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广二模作文审题立意及例文

2017年广二模作文审题立意及例文

22•阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)

英国一位17岁女孩买彩票获得了100万英镑大奖。

她领取奖金后购置了两套物业,吃喝不愁。

周围的人都羡慕她,但百万富豪的身份让她内心焦虑,压力很大,生活并不如意。

四年后,她起诉彩票公司,称彩票毁了自己的生活,希望回到获奖前的生活。

彩票公司最后聘请财务顾问为她提供理财服务。

要求:

结合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

2017年广州市普通高中综合测试

(二)作文题,采用近年全国高考卷一直使用的新材料作文题型。

选材贴近现实生活,材料本身在理解上没有太大难度,在立意上有多种选择。

所给材料源于相关新闻报道,来源为多个媒体对同一故事、不同角度的报道。

故事的基本信息是“英国中百万大奖的17岁少女状告彩票公司,称彩票毁了自己的生活”。

材料的筛选中,命题者力求尽量保持事件原生态面貌,同时也隐去了一些枝节的信息,以便于学生“结合材料内容及含意”对

核心事件作思考,而不致使注意力因琐碎的信息而旁逸斜出。

作为事实材料,作文题仅用130字概括了故事的基本面貌,其目的在于引导考生按照自己的想法进行理解和判断。

材料主体内容可做如下理解:

第一,在材料的内容上,借用新闻报道中的“内心焦虑,压力很大,生活并不如意”等说法,既证明状告彩票公司的行为事出有因,又为考生提供了现实生活中的真实情境,有助于理解。

第二,在材料的立意上,积极引导关注立德树人,所创设的真实情境需要学生调动自己的生活体验。

“中彩票大奖”的事件不多见,“状告彩票公

司”的事件更少见,但生活中拥有财富而“内心焦虑,压力很大,生活并不如

意”的现象却不时有发生。

这个作文的材料源于生活,又对生活中人们对财富的一般认知提出挑战,考生在写作中,可以通过对生活感悟的联想或调动,促使写作入情入理,更可以在这个对事理进行思辨和判断的过程中,提升自己的思想水平,丰富自己的品德内涵。

第三,在材料的表述上,作文题只是提供了对事件客观表述的材料,没有主观评价,有利于学生从不同的层面和维度对材料做出自己的判断和思考,让考生

充分展现自己的思维水平和写作能力。

具体分析整个故事有几个阶段:

第一阶段是中了百万大奖的17岁英国女孩

“生活并不如意”,这是事件的起因;第二阶段是女孩起诉彩票公司,称彩票毁了自己的生活,这是事件的核心内容;第三阶段是彩票公司聘请财务顾问为她提供理财服务,这是事件的结果。

这就使材料有了不同层面和维度的讨论空间。

材料中的女孩获得的“彩票大奖”可以理解为金钱,也可以理解为意外获得的财富,更可以延伸理解为意料之外的顺境。

值得注意的是,女孩只有17岁,

是未成年人,而彩票公司对待女孩的起诉,则是“聘请财务顾问为她提供理财服务”。

一、关于题意理解

作文题目要求“结合材料的内容和含意”,“内容”是指材料直接反映出来的表层意思,“含意”是指由材料引申出来的较为深层的意思。

(一)材料的内容

1.17岁英国女孩中了百万大奖,物质富有,但内心焦虑,压力很大,生活并不如意。

2•女孩起诉彩票公司,称彩票毁了自己的生活,欲回到过去的生活。

3•彩票公司聘请财务顾问为中奖女孩提供理财服务。

对以上三个内容引发的讨论和思考,对女孩和彩票公司的做法或赞同或反对。

(二)材料的含意

第一层面:

从材料中“17岁英国女孩中了百万大奖,但内心焦虑,压力很大,生活并不如意”的内容所引发对金钱和生活之间关系的认知和思考

1.金钱与生活幸福之间的关系

2•物质生活与精神生活之间的关系

3.其他

第二层面:

从材料中“女孩起诉彩票公司,称彩票毁了自己的生活,欲回到过去的生活。

”的内容所引发对如何正确对待意外获得的财富和顺境的思考

1.如何对待意外获得的财富

2.顺境与生活幸福之间的关系

3•幸福与主观因素和客观环境之间的关系

4.法律能否维护生活的幸福

5.其他

第三层面:

