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机电检测课程报告材料实用模板

化工职业技术学院

《机电检测技术》

课程报告

 

题目:

检测技术的应用和发展

 

姓名:

夏磊

学号:

1303140107

班级名称:

机电一体化

所在系部:

自动控制系

 

2014年12月

摘要

检测技术与自动化装置是将自动化、电子、计算机、控制工程、信息处理、机械等多种学科、多种技术融合为一体并综合运用的符合技术,广泛应用于交通、电力、冶金、化工、建材等各领域自动化装备及生产自动化过程。

检测技术与自动化装置的研究与应用,不仅具有重要的理论意义,符合当前及今后相当长时期我国科技发展的战略,而且紧密结合国民经济的实际情况,对促进企业技术进步、传统工业技术改造和铁路技术装备的现代化有着重要的意义。

关键词:

检测技术;现代化;综合性技术

 

摘要I

第1章检测技术概述1

1.1检测技术的概念1

1.2检测技术的一般方法1

1.2.1、检测技术的一般方法1

1.2,2、选择检测元件的考虑因素1

1.3检测装置的基本特性1

1.3.1、检测装置的静态特性2

1.3.2、检测装置的动态特性2

第2章检测技术的应用3

2.1、行业发展背景3

2.2、明确的专业目标3

2.3、完整的课程体系3

2.4、专业核心课程主要有3

2.5、专业人才培养模式4

2.6、就业岗位分析4

第3章检测技术的发展5

3.1检测技术发展现状5

3.2检测技术的未来5

参考文献7

感悟及总结8

第1章检测技术概述

1.1检测技术的概念

人观天象而仕农耕,察火色而冶铜铁。

获取被测对象有关信息的过程;用敏感元件将被测对象的信息转换成另一种方便显示、记录、处理的信息。

检测技术在工业生产领域的应用,在线检测:

零件尺寸、产品缺陷、装配定位…

1.2检测技术的一般方法

1.2.1、检测技术的一般方法

光学法:

利用光的散射、投射、折射和反射定律;

力学法:

利用敏感元件把被测量的变化转换成机械位移、变形等。

电学法:

利用敏感元件将被测量转换成电压、电阻、电容等。

声学法:

利用超声波的传播特性进行检测。

磁学法:

利用被测介质的有关磁性进行检测。

射线法:

利用放射线的传播特性进行检测。

1.2,2、选择检测元件的考虑因素

检测元件的适用围;

检测元件的测量围;

检测元件的输出特性。

1.3检测装置的基本特性

1.3.1、检测装置的静态特性

灵敏度

线性度

测量围与量程

回程误差:

迟滞、滞后或变差

死区

1.3.2、检测装置的动态特性

零阶系统

一阶系统

 

第2章检测技术的应用

2.1、行业发展背景

随着科学技术的飞速发展,工业的现代化和自动化越来越离不开自动检测技术。

检测技术的应用围非常广泛,涉及国民经济、科学研究、国防、人民生活等各个方面。

特别是无损检测技术具有不破坏试件,检测灵敏度高等优点,所以其在许多行业和部门得到广泛应用。

无损检测的对象不但是常规的金属材料、结构与零部件产品,而且还包括了非金属产品甚至包括食品工业,在高速公路建设、桥梁工程、铁路隧道、机车车辆、地铁制造与维修等生产领域都离不开无损检测技术。

2.2、明确的专业目标

培养德、智、体等方面全面发展,具有良好的职业素质,面向电力、化工、冶金、机械设备检修、建筑及钢结构、机械制造、道路交通、压力容器与管道、船舶制造、商检、技术监督等等行业的无损检测、产品检测、热工检测、质量质量管理、理化测试等工作的高级技能型专门人才。

2.3、完整的课程体系

与就业岗位斜街的“课、岗、证”融通课程体系,支持在校期间考取电工上岗证、中级维修电工证、热工仪表检修工中级证、特种设备射线、超声波、磁粉、渗透I级检测人员证等各类职业书。

2.4、专业核心课程主要有

电工技术应用、电子技术应用、自动控制原理及应用、检测技术基础、热工检测及仪表、通用产品检测技术、无损检测技术、PLC控制技术应用、电厂动力设备及系统、磁粉检测技术应用、渗透检测技术、超声检测技术、射线检测技术、压力容器综合检测实习、毕业设计等。

2.5、专业人才培养模式

本专业以培养学生综合素质、操作技能为中心,以掌握本专业所必备的文化基础理论课程、专业基础理论与实践课程和专业核心课程的基础理论知识和职业技能为目标。

采用

“工学交替、任务驱动、项目导向”的教学模式,同时通过个性培养、基本技能实训、专业仿真实训、生产型实训和顶岗实训等过程使学生具有较扎实的专业理论和过硬的岗位技能,较快适应生产、管理、服务第一线需要的实际工作能力。

2.6、就业岗位分析

本专业毕业生能够在国防、高新技术产业、铁路、IT行业等国民经济各部门从事检测与控制领域有关技术、设备维护与安全运转、产品质量检验、无损检测、计量测试与鉴定、自动检测仪器仪表设计制造、振动噪声测试及信号分析等技术工作。

具体如图所示:

 

