自制玩教具参考图片.docx
《自制玩教具参考图片.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《自制玩教具参考图片.docx(42页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
自制玩教具参考图片
1.
一、玩具名称:
排排队
二、适宜班级:
中班
三、玩具功能
:
能初步理解相邻数,掌握“7”以内数的相邻数。
能正确认读阿拉伯数字。
并将数子与实物数量一一对应。
能按实物的特征进行分类,按类别寻找“7以内数的相邻数。
四、制作材料、方法:
材料:
酸奶盒、牙膏盒、管型塑料玩具、圆形玩具、实物卡片、数字卡片
方法:
将酸奶盒和牙膏盒装饰上漂亮的颜色,将圆形玩具贴在盒上作为底托,在管型玩具上分别贴上不同数量的实物卡片和数字卡片。
五、玩具玩法:
1、教师引导幼儿依据实物卡片寻找“7”以内数的相邻数,并按顺序依次将管型玩具插在底托内。
2、根据实物卡片的数量再依次将数字卡片与其相对应,将贴有数字卡片的管形玩具插好。
教师引导幼儿准确认读阿拉伯数字。
3、幼儿根据卡片上实物的特征进行分类游戏,引导幼儿和同伴合作按不同的类别找出“7”以内数的相邻数。
体验游戏的快乐。
2.
玩具名称:
小白兔种蘑菇适宜
班级:
中班
玩具功能:
1、区分蘑菇的颜色和大小。
2、能按蘑菇的颜色和大小进行二维分类。
自作材料方法:
制作出一片草地,和小兔创设一定的情境,激发幼儿活动的兴趣。
为幼儿准备大小颜色不同的彩色蘑菇。
玩具玩法:
幼儿选择大小不同颜色不同的蘑菇进行排序,请幼儿仔细观察它们排列的规律,并请幼儿按照规律继续进行排序。
对于能力强的幼儿可以请他自己设计排序的方法,能力弱的幼儿老师可以运用图示进行暗示。
3.
玩具名称:
快乐转盘
适宜班级:
中班
玩具功能:
1、指认1——10的数字卡。
2、能将点子图与数字卡匹配。
自作材料方法:
将数字卡制作成大转盘的形式,将点子图制成梯形状,幼儿将点子图与数字匹配。
玩具玩法:
幼儿选择不同数量的点子图,请幼儿仔细观察它的点子总数,再按点子总数插到相应的数字转盘上。
4.
一、玩具名称:
有趣的单双数
二、适宜班级:
中班
三、玩具功能:
帮助幼儿正确分出单数和双数
四、制作材料及方法:
酸奶盒、牙膏盒、动物图片、彩色及时贴纸、数字卡片。
方法:
把酸奶盒用及时贴装饰,分为单数和双数两部分,数字卡片用塑封膜塑好,幼儿可与同伴共同游戏。
五、玩具玩法:
幼儿两人为一组,选好自己是单数还是双数,然后以看谁出得对又快的竞赛方式游戏,谁反应快,出的数字准确为胜。
5.
一、玩具名称:
瓢虫爬爬爬
二、适宜班级:
中班
三、玩具功能:
能根据纸片的不同颜色或不同形状进行一维排序
四、制作材料及方法:
制作材料:
纸盒、彩纸(或纸板)、油性彩笔、塑料碗、壁纸刀、剪刀、双面胶
制作方法:
1、主体盒:
用油性彩笔绘画出瓢虫形状,用壁纸刀刻画出可支持幼儿一维排序的豁口,最后将制作完的彩纸用双面胶粘到纸盒上。
2、彩色纸片:
采用幼儿常见的红、黄、蓝、绿四色彩纸,用剪刀剪出幼儿常见的图形(例如:
圆形、心型、蘑菇型等),将剪出的纸片放到塑料盒中。
五、玩具玩法:
1、针对有困难的幼儿
1)根据颜色排序:
挑选红、黄、蓝、绿四色纸片中的两种进行一维排序
2)根据形状排序:
挑选圆形、心型、蘑菇型等形状的纸片中的两种进行排序
2、针对能力强的幼儿
同时根据颜色与形状进行排序:
选用颜色与形状均相同的纸片进行一维排序
6.