从材料中“彩票公司聘请财务顾问为中奖女孩提供理财服务”的内容所引发对如何让未成年人树立正确的金钱观、理财观的认知与思考

1.直面问题,愿意承担责任

2.如何帮助未成年人正确的认识物质财富

3.让未成年人处于顺境的利与弊

4.其他

二、关于选好角度

对于题目要求中的“选好角度”,我们沿用广东高考语文评卷场的思路,采用“选好丨角度”的理解。

最佳角度肯定是重要的,但不是唯一角度。

从材料中引出的角度至少有以下角度:

(一)主要角度(综合材料内容的角度、材料的核心内容的角度):

1对英国女孩中奖之后的生活状态的思考与讨论

2•对英国女孩起诉彩票公司的思考与讨论

3.对彩票公司派人指导英国女孩理财的思考与讨论

4.如何正确对待意外之财的思考与讨论

5.财富对生活影响的思考与讨论

6.物质生活与精神生活关系的思考与讨论

7.未成年人金钱观的思考与讨论

8.其他

(二)次要角度(材料中的某一次要内容的角度):

1单一对金钱(财富)的思考与讨论

2.单一对理财的思考与讨论

3.单一对物质生活的思考与讨论

4.单一对幸福的思考与讨论

5其他

(三)沾边角度(材料背景中某些相关因素的角度):

1.中奖(彩票)

2.焦虑(不如意)

3.法律

4.未成年人保护

5其他

考生可以从材料的内容选择角度,也可以从材料的含意选择角度,没有高下之分。

考生可以谈对英国女孩中奖之后的生活状态等方面问题的认知和看法,以谈对英国女孩起诉彩票公司这一行为的评价和认知,也可以谈对金钱(财富)与个人生活认知和思考,没有优劣之分。

三、关于符合题意

“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。

(一)符合题意

围绕材料中英国女孩中奖后的生活状态和相关表现,以及由此引申出来的对意外财富与个人生活等方面进行思考写作的,都属于符合题意。

(二)基本符合题意

如果只是开头、结尾或文中其他部分提及上述信息(“符合题意”中所及的信息),作文的主体部分与之无关,则属于基本符合题意。

(三)偏离题意完全离开材料中所提供的内容与信息,文本内容与“符合题意”“基本符合题意”中提及的内容、信息完全无关。

比如空谈“彩票”“压力”

“生活”“服务”等。

四、关于文体选择

考生可以选择多种文体:

记叙文、议论文、散文、小说、诗歌等。

评分应根据考生所选文体的基本特点和要求进行。

题目要求“明确文体”,就是选择了一种写作文体后,其文体特征要特出。

文体不明确的,适当扣分。

五、关于“分等评分”

(一)基础等级

基础等级的评分,以题意、内容、文体、语言等为重点,全面衡量。

(二)发展等级

基础分要与发展等级分相匹配。

发展等级的几个项目,其实体现的是作文中的亮点,依次有深刻、丰富、有文采、有创意,只要有若干点突出就可以按等评分,其给分与内容和表达的给分一般来说是相应的。

在符合题意的前提下,要鼓励考生作文出亮点。

对于亮点突出,确实写得好的文章,就应该依据评分标准给予高分。

六、其他

(一)错别字扣分缺标题扣2分;不足字数,每少50个字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。

(二)字数扣分

1.400字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分。

(少50个字扣1分)

