学校消防演练方案.docx

1、学校消防演练方案2021年精选学校消防演练方案 学校为了切实提高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。当碰到火灾或其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的疏散，会开展消防演练活动，提高教师和学生的安全意识。下面是我为大家整理的出色内容，希望大家能够喜欢。 学校消防演练方案1 为了通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾难事故的能力，保证学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造_小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。 一、演练原则 果断做到：安全第一，保证有序，

2、责任明确，落实细节。 二、疏散演练指挥部成立 1、疏散演练领导小组 总指挥：_;副总指挥：_x; 成员：_x等各班班主任 2、演练人员职责分工 总指挥：_负责整个疏散、自救的协调与指挥。 抢救：_负责学生人员疏散和抢救。 后勤：_x负责后勤保障，负责现场保卫工作。 广播音响：_x负责整个演习现场讲解。 联络协调：_x负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。 三、具体演练活动安排 (一)演练时间：2021年x月x日下午2：10 (二)做好演练预演组织工作： 1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注重的地方要跟学生反复宣讲，保证演练安全、万无一失。 2、各班能学会迅速组编成两队，从前门出，为了提

3、高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。 3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，保证队伍的安全。 (三)疏散路线及顺序安排 按出操线路疏散。全体师生到学校操场中心集中，按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。 职责：维持疏导秩序(先到先撤)，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。 四、正式演练 大队辅导员公布：“_小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案

4、，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。 1、警报信号：一分钟长铃。(当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。) 2、广播告诫学生：(播出内容：各位老师同学们，我校教室发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水)，有序逃生到安全地点(操场)，消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，服从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注重用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火

5、灾现场) 3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。 (1)及时关闭电源开关。 (2)指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。 4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，保证学生全部疏散后再撤退。 5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。 6、各班班主任再次清点本班学生人数。 五、演练终止状态 A、现场指挥报告：报告总指挥，全校_x人现已安全脱险，无人员受到伤害。 B、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时10分，全体人员疏散完毕。 C、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。 D、总指挥：“事故已经排除，险情已经结

6、束，下面我公布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”疏散演习预备 六、疏散要求与注重事项 1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都把握基本的安全知识。 2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，服从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。 3、疏散过程要按消防培训知识进行湿毛巾捂鼻、低身前行，保证消防演练严厉性，达到预期效果。同时，又要注重演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。 4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序

7、、安全进行疏散，不能再收拾物品;严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。 5、在岗加强巡视，防止意外以生。 6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通(如情况需要，则服从领导指挥，疏散到校外安全地带)。 7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。 8、总结评选。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评选。 学校消防演练方案2 为了增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生，加强学校学生宿舍的安全治理，学校消防演练预案。保证在发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，结合我校宿舍实际情

8、况，中午举行消防安全逃生演练，即主要以人员疏散为内容的消防应急疏散演练。 一、时间、地点、内容 1、演练时间： 2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场。 3、发生火灾时的逃生及疏散。 二、组织安排 1、领导小组 组长：_x;副组长：_x; 组员：_x等。 2、工作小组 总指挥：_x; 组员：政教处人员、教导处人员、宿舍治理人员、正副班班主任、校医。 3、加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展消防安全技能和灾难现场逃生练习，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。 5、认真搞好各项物资保障，

9、严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材，强化治理，使之始终保持良好战备状态。 6、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾难造成的损失降到最低点。 7、在火情结束后，调动一切主动因素，迅速恢复住宿秩序，保证住宿安全。 三、应急疏散的演练 1、疏散广播：“请注重，这是火警广播，同学们听到警报后不要慌乱，就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻，服从指挥，有序疏散，由宿舍治理人员带领，按照疏散标志和路线，从就近安全出口撤离。” 2、疏散顺序：要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。 3、疏散引导：维护疏散秩序，指明疏散方向和路线，避免学生误入危险区域;要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情

10、况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏发生。 引导员：东门下：_x;西门下：_x;男出口：_x;女出口：_x;男生宿舍三楼：_;女生宿舍三楼：_x。 4、撤离方向：就近安全出口撤离。具体撤离方向： 宿舍号_x等向西方向撤离;其他宿舍向东方向撤离;撤离途中应靠右行走，下楼后到空旷的走道上。 5、集合地点：宿舍楼外运动场。 6、人员清点：疏散结束在集合地点，对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应及时向总指挥报告疏散情况。 四、火情发生时有关工作 1、立即拨打119消防电话同时向领导汇报。 2、宿舍治理人员以最快速度疏散学生逃生，将学生带入安全地带。

11、3、及时清点学生人数，即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具体的正确情况。 4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。 5、在应急行动中，全体宿舍治理人员工要密切配合，服从指挥，保证政令畅通和各项工作落实。 6、主动做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护学生安全稳定。 7、迅速了解和把握受灾情况，及时汇总上报。 8、火情发生后，假如火势较大，宿舍治理人员利用消防栓和灭火器进行灭火的同时，让学生到楼下通知其他的学生，并打开宿舍一楼的大门及一楼宿舍的所有窗户，有序的进行疏散。 夜间值班的宿舍治理人员是第一知情人和责任人，在发生火情时，第一时间内必须做好学生的稳定和报警汇报工作，在

12、消防人员到来之前，组织宿舍楼学生进行疏散和解救，并同时做好其他宿舍楼的稳定工作，防止出现踩踏等意外事故的发生。 主动配合消防人员进行灭火并保护好现场。演练信号以广播为准，广播响起，紧急疏散工作预案立即启动，紧急疏散通道迅速打开，在老师沉着冷静的指挥下，学生们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻，从宿舍门迅速撤出，猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯跑出宿舍，到达指定地点集合。 通过演练让学生正确把握消防安全知识，熟悉险情发生时的逃生方法，以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全体住宿师生对安全突发事件预案，能有一个从理性到感性的熟悉，并切实增强全校师生消防安全意识，落实安全住宿的工作

13、精神。 学校消防演练方案3 一、演练目的 为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及把握逃生的方法。 二、演练领导小组 总指挥：周培亚 副指挥：刘建平 工作组及成员 疏散指挥组：各班班主任 秩序导护组：王建平、袁雪明、冯宝龙、王顺林、陈凤珠、沈健等 医疗救护组：曹凤珠 后勤保障组：徐振锋 广播组：陶玉州 宣传组：甄静、金燕 三、演练时间 20_年11月17日(周三)大课间 四、演练预备 1.演练前召开动员大会，学习消防疏散演练方案及防火灾知识，使全体教师明确火灾应急演练的任务和注重事项。 2.各班组织学生进行学习紧急避险

14、与逃生的知识及技巧，让学生熟悉应急避灾的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散，以免发生误解而引发火灾谣传 3.各班演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时整改，消除障碍和隐患，保证线路畅通和安全。 4.各班分别按路线提前演练二次,了解学生疏散情况,避免演练时发生伤害事故; 5.各班养成开后门的习惯，发生紧急情况便于学生的撤离。 五、演练要求 1.不要惊慌，服从指挥，服从安排。 2.保持安静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。有物品掉在地上不许去捡。 3.按规定线

15、路疏散，不得串线。 4.严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。 六、演练步骤 假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案： 1.演练前保护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。 教学楼至田径场入口处：徐振锋 田径场：沈健 一年级教室前广场：王建平 总巡视：周培亚摄像(摄影)：陶玉州 (注：班主任安排学生顺序同学生一起迅速撤离;其他任课教师听到警报声，到操场集中。) 2.广播发出火警警报，在教室的教师指导学生进行室内避灾，纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。 3.广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注重用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去，按升旗仪式的位置列队。 4.各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