1、高一历史必修一复习资料【topic】【习题】请根据提供的上联,对出下联。 上联:科学无坦途敢踏崎岖登绝顶 下联:_【类型】填空题【数量】1【答案】【解析】答案:(示例)少年多壮志勇献青春绘宏图解析:注意与上联词性一致,意义相谐.【来源】2008年福建测试题【知识点】001013,对联【科目】语文【年级】高中【topic】【习题】下面的对联表达了某所百年老校当时的办学理念,请你改写下联的画线文字,以体现当今育人理念。工对、宽对均可。尊其所闻行其所知合岭南东道岭南西道人才互为师友博我以文约我以礼 会汉儒经学宋儒理学宗旨同造圣贤改写:_【类型】填空题【数量】1【答案】【解析】答案:(示例)会前人旧学
2、今人新学精粹同育英才解析:内容3分,形式3分,其中结构相同的每句1分,平声字作结1分。【来源】2008年广东测试题【知识点】001013,对联【科目】语文【年级】高中【topic】【习题】请根据下列内容,拟写一副对联,再加一个四字横批。要求对联能从形、色、香、昧四个方面概括龙井茶的特点,横批对龙井茶作总的评价。龙井茶素以形、色、香、味俱佳,而闻名于海内外。它的色泽并非翠绿,而是嫩绿中略透黄色;悠悠的香气沁人脾胃,有芝兰似的清香;外在扁平光滑,中间宽,两头稍尖,有人说像麻雀的舌头,细细品饮有淡淡的甜味,浓醇可口。对联:_横批:_【类型】填空题【数量】1【答案】【解析】答案;(示例)形如雀舌色(呈
3、)黄绿(2分),香似芝兰味(觉)甘醇(2分)横批:四绝佳茗(或:驰誉海内)(1分)解析:这道题的限制很严格。上下联及横批的内容都有限制,素材来自上面的介绍文字。【来源】2008年江苏测试题【知识点】001013,对联【科目】语文【年级】高中【topic】【习题】为弘扬中华传统文化,春蕾文学色社决定举办一次宣传中华民族传统节日的活动。为营造氛围,彰显主题,请你从清明、端午和中秋三个节日中任选一个,为它们撰写一副对联,要求突出特征,主题鲜明。上联:_下联:_【类型】填空题【数量】1【答案】【解析】答案:(示例)清明节:春风重拂地佳节倍思亲端午节:拴五色线挂荷包吃棕子度端午饮雄黄酒去百病赛龙舟过夏日
4、中秋节:三秋桂子十里荷一轮明月两地心解析:要突出主题弘扬中华传统文化,还需要符合所选节日的特征【来源】2008年安徽合肥测试题【知识点】001013,对联【科目】语文【年级】高中 【topic】【习题】下面是有关“书”的对联,请选择其中一题对出下联第一题;藏书楼上百花艳:_古今学术藏满架:_第二题:学海阔千里绝无缺志人敢渡:_【类型】填空题【数量】1【答案】【解析】答案:(示例)阅览室中四季春/中外精华荟一堂/书山高万仞唯有勤奋者能攀解析:要符告以下两个基本要求形式(结构和词性)正确,内容与书相关。第一题每空2分;第二题4分。如果内容不相关则不给分。【来源】2008年天津测试题【知识点】001
5、013,对联【科目】语文【年级】高中【topic】【习题】根据提供的上联对出下联,平仄不论。(第二小题是选做题)(1)上联:读人民日报通晓世事下联:_(2)上联:仁人献策替国家除害兴利下联:_【类型】填空题【数量】1【答案】【解析】答案:(示例)(1)吟唐诗宋词陶冶情操(4分)(2)志士出谋为百姓消灾祈福(5分) 解析:要做到字数相等,词性对应,结构相似,内容相关。本题最高可得9分。【来源】2008年山东测试题【知识点】001013,对联【科目】语文【年级】高中【topic】【习题】下面是内容不同的对联的上联,请选择其中一题并按内容特点对出下联(1)虞美人叹尽亡国恨,_.(2)辛勤结硕果,_.
