中心小学学生管理手册.docx

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中心小学学生管理手册

文档编制序号：

[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

中心小学学生管理手册

渔溪中心小学学生管理手册

第一条校训三风

第二条学生基础道德要求

第三条小学生守则

第四条小学生日常行为规范

第五条小学生礼仪常规

第六条小学生一日常规

第七条学生在家日常行为规范

第八条学生学习规范要求

第九条学生作业规范要求

第一十条课桌椅及教室财产管理规定

第一十一条食堂管理制度

第一十二条安全教育条例

第一十三条交通安全条例

第一十四条学生会干部职责

第一十五条关于三好学生、优秀学生干部、先进班集体、校十佳学生、优秀少先队员的评选条件

第一十六条学生违纪处理规定

第一条

校训：

崇德健美博学创新

校风：

美德高智健体勤奋

教风：

敬业勤业乐业精业

学风：

虚心好问善学勇进

第二条

学生基础道德要求

一、学生行为规范十条

按时到校不迟到团结友爱最重要

上课守幻勤动脑下课放学不打闹

三餐吃饭不太饱洗衣做饭要做到

早操眼操认真做爱护公物要记牢

值日打扫干又净家务作业要做好

二、五有三、五无

课堂有纪律地上无痰迹、纸屑

课间有秩序墙上无污痕

言行有礼貌桌面无刻划

心中有他人门窗无破损

差生有进步卫生无死角

四、五提倡五、五节约

提倡说话要轻声节约一度电

提倡走路要慢行节约一滴水

提倡待人要礼貌节约一粒粮

提倡处处讲卫生节约一张纸

提倡做人要文明节约一分钱

六、五爱

爱祖国爱人民爱劳动爱科学爱社会主义

七、五自

自学、自律、自护、自理、自强

第三条

中小学生守则（略）

第四条

小学生日常行为规范（略）

第五条

学生礼仪常规

一、参加升旗仪式衣着整齐，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音洪亮。

二、仪表端庄，着装得体，坐立、立直、行走稳健，谈吐举止文明。

三、提倡讲普通话，使用好礼貌用语：

请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等。

四、使用好体态语言：

微笑、点头、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让，回答问题要起立，递送或接受物品起立并用双手。

五、尊敬老师，面带微笑，轻声招呼，主动问好。

上下课要起立向老师行注目礼；课堂上，发言先举手，回答问题要站直；课余，朝着老师办公定或居室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校时与老师同学道别。

六、尊敬长辈。

与长辈共同就餐，要请长辈先入座；离家或回家与长辈招呼，未经长辈同意不得在外住宿；长辈离家或回家时要主动招呼，递接物品。

七、礼貌待客。

对待宾客，起立相迎，主动问候，微笑致意，招手道别。

八、尊重老、弱、病、残者，行走让路乘车让座，购物让先。

九、参加集会守时，肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束要道谢；观看演出、比赛适时适度鼓掌致意。

十、在公共场所，不随意吐痰，不乱扔果皮纸屑，不喧哗吵闹；爱护花草树木，不在文物古迹，建筑物上涂抹刻画。

第六条

小学生在校一日行为规范（常规）

为了认真贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》加强对学校的科学管理，保证良好的教学秩序，特制定“一日常规”如下：

