高等职业学校煤矿开采技术专业教学标准.docx

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高等职业学校煤矿开采技术专业教学标准

高等职业学校煤矿开采技术专业教学标准

一、专业名称

煤矿开采技术

二、专业代码

540301

三、招生对象

高中阶段教育毕业生或同等学力人员

四、学制与学历

三年制，专科

五、就业面向

本专业主要面向煤矿生产一线的采煤生产岗位群、掘进生产岗位群，主要从事煤矿采掘生产一线的岗位操作、采掘设备的调试、使用、维护和管理，从事采掘生产工艺设计，采掘生产组织、技术管理和现场生产管理等工作。

毕业生就业的初始岗位是采煤工、采煤机司机、输送机操作工、液压支架工、液压泵工、综采集中控制操作工、掘进机司机、支护工、巷修工、锚喷工等，在取得一定经验后，可担当采掘区队技术员、技术主管、采掘区队长等工作。

还可扩展到设计单位、行业管理部门等工作。

六、培养目标与规格

根据煤矿现场调查和煤矿开采技术发展对人才的需要，确定本专业人才培养目标是：

面向煤矿采掘生产一线，培养德、智、体、美全面发展，身心健康，掌握煤矿采掘生产基础知识和职业技能，具有较强的实际工作能力，适应从事煤矿生产、建设、管理、服务第一线的需要，能胜任煤矿生产一线的采掘施工、生产组织、技术管理、工程设计和安全管理的高素质技能型专门人才。

（一）主要工作岗位

1．采煤工作：

采煤工作面主要工种操作工岗位、采煤技术员、采煤技术主管、采煤区队长等。

2．掘进工作：

掘进工作面主要工种操作工岗位、掘进技术员、掘进工作面技术主管、掘进区队长等工作岗位。

3.相关工作岗位：

煤矿生产、技术和管理等科室，煤矿安全、通风等部门。

（二）能力培养目标

1．专业能力：

（1）具有识读、绘制采掘工程图的能力；

（2）具有从事采掘生产一线主要岗位的操作技能和处理一般事故的能力；

（3）能正确使用和维护常用采掘机电设备；

（4）具有分析判断地质构造，处理采掘生产技术问题的能力；

（5）能进行开采巷道布置方案设计、采掘施工设计，合理确定采掘工艺，编制采掘工作面作业规程；

（6）具有采掘生产组织、生产管理、工程质量管理、技术管理和安全管理的能力；

（7）具有对采掘生产工艺、设备操作等进行改进的能力；

（8）能组织采、掘工作面生产及工程质量验收；

（9）能编制采掘工作各种安全技术措施，具有处理各种灾害事故的能力；

（10）具有运用计算机辅助完成本专业工作任务的能力；

（11）严格执行煤矿安全生产的法律法规，有安全生产意识和责任心。

2．方法能力：

（1）具有独立学习、获取新知识和新技能的能力；

（2）具有独立寻找解决问题途径的能力；

（3）具有独立制定工作计划、组织协调完成任务以及工作质量评价的能力；

（4）具有较强的逻辑思维能力。

3．社会能力：

（1） 具有与他人交往、合作、共同生活和工作的能力；

（2） 具有较强的组织和协调能力；

（3） 具有良好的政治素质、身心素质、人文素质和职业素质；

（4）具有吃苦耐劳的品质、敬业奉献的精神和安全责任意识。

（三）主要职业岗位及职业核心能力

1.基础能力培养：

以校内培养为主，重点学习公共课程和部分职业基础技能课程，培养采掘工程图的识读与绘制、基本地质条件分析与判断、巷道施工测量等基础能力；通过到煤矿一线进行岗位认知学习，了解煤矿生产概况，感受企业文化，熟悉工作岗位，进行职业基础能力培养。

2.岗位技能培养：

按照操作岗位技能标准，培养学生采煤机操作与维护、掘进机操作与维护、液压支架操作与维护等主要工种操作的岗位技能；在煤矿生产一线开展主要工种岗位的操作技能训练，同时把职业技能鉴定纳入到操作能力培养中，取得相应工种的职业资格证书。

3.拓展能力培养：

在基础能力方面，提升外语、计算机技能、写作、说、学习等能力。

在专业能力方面，通过专题讲座、顶岗或助岗实习等途径，进行采掘区队管理、煤矿通风与安全等相关职业岗位能力训练，培养煤矿采掘技术管理、采掘生产组织、通风与安全生产管理等相关职业岗位能力，为学生职业生涯发展和职业能力提升奠定基础。