2.400字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分。

3.200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分。

4.只写一两句话的,给1分或2分,不评0分。

5.只写标题的,给1分,不评0分。

与作文完全无关,甚至是调侃考试,调侃评卷老师的内容,可以打0分。

6.只写标题的,给1分,不评O分。

7.完全空白的,评O分。

(三)套作与抄袭判定套作的,适当扣分;套作就是把预先准备好的作文材料,机械地理解作文题,生硬地套用。

判定为套作是比较严重的,不应将套作的判定扩大化。

抄袭的,“基础等级”在第四等之内评分,“发展等级”不给分。

判定为抄袭要有依据。

1号文

1.做金钱的主人58分

从前我听过一则英语寓言说一个富翁临死前抱着他生前积累的一大袋金条,

希望到了天堂后能派上用场,结果发现天堂的地砖都是用金条砌的。

这个富翁极度看重财富,何其可悲,而中奖女孩宣称彩票毁了自己的生活更是既可悲又可怜。

女孩买彩票中奖又起诉彩票公司,看似矛盾,其实反映了她金钱观的不正确。

首先,买彩票的人本就是为了获利,是一种不劳而获的心态。

对于一个17

岁的青少年而言,这是应是奋斗拼搏的时期,这种不劳而获的心理加上巨额奖金让她一时间失去了奋斗心放松自我浪费了拼搏的最佳时期,究其根本是因为她对

金钱的过分看重与追。

延伸至中国彩票事业,有多少彩民费尽心思研究每期数字希望中大奖,彩民们对金钱的极度渴望反映了他们金钱观的扭曲。

其次,女孩领

奖后便购置两套物业,不得不说她很有经济头脑,也反映了物质至上的社会现实。

但女孩只把钱投到物质消费,物质与精神消费脱节是其内心空虚的重要原因。

获得大奖令人艳羡,但她不应因此失去拼搏之心,沉迷物质享受,如此彩票奖金只会成为恶魔,她也只会沦为金钱的奴隶。

可能正因为意识到彩票对她生活的破坏,她选择起诉彩票公司,便我认为这十分可笑。

她一句毁了自己的生活”把责任推得一干二净,没有谁能彻底毁掉一个人,毁掉她的生活的是她自己的心态。

她已拥有两套物业却说想回到获奖前的生活更像是在说风凉话,她大可把100万奖金用于慈善,自己便能回归从前。

她的起诉要么是想获取更多利益,要么是想引起关注。

但归根结底她始终未明白影响她生活质量的是自己,要改变生活需先改变自己,成为金钱的主人,而不是归咎于彩票公司。

当然这件事也带给了我们诸多启示。

我们不能完全否定女孩,因为她及时意识到金钱的不利影响,渴望摆脱其束缚。

对于个人而言,做金钱的主人要树立正确的金钱观,将钱用到有价值的地方,同时要有空杯心态”,及时调整自己的

心态,正确对待金钱与财富,达到逍遥”的人生境界。

本觉得彩票公司被起诉很无辜,现在看来公司给中奖者提供理财服务十分必要,引导中奖者正确利用金钱,同时对于大笔奖金可以分期支付”,避免巨额奖金对中奖者的生活产生巨大冲击。

应用于中国福利彩票,既然是福利彩票便要体现慈善性,国家可提高彩票奖金税率,用于扶贫或者引导中奖者参与到精准扶贫项目,对口帮扶困难户让他们明白金钱来之不易,树立正确观念,做金钱的主人。

我们生活在最好的时代,也是最坏的时代”,金钱本不是恶魔,重要的是我们要有正确的金钱观,做金钱的主人。

【评语】

本文属于议论类一等文。

文章第一段以一则寓言开头,引出如何对待财富的话题,接着采用夹叙夹议的方式点破材料表明立场彩票毁了自己的生活更是既可悲又可怜”,语言简练、观点鲜明。

第二段从材料的第一层女孩买彩票”这一事实入手,指出未成年人买彩票本身即是一种不劳而获”的心理,不仅如此,作者还遵循从个体到普遍的规律,一针见血地指出彩民金钱观扭曲的心理导致这些人沉湎其中、不可自拔,凡此种种,

都使这些人成为金钱的奴隶”。

第三段围绕着女孩起诉彩票公司这一事实展开论证,作者强调改变生活必须改变自己”。

作者也并未完全否定女孩,肯定女孩能看到金钱对自己的不利影响”。

文章第三段由女孩如何对待获奖延伸到一般彩民如何对待巨额奖金这一社会现象,空杯心态”和积极拼搏”是不二法门,同时提

升自己的人生境界;作为另一方,彩票公司应该用积极的引导手段教育彩民做金钱的主人。

全文综合材料内容、联系事件的相关方充分论证,结构严密,思维严谨,作为中学生,思想有一定深度,文章现实感较强,有启发意义。

本文的遗憾是空杯心态”是一个很不错的理论,如能结合材料和现实题材作深度解读则会让文章更出彩。

发展等级打在深刻”。

评分:

19+20+20=58

2号文

2.君子爱财,用之有道56分

买彩票中大奖,想必是许多人都曾幻想过的致富之路。

但谁曾想,在真正中奖之后反而会带来更多烦恼呢?