6、国强千秋业,_【类型】填空题【数量】1【答案】【解析】答案:(示例)(1)扬州慢吟出伤时情 (2)努力获真知家和万户心解析:内容、词性都要对应,宽对即可。【来源】2008年浙江金华测试题【知识点】001013,对联【科目】语文【年级】高中【topic】【习题】校报拟开辟介绍齐鲁文化名人的专栏,请你写一副对联来反映栏目的开设宗旨。要求上下联不超过20个字。答:_【类型】填空题【数量】1【答案】【解析】答案:(示倒1)展现名人风采,弘扬齐鲁文化。(示例2)和山东名人握手,与齐鲁文化同行。(4分,对联应突出文化名人这一关键点)解析:要注意拟写对联的一般要求,还要注意题干中的齐鲁文化名人。【来源】20
7、07年山东泰安测试题【知识点】001013,对联【科目】语文【年级】高中 【topic】【习题】2006年11月6日至17日,国家民委将组织西南大学艺术团赴台湾进行文化交流演出,届时艺术团将绕行台湾岛一圈,行程两千千米,计划演出7场。请为他们的演出拟写一副对联做横幅,以彰显主题,营造气氛。要求两个句子字数相等,字数不限。上联:_下联:_【类型】填空题【数量】1【答案】【解析】答案:(示例)(1)加深民族情谊,促进文化交流。(2)加强两岸文化交流,搭建民族感情桥梁。(内容2分,形 式2分)解析:题目有较强的实用性与时代性,注意题干中文化交流演出这一主题。【来源】2007年山东烟台测试题【知识点】
8、001013,对联【科目】语文【年级】高中【topic】【习题】下面是2005年中央电视台春节联欢晚会为江苏省拟的下联,请你对出能体现地方特色的上联。(平仄不论)上联:_下联.登虎丘塔.论天下园林。【类型】填空题【数量】1【答案】【解析】答案:(示例)攀天游峰,观东南胜景(3分) 解析:注意理清登虎丘塔与论天下园林的关系,在拟写上联时,前后两句也应是紧承关系。【来源】2007年江苏测试题【知识点】001013,对联【科目】语文【年级】高中【topic】【习题】罗董事长的一位朋友过七十大寿。假定你是董事长的秘书,请代董事长送衣服寿联上联曰:室有芝兰春自永下联是:_【类型】填空题【数量】1【答案】
9、【解析】答案:(示例)人如松柏寿长新解析:拟写对联时,要注意对联的形式字数、词性、结构。还要考虑对联的内容:祝寿。【来源】2007年南京测试题【知识点】001013,对联【科目】语文【年级】高中【topic】【习题】下面是一副对联的上联,请对出下联。昔日范仲淹忧乐关乎天下 _【类型】填空题【数量】1【答案】【解析】答案:(示例)当代焦裕禄生死献给兰考解析:应该注意所给上联的特点:时间昔日,人物范仲淹,事件忧乐关乎天下。注意上联和下联内容要和谐一致,结构一致。【来源】2007年广东深圳测试题【知识点】001013,对联【科目】语文【年级】高中【topic】【习题】阅读下面的材料,根据要求回答问题
10、。微笑匮乏,似乎已成为一种典型的城市表情。不要和陌生人说话,也已经成了许多人社交的准则。有感于此,某实验中学的学生设计了一项颇有创意的采集微笑的活动。他们计划走上街头,主动向陌生人微笑打招呼,一旦路人时微笑回应,他们就拍下这微笑的瞬间。为了使这一活动顺利开展,请你代为拟写一则宣传标语。.要求运用对偶的修辞手法,不少于12个字。答:_【类型】填空题【数量】1【答案】【解析】答案:(示例)露出真诚的微笑,留下美丽的瞬间/世界因沟通而和谐,生活因微笑而精彩解析:从内容和形式两个方面作答,要体现采集微笑这个活动的目的,并且要符合对偶的特点。【来源】2007年山东测试题【知识点】001013,对联【科目
11、】语文【年级】高中【topic】【习题】今年6月7 - 8日两天是检验我们学习的高考日,请你将下面对联补充完整,以之明志。上联:学海泛轻舟才思奔涌笔底下联:_【类型】填空题【数量】1【答案】【解析】答案:(示例)考场竞风流创意蕴藏心中解析:要注意题干的内容今年6月7 -8日两天是检验我们学习的高考日,注意给定上联的词性和结构,字数相同。【来源】2007年海南测试题【知识点】001013,对联【科目】语文【年级】高中【topic】【习题】下面句子有明显不工整的地方,请调整对联中有关词语的顺序,使之符合对联的要求。登高望远见青山绿水千帆过放歌纵酒喜日暖泥融万木春调整:_【类型】填空题【数量】1【答案】【解析】答案:登高望远见青山绿水千帆过放歌纵酒喜暖日融泥万木春解析:调整时注意内容、句式前后要一致。【来源】2007年广东广州测试题【知识点】001013,对联【科目】语文【年级】高中
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