高一历史必修一复习资料.docx
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高一历史必修一复习资料
【topic】
【习题】请根据提供的上联，对出下联。
上联：
科学无坦途敢踏崎岖登绝顶
下联：
__________________
【类型】填空题
【数量】1
【答案】
【解析】答案:
（示例）少年多壮志勇献青春绘宏图
解析:
注意与上联词性一致，意义相谐.
【来源】2008年福建测试题
【知识点】001013,对联
【科目】语文
【年级】高中
【topic】
【习题】下面的对联表达了某所百年老校当时的办学理念，请你改写下联的画线文字，以体现当今育人理念。
工对、宽对均可。
尊其所闻行其所知合岭南东道岭南西道人才互为师友
博我以文约我以礼会汉儒经学宋儒理学宗旨同造圣贤
改写：
_______________
【类型】填空题
【数量】1
【答案】
【解析】答案:
（示例）会前人旧学今人新学精粹同育英才
解析:
内容3分，形式3分，其中结构相同的每句1分，"平声字"作结1分。
【来源】2008年广东测试题
【知识点】001013,对联
【科目】语文
【年级】高中
【topic】
【习题】请根据下列内容，拟写一副对联，再加一个四字横批。
要求对联能从"形、色、香、昧"四个方面概括龙井茶的特点，横批对龙井茶作总的评价。
龙井茶素以"形、色、香、味"俱佳，而闻名于海内外。
它的色泽并非翠绿，而是嫩绿中略透黄色;悠悠的香气沁人脾胃，有芝兰似的清香;外在扁平光滑，中间宽，两头稍尖，有人说像麻雀的舌头，细细品饮有淡淡的甜味，浓醇可口。
对联：
______________
横批:
_______________
【类型】填空题
【数量】1
【答案】
【解析】答案；（示例）形如雀舌色（呈）黄绿（2分），香似芝兰味（觉）甘醇（2分）
横批:
四绝佳茗（或:
驰誉海内）（1分）
解析：
这道题的限制很严格。
上下联及横批的内容都有限制，素材来自上面的介绍文字。
【来源】2008年江苏测试题
【知识点】001013,对联
【科目】语文
【年级】高中
【topic】
【习题】为弘扬中华传统文化，春蕾文学色社决定举办一次宣传中华民族传统节日的活动。
为营造氛围，彰显主题，请你从清明、端午和中秋三个节日中任选一个，为它们撰写一副对联，要求突出特征，主题鲜明。
上联:
_____________
下联:
____________
【类型】填空题
【数量】1
【答案】
【解析】答案：
（示例）清明节:
春风重拂地佳节倍思亲
端午节：
拴五色线挂荷包吃棕子度端午饮雄黄酒去百病赛龙舟过夏日
中秋节:
三秋桂子十里荷一轮明月两地心
解析：
要突出主题——弘扬中华传统文化，还需要符合所选节日的特征
【来源】2008年安徽合肥测试题
【知识点】001013,对联
【科目】语文
【年级】高中
【topic】
【习题】下面是有关“书”的对联，请选择其中一题对出下联
第一题;
藏书楼上百花艳：
____________________
古今学术藏满架：
______________________
第二题：
学海阔千里绝无缺志人敢渡：
_________________
【类型】填空题
【数量】1
【答案】
【解析】答案：
（示例）阅览室中四季春/中外精华荟一堂/书山高万仞唯有勤奋者能攀
解析：
要符告以下两个基本要求形式（结构和词性）正确，内容与"书"相关。
第一题每空2分;第二题4分。
如果内容不相关则不给分。
【来源】2008年天津测试题
【知识点】001013,对联
【科目】语文
【年级】高中
【topic】
【习题】根据提供的上联对出下联，平仄不论。
（第二小题是选做题）
（1）上联：
读《人民日报》通晓世事
下联：
_____________________
（2）上联：
仁人献策替国家除害兴利
下联：
_____________________
【类型】填空题
【数量】1
【答案】
【解析】答案：
（示例）
（1）吟"唐诗宋词"陶冶情操（4分）
（2）志士出谋为百姓消灾祈福（5分）
解析：
要做到字数相等，词性对应，结构相似，内容相关。
本题最高可得9分。
【来源】2008年山东测试题
【知识点】001013,对联
【科目】语文
【年级】高中
【topic】
【习题】下面是内容不同的对联的上联，请选择其中一题并按内容特点对出下联
（1）《虞美人》叹尽亡国恨，___________________.
（2）①辛勤结硕果，_____________.