英国17岁女孩由获奖到起诉彩票公司的心路历程,不禁让人深思:

获取财富只是成功的开始,而只有正确的财富观才能让财富发挥用武之地。

林达有言:

刺破平静水面的锐利冰峰,也许只露出一角。

”因此,我们不仅要看到水面上”女孩的焦虑和压力,更要看到其本质是理财意识的缺失。

我们不仅要看到这位英国女孩的个例,更要意识到这是这一时代的青年人共同面临的困境。

女孩买彩票中奖是一次大幸运”,但它只用于购置物业和吃喝起居,是否没有用尽奖金的价值?

而我们面对压岁钱奖学金等小幸运”,往往也只用于享受资料消费。

可曾想过它们还有更好的用途,知道如何正确处理金钱,是一个人成熟的体现,更是积累更多财富的踏板。

我们所得的意外之财”除了普通的衣食住行,更能用于投资理财,若是为自己投资大可买些书籍,充实自我,抑或参与一门课程学习多一项技能。

若是为社会投资如女孩手握的百万巨款,足以设立一个基金会为慈善事业,注入一股新的源泉。

而通过宣传和推广,基金会也许就能吸引更多资金将慈善项目如滚雪球般,越滚越大,使更多的人从中受益,用钱之道有千万条,关键在于如何将财富的价值最大化,这既需要缜密的思维。

也需要开阔的视野,更需要良好的社会责任感,倘若彩票公司聘请的理财顾问能对女孩有所启发,那便是再好不过啦!

财富观的最高境界是将金钱视为身外之物,不为财富所累。

女孩因百万富豪的身份而焦虑,也许还是过于重视金钱这个符号了。

我们也许难以达到李白千金散去,还复来”的豪放之境,但我们同样可以在财富的光芒前心远地自偏”,冷静理性的看待我们手中的财富。

让每一个用出的钢蹦儿,都实现自身的价值。

彩票公司为女孩聘请顾问理财,实是份外之事,但至少能引导女孩更理性地看待自己的财富。

而每个人都有中奖的可能,当我们与女孩站在同一个位置上时,即便没有顾问,也应牢记正确的财富观。

君子爱财,用之有道,如此幸运才不会成为负担。

【评语】

本文属于议论类一等文。

文章第一段由生活常理入手,简洁地概述材料,在简单地比对之后得出观点:

获取财富只是成功的开始,而正确的财富观才让财富有用武之地。

紧接着在第二段中快速地切入核心论证部分。

第二段分析女孩焦虑的原因,

指出造成焦虑的原因在于其理财意识的缺失,而且这是当代许多年青人共有的问题。

进而指出懂得如何理财是成熟的表现,更是获取财富的踏板。

第三段则进一步提出如何利用财富的问题,并能跳出具体用财途径的局限,站在一个高度上指出正确理财需要有广阔的视野和强大的社会责任感。

第四段回应材料,提出财富

观的最高境界就是视钱财为身外之物,不为金钱所累”,而这也正好能解决英国女孩遇到的难题。

最后,水到渠成地得出结论:

君子爱财,用之有道。

只能拥有一个正确的财富观,才能不让幸运成为负担。

全文紧扣材料,并能结合现实,突显了作者对材料的深入思考,思路清晰,论证层次分明。

美中不足的是文章的第三段有游离之嫌,亮点不够突出。

另外,有个别语句有语病。

发展等级打在深刻”

评分:

18+19+19=56

3号文

3.点亮价值明灯,泅渡人生之河54分

突如其来的百万英镑大奖,令年仅17岁的英国女孩一夜暴富,成为了名副其实的百万富翁一一两套物业、吃喝不愁惹人羡艳的生活。

原以为这边如童话结局般她将幸福快乐的生活下去。

”但现实非童话,最终女孩却以压力过大,内心焦虑而生活不如意为由将彩票公司诉诸公堂。

彩票毁了我的生活。

其实毁了他生活的,并非彩票。

而是两面价值观的缺失。

正确对待金钱是其中重要的一面。

德国汉堡大学心理学教授曾提出,当代年轻人需要具备三种对待金钱的能力,第一是正确对待物质欲望,第二是正确理财管理金钱,第三是了解,贫穷与匮乏。

虽然,年仅17岁的英国小女孩误打误撞获得巨奖,年龄的限制和阅历的不足,必然使得这100万英镑成为烫手山芋,而难以处理。

仅仅将其用于购置物业、化为衣食住行的用资,也显然是浪费了这笔巨款本身的经济价值,正是这

种理财意识的缺失,使得他无法承受百万英镑带给自己的压力。

正所谓欲戴皇

冠,必承其重。

”在此便是欲获大奖,要能理财”