一、考勤

1、学生必须按规定时间到校，参加学习、活动、不能参加者必须办好请假手续，请假条要家长证明，不能及时办请假手续者，家长应电话请假。

2、因病请假两天以上者需持医院证明，由教导处审批核实，事假应事先请假，经允许再行离校。

3、迟到三次以旷课一节计，迟到达十五分钟以临课论处。

旷课十节以上即予以处分。

4、学生考勤情况载入学籍卡、素质发展报告单内，作为操行评定的内容之一。

5、两操一活动第二课堂参加亦列入考勤内容。

二、到校（晨、午检）

1、要自尊自爱，注重仪表，头发干净整齐，男生不留长发，女生不烫发。

2、穿戴整洁大方，不佩带首饰，女生不化妆，不穿高跟鞋，不穿拖鞋。

3、来校佩载校微、红领巾、穿校服。

4、经校门口时，自觉接受督导员的检查，守纪、守法。

5、坐车到校门口时，要主动下车，步行入校。

三、清扫

1、清扫工作是对学生进行劳动教育和集体主义教育的重要途径，也是保证良好学习环境的重要手段，必须认真做好。

2、值日生应在课前控净黑板，整理好讲台。

在晨会、放学应认真做好室内、包干区清扫工作，并负责保持当天卫生。

3、做到班内清洁，窗明几净，桌椅整齐，桌屉内无废纸，卫生角摆放整洁。

4、学校建立卫生检查制度，定期评比，表扬为主，树立榜样，设立流动红旗评比制。

四、课堂

课堂教学是学习的中心环节，必须充分利用课堂时间，搞好学习。

1、课前一分钟应进入教室，准备好课本、笔记本等学习用品，静候上课。

2、上课铃响，教师进班，要认真有礼貌地互问好。

3、学生在课堂上，必须专心听讲，认真思考，积极发言，不得有任何妨碍或破坏学习气氛的言谈举止。

4、发问或回答教师提问时必须先举手（右手），经教师同意后方可起立作答或质疑，声音要响亮，经教师允许后坐下。

5、学生坐姿要端正，注意力要集中。

读书、写字姿势要端正，真正达到“三个一”要求。

6、未经教师许可不得随意摆弄教学仪器，做实验应听从教师指导，损坏东西照价赔偿。

7、要按作业规范化的有关要求，按时认真完成作业。

不抄袭缺交，不拖延应付，不马虎潦草，卷面清洁，字迹端正，注意格式，不用红笔做作业。

8、课内收发作业、试卷要依次传递，确保有序、有纪律。

五、课间

应积极到室外调剂精神，不得在教室内打闹嬉戏，不开不正当的玩笑。

应以科技、文娱、棋类、文体等为主参与课间活动。

如：

跳绳、丢沙包、谈心、交友等。

六、两操

1、学生必须认真参加两操活动，坚持锻炼，增强体质。

2、早操必须做到队列整齐，严肃活泼，做操要按口令，要刚劲有力、整齐划一。

3、不得无故缺席，对不参加者，三次以旷课论处。

七、交往

1、同学交往中要学会使用礼貌用语十个字。

2、除学习、工作外同学之间不搞与不正当的学生聚会，尤其与社会青年交往或带进学校。

3、男女同学之间应团结互助，正常交往。

八、离校

