有余数除法考试题.docx

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有余数除法考试题

一、有余数的除法

练习一

知识要点：

认识余数的意义和有余数的除法。

【课堂检测】

1•先圈一圈，再填空。

⑴9个★，每4个分一份，可以分成（）份，还

剩（）个。

★★★★★★★★★

⑵14个♦，平均分成4份，每份（）个，还剩（）个。

♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦

2•看图，填一填。

3•⑴22-6=（）……（），读作（）除以（）等于（）余（），被除数是（），除数

是（），商是（），余数是（）。

⑵一个除法算式里，被除数是50，除数是7,商是（），余数是（）。

【拓展提高】

1•你能写出哪些不同的算式？

有次序的写几道算式。

18-□=□……□

18-□=□……□

18-□=□……□

18-□=□……□

2.,,,,,,

BBE

还剩（）个

17-□=□（个）……□（个）

30本书

知识要点：

用竖式计算有余数的除法

【课堂检测】

1•⑴有13根F,每3根一份，分成了（）份,

还剩（）根。

13-3=口……□

4•学校买回50个篮球，平均分给9个班级，每个班级分得几个，还剩几个？

3）65）202）186

3）75）222）176

2.同学们做广播操，每18人站成一排，按“1、2、

3、4”的顺序依次重复报数。

每排的最后一个同学应该

【拓展提高】

3.我做小老师，把不正确的改正过来

2_8

6）184）30

1232

1.在□里填上合适的数。

20-6=口……□19-□=□……□

31十口=6……125-□=□……4

2.⑴小明有2元钱，买6角一把的小刀，最多可买（）把，还余（）角。

⑵46个同学去春游，每辆车可坐8人，一共要

用（）辆车

练习四

⑴用这些钱买铅笔最多可以买几枝，还剩几角？

知识要点：

综合练习，

解决简单的实际问题。

【课堂检测】

1.用竖式计算。

⑵用这些钱买练习本最多可以买几本，还余几角?

16-362

-9

36

宁4

⑶如果要把这些钱正好用完，你打算怎样买?

2.⑴□十4=口……□,余数可能是（）,

最大是（））

⑵□十口=□……6,除数可能是（）,

最小是（））

3.学校举行广播操比赛。

二⑴班有42人，每8人站一排，可站成几排，还剩几人？

拓展提高】

1.29里面最多有（）个7,49里面最多有（）

个9。

2.□宁8=5□，余数最大是（），被除数最

大是（））

3.有一些糖，比20块多，比30块少，平均分给8

个孩子，还余1块。

想一想，每个孩子可能分得（）

块，一共有（，块。

想：

口-8=口（块）……1（块）

单元评价

一、直接写得数。

（8分）

48-6=6X7=25-4=

49-7=27+9=9X4=

35-7=

36-8=

、填空。

（第1题12分，其余每档1分，计26分）

1•看图写算式。

__

⑴：

10-2=口（个）……□（个）

10-4=口（盘）……□（个）

19-□=6……

129-□=□……1

……♦，余数最大是（

），这时被

3.

⑴★十4=2-

除数是

（）。

⑵□•△=56,除数取小疋（

）°

4.

⑴13个^,

每4个分一份，可以分（

）份，

还余（

）个。

⑵9个厶，

平均分成4份，每份有（

）个，

还剩（

）个。

□（只）

三、按要求把算式填写到相应的方框里。

（12分）

16-□=□（笼）

16十口=□（只）……□（只）

⑶dhfbLizbfbd~h

没有余数的算式余数是2的算式余数是1的算式

四、计算。

（9分）

上面一共有（

算式：

（）*（

）个I。

根据图写出一道除法

2•在下面的□里填上合适的数。

19-5=口……□29-8=口……□

6）209）827）56

五、用竖式计算。

（9分）

68-99X3

2.新华小学二年级一班有35个同学，每6个人分成一组，可以分成几组，还剩几人？

3.学校买来26个篮球，同学们借去8个，还剩多

少个?

六、列式计算。

（6分）

⑴除数是6，被除数是40，商和余数各是多少?

七、解决问题。

（30分）

1.：

每4个扎1束，能扎几束，还剩几个?

30个气球

5.有40个乒乓球，每6个放一盒，一共要放多少

盒？

二、认数

练习一

知识要点：

认、读、写、数一百、几百、一千，口算整百数加减整百数。

【课堂检测】

1.10个一是（

0，10个十是（

0，10个一百

是（

）0

2.一个数，从右边起，第三位是（

0位，千位

是第

（0位。

3.

1

111

\\\\

111r

0

100（0300（

）（）600700（

）900（0

100和800，（

0更接近400。

4.5个百是（

0,900里有（

0个百，

4个百是（

0,700里有（

0个百。

5.直接写得数。

600-200

200+300

400+600

1000-200

20-4

900-400

600+200

800-100

300+700

6.解决问题。

⑵把下面的表格填写完

舌整。

已经卖了的个数

200

3001

500

600

没卖掉的个数

600

400

⑶观察上表，你发现了什么?