《撕一撕、剪一剪》
活动目标:
练习撕、贴动作,提高动手操作能力。
活动准备:
蝴蝶、蜻蜓底图,各色彩纸、广告纸,固体胶
操作要点:
1、将彩纸撕成块状或条状。
2、在彩纸上涂抹固体胶,粘贴在蝴蝶上。
3、在广告纸上涂抹固体胶,粘贴在蜻蜓上。
指导建议:
1、 可拓展活动内容,如将彩纸揉成小团粘贴在蝴蝶、蜻蜓上;
2、 投放颜料,在蝴蝶、蜻蜓上进行印章装饰。
3、 彩纸的大小应适合托班幼儿进行粘贴操作。
7.
《鞋子找朋友》
活动目标:
能将鞋子图片正确配对。
活动准备:
贴有鞋子图片的三块底图板,与底图相对应的鞋子图片。
操作要点:
1、 将底图板和鞋子图片摆放好。
2、 观察底图中鞋子图案的不同。
3、 逐一找出与其图案相应的鞋子进行配对摆放。
4、 操作结束,将材料归位。
8.
《表情对对碰》
活动目标:
学习从色彩、形状、表情三方面同时进行配对。
活动准备:
表情底图一张,四种颜色的图形和方形表情小人图章 小盒子
操作要点:
1、 随意取一个表情小人图章,观察其色彩、形状及表情,
如红色的圆形笑脸。
2、 在底图上自习寻找相同的表情小人图,将图章对准摆
放在上面。
3、 依次将所有的表情小人摆放在正确的位置。
9.
《美丽的花》
活动目标:
能按从大到小的顺序摆放花片,感受不同颜色花片的美。
活动准备:
大小、颜色不一的圆形花片若干,画有花枝的底板。
操作要点:
1、 从盒子中取出大小不同的花片并散放。
2、 比较花片的大小,按从大到小的顺序有序摆放。
3、 按从大到小的顺序,依次将花片重叠摆放在花枝上,组合成一朵美丽的花。
指导建议:
可以提供不同造型的花片,进行搭配摆放。
如将圆形换成三角形.
10.
《滚小珠》
活动目标:
能操作底板将小珠滚入中间的格子中,提高幼儿的手眼协调能力。
活动准备:
吸管制成的底板,小珠
操作要点:
1、 将小珠放在底板的起点上。
2、 根据路线轻轻晃动底板,使小珠能滚入网格中。
3、 引导幼儿探索使小珠顺利到达终点的路线。
指导建议:
鼓励幼儿与同伴以竞赛形式行进操作,增强游戏的趣味性。
11.
《喂小动物》
活动目标:
进一步感知三角形、圆形、正方形,并能将图形正确分类。
活动准备:
大小、颜色不一的三角形、圆形和正方形动物盒子
操作要点:
1、 将动物图形盒从托盘中取出,摆放在桌上。
2、 辨认并说出各种动物图形盒上小动物嘴巴的形状。
3、 依次从小盒子里找出与小动物嘴巴形状相同的图形,并放入盒中。
4、 将图形归位,反复操作。
指导建议:
可以根据幼儿情况适当增加图形种类。
12.
《踢足球》
活动目标:
1、 能灵活操作小人,提高手眼协调能力。
2、 感受两人合作游戏的乐趣。
活动准备:
自制足球盒,小人两个,小球一个
操作要点:
1、 将乒乓球放入盒子中。
2、 以“锤子、剪刀、布”的形式决定谁先发球。
3、 发球方转动木杆将球踢进对方。
4、 对方左右移动木杆小人挡住提来的球,不让它滚入自己的区域。
5、 先进入对方的区域为获胜者。
指导建议:
引导能力相当的小朋友合作游戏。
鼓励幼儿选择自己喜欢的方式决定谁先发球。
13.
一、玩具名称:
小动物开商店
二、适宜班级:
中班
三、玩具功能:
1、感知正方形、三角形、圆形的特征。
2、能将生活中的物品按形状进行分类。
四、制作材料及方法:
取一块干净泡沫板,周围用金色即时贴进行装饰,再用一个漂亮的小盒放图形宝宝,后面用硬物支撑,使泡沫板能直立。
将图片剪好,压模,在盒子里开口,将若干图形宝宝压模,剪时留下小把手,使之可以插在小盒子里。
五、玩具玩法:
幼儿按照小动物手中的图形提示,将物品图片按形状分类摆放在小动物的货架上。
14.
