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最新一年级上册数学专项练习

一年级数学上册期末复习专题训练

(一)

1、看图写算式

5.

6.

一共有()只,

右边有()只,

 

 

 

图形、钟表、之间、推迟专项练习

一年级数学上册期末复习专题训练

(二)

1、看珠子填数,看数画珠子。

2、12前面的数是(),17后面的数是()。

3,一个两位数,个位上是7,十位上是1,这个数是()。

4、比10少1的数是(),比5多4的数是()。

5、14后面连续三个数是()、()、()。

6、最大的一位数是(),最小的两位数是(),它们的和是(),差是()。

7、1个十和6个一合起来是(),4个一和1个十组成的数是(),2个十是()。

8、13的”3”在()位上,表示()个(),“1”在()位上表示()个()。

9、在算式15-2=13中,15是()数,2是()数,13是()数。

在算式11+6=17中,加数是()和(),和是()。

10、从3、5、8、11中选出3个数,写出两个加法算式和两个减法算式。

11、

12、看图列式计算。

 

 

12、看图列式计算。

 

13、用把10朵花分成两部分,再列出四个算式。

一年级数学上册期末复习专题训练(三)

一、填上合适的数。

1.

(1)8;9;;;12;;

(2);;17;;19;

(3);14;;12;;10;

(4)5;7;;11;;;

(5);8;10;;;16;

(6)19;;15;;11;;

(7);;16;;12;;

二、看图回答问题。

1.

(1)小狗跑在最()面,小象跑在最()面。

(2)小象跑在小牛的()面,小狗跑在小兔的()面。

(3)小兔跑第(),它的后面还有()个,前面还有()个。

2.

(1)上面一共有()种水果,从左数香蕉排第()。

(2)梨的左边有()种水果,葡萄在它的()边。

(3)把右边的4种水果圈出来,在从左数的第4种水果下面画。

3.

帽子在鞋子的()面。

眼镜在帽子的()面。

鞋子在帽子的()面。

4.

(1)一共有()个图形

(2)从右往左数圈出5个图形。

(3)从左往后数第5个是()

(4)在右边第三个图形下面打“√”,在左边第4个图形下画△。

5.

(1)从左往右数,在第三个下面打“√”

(2)从右往左数,圈出后面四个

(3)从右往左数,第五个是()

(4)从左往右数,把第八个涂上色。

6.小蚂蚁走方格。

 

 

(1)小蚂蚁先往()走,再往()走,就可以走到大红苹果处;

(2)小蚂蚁先往()走,再往()走,就可以走到香蕉处;

(3)小蚂蚁先往()走,再往()走,就可以走到梨子处;

(4)小蚂蚁先往()走,再往()走,就可以走到毛毛虫处。

7. 

(1)上面一共有()人。

(2)从左边数,排在第(),排第();从右边数,排第(),排第()。

(3)把左边的2个人圈起来。

一年级数学上册期末复习专题训练(四)

1、连一连

2、数一数

()个()个

3、猜一猜

圆圆鼓鼓小淘气,滚来滚去不费力。

()

正正方方六张脸,平平滑滑一个样。

()

上下圆圆一样大,放倒一推就滚动。

()

长长方方六张脸,相对两面一个样。

()

4、拼一拼:

想要拼成,至少需要()个。

 

5、

 

6、

 

7、

 

8、

 

9、

 

10、

 

11、

 

12、

 

13、

 

14、写出下面两幅画的时间

 

15

 

16、

 

17、

 

18、

 

19、

 

一年级数学上册期末复习专题训练(五)

1.一共要种多少棵树?

2.

一共有多少人?

答:

一共有()人。

3.

你们知道我一共要骑多少米吗?

答:

一共骑了()米。

一共有多少只熊猫?

4.

答:

一共有()只熊猫。

5.

一共有多少只小鸡?

答:

一共有()只小鸡。

6.

现在有多少只小鸭?

 

答:

现在有()只小鸭。

一年级数学上册期末复习专题训练(六)

1.