4.综合能力培养：

进行采掘工艺设计、采掘工作面作业规程编制等技术岗位能力训练，在现场进行顶岗或助岗实习，熟悉采掘工作面技术员的工作任务、工作过程，培养采掘工作岗位能力和综合能力。

七、职业证书

根据学生的职业成长发展、综合素质提升及就业需要，在课程设置及教学过程中融合职业标准，推行“双证”书制度，为学生就业创造更多机会。

学生毕业除拿到毕业证书之外，根据需要取得相应资格证书。

职业资格证书考证安排见表1。

学生取得职业证书应是由一种向综合证书过渡。

表1　职业资格证书考证安排表

类别

资格证名作

考核等级

通用资格

全国计算机等级考试

二级

英语应用能力考试

B级

采煤工作

职业资格

采煤工

中级或高级

采煤机司机

测量工

掘砌工

支护工

爆破工

掘进工作

职业资格

掘进机司机

支护工

巷修工

锚喷工

八、课程体系与核心课程（教学内容）

（一）课程体系设计的思路

以培养学生专业能力、方法能力和社会能力为出发点，按照“工作过程系统化”的指导思想，深入煤矿采掘一线，调研分析采掘生产工作任务，归纳采掘作业行动领域，融合职业技能标准，设计学习领域，创设学习情境，改革教学方法和手段，推行“双证”书制度，构建基于煤矿开采工作过程系统化课程体系。

与煤矿企业合作，以煤矿开采工作过程为导向，对应采掘工作面的典型工作任务、岗位能力素质要求和专业理论知识，遵循职业成长规律，构建煤矿地质、矿图与CAD、煤矿测量、煤矿开采系统、采掘机械使用与维护、采掘电气设备的操作与维护、井巷工程、煤矿测量、采煤工艺及工作面管理、矿山压力观测与控制、矿井通风、煤矿安全、采掘区队管理等学习领域；对应不同岗位技能要求开发相应技能训练项目，使课程内容与实际生产过程相一致、理论实践一体化，满足采掘工作操作岗位、技术岗位和拓展岗位能力培养的要求，并取得相应高级工职业资格证书。