顾旸当代社会,不乏因缺理财经验正确对待金钱而使自己迷惘焦虑的例子。

尤其是青少年,甚至因为价值观不正,无法正确对待金钱物质而滥用家产,使得父母辛苦挣来的积蓄付诸流水的事件也时有发生。

可见正确处理财富,至关键点。

而另一面,则是如何看待生活的价值。

这位英国女孩之所以在吃喝不愁后愈发感到焦虑痛苦,压力过大,最重要的是她不明白,人生真正的价值在于创造价值。

飞来的一笔巨款看是使人幸福至极,从此衣食住行都有了保障,实则是以物质的苍白肤浅吞噬了精神价值的伟岸深邃一一眼前只剩无尽的财富金银,毋需劳动便可衣食无忧。

这对一个少未更事的女孩而言是残酷的。

在她本应刻苦学习开创自己一遍天地、自食其力享受精神上的富足的时候,安逸无异于扼杀价值。

正视这突如其来的财富使一艘即将出海,远洋的帆船滞留于温暖港湾。

她缺少创造价值的喜悦,自然是迷惘焦虑的。

被眼前的物质所埋没。

谈何诗意栖居?

谈何远方呢•

人生好比一条长河,需要独自泅渡漫长的水道。

而双面的价值观好比两岸的如白花般的灯笼一一一边是正确对待金钱的价值观,另一边是正确对待价值创造的价值观,这个英国女孩是幸运的,她意识到必须回到过去的生活,这是价值观的唤醒,是帆船出港,渡过人生精彩长河的信号。

点亮价值明灯,这一路不再,迷途

【评语】

本文属于议论类一等文。

文章第一段从材料入手,凸显了中奖女孩出人意料的结局彩票毁了我的生活”隐含文章立场,引人入胜。

第二段提出论点,其实,毁了她生活的并非彩票,而是两面价值观的缺失”简洁有力,发人深省。

接下来文章自然分成两部分展开论述。

第三、四、五、六段指出女孩缺失正确对待金钱”的观念:

先引述汉堡大学教授的言论说明当代年轻人需要具备的三种对待金钱的能力,再重点分析中奖女孩陷入困境的主因是理财意识的缺失,接

着联系当代社会,呼吁青少年应正确对待金钱”第七、八段指出女孩不懂如何看待生活的价值”:

详尽论述了人生真正的价值在于创造,为女孩指出中奖后生活的正确方向。

第九、十段总结全文,将女孩的行为归结成价值观的唤醒”讴歌点亮价值明灯”寸人生的意义。

全文紧扣材料,结合社会现实,直指当代年轻人对待金钱和生活价值观的问题,凸显作者对生活的深入思考,思路清晰,层次分明。

美中不足的是语言虽有文采,但不够自然,略显生硬。

发展等级打在构思巧妙”

评分:

18+18+18=54

4号文

4.善将意外之财变为意义之财52分

英国一位17岁女孩买彩票,获得了100万英镑大奖。

吃喝不愁的她却内心焦虑过着并不如意的生活。

于是她起诉了彩票公司,希望自己回到以往的生活,彩票公司最后为她聘请财务顾问来给她提供理财服务。

在我看来,这位意外成为百万富豪的女孩,缺少理财观念之余,更是没有将其意外之财变为意义之财。

在当代物欲横流的社会中,何以解忧,唯有暴富”似乎成为了许多人的美好愿望。

因此,这会年轻的英国女孩获得了彩票大奖,当然会被周围的人羡慕。

她购置了两套物业,过着不愁吃不愁穿的生活又是多少在苦苦打拼养家的人的一种奢望。

然而她却感到焦虑,压力很大,生活并不如意。

从这里可以看出她没有办法使这份意外之财,变得有意义,从而使她快。

也许在中奖之前,她虽然并不富有,但她是快乐充实的。

突如其来的中奖,让她惊喜之余,也让她感到不知所措,这份大奖不仅为她加上了百万富豪的帽子,而且让年仅17岁的她,倍感茫然。

不知如何处理这笔巨款,买房子还是买衣服,更是令她焦虑不。

这位英国女孩的遭遇也引出了一个问题。

到底要如何对待这样一笔巨大的财富呢?