第3章检测技术的发展

3.1检测技术发展现状 

在机械制造业中,通过对机床的许多静态、动态参数如工件的加工精度、切削速度、床身振动等进行在线检测,从而控制加工质量。

在化工、电力等行业中,如果不随时对生产工艺过程中的温度、压力、流量等参数进行自动检测,生产过程就无法控制甚至产生危险。

在交通领域,一辆现代汽车的传感器就有十几种之多,分别用以检测车速、方位、负载、振动、油压、油量、温度、燃烧过程等。

在国防科研领域,例子更举不胜举,很多尖端的检测技术就是因国防工业需要而发展起来的,例如,研究飞机的强度时,需在机身、机翼贴上上百个应变片并进行动态测量;在导弹。

卫星的研制中,必须对每一个部件进行强度和动态特性的检测、运行姿势的测量等。

近年来,随着家电市场的兴起,自动检测技术也进入人们的日常生活中,例如,自动检测并调节房间温度、湿度的空调机;自动检测衣服污度和重量,利用模糊技术的智能洗衣机等。

模糊洗衣机能自动判断衣服的重量、布料质地、肮脏程度来决定水位的高低、洗涤时间、搅拌与水流方式、脱水时间等,将洗涤控制在最佳状态。

3.2检测技术的未来

不断提高监测系统的测量精度、量程围、延长使用寿命、提高可靠性科学技术的发展要求测量系统有更高的精度。

近年来,人们研制出许多高精度的检测仪器以满足各种需求。

例如,用直线光栅测量直线位移时,测量围可达二三十米,而分辨率可达到微米级;人们已经研制出测量低至几个帕的微压力和高达几千兆帕高压的;力传感器;开发了能够测出极微弱磁场的磁敏传感器等。

从20世纪60年代开始,人们对传感器的可靠性和故障率的数学模型进行了大量的研究,使得监测系统的可靠性和使用寿命大幅度提高。

应用新技术和新的物理效应,扩大检测领域检测原理大多以各种物理效应为基础,近代物理学的进展如纳米技术、激光、红外、超声波、微波、光纤、放射性同位素等新成就为检测技术的发展提供了更多的依据。

如图像识别、激光测距、红外测温、C型超声波无损探伤。

放射性测厚。

中子探测爆炸物等非接触测量得到迅速发展。

20世纪70年代以前,检测技术主要用于工业部门,如今,检测领域正扩大到整个社会需要的各个方面,不仅包括工程、海洋开发、航空航天等尖端科技和新兴工业领域,而且已涉及生物、医疗、环境污染监测、危险品和毒品的侦查、安全检测等方面,并且已经开始渗入到人们的日常生活设施之中。

发展集成化、功能化的传感器。

随着半导体集成电路技术的发展,硅和砷化镓电子元件的高度集成化大量向传感器领域渗透。

人们将传感技术与信号处理电路制作在同一块硅片上,从而研制体积更小、性能更好、功能更强的传感器。

例如,高精度的PN结测温集成电路;又如,将排成阵列的上千万个光敏元件及扫描放大电路制作在一块芯片上,制成彩色CCD数码照相机、摄像机以及可摄像的手机等。

今后还将在光、磁、温度、压力等领域开发出新型的集成度很高的传感器。

采用计算机技术,使检测技术智能化,自20世纪70年代微处理器问世以来,人们迅速将计算机技术应用到测量技术领域中来,使检测仪器智能化,从而扩展了功能,提高了精度和可靠性,目前研制的测量系统大多带有微处理器。

发展网络化传感器及检测系统。

随着微电子技术的发展,现在已经可以将十分复杂的信号处理和控制电路集成到单块的芯片中去。

传感器的输出不再是模拟量,而是符合某种协议格式(如可即插即用)的数字信号。

从而可以通过企业部网络,也可以通过网络实现多个系统之间的数据交换和共享,从而构成网络化的检测系统。

还可以远在千里之外,随时随地浏览现场工况,实现远程调试、远程故障诊断。

远程数据采集和实时操作。

参考文献

1施文康,余晓芬《检测技术》机械工业2010

2郭燕京海《机电检测技术》化学工业2011

3王绍纯《自动检测技术》冶金工业1985

4于永芳仲民《检测技术》机械工业1996

5戚新波《检测技术与智能仪器》电子工业2007

6金捷《机电检测技术》中国人民大学2001

 

感悟及总结

通过一学期的学习,我意识到要认真安排好时间。

首先你要清楚一周所要做的事情,然后制定一作息时间表。

在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。

安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。

当然,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要。

一作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。

学习前先预习。

这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的容快速浏览一遍,了解学习的大致容及结构,以便能及时理解和消化学习容。

当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可以花少点时间,在重要的地方,你可以稍微放慢学习进程。

充分利用课堂时间。

学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。

课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。

四、学习要有合理的规律。

课堂上做的笔记你要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要容,还要复习那些你仍感模糊的认识。

如果你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些容,你的记忆也会保持更久。

定期复习能有效地提高你的考试成绩。

树立正确的考试观。

平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何,所以你不要弄虚作假,而应心平气和地对待它。

或许,你有一两次考试成绩不尽如人意,但是这不要紧,只要学习扎实,认真对待,下一次一定会考出好成绩来。

通过测验,可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方,更有助于你把新学的知识记得牢固。

有可能的话,找一个安静的、舒适的地方学习。

选择某个地方作你的学习之处,这一点很重要。

它可以是你的单间书房或教室或图书馆,但是它必须是舒适的,安静而没有干扰。

当你开始学习时,你应该全神贯注于你的功课,切忌“身在营心在汉”

要学会怎样与同学相处和与同学沟通。

只有这样,才能有良好的人际关系。

工作起来得心应手。

与同学相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。

要多听、多看、多想、多做。

学习新课程,怎么学会学好,关键是看你自己对待学习的态度,态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在以后学习中逐渐的掌握。

态度不好,就算自己有知识基础也不会学好,四多一少就是我的态度,刚开始我觉得很头痛,可经过学习过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做,终于对着门课有了一个较系统的认识,慢慢的自己也可以完成相关的学习了,光用嘴巴去说是不行的,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。

要学会虚心,因为只有虚心请教才能真正学到东西,也只有虚心请教才

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