（二）专业核心课程简介

课程1：

　煤矿开采系统

开设说明：

第三学期　参考学时108（另安排1周集中训练30学时，理实一体化课程）

学习目标

1．熟知井田开拓的概念，理解矿井巷道的总体布置及其主要生产系统；

2．掌握井田内再划分的方法，理解井田开拓方式所要解决的问题及其原则；

3．掌握斜井开拓、立井开拓、平峒开拓、综合开拓、分区域开拓的特点和生产系统；

4．熟知各种开拓方式在技术经济上的优、缺点、适用条件；

5．了解大巷的主要任务和要求，掌握开采水平布置的方式，掌握运输大巷、回风大巷的位置选择；

6．熟知井底车场调车方式及线路、硐室布置，掌握井底车场形式及其选择。

7．掌握井田内煤层之间的开采顺序，了解特殊条件下的开采顺序；

8．掌握单一薄及中厚煤层、近距离煤层群联合布置走向长壁采煤法、采煤系统及特点，掌握厚煤层一次采全高及放顶煤采煤法的采区巷道布置及特点；

9．掌握近水平煤层倾斜长壁采煤法的巷道布置形式与特点。

学习内容

1．井田开拓的基本知识；

2．井田内再划分的方法，分析解决井田开拓的主要问题；

3．学习开采水平垂高的影响因素及确定方法，掌握开采水平划分的方法；

4．大巷的主要任务和要求，掌握开采水平布置的方式，掌握运输大巷、回风大巷的位置选择；

5．井底车场形式及其选择；

6．单一薄及中厚煤层、近距离煤层群联合布置走向长壁采煤法；

7．井田内煤层之间的开采顺序；

8．采区设计的内容和方法；

9．厚煤层一次采全高及放顶煤采煤法的采区巷道布置及特点；

10．近水平煤层倾斜长壁采煤法的巷道布置形式与特点。

课程2　采掘机械使用与维护

开设说明：

　第四学期　参考学时120（理实一体化课程）

学习目标

1．熟知滚筒式采煤机、薄煤层采煤机的结构、原理和使用条件；

2．掌握典型采煤机的操作和使用方法；

3．能进行采煤机的日常维护和判断处理一般故障；

4．熟知采煤机的选型配套。

5．掌握煤巷掘进机的结构、原理和使用条件；

6．掌握掘进机的操作和使用方法；

7．能进行掘进机的日常维护和判断处理一般故障；

8．熟悉机械化掘进作业线的设备配套。

9．掌握带式输送机、刮板输送机和转载机的结构、原理和使用条件；

10．掌握带式输送机、刮板输送机和转载机的操作和使用方法；

11．能进行常用输送机的日常维护和判断处理一般故障；

12．熟知采区输送机的设备配套。

13．熟知液压支架和乳化液泵站的结构、原理和使用条件；

14．掌握液压支架和乳化液泵站的操作和使用方法；

15．能进行液压支架和乳化液泵站的日常维护和判断处理一般故障；

16．掌握液压支护设备和乳化液泵站的设备配套。

学习内容

1．滚筒式采煤机、薄煤层采煤机等典型采煤机的结构和原理；

2．滚筒式采煤机的操作和维护；

3．滚筒式采煤机常见故障的判断和处理；

4．采煤机的选型计算。

5．典型掘进机的结构和原理；

6．掘进机的操作和维护；

7．掘进机常见故障的判断和处理；

8．机械化掘进作业线的设备配套。

9．典型带式输送机、刮板输送机、转载机的结构和原理；

10．各类输送机的操作和维护；

11．各类输送机常见故障的判断和处理；

12．采区输送机机的设备配套。

13．液压支架的组成及工作原理；

14．液压支架的分类及基本参数；

15．液压支架的主要部件及结构；

16．液压支架的推移装置；

17．液压支架的控制；

18．乳化液泵站的结构、原理。

19．液压支架的操作、维护和使用；

20．乳化液泵站的操作、维护和使用。

课程3　井巷工程

开设说明：

第三学期　参考学时64（另安排1周集中训练30学时，理实一化课程）

学习目标

1．掌握岩石性质与分级，钻眼爆破，地压等基础知识；

2．掌握各种类型的支护方法，特别是锚喷支护（锚索支护）；

3．掌握岩石平巷的快速施工技术；

4．熟悉其他巷道的施工方法。

5．施工组织设计编制。

学习内容

1．岩石性质分析

2．巷道断面设计

3．岩巷施工

4．煤巷施工

5．巷道支护

6．其他巷道施工

7．巷道施工组织与管理

8．巷道维修

课程4　采煤工艺及工作面管理

开设说明：

第四学期　参考学时56（另安排2周集中训练60学时，理实一体化课程）

学习目标

1．熟知爆破采煤工艺技术；

2．掌握普通机械化采煤、综合机械化采煤主要工种的操作技能；

3．掌握普通机械化采煤工艺技术、综合机械化采煤工艺技术；

4．掌握厚煤层放顶煤采煤工艺技术；

5．掌握复杂条件下采煤工艺技术；

6．掌握采煤工作面生产技术、生产组织管理及采煤工作面安全质量标准；

7．能按照采煤工作面安全质量标准组织生产；

8．会编制采煤工作面作业规程及安全技术措施。

学习内容

1． 爆破采煤工艺技术；

2．普通机械化采煤工艺工艺技术；

3．综合机械化采煤工艺工艺技术；

4．厚煤层放顶煤采煤工艺技术；

5．复杂条件下的采煤工艺技术；

6．采煤工作面生产组织管理、技术管理、质量管理和安全管理；

7．采煤工作面作业规程编制。

课程5　矿井通风

开设说明：

　第四学期　参考学时90（理实一体化课程）

学习目标

1．掌握防治有害气体的措施和改善气候条件的措施；能测定空气成分、有害气体和气候参数；

2．掌握矿内空气压力的概念及测定方法；掌握能量方程式在测算井巷通风阻力中的应用；

3．掌握降低矿井通风阻力措施和测定矿井通风阻力的方法；