1、上午第三节课后，下午第三节课后，以清校钟为令，全体同学就应离校，回家，不在路途或他人家逗留。

2、低年段的同学有家长接送的要守时。

第七条

学生在家日常行为规范

一、尊敬长辈礼貌待人

1、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况向家长汇报。

2、生活上关心体贴长辈，兄弟姐妹友爱相处。

3、每天主动向长辈问好，外出和来校时要向长辈打招呼。

4、在父母面前不说谎，有事能商量，未经家长许可，不在外面留宿。

5、不顶撞父母，不闹脾气，不任性。

6、待客热情，起身迎送，做到彬彬有礼。

二、严于律己交友慎重

1、生活起居有规律按时作息。

2、养成良好习惯，讲究卫生，锻炼身体。

3、学会料理个人生活，自己衣服用品收放整齐。

4、交友慎重，不做家长、学校禁止的事情。

三、自觉学习勤奋攻读

1、养成每天自学的习惯，做到坚持不懈。

2、在家学习凭自觉，主动认真踏实，做到当天功课当天复习。

3、适当看些有益书籍，自觉接受家长对学习的监督、检查、指导。

四、热爱劳动勤俭朴素

1、主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗刷等力所能及的家务劳动。

2、学习用品自己买，会帮家里农务劳动。

3、不随便向父母要零用钱，乱吃零食。

五、爱护财物乐于助人

1、学会精打细算，不浪费粮食、水电、爱惜公物。

2、遵守社会公德，在邻里间做到尊老爱幼，别人有困难主动帮助。

第八条

学生学习规范要求

学习动机要明确，学习勤奋努力，学风严谨，有求知、求实、求真的精神。

一、自觉遵守课堂学习的规范要求

1、课前一分钟要坐在教室座位上，并做好上课的必要准备。

2、上课要专心听讲，做到动口、动手、动脑，听课遇到问题要举手，课堂笔记要认真，仔细。

3、独立思考，自己动手完成老师规定的课内练习。

在练习过程中，遇到困难经自己积极思考确实无法解决的，应主动向老师请教以求解答。

二、培养良好的学习习惯，不断改进学习方法，提高质量。

1、课前在教师引导下，做好必要的预习工作。

2、要培养良好的自学习惯，提高自学能力。

3、提高分析问题和解决问题的能力。

三、按作业规范要求，认真独立完成作业。

四、专用教室操作规范要求

1、要排队进入专用教室注意保持安静，在专用室内不随意走动，移动桌面的物品或实验药品，不擅自动手操作。

2、要严格遵守各专用教室的管理制度。

第九条

学生作业规范要求。

（见各科要求）

第十条

课桌椅及财产管理规定

为了加强财产管理工作，节约公杂费开支，同时也是贯彻小学生守则，要求同学热爱集体、爱护公物，不做对集体和他人有害的事，努力提高学生的基础道德水平，决定班级财产由班级包干管理，全体学习要爱护公物，损坏财产应照价赔偿，破坏公物除双倍赔偿外，还给予校幻处分。