玩具名称:
小花篮
适宜班级:
中班
玩具功能:
1、认识理解数的分解与组合。
2、能按数字卡的数字进行分解插花。
自作材料方法:
制作出两个小花篮插花的情景,激发幼儿活动的兴趣。
为幼儿准备颜色不同的小花。
玩具玩法:
幼儿选择适宜自己的数字卡进行插花,再选择相应数量的花朵,并请幼儿将小花进行分解到两个花篮中。
15.
一、材料名称:
有趣的动物飞盘
二、适宜班级:
中班
三、玩具功能:
在户外活动中进行投掷训练,同时体验物体的平衡性
四、材料制作方法:
使用硬纸板,找好中心点画出堆成形状的老鹰和蜻蜓的外形后,剪下,并涂上漂亮的颜色。
五、材料玩法:
幼儿持小蜻蜓、老鹰的飞盘,从胸前向外平抛,发展幼儿手臂力量和奔跑能力,体验活动的乐趣。
16.
拨浪鼓
一、材料准备:
瓦楞纸、彩纸、竹签、胶带纸、绳子、笔、胶水和剪刀。
二、制作过程
1.用一个圆形物体,比如杯口在瓦楞纸上画圆,剪下来,戳孔后绑上带串珠的绳子,再把竹签从侧面插进去。
2.准备彩纸,剪出和瓦楞纸圆片同样大小的圆纸片两个,粘贴到拨浪鼓的正反面,并手绘图案。
3.用彩色胶带纸把竹签也粘贴下,一个可爱又好玩的拨浪鼓玩具就完成了。
17.
自制陀螺
制作方法:
1.从纸箱上拆下瓦楞纸,借助于瓶盖或是圆规,在上面画出同样大小的5个圆圈,剪下来。
2.用螺丝刀在圆片的中间点戳出小孔。
3.然后把5片圆片全部粘贴叠合在一起,中间插入铅笔头。
注意:
圆片叠合后的厚度和圆片的大小需要和铅笔头的长度成笔例,这样陀螺转起来才会稳,也才能转的更久。
18.
小帆船
制作过程:
1.用9根冰棍棒做出船身,如果想要大一点的帆船,也可以增加冰棍棒。
2.3根冰棍棒制作桅杆,底部是两根,把立起来的冰棍棒夹住。
3.涂抹上白乳胶,黏贴到船身上。
4.接着用卡纸制作船帆。
可以在上面黏贴上贴贴纸。
5.把船帆像上图这样黏贴到桅杆上
19.
穿线板:
利用鞋带和泥工板自制的。
制作过程:
找几块泥工板,用打孔机在上面依次打孔。
找多条五颜六色的鞋带备用。
玩法:
让孩子自己用线穿进孔里,锻炼孩子的创造和想象力。
20.
找鱼鳞
材料:
彩色泡末板、可乐瓶子
制作方法:
将彩色泡末板剪成小鱼的形状并在鱼尾巴上贴上字卡,将可乐瓶子剪成一块块的“鱼鳞”也在上面贴上字卡。
玩法:
根据鱼上的字卡找相应的贴有该字卡的鱼鳞来插上。
21.
有趣的路线
准备:
吸管制成的底板、玻璃珠。
玩法:
将玻璃珠放在底板的汽车上,作为起点。
根据路线轻轻晃动底板,使玻璃珠能滚入停车场标志中。
尝试探索使玻璃珠顺利到达停车场的路线。
22.
锤一锤
目标:
练习握、插、敲的小肌肉动作。
准备:
自制小鱼,鳞片、木棍若干,木制小锤一把。
玩法:
取一片鱼鳞片放在小鱼身上有孔的位置。
取出一根小木棍插入鳞片的中心。
用一只手的食指和拇指捏住木棍,另一只手拿锤子,对准棍子轻轻往下敲,直至将木棍牢固钉入底板中。
运用以上方法,将所有的鳞片分别钉在小鱼身上。
23.
