学校消防演练方案.docx

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学校消防演练方案

2021年精选学校消防演练方案

学校为了切实提高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。

当碰到火灾或其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的疏散，会开展消防演练活动，提高教师和学生的安全意识。

下面是我为大家整理的出色内容，希望大家能够喜欢。

学校消防演练方案1

为了通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾难事故的能力，保证学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造__小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。

特制订如下消防疏散演练活动预案。

一、演练原则

果断做到：

安全第一，保证有序，责任明确，落实细节。

二、疏散演练指挥部成立

1、疏散演练领导小组

总指挥：

__;副总指挥：

__x;

成员：

__x等各班班主任

2、演练人员职责分工

总指挥：

__负责整个疏散、自救的协调与指挥。

抢救：

__负责学生人员疏散和抢救。

后勤：

__x负责后勤保障，负责现场保卫工作。

广播音响：

__x负责整个演习现场讲解。

联络协调：

__x负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

三、具体演练活动安排

（一）演练时间：

2021年x月x日下午2：

10

（二）做好演练预演组织工作：

1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注重的地方要跟学生反复宣讲，保证演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。

在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。

各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，保证队伍的安全。

（三）疏散路线及顺序安排

按出操线路疏散。

全体师生到学校操场中心集中，按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。

职责：

维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。

四、正式演练

大队辅导员公布：

“__小学火灾逃生演练开始”。

火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。

1、警报信号：

一分钟长铃。

（当学生在撤离时，广播发出火警报告：

模拟拨打“119”火警电话：

当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。

）

2、广播告诫学生：

（播出内容：

各位老师同学们，我校教室发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃生到安全地点（操场），消防叔叔马上来救你们。

请大家不要慌张，服从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注重用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……）

3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。

班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。

（1）及时关闭电源开关。

（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。

4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，保证学生全部疏散后再撤退。

5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

6、各班班主任再次清点本班学生人数。

五、演练终止状态

A、现场指挥报告：

报告总指挥，全校__x人现已安全脱险，无人员受到伤害。

B、计时员向现场指挥报告：

报告总指挥，用时10分，全体人员疏散完毕。

C、宣传小组向现场指挥报告：

现场秩序井然，同学情绪稳定。

D、总指挥：

“事故已经排除，险情已经结束，下面我公布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。

”疏散演习预备

六、疏散要求与注重事项

1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都把握基本的安全知识。

2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，服从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。

3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行}，保证消防演练严厉性，达到预期效果。

同时，又要注重演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。

如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品;严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

5、在岗加强巡视，防止意外以生。

6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，则服从领导指挥，疏散到校外安全地带）。

7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。

8、总结评选。

这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评选。

学校消防演练方案2

为了增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生，加强学校学生宿舍的安全治理，学校消防演练预案。

保证在发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，结合我校宿舍实际情况，中午举行消防安全逃生演练，即主要以人员疏散为内容的消防应急疏散演练。

一、时间、地点、内容

1、演练时间：

2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场。

3、发生火灾时的逃生及疏散。

二、组织安排

1、领导小组

组长：

__x;副组长：

__x;

组员：

__x等。

2、工作小组

总指挥：

__x;

组员：

政教处人员、教导处人员、宿舍治理人员、正副班班主任、校医。

3、加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展消防安全技能和灾难现场逃生练习，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

5、认真搞好各项物资保障，严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材，强化治理，使之始终保持良好战备状态。

6、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾难造成的损失降到最低点。

7、在火情结束后，调动一切主动因素，迅速恢复住宿秩序，保证住宿安全。

三、应急疏散的演练

1、疏散广播：

“请注重，这是火警广播，同学们听到警报后不要慌乱，就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻，服从指挥，有序疏散，由宿舍治理人员带领，按照疏散标志和路线，从就近安全出口撤离。

”

2、疏散顺序：

要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。

3、疏散引导：

维护疏散秩序，指明疏散方向和路线，避免学生误入危险区域;要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏发生。