一、课桌椅、讲台、门窗、风钩、玻璃等每学期由班主任向学校保管处认领，至学期末由学校核查。

二、索赔价格标准。

（略）

第十一条

课间餐食堂管理制

尊重工友劳动态度诚恳和气

保持餐厅安静严禁喧哗嬉闹

服从食堂安排按时送餐到位

提倡文明礼让反对挥霍浪费

珍惜劳动果实讲究饮食卫生

爱护食堂设施损坏主动赔偿

参与食堂管理及时反馈意见

第十二条

安全教育条例

1、教师要严格点名制度，各科任教师应点名，及时了解学生的去向，发现违纪应耐心说服教育，禁止体罚或变相体罚。

2、严禁学生到江、河里游泳，不准私自组织外出野炊等活动。

3、各班定期出好关于安全问题的专刊，每天要对学生进行5分钟的安全教育,大力宣传，让安全问题的重要性扎根在学生心中，克服麻痹思想，做到寓教于理。

4、不准在课间追逐打闹，坐在栏杆上或其他危险处游戏，消灭事故的根源。

5、学习期间家有急事回家，一律向班主任办理手续，核实审批。

6、发现旷课、逃学的学生，应及时家访，经常家访，说服教育，制止逃学现象，防止事故发生。

7、学生应遵守作息制度，早上，中午都不得提前到校门口静候，甚至在街上游逛。

8、教育学生不要到附近饮食店，服务部购买食物，防止食物中毒。

9、发现有安全隐患的，如检查班级、宿舍等场所的电器设备，体育设施有破损的，应及时向学校总务处反映。

10、学生之间争吵，严禁任何一方纠集社会人员，冲击学校。

肇事者对由此发生的一切严重后果要负完全责任。

第十三条

交通安全条例

师生安全，校园秩序的畅通是教育事业发展的一个最根本的前提条件。

为了确保全体学生高高兴兴上学，平平安安回家，让家长放心，学校放心，社会放心，杜绝意外交通事故发生，结合我校实际，制定本条例，望遵照执行。

1、全体同学都要自觉遵守国家交通法令，做一个遵纪守法、品质优良的好学生。

2、上学、放学应在人行道上行走，过马路要走天桥，穿越道路时应左右观顾，在无车辆的情况下方可穿越。

3、进出校门口时横过马路进，要做到“一看、二慢、三通过”，首先要看清公路上是否有车辆行驶，在安全的情况下方可过路。

4、禁止在公路上开玩笑、打闹、追逐或做不安全的游戏。

5、不得乘坐三无车辆，不得乘坐超载车辆，车辆在行驶过程中不得将头伸出车窗外。

第十四条

学生干部职责

1、班长职责

A、在班主任指导下负责班级的全面工作，及时传达贯彻学校有关班级工作的计划，并组织同学将要求落到实处，经常向班主任请求和汇报班主任。

B、在班主任指导下，建立班级常规，领导班委进行班级的日常管理，将班级建成具有良好班风的先进集体。

C、主持班会或配合班主任组织班级活动，经常以各种形式总结同学们的学习、工作情况，表扬先进，批评不良的现象。

D、了解班级同学的情况，结合实际，提出班级工作计划，提交班委会讨论。

E、定期主持召开班委会议，研究安排下一阶段计划。

F、协调班委之间的工作，处理班内同学之间的事宜。

2、副班长职责

A、协助班长工作，班长不在时要全面履行职责。

B、负责班级的考勤统计，电教记载，及班内的各项评比，班委会讨论主持，班级手册的记录等工作。

3、学习委员职责

A、掌握本班同学的学习状况，收信同学对各学科的建议和要求，及时与班主任，科任教师取得联系，起到建立学习上的手拉手的桥梁作用。

B、督促各科代表的工作，及时了解情况，反映各科教学效果。

（语、数学科的作业完成、质量等，考试成绩的变化）

C、经常组织同学们召开学习经验交流会或组织能激发同学的学习兴趣提高学习能力的各种形式的活动，力求把本班学习气氛造得又浓又活。

D、经常组织学习成绩优良的同学进行攻关或辅导学困生。

E、记载同学各科考试情况，定期送交副班长，提交班委会。

F、协助各科教师维持课堂纪律。

4、宣传委员职责

A、负责组建宣传报道组，积极参加学校广播站投稿，定期出好黑板报，搞好宣传鼓动工作。

B、负责班级教室的布置工作。

C、负责报刊的订阅和各种材料的分发工作。

D、及时记载班上的好人好事，定期送交副班长。

E、做好班上的图书角管理工作。

5、生活委员角管理工作。

A、负责管理本班的班费，建立收入及支出费用的帐目。

B、负责安排班级值日生工作及学校布置的各种义务劳动，做好人员安排的工具分配工作。

C、认真主持大扫除工作，做好督导与评估工作。

D、关心班级同学的日常生活及时将同学们的生活上的要求，及有困难的同学情况反映给班主任，有能力解决的应关心解决。

E、学校组织活动时，为同学做好后勤工作，如学校包场看电影、班级参加各级比赛等活动应做好筹备等安排。

6、体育委员职责

A、体育课负责整队，点名。

协助维持好课堂纪律。

B、负责组织班级同学做好两操一活动。

C、组织班级的课外活动，第二课堂的开展。

D、了解班级同学的身体技能发展情况，期末上报副班长。

7、文娱委员职责

A、负责班级的文娱活动，组织同学参加学校文艺汇演、音乐周和班班有歌声等各项活动。

B、指导班内的文娱爱好者，建立班内的文娱爱好者协会。

C、认真排练文娱节目，积极开展学校、班级的文娱活动。

第十五条

关于“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”、“校十佳学生”、“优秀少先队员”的评选。

一、三好学生条件

1、具有坚定正确的政治方向，热爱党、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、尊敬师长、团结同学，模范遵守小学生《守则》和《规范》，遵守社会公德，文明礼貌，勤奋进取，诚实谦虚，具有健康的心理品质。

2、学习目的明确，态度端正，勤学好问，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，有较强的分析问题和解决问题的能力，积极参加课外兴趣小组活动学习习惯良好，成绩优异居年段前列。