4．掌握自然风压概念及测定方法和矿用通风机性能测定方法；掌握矿井主要通风机和附属装置选择和使用方法。

5．掌握矿绘制矿井通风网络图和解算矿井简单通风网络的方法； 

6．掌握矿井风量测定和矿井风量调节的方法；

7．掌握矿井掘进通风设计及设备设施安装管理的方法；

8．掌握矿井通风设计方法和步骤。

学习内容

1．矿井空气成分和有害气体含量基本知识及有害气体的防治措施； 

2．矿内气候条件及改善气候条件的措施；

3．井下风流中的点压力及其关系，井下风流中的点压力测定方法，矿井通风中的能量方程及其意义，矿井主通风机风硐断面上的相对压力与矿井通风阻力的关系；

4．矿井通风阻力定律；降低矿井通风阻力的措施；矿井通风阻力的测定方法；

5．矿井自然风压的概念、特性、控制和利用方法；矿井主要通风机和附属装置；矿井主要通风机的特性；矿井主要通风机性能的测定方法；

6．通风网络图的作用和绘制步骤；矿井风量自然分配的基本定律；矿井简单通风网络解算方法；

7．井巷中的风量的测算；矿井风量的调节方法；矿井总风量的调节方法；矿井通风设施；

8．矿井掘进通风设计及设备设施安装管理；

9．矿井的通风系统的选择和确定；矿井通风系统图的绘制；矿井风量计算与分配；矿井通风总阻力的计算和风量调节。

课程6　 煤矿安全

开设说明：

第五学期　参考学时64（理实一化课程）

学习目标

1．熟悉煤矿安全生产的方针与法律法规；

2．掌握矿井瓦斯的防治技术；

3．掌握矿井瓦斯管理与检测；

4．掌握瓦斯抽放方法；

5．掌握矿尘的防治技术；

6．掌握煤尘爆炸及其预防措施；

7．掌握矿井防灭火技术；

8．掌握矿井防治水技术；

9．掌握井下冒顶事故的预防和处理措施；

10．掌握提升、运输、供电等安全技术；

11．掌握井下爆破安全技术；

12．掌握矿山救护知识；

13．熟知煤矿安全管理体制及制度。

学习内容

1．煤矿安全生产的方针与安全法规；

2．煤层瓦斯的赋存、矿井瓦斯的涌出、瓦斯爆炸及其预防措施；

3．矿尘的性质、矿尘的危害、煤尘爆炸及其预防措施；

4．矿井内因火灾、外因火灾的发生规律及其防灭火技术；

5．矿井水灾发生的规律、井下水灾防治一般技术；

6．矿井提升、运输、供电等安全技术措施；

7．井下爆炸、采掘工作面冒顶等事故安全技术；

8．矿山救护常识；

9．煤矿安全管理体系及安全管理的基础知识。

表2　工作过程系统化课程体系

序 号

学习领域

基准学时

第一学年

第二学年

第三学年

1～10

公共学习领域

588

128

0

11～17

基本能力学习领域

328

96

72

18～25

岗位能力学习领域

0

558

168

26～34

拓展能力学习领域

0

136

48

35

综合能力学习领域

0

0

720

小  计

916

918

1008

合　计

2842

以下附表1以煤矿开采技术专业2011年人才培养方案教学计划表为例进行说明，各地可根据实际情况进行调整。

附表1  教学计划表

序号

学习领域名称

学习领域编号

学时学分/分

授课

方式

考核

方式

学期、周数、周学时/学时

学时

学分

1学期

2学期

3学期

4学期

5学期

6学期

17周

18周

20周

18周

20周

17周

1

公

共

学

习

领

域

体育与健康

01101

100

6（2,2,2）

讲授

体能测试

2

2

2

2

思想道德修养与法律基础

05101

66

2（1,1）

讲授

笔试

2

2

3

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

05102

64

2（1,1）

讲授

笔试

2

2

4

实用英语

05103

132

7（3,4）

讲授

笔试

4

4

5

高等数学

01102

132

7（3,4）

讲授

笔试

4

4

6

办公自动化应用

05104

102

6

讲授操作

笔试操作

6

高职语文

3

讲授

3

7

形势与政策

05105

1

讲座

报告

√

√

√

√

√

√

8

职业生涯规划

11401

3

讲座

报告

√

√

√

√

√

√

安全教育

6

√

√

√

√

√

√

9

公共选修课

66

4

笔试操作

2

2

10

实训

社会实践Ⅰ

11402

30

2

报告

社会实践Ⅱ

11403

30

2

报告

小 计

716

51

20

15

6

2

0

0

续表1

序号

课程名称

课程编号

学时学分/分

授课

方式

考核

方式

学期、周数、周学时/学时

学时

学分

1学期

2学期

3学期

4学期

5学期

6学期

17周

16+2周

19+1周

15+3周

14+6周

17周

11

基本能力学习领域

工程制图

11201

68

4

理实

一体

笔试

操作

4

12

岗位认知实习

11202

30

1

集中

实践

报告

1周

13

工程力学

11203

64

4

理实

一体

笔试

4

14

普通电工

11204

64

4

理实

一体

笔试

操作

4

15