引导员：

东门下：

__x;西门下：

__x;男出口：

__x;女出口：

__x;男生宿舍三楼：

__;女生宿舍三楼：

__x。

4、撤离方向：

就近安全出口撤离。

具体撤离方向：

宿舍号__x等向西方向撤离;其他宿舍向东方向撤离;撤离途中应靠右行走，下楼后到空旷的走道上。

5、集合地点：

宿舍楼外运动场。

6、人员清点：

疏散结束在集合地点，对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。

应及时向总指挥报告疏散情况。

四、火情发生时有关工作

1、立即拨打119消防电话同时向领导汇报。

2、宿舍治理人员以最快速度疏散学生逃生，将学生带入安全地带。

3、及时清点学生人数，即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具体的正确情况。

4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。

5、在应急行动中，全体宿舍治理人员工要密切配合，服从指挥，保证政令畅通和各项工作落实。

6、主动做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护学生安全稳定。

7、迅速了解和把握受灾情况，及时汇总上报。

8、火情发生后，假如火势较大，宿舍治理人员利用消防栓和灭火器进行灭火的同时，让学生到楼下通知其他的学生，并打开宿舍一楼的大门及一楼宿舍的所有窗户，有序的进行疏散。

夜间值班的宿舍治理人员是第一知情人和责任人，在发生火情时，第一时间内必须做好学生的稳定和报警汇报工作，在消防人员到来之前，组织宿舍楼学生进行疏散和解救，并同时做好其他宿舍楼的稳定工作，防止出现踩踏等意外事故的发生。

主动配合消防人员进行灭火并保护好现场。

演练信号以广播为准，广播响起，紧急疏散工作预案立即启动，紧急疏散通道迅速打开，在老师沉着冷静的指挥下，学生们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻，从宿舍门迅速撤出，猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯跑出宿舍，到达指定地点集合。

通过演练让学生正确把握消防安全知识，熟悉险情发生时的逃生方法，以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。

消防安全演练旨在使全体住宿师生对安全突发事件预案，能有一个从理性到感性的熟悉，并切实增强全校师生消防安全意识，落实安全住宿的工作精神。

学校消防演练方案3

一、演练目的

为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及把握逃生的方法。

二、演练领导小组

总指挥：

周培亚

副指挥：

刘建平

工作组及成员

疏散指挥组：

各班班主任

秩序导护组：

王建平、袁雪明、冯宝龙、王顺林、陈凤珠、沈健等

医疗救护组：

曹凤珠

后勤保障组：

徐振锋

广播组：

陶玉州

宣传组：

甄静、金燕

三、演练时间

20__年11月17日（周三）大课间

四、演练预备

1.演练前召开动员大会，学习《消防疏散演练方案》及防火灾知识，使全体教师明确火灾应急演练的任务和注重事项。

2.各班组织学生进行学习紧急避险与逃生的知识及技巧，让学生熟悉应急避灾的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散，以免发生误解而引发火灾谣传

3.各班演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时整改，消除障碍和隐患，保证线路畅通和安全。

4.各班分别按路线提前演练二次,了解学生疏散情况,避免演练时发生伤害事故;

5.各班养成开后门的习惯，发生紧急情况便于学生的撤离。

五、演练要求

1.不要惊慌，服从指挥，服从安排。

2.保持安静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

有物品掉在地上不许去捡。

3.按规定线路疏散，不得串线。

4.严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

六、演练步骤

假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案：

1.演练前保护、引导人员各就各位。

在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。

教学楼至田径场入口处：

徐振锋

田径场：

沈健

一年级教室前广场：

王建平

总巡视：

周培亚摄像（摄影）：

陶玉州

（注：

班主任安排学生顺序同学生一起迅速撤离;其他任课教师听到警报声，到操场集中。

）

2.广播发出火警警报，在教室的教师指导学生进行室内避灾，纠正学生的不正确动作和姿势。

带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

3.广播告诫学生：

请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注重用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去，按升旗仪式的位置列队。

4.各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