笔者认为,要善于将意外之财变为有意义之财。

钱财能给人们带来许多物质上的需求和享受。

因此人们需要它追求它,俗话说得好,钱乃身外之物也。

钱财不能给人的内心带来实质性的满足,如材料中的英国少女中了大奖却没有感到快乐,甚至起诉彩票公司称彩票毁了自己的生活。

因此意外之财未必是件好事。

不会利用,也许会使自己的生活往坏的方向发展。

如比尔盖茨,一位大富翁。

虽然他是靠打拼得来的财富,但他却义无反顾的捐给了慈善事业,他对于财富的态度与英国女孩不同,她让这份财富变得有意义,承载着他的善意,用来帮助有困难的人,成为有意义之财。

这位中了大奖的英国女孩也应赋予自己这份意外之财意义,她可以用来买书,以提升自己的文化修养,可以用来旅游,以开阔自己的见识。

可以捐给慈善组织,以传播自己的一份温暖……而不是局限在买房子买衣服的以财易物中。

金钱不一定就等于幸福,彩票公司的做法也不能从根本上解决女孩的烦恼,财富只有被赋予了意义,才能使人快乐在追求财富的过程中也应不断地追求自我,不论是像英国女孩子这样中彩票得来的意外之财还是自己苦苦打拼来的财富都应将其变为意义之财。

只有正确对待财富,有意义的利用财一一财富才能使人快乐。

【评语】

本文属于议论类一等文。

本文标题《善将意外之财变为意义之财》令人眼前一亮,显示作者高度的

概括能力和精准的表达能力。

第一段引述材料后提出观点:

这位意外成为百万富婆”的女孩缺少理财观念之余,更是没有将其意外之财'变为意义之财”从分析女孩做法的原因出发,看问题既全面又能抓住重点,显示出了较好的逻辑思维能力。

第二段结合当今社会的特点来谈女孩此等处境的缘由,紧扣材料,分析中肯。

特别是一句何以解忧,唯有暴富”化用诗句,形象而又切题。

不足之处是分析稍浅、啰嗦。

第三段紧承上段末尾提出的到底要如何对待这样一笔巨大的财富呢?

”,提出了解决办法:

要将意外之财变为意义之财”。

先提出钱财乃身外之物”钱财不能给人的内心带来实质性的满足,得到意外之财未必是好事”的结论。

然后列举了比尔盖茨捐款做慈善事业的事例,最后为女孩设想了:

买书,提升文化修养;旅游,开阔自己的见识;捐款,以传播自己的一份温暖等将意外之财变为意义之财的做法。

分析逻辑严密,层次清楚,既紧扣了材料,又能有所拓展。

最后一段回扣材料,金钱不一定就等于幸福,彩票公司的做法也不能从根本上解决女孩的烦恼”,对事件的发展有自己合理的判断,体现出了较强的思维能力。

继而高度总结全文。

全文审题准确,切合题意,中心集中,层次清晰,表达流畅。

发展等级打在丰富。

评分:

17+18+17=52

5号文

5.别让财富阻挡你前进的脚步50分

金钱和财富是许多人梦寐以求并愿意为之付出一辈子的。

那么当你被突如其来的巨额奖金砸中时,你会如何做?

英国17岁女孩中了彩票大奖,购置物业吃喝不愁,但她并不快乐,并起诉彩票公司希望回到货架前的生活,彩票公司因此为她请了财务顾问。

在我看来,这位女孩是幸运的,同时是不幸。

幸运的是她能够获得100万英镑的大。

而不幸的是,她没有利用这笔财富来创造她下一个幸运。

并不是彩票毁了她的生活,而是她自己用彩票毁了自己的生活正确,的利用财富才能创造属于自己的价值。

正确对待财富的价值,利用财富创造机。

英国女孩中巨额奖金后,只把奖金用在吃住的满足上,奖金也因此变得不那么心安理得,自然会产生焦虑心理。

而如果她将奖金用在有意义的自己所喜欢的事业上面呢?

奖金也就拥有了真正的价值,她也是名副其实的百万富翁了。

一位普通人无意间购买彩票获得大奖,一夜之间从平民变成富豪,但他选择将奖金全部捐给慈善机构,帮助更需要帮助的人,自己则回归普通人的生活。

有人觉得他这样做没意义,但我认为这是他的选择,也正是他价值的体现。

英国女孩的压力来源于她没有正确对待,财富。

财富是有限的,但人的进步是无限。

英国女孩用奖金解

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