②国强千秋业，_____________
【类型】填空题
【数量】1
【答案】
【解析】答案：
（示例）
（1）《扬州慢》吟出伤时情
（2）①努力获真知②家和万户心
解析：
内容、词性都要对应，宽对即可。
【来源】2008年浙江金华测试题
【知识点】001013,对联
【科目】语文
【年级】高中
【topic】
【习题】校报拟开辟介绍齐鲁文化名人的专栏，请你写一副对联来反映栏目的开设宗旨。
要求上下联不超过20个字。
答：
_______________
【类型】填空题
【数量】1
【答案】
【解析】答案：
（示倒1）展现名人风采，弘扬齐鲁文化。
（示例2）和山东名人握手，与齐鲁文化同行。
（4分，对联应突出"文化名人"这一关键点）
解析：
要注意拟写对联的一般要求，还要注意题干中的"齐鲁文化名人"。
【来源】2007年山东泰安测试题
【知识点】001013,对联
【科目】语文
【年级】高中
【topic】
【习题】2006年11月6日至17日，国家民委将组织西南大学艺术团赴台湾进行文化交流演出，届时艺术团将绕行台湾岛一圈，行程两千千米，计划演出7场。
请为他们的演出拟写一副对联做横幅，以彰显主题，营造气氛。
要求两个句子字数相等，字数不限。
上联：
____________
下联:
_____________
【类型】填空题
【数量】1
【答案】
【解析】答案：
（示例）
（1）加深民族情谊，促进文化交流。
（2）加强两岸文化交流，搭建民族感情桥梁。
（内容2分，形式2分）
解析：
题目有较强的实用性与时代性，注意题干中"文化交流演出"这一主题。
【来源】2007年山东烟台测试题
【知识点】001013,对联
【科目】语文
【年级】高中
【topic】
【习题】下面是2005年中央电视台春节联欢晚会为江苏省拟的下联，请你对出能体现地方特色的上联。
（平仄不论）
上联：
___________
下联.登虎丘塔.论天下园林。
【类型】填空题
【数量】1
【答案】
【解析】答案：
（示例）攀天游峰，观东南胜景（3分）
解析：
注意理清"登虎丘塔"与"论天下园林"的关系，在拟写上联时，前后两句也应是紧承关系。
【来源】2007年江苏测试题
【知识点】001013,对联
【科目】语文
【年级】高中
【topic】
【习题】罗董事长的一位朋友过七十大寿。
假定你是董事长的秘书，请代董事长送衣服寿联
上联曰：
室有芝兰春自永
下联是：
_______________
【类型】填空题
【数量】1
【答案】
【解析】答案：
（示例）人如松柏寿长新
解析：
拟写对联时，要注意对联的形式字数、词性、结构。
还要考虑对联的内容:
祝寿。
【来源】2007年南京测试题
【知识点】001013,对联
【科目】语文
【年级】高中
【topic】
【习题】下面是一副对联的上联，请对出下联。
昔日范仲淹忧乐关乎天下
_______________________
【类型】填空题
【数量】1
【答案】
【解析】答案：
（示例）当代焦裕禄生死献给兰考
解析：
应该注意所给上联的特点:
时间"昔日"，人物"范仲淹"，事件"忧乐关乎天下"。
注意上联和下联内容要和谐一致，结构一致。
【来源】2007年广东深圳测试题
【知识点】001013,对联
【科目】语文
【年级】高中
【topic】
【习题】阅读下面的材料，根据要求回答问题。
微笑匮乏，似乎已成为一种典型的"城市表情"。
"不要和陌生人说话"，也已经成了许多人社交的准则。
有感于此，某实验中学的学生设计了一项颇有创意的"采集微笑"的活动。
他们计划走上街头，主动向陌生人微笑打招呼，一旦路人时微笑回应，他们就拍下这微笑的瞬间。
为了使这一活动顺利开展，请你代为拟写一则宣传标语。
.要求运用对偶的修辞手法，不少于12个字。
答:
_____________
【类型】填空题
【数量】1
【答案】
【解析】答案：
（示例）露出真诚的微笑，留下美丽的瞬间/世界因沟通而和谐，生活因微笑而精彩
解析：
从内容和形式两个方面作答，要体现"采集微笑"这个活动的目的，并且要符合对偶的特点。
【来源】2007年山东测试题
【知识点】001013,对联
【科目】语文
【年级】高中
【topic】
【习题】今年6月7-8日两天是检验我们学习的高考日，请你将下面对联补充完整，以之明志。
上联：
学海泛轻舟才思奔涌笔底
下联：
___________________
【类型】填空题
【数量】1
【答案】
【解析】答案：
（示例）考场竞风流创意蕴藏心中
解析：
要注意题干的内容"今年6月7-8日两天是检验我们学习的高考日"，注意给定上联的词性和结构，字数相同。
【来源】2007年海南测试题
【知识点】001013,对联
【科目】语文
【年级】高中
【topic】
【习题】下面句子有明显不工整的地方，请调整对联中有关词语的顺序，使之符合对联的要求。
登高望远见青山绿水千帆过放歌纵酒喜日暖泥融万木春
调整：
___________________
【类型】填空题
【数量】1
【答案】
【解析】答案：
登高望远见青山绿水千帆过放歌纵酒喜暖日融泥万木春
解析：
调整时注意内容、句式前后要一致。
【来源】2007年广东广州测试题
【知识点】001013,对联
【科目】语文
【年级】高中
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