真完成每一次的家庭作业的!

同时，老师多么希望好动的你能在课下团结他人啊。

我深深期待着下学期你能给我一个惊喜!

　　方XX我清楚地记得，开幕式上入场仪式时，你昂首挺胸、大步向前的样子。

那种自信与勇敢，曾让老师为之自豪!

如果你能在学习上再认真点，尤其是课上的听讲，我相信你一定可以获得成功的喜悦!

希望就在前方，请勇敢地前进吧，孩子!

　　徐XX你是个诚实有爱心的孩子!

每天放学，就在别人都急着往教室外站路队的时候，你却拿起扫帚开始清扫班级的卫生死角。

孩子，别气馁，在学习上也许你只是没有找到那把打开知识的金钥匙而已。

要记住，你所背诵的那句名言：

“只要功夫深，铁杵磨成针”。

请相信自己，相信未来!

加油，孩子!

　　张XX你是个勇敢的女孩!

第一次主动送上自己的书法作品，装点一楼的图书角;第一个在班里举起小手，大胆地回答语文课上的问题。

更让我欣赏的是，当同桌写错字时，立即递上自己新买的橡皮。

孩子，多么可爱的你哟!

如果你能在学习上更专心点，比如课上能认真听讲，那么你将会更加完美!

　　孙XX在班级里，你总是和同学友好相处，从没有发生过一次不愉快。

让老师不会忘记的是，那次小组值日，当别人都在偷懒时，你却不声不响地拿起扫帚认真打扫着。

孩子，你的尽心尽责让老师深深感动!

但是，希望你获得全面发展的我还是要悄悄告诉你：

放开点，勇敢地表现自己吧!

因为你一直都很棒!

　　童XX不会忘记你第一次在班级忍着眼泪抹鼻子的可爱样;不会忘记你每天站在讲台前带领大家做眼保操的老练样;不会忘记你公布成绩时看到满分的同学而翘起嘴巴的好强劲。

这就是你，一个倔强、老练甚至还有点好强的女孩!

老师多么希望身为班干的你啊，能够主动承担班级的各项事务。

　　汪XX孩子，其实你是个天资聪慧的孩子，只是生长在了一个缺少爱与关注的家庭里。

即便如此，你还是时时能给老师以出乎意料的惊喜啊!

祝贺你，绘本剧表演社团里为有你这样的优秀学员而骄傲!

孩子，只要你认真地对待学习，老师相信你也可以像绘本剧表演那样取得优异的成绩的!

　　汪XX你一直都是那样勤勉、认真、专注，这就是你学习成绩优异的源泉。

孩子，那天打开你的《阅读评价手册》时，我多么想对你说，“和一本好书对话，就是和一位高尚的人交朋友!

”在此，我多么希望你能够在漫漫书海里，找寻到那位默默给你力量、给你方向、给你启迪的“知心朋友”!

　　许XX你是个主动参与班级管理的孩子。

永远忘不了，每次午餐一结束，你就默默驻守在班级图书角边，为大家分发、收集、整理图书。

小小年纪，就有一颗奉献之心，怎能不让人感动!

我知道，有时你为个别同学不遵守图书借阅制度而苦恼。

孩子，别着急，和其他三位图书管理员讨论研究一下，可否制定出一个奖惩办法来?

　　王XX还记得开学之初，语文课上你开阔的思维和丰富的想象，曾让老师为之一震;也还记得那次课前一分钟，主动站到讲台上，面向台下乱哄哄的同学们大声说了声“请安静”……前几天的家访，我终于知道了你优秀的背后，是因为有了一位严谨慈爱的奶奶在默默支撑着!

孩子，赶快戒除课上好动、不专心听讲的坏毛病吧，你的奶奶和我们大家都渴望优秀的你更应该是个自律的人!

　　李XX你活泼可爱、聪明机灵，是我们眼中的“小苹果”和“开心果”。

课上，你搞怪的身影和丰富的表情，总换来满堂哈哈大笑;课下，你对象棋的痴迷无人能敌，假以时日一定是新一代的“小棋圣”。

不过，老师想真诚地说一声，讨人喜欢的你如果能在课堂专心听讲，没准你就是未来的“小神童”呢!

　　汪XX你是个很有集体观念的孩子!

第一个为我们班制作标牌，欢迎作家常伯伯进校园;第一个为本组卫生值日贡献力量，获得值周小组第一。

老师为有你这样的学生而骄傲，因为一个“心有集体，爱撒他人”的孩子，他的心头永远挂着一条美丽的彩虹!

　　张XX你一手漂亮的铅笔字，常常让大家啧啧称叹。

还记得第一次语文课上，你精彩的回答，让老师不得不对你这个拥有如此敏捷思维的外地孩子刮目相看。

当然，老师在欣赏你的优点的同时，还要提醒你：

课上专心听讲，是你获取丰富知识的唯一保证!