煤矿地质

11205

94

5

理实

一体

笔试

4+1周（18）

16

煤矿测量

11206

96

5

理实

一体

笔试

操作

12（1-8）

17

矿图与CAD

11207

72

4

理实

一体

笔试

操作

12（1-6） 

小 计

496

27

4

12

12

0

12

续表2

序号

课程名称

课程编号

学时学分/分

授课方式

考核方式

学期、周数、周学时/学时

学时

学分

1学期

2学期

3学期

4学期

5学期

6学期

17周

16+2周

19+1周

15+3周

14+6周

17周

18

岗位能力学习领域

煤矿开采系统

11301

118

8

理实一体

笔试操作

10（9-17）

+1周（18）

19

采掘机械使用与维护

11302

150

7

理实一体

笔试操作

10（1-15）

20

井巷工程

11303

94

5

理实一体

笔试操作

8（1-8）+1周（9）

21

采煤工艺及工作面管理

11304

116

6

理实一体

笔试操作

8（10-16）+2周（17-18）

22

矿井通风

11305

90

5

理实一体

笔试操作

6（1-15）

23

矿山机械

11306

72

34

理实一体

笔试操作

12（7-12） 

24

矿山压力观测与控制

11307

48

23

理实一体

笔试操作

4

25

煤矿安全

11308

48

3

<,Pclass=p18style="MARGIN-BOTTOM:

0pt;LAYOUT-GRID-MODE:

char;TEXT-ALIGN:

center;MARGIN-TOP:

0pt">理实一体

笔试操作

4

25

矿山电工

11309

48

2

理实一体

笔试操作

4

小 计

784

41

0

0

10

22

24

注：

表中12（9-17）+1周（18）：

每周12学时，第9周至第17周开课，另加1周整周集中训练，在第18周进行。

续表3

序号

课程名称

课程编号

学时学分/分

授课

方式

考核

方式

学期、周数、周学时/学时

学时

学分

1学期

2学期

3学期

4学期

5学期

6学期

17周

16+2周

19+1周

15+3周

14+6周

17周

26

专业拓展能力学习领域

采矿专业英语（必选）

11401

68

4

讲授

笔试

4

27

煤矿安全法律法规（必选）

11402

68

4

讲授

笔试

4

28

煤矿企业与区队管理（必选）

11403

48

3

理实一体

笔试论文

4

29

煤矿安全评价

11404

讲座

笔试

√

30

煤矿安全管理

11405

31

煤矿爆破技术

11406

讲座

笔试操作

√

32

巷道支护新技术

11407

33

矿井开采设计

11408

讲座

笔试操作

√

34

煤矿开采新技术

11409

35

班组建设

11500

30

讲座

2

小 计

214

11

0

0

8

0

4

0

36

综合学习领域

顶岗实习及毕业设计

11501

720

24

集中实践

报告

答辩

操作

6周

18周

小 计

720

24

0

0

0

0

0

0

总 计

2950

154

24

25

26

24

24

0

九、专业办学基本条件和教学建议

（一）专业教学团队

1.师生比例：

学生：

教师≤16：

1。

2.师资要求：

具有本科及本科以上学历，遵循高职教育规律组织实施教学，具有良好的师德师风，能够积极参与教学改革，不断提高教学水平；具有煤矿开采先进的理论知识，现代化矿井设计、技术改造等专业技术能力；具有主持或参与高职教育教科研项目的能力。

3.师资结构：

有1~2名专业带头人，并要求具有企业工作经历，掌握国内外先进职教理论、专业建设理念和教学管理理论，掌握煤矿生产一线职业岗位能力的新变化和新要求，有较强的专业建设能力、教科研能力、社会服务及管理能力；专业教师具有高校教师资格证书；具有与本专业相关职业工作经历；专任教师中具有硕士研究生及以上学位≥60%；具有高级职称教师比例≥20%；具有“双师”素质教师比例≥80%；专业带头人1～2名，骨干教师5～6名，占教师比例≥30%；企业兼职教师要求在企业任职五年以上，具备工程师及工程师以上任职资格，接受职业教育教学方法的培训，承担的专业课程的比例占专业课总学时的50%；专兼教师比例1:

1。

（二）教学设施

1、校内实训设施

现代化矿井仿真模拟实训室，包括地面及井下生产系统；采矿模型实训室，具有井田开拓模型、井底车场模型等设施；矿井通风综合仿真实训室，具有风阻、风压等测定设备；煤矿井下支护实训室，具有各种支护材料等设备；井巷工程实训室，有岩钻、煤电钻等设施；综采设备实训车间及综掘设备实训车间，具有采煤机、刮板机、液压支架、掘进机等设备。

实训室应满足一个教学班同时进行实验和实训需要。

部分实训设施可与其它专业共用。

表3  校内实训室（基地）名称、设备及完成实训项目表

序号

实训室（基地）名称

设备

完成实训项目