夹玻璃珠
准备:
自制底板一个,筷子、红白颜色的玻璃珠若干。
玩法:
用筷子夹起一个白色的玻璃珠放入底板上的白色瓶盖里,依照同样方法将所有的白色玻璃珠填满白色的瓶盖。
用筷子夹起一个红色的玻璃珠放入底板上的红色瓶盖里,依照同样方法将所有的红色玻璃珠填满红色的瓶盖。
操作结束后,将玻璃珠夹回原处。
可尝试左右手交替使用筷子。
24.
手链串串乐
准备:
两端装有不同扣子的各色织布条。
玩法:
选择自己喜欢的彩色布条并进行组合粘、扣,制作各种彩链。
25.
好玩的跳珠
准备:
各种颜色的跳珠若干,自制纸盒一个。
玩法:
用两根手指从左侧的摸箱里抓出一粒跳珠,根据跳珠的颜色找到相应花朵颜色的格子并放好。
依同样的方法将摸箱里的跳珠逐一找到相应花朵颜色的格子并放好。
26.
可爱的毛毛虫
准备:
布制的圆圈若干(正反面贴上魔术贴,做成毛毛虫的头和身体)。
玩法:
将圆圈正反两面的魔术贴对应粘合,连成一只毛毛虫。
将粘贴好的毛毛虫一个一个解开,放入小篮中。
反复操作。
可增加圆圈的颜色,引导幼儿按照颜色有规律地粘贴毛毛虫。
27.
看谁投的准
制作材料及方法:
材料——酸奶盒、牙膏盒、薯片捅、废旧水果包装网、筷子、小块泡沫、玻璃球、纸片、杏核、纸盒。
方法——以纸盒为底托,利用大薯片捅、废旧水果包装网做成篮柱和篮筐,四个酸奶盒对应放在篮筐下,牙膏盒剪去部分放置筷子,纸盒四角放上小薯片筒分别装入小块泡沫、玻璃球、纸片、杏核。
28.
快来拼一拼
玩具功能:
1.锻炼幼儿的小肌肉的动作
2.提高幼儿的观察能力,了解局部与整体的关系
制作材料及方法:
制作材料:
纸盒、泡沫板、图片、塑料膜、粘贴、即时贴、彩纸等
方法:
先选择两幅图片,进行压膜,并将两幅图片都粘在泡沫板上。
然后将其中一幅图片,按照幼儿的发展水平用小刀切成小块儿在纸盒中。
并在纸盒上贴上彩纸,按照图片的形状用彩笔画好轮廓,贴在纸盒中。
最后,将小粘贴贴在拼图块儿和纸盒中的彩纸中,要一一对应,即可。
29.
首先将台历分成三部分,每部分可以独立自由翻页。
选择一些幼儿常见的图案,按照类别贴在每一组分页上,如,一组分页主要包括地点(小河、森林、房间里等),二组分页主要包括人物(妈妈、小鸡、大灰狼等),三组分页主要包括事件(过生日、买东西等)。
幼儿可以任意组合三组不同图片提供的线索,进行创编讲述。
在每一幅图片后,贴有不同的标志,能力较强的幼儿之间可以相互给对方指定标志,对方根据指定标志所提供的时间、人物、事件进行命题创编讲述活动,增加了游戏的难度与挑战性。
30.
福娃套圈
制作材料及方法:
材料——纸盒、废牙膏盒、即时贴、废旧插塑玩具、自制纸套圈、数字卡片、自制福娃图片等。
方法——将纸盒用及时贴装饰,插塑玩具做成三根立柱固定在纸盒上(上贴福娃图片),装有数字卡的废牙膏盒固定在纸盒侧面。
31.
几点了
制作材料及方法:
酸奶盒、牙膏盒、向日葵图片、画有表盘的彩色纸、硬纸板、即时贴、写有时间的卡片等。
方法:
把向日葵花心贴上彩色表盘,用硬纸板画好表针后剪下,把酸奶盒用及时贴装饰好后贴上向日葵表盘,牙膏盒里放上时间卡片。
32.