相信你下学期一定会有全新的改变!

　　陆XX聪明、淡定、老练，这些词用在你身上最合适不过了。

那次读书分享会上，你能当着全班同学的面，有条不紊地将一个童话故事娓娓道来，既生动有趣，又加上了自己合理的想象，着实让老师吃惊不小。

可是，老师想悄悄地告诉你：

不积跬步，无以成千里。

所以，请从课上端正坐姿，认真听讲，写好每个字开始!

　　徐XX你是个很热情的孩子!

在老师就餐时，悄悄递给一张纸巾;在同学没带画笔时，慷慨地递上一支画笔。

老师很喜欢你这位心中装满爱的的孩子!

不过，老师多么希望你课上认真听讲，课下认真完成作业，争取取得更加优秀的成绩!

因为还有很多小朋友等着你这位“爱心大使”能给予他们更多的学习帮助呢!

　　陈XX腼腆内向的外表，总是在班级里默不多言。

殊不知，低调的你无时不在以一种惊人之势书写着自己的美丽。

语文、数学，常常满分!

难怪头顶上有三个“旋风窝”呢!

尽管如此，老师还是希望你能主动参加班级各项活动，因为大家渴望见证你学习之外更多的“闪光点”!

　　张XX一开始目睹你憨憨的外表，忍不住戏谑地封号你为“蜗牛帮帮主”。

谁成想，“这只小蜗牛”竟有如此大的力量!

课外阅读量上我班第一!

口头表达能力我班第一!

当别人还在学拼音之时，就已经能够熟练地诵读《日有所诵》了!

孩子，继续加油，勇敢地往上爬，老师相信你一定可以到达“金字塔”的顶端，一跃变身为一只威武的“雄鹰”!

　　唐XX正如你的名字所述，俊朗的外表下，好一个堂堂男子汉!

你总是认真完成每一次作业，字也开始越写越漂亮了。

老师喜欢你认真学习的态度!

可是，我还是要提醒你：

堂堂男子汉对待任何事情都应该专注，课堂上的听讲也不例外。

请你做个善于倾听、乐于倾听的孩子吧!

　　陈XX老师欣赏你总是能在课堂上“冷场”的时候，高高地举起小手，替老师成功“解围”。

试想，有了这种“女汉子”的精神，还畏惧学习上的一切困难吗?

所以，孩子，其实你完全可以担当“学习的主人”，只是目前还没有激发起心中的热情!

假若你试着改变一下，老师相信小骏马班一定可以以你为傲的!

　　唐XX老师喜欢你的勤奋，刚刚学习拼音你就坚持着写日记了;老师喜欢你的能干，每天晨诵课前总能带领全班整齐地读书;老师还喜欢你的自信，第一次主动报名参加体育节跳绳比赛就拿了个一等奖。

孩子，“良好的开端是成功的一半”。

只要你继续保持强劲的态势，戒骄戒躁，一步一个脚印，就一定可以到达成功的彼岸!

加油!

　　孙XX孩子，别人不了解你，老师理解你!

你是个关心集体的孩子，拖地、擦黑板、倒垃圾桶，总是不声不响地完成。

只是，学习上的困惑让你有些迷茫。

别气馁，其实你一点不比别人差!

只要你课上抬起常常低下的头，认真听讲，认真完成每次作业，遇到不懂的问题多请教同学和老师，就一定可以取得巨大的进步!

正如爱迪生所言：

“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。

”更何况，你我都不是天才。

　　许XX你是个明理善良的孩子。

还记得那次大课间观看感恩教育视频时，你的双眼竟然噙满了泪花!

从那以后，你对待老师、同学变得更加有礼貌了!

老师惊讶于你的转变。

这样一个懂事的孩子，一定知道学习与知识的重要性。

所以，老师迫切地希望你能将关注的双眼紧紧地盯着老师!

我相信，你会变得更加优秀!

　　吴XX你是一个很文静的女孩，在班级总是细声小语，生怕惊怕了别人。

默默思考，静静学习，不紧不慢的节奏锻炼了你“全班皆乱，唯我笃定”的特点。

说实话，有时候老师真的有点着急，“做时间的主人”不能仅仅是一句口号而已。

衷心地希望你能珍惜时间，提高效率，只有“做时间的主人”才配做“学习的主人”。

　　史XX老师很欣赏你能写出一手漂亮的字，与你美丽的外表多么相称!

每天大课间跑操，排头的你带队多么整齐有力，真是了不起!

可是，每当老师看到你深藏着小手，想举又不敢举时，我多想悄悄告诉你：

勇敢点，你能行!