一共有几只兔?

方法一:

方法二:

2.

一共有多少只天鹅?

方法一:

方法二:

3.

4.

5.

6.一共有多少只羊?

7.

 

一年级数学上册期末复习专题训练(七)

1.

2.

 

3.

4.

(只)

5.

一年级数学上册期末复习专题训练(八)

原来有多少个?

1.

答:

原来有()个。

2.

答:

原来有()个。

3.原来有多少个水饺?

答:

原来有()个水饺。

4.

答:

原来有()条鱼。

一年级数学上册期末复习专题训练(九)

1.2.

2.

 

3.

4.

 

 

初中文言文课外阅读训练149篇

  

(一)细柳营

  上自劳军。

至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。

已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。

天子先驱至,不得入。

先驱曰:

“天子且至!

”军门都尉曰:

“将军令曰:

”军中闻将军令,不闻天子之诏''.“居无何,上至,又不得入。

于是上乃使使持节诏将军:

”吾欲入芝军。

“亚夫乃传言开壁门。

壁门士吏谓从属车骑曰:

”将军约,军中不得驱驰。

“于是天子乃按辔徐行。

至营,将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。

天子为动,改容式车,使人称谢:

”皇帝敬劳将军。

“成礼而去。

既出军门,群臣皆惊。

文帝曰:

”嗟乎,此真将军矣!

曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。

至于亚夫,可得而犯邪!

  1.选出下列句子中加点字的意思相同的一项(3分)

  A.将以下骑送迎齐使田忌将而往

  B.天子且至且欲与常马等不可得。

  C.已而之细柳军之虚所卖之

  D.其将固可袭而俘也汝心之固,固不可彻。

  2.用“/”为下文的句子断句,断两处。

(2分)

  将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。

  3.用现代汉语翻译文中的画线句。

(3分)

  将军约,军中不得驱驰。

  ____________________________________________________________________

  4.简述汉文帝称亚夫为“真将军”的原因。

(3分)

  答案:

____________________________________________

  

(二)孟母戒子(《韩诗外传》)

  [选文]

  孟子少时,诵

(1),其母方织。

孟子辍然

(2)中止,乃复进。

其母知其讠宣(3)也,呼而问之:

“何为中止?

”对曰:

“有所失,复得。

”其母引刀裂其织,以此戒(4)之。

自是之后,孟子不复讠宣矣。

  [注释]

  

(1)[诵]背诵。

(2)[辍然]突然停止的样子。

(3)[讠宣]xāun,遗忘。

(4)[戒]警告。

  [练习]

  1、解释各组中加点的词的含义。

  ①孟子辍然中止()②呼而问之:

“何为中止?

”()

  处士笑而然之()何有于我哉?

()

  2、在文中找出同义词填在下面的横线上。

  ①失:

()②此:

()

  3、下列句子中的“之”字用法不一样的一项是()

  A、呼而问之B、以此戒之C、多作自能见之D、自是之后

  [阅读提示]

  孟轲的母亲用刀割断她自己织的布,以此警告孟子背诵不得遗忘,使孟子从此养成了严谨治学的态度,长大后终于成为战国时期有名的思想家、政治家和教育家和散文家。

  (三)欧阳修论作文(苏轼《东坡志林》)

  [选文]

  顷岁

(1)孙莘老识欧阳文忠公,尝乘间

(2)以文字问之。

云:

“无它术,唯勤读书而多为之,自工(3);世人患(4)作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。

疵病不必待人指摘(5),多作自能见之。

  [注释]

  

(1)[顷岁]近年来。

(2)[乘间]乘机,乘着间隙。

(3)[工]精,妙。

(4)[患]毛病、弊端(在于)。

(5)[指摘]挑剔,批评。

  [练习]

  1、解释文中加点词的意思。

  尝()术()过()疵()

  2、请指出下列各句中的“之”各指代什么。

  

(1)尝乘间以文字问之()

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