制作材料及方法:
取一个牙膏盒,底儿平放,将牙膏盒上半部分去掉,然后用带颜色的即时贴进行装饰,再用褐色、橘红色的电光纸做成蘑菇的形状,进行压膜。
再用露露罐做一个比蘑菇形状矮一点的支撑,将双面的蘑菇形状贴在露露罐的两侧进行加固。
为了使材料更具有操作性,可将白膜粘在蘑菇形状的图片上,以便幼儿可以随时更换数字卡片以及颜色不同的小蘑菇。
玩具玩法:
1、为了照顾不同能力的幼儿我将材料分成两个层次,有数字和点组成。
2、在蘑菇底端贴上数字或点,幼儿根据数字或点的不同,将蘑菇身上的数字进行分解,是几和几就放上数字几的卡片或颜色不同的小蘑菇。
例如蘑菇身上是数字8,就放上数字7和1 、6和2 、3和5 等等在蘑菇上;蘑菇身上是10个点,就放上5个黄蘑菇和五个蓝蘑菇。
33.
编一编
材料和制作方法:
卡通背景托,塑封彩条
剪出可爱的背景图案,裁出条状但不剪断,另外剪出彩条,并为其塑封。
玩具玩法:
让幼儿根据串编一上一下的规律,让幼儿将彩条根据自己的喜好一上一下地穿过背景托,传编出漂亮的彩格。
34.
插花
活动准备:
自制花盘底座,毛绒棒,吸管,小花。
操作要点:
1.将小花的枝干(毛绒棒)传入吸管。
2.将穿上吸管的小花插入花盆底座的孔中。
3.依照同样方法将所有小花插入花盆中。
4.操作结束后,将小花取下,放回原处整理好。
指导建议:
1.可提供多种造型、颜色的花朵,激发幼儿的审美情趣。
2.可提供粗细不同的吸管,与相应大小的插孔进行配对,提高难度。
35.
里面有什么
准备:
摸箱一个,里面放有各种各样不同类型的鞋子,如凉鞋、高跟鞋、靴子、拖鞋、运动鞋等;自制鞋店一间(店铺里面有两层鞋架)。
玩法:
从摸箱里摸出鞋子,说出鞋子的名称,放在鞋店的架子上。
摸了三次以后,完整说出“鞋店里有××,有××,还有××。
36.
准备:
操作台,草房、木房、砖房各一座,猪妈妈、三只小猪及大灰狼。
玩法:
先按照自己的意愿在操作台上布置场景。
按故事的内容边操作材料边讲述。
37.
活动准备:
害虫和益虫图片若干,盒子,操作区域设置如图
操作要点:
1.从盒子中逐一取出昆虫图片
2.说出昆虫的名称并辨认其习性(害虫与益虫)
3.将昆虫图片摆放在相应的分类区域里
指导建议:
1.根据班级开展的主题活动,投放相应的昆虫图片
2.引导幼儿边操作边说一说该昆虫的相关信息
38.
活动准备:
绘制各种物品(水、沙子、石子、绿豆、花生)底图,装有各种物品的小瓶子
操作要点:
1.仔细观察底图中的各种材料,并说出它们的名称
2.逐一摇晃小瓶子,仔细倾听其声响,分辨瓶子里的材料
3.将瓶子与图片一一对应摆放
4.打开瓶子,自我检验正确与否
指导建议:
1.可选择颗粒大小不同的物品
2.可定期调整物品,逐渐使其发出的声响相近,以增加难度
39.
小瓶盖绕一绕
材料准备:
各色瓶盖、硬纸板、项圈
制作过程:
将各色瓶盖贴在硬纸板上,用项圈缠绕瓶盖,做出不同的形状。
40.
制作材料:
纸、胶水、蜡烛、细线.
制作步骤:
1.先裁好2张长34厘米,宽15厘米的纸条,每张都照图分成五部分,其中右边窄的部分2厘米宽,其余四等分。
2.按照分线将纸条折成一个方桶形,2厘米宽的窄部作为粘合条。
3.将方桶形上部两边的中端按进
41.
材料准备:
硬卡纸、吸管、小贴纸
制作过程:
在卡纸上贴上数字1-10对应数量的贴纸,将吸管粘在卡纸上。
用彩色纸剪成条,裹成圈,上面可以写上简单的加减运算。
43.
材料准备:
硬纸盒、图片
制作过程:
将图片剪成形状大小相同的若干方块,放在硬纸盒中。
可先制作一个完整的模板。