3、积极参加体育锻炼和文娱活动，有良好的卫生习惯和健康的身体，心理素质，体卫艺的成绩优良。

4、在校各种活动中能积极参与，表现突出，在学习的某一方面有专长。

5、在镇级以上的各级竞赛中得奖，为校立功。

二、优秀学生干部条件

1、担任校学生会干部，或班干部一年以上，原则上应具备三好学习条件的。

2、热心为集体工作，为同学服务，勇于锻炼自己，有较强的组织、领导能力和良好的工作业绩。

起骨干带头作用，在同学中有威信，爱到师生的好评。

3、所负责的工作管理有序，能团结历进，和睦相处，且成绩突出。

三、校十佳学生

1、原则上应具备三好学生条件，品学兼优，尤其在素质发展过程中有某一方面特别突出的，在全国省市的活动中表现出色，夺得较高荣誉的。

四、先进班集体条件

1、班级组织机构健全，干部队伍素质良好，职责分明，团结协作：

能以身作则，带领全班同学共同维护集体荣誉，在讲文明、树新风、创三好活动中起模范和核心作用。

2、有班级共贩奋斗目标，班级活动丰富活泼，有正确的班级舆论和朝气蓬勃，积极向上的班风，有良好的班级环境，班级规章制度健全，全体同学遵纪守法，无违法违规现象发生。

3、班级学习气氛浓厚，总成绩良好。

优秀生、后进生都有明显进步。

4、积极参加两操一活动，全体同学的身体技能、心理素质等良好。

5、特长生比率高，各种素质的人才发展平衡。

第十六条

学生违纪处分条例

处分是学校教育的辅助手段，对极少数违反纪律的学生，学校应视其所犯错误的性质和对错误的认识程度，分别给予1、警告。

2、严重警告。

3、记过。

4、记大过。

5、留校察看、处分。

但小学不得开除学生，应以思想教育和心理健康教育为主开展教育活动。

一、对旷课学生的处分

学生上课和参加活动都要实行考勤，对旷课累计达五节的学生予以批评教育，教育不改，继续旷课达十二课时的予以警告，达十八、二十四、三十节者按严重警告、记过、记大过进行处分。

二、对打架学生的处分

1、因小事引起的打架动手，情节较轻的给予批评教育或警告处分。

2、故意挑起事端，引起打架的，视情节轻重，给予警告、严重警告、记过以上处分。

3、打架而诱发社会或请其它人参与殴打他人的，干扰学校教学秩序的，予以记大过处分。

特别严重的送派出所处理。

4、由吵闹而引起的用小刀或其它的器械对打的，致使一方受伤的，应负责赔偿医疗费用等。

同时视情节轻重给予处分。

5、隐瞒真相或作伪证的，影响调查工作的视其情节轻重进行处分。

三、对偷窃实物、现金的学生的处分

1、价值在十元以内的给予警告或严重警告处分，同时应视情节以及认错态度进行权衡。

2、价值在十元以上，三十元以下的可以进行严重警告或记过处分。

3、价值在百元以内的可以记大过处分。

4、串通社会青年偷窃，或参与社会偷窃的，予以重惩。

5、对于情节严重的送公安机关处理。

四、对赌博学生的处分

1、参与赌博的，视情节轻重，给予警告、严重警告处分。

2、组织他人赌博者或提供赌博场所的给予记过处分。

3、引诱他人或逼近他人参赌的，给予记大过处分。

五、对破坏学校公物的学生的处分

1、故意破坏公物（如教学设备、实验用品、体育器材、书报杂志及花草树木的）除了按照有关管理规定按价或加倍偿外，还将视其情节轻重，进行处分。

六、对私自进入营业性舞厅、音乐茶座、玩电子游戏机的，或早恋的学生将按情况进行处分。

七、凡同时犯有上述两项以上错误，按处分最高的一条再加一等进行处分。

八、深造因违法受到处分的取消一切荣誉称号。

不能参与任何的评优、评先。