【拓展提高】

在O里填上不同的整百数，使每条边上的三个数的和是1000。

O

OO

OOO

知识要点：

认，读、写、数几百几十，口算几百加几十及相应的减法

【课堂检测】

1填数。

⑴.丨II:

□670680□□□720730

100块

=□

□-口=□

IIIIIIIIIII、

IIIIIIIIIII*

IIIIIIIIIII”

30块

□+□=□

□-□=□

920

930

940

960

990

7.

我每天要跑550米。

她已经跑了300米，还要跑多少米?

2.

千百十个

千百十个

（）

3.⑴340里有

6个十合起来是（

⑵340里有（

4.一千写作（

三百四十写作（

5.400+5020

（）

（。

个百和（

450-50720

（）

）个十，8个百和

）。

）个十，86个十是（）。

），六百写作（），

）°

+700800+20

700800+200

【拓展提高】

1.比一比，写一写。

6个十'是（），6个百是（），60个十是（），

66个十是（）。

2.找规律填数。

⑴350、360、

370、

（

）、

（

）、（）、

（

）

⑵200、

220、

240、

（

）、

（

）、

300、

（

）

⑶400、

450、

500、

（

）、

（

）、

650、

（

）

练习三

知识要点：

认、读、写、数几百几十几。

【课堂检测】

1.填数。

千百十个

（

2.

）

⑴645里有（

n

□

6.864的“8”在（）位，表示（“4”在（）位，表示（）o

）,

7.

明明有160张画片，军军

（）

）个百、

）

）个十和（

有

张画片。

两人一共有多少张?

个一。

）0

）,二百四十四写作

）0

、380、、

⑶1000、、、997、996、995、_

5.把下面各数中的“5”与所表示的意思用线连接

【拓展提高】

1.707左边的“7”表示（示（）。

2.⑴999的前面一个数是（（）o

⑵750的前面一个数是（

起来。

5.

练习四知识要点：

综合练习，估计。

【课堂检测】

1•⑴18个十是（），9个百是（）。

⑵574里面有（）个百、（）个十和（）个一，6个百和9个一合起来是（）。

⑶800里面有（）个百，有（）个十。

2.将接近700的数圈起来。

340703

3.400+300

770-700

50+600

598801

820-20

200+800

20-12

698

40-8

900-400

450+400

⑴小玲和小明一共有多少张邮票?

⑵小华有多少张邮票?

4.

一根长19米的绳子，每3米截成一根跳绳

可以截成几根这样的跳绳？

还余多少米?

【拓展提高】

1.六百九十六写作（），六百零六写作（），

六百六十写作（），六百写作（）。

2.从100数到200,数字“0”一共出现（）

4.列式计算。

⑴360比300多多少?

练习五

知识要点：

千以内数的大小比较

【课堂检测】

⑵比600多400的数是多少?

5.按规律填数，再比较大小

697、698、699、

、702、

、704

V”、

千百十个

千

（）

千百十个

32507436580663980128

375。

37236006301000O999

3.把下列各数按从小到大的顺序排列

45675635465654

699<

【拓展提高】

1.在□里填上适当的数。

648>口84760<7□6

2.观察思考。

⑴最小的一位数是（），最大的一位数是（）;

最小的两位数是（），最大的两位数是（）;

最小的三位数是（）,最大的三位数是（）。

⑵想一想，上面这些最小的数与最大的数有什么规律?

练习六

知识要点：

估计，多一些、多得多、少一些、少得多。

【课堂检测】

1.在119、390、420、1000这四个数中，比400小

得多的数是（），比400大一些的数是（）,

和400最接近的数是（）。

2.⑴一年级有280人，二年级人数和一年级差不多，

二年级有多少人？

在你认为合适的答案下面画“V”。

600人

300人

80人

⑵两个年级一共有多少人?

⑴把哥哥、妹妹、妈妈按从高到矮的顺序排列。

（）、（）、（）

⑵三人的身高是多少？

请在合适的答案后边打

V。

1哥哥身高110厘米，妹妹身高98厘米，妈妈身高156厘米。

（）

2哥哥身高160厘米，妹妹身高155厘米，妈妈身高162厘米。

（）

3哥哥身高110厘米，妹妹身高98厘米，妈妈身高162厘米。

（）

4.在□里填上适当的数。

479＜口786□5＞口50

【拓展提高】

小刚、小林、小明、小华、小勇五人进行800米跑步比赛。

小明遥遥领先于小华和小刚前跑到了终点，小林是紧跟着小明跑到终点的，小勇跑得比小明快。

这项比赛的名次依次是（）、（）、（）、

（）、（）。

复习⑴

知识要点：

千以内数的