中学班级活动策划书5篇.docx
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中学班级活动策划书5篇
中学班级活动筹划书5篇
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撰写筹划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的到达目标。
中学班级活动筹划书怎么写这里给各人分享一些关于中学班级活动筹划书，希望能帮到各位。
中学班级活动筹划书1
一、指导思想
新学期开始了，本学期我担任九年级三班的班主任工作。
根据学校工作方案，根据新课改精神，我将努力工作，在班级树立良好的班风，开展集体主义教育，培养集体主义精神，形成良好的学习气氛，全面提高教育教学质量。
二、教育总目标
1、加强思想教育，重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质。
2、加强平安教育工作，学习中学生守那么切实加强学生的行为标准。
3、进一步加强行为标准的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我治理 ，自我效劳等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为标准小明星〞，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明好少年。
4、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的#39;思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。
三、教育内容和措施
1、文明行为教育：
（1）充分发挥学生的主体精神，结合班级实际，通过优化组建小队，讨论等多种活动形式，设立班级好习惯章。
（2）切实抓好行为标准教育，有内容、有方案的学习中学生日常行为标准、中学生守那么等规章制度，根据班级的特点，落实每周一次晨会、班会的行为标准训练，使行为标准经常化。
（3）以学生开展为本，挖掘学生自我治理 ，自我教育意识，找出“上课〞“课间〞、“保洁〞、“作业〞等缺乏之处，进行自我考核，争创“文明班〞。
2、礼貌教育
（1）见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。
（2）学习待人接物的根本礼仪。
（3）把语文课学的“抱歉〞、“解释〞、“答谢〞等根本礼仪运用在生活中。
（4）在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。
四、具体活动安排
九月份：
1、开好主题班会：
新学期，新挑战，以小队为单位，讨论“好习惯〞章。
2、加强常规教育：
学习中学生守那么、中学生日常行为标准等规章制度。
3、在平安教育宣传月，鼎力大举 开展平安教育活动。
4、在教师节到来之际，进行尊师教育活动。
十月份：
1、开展一次“小义工〞活动。
2、.结合“国庆节〞开展爱国主义教育活动，出一期“庆国庆〞黑板报。
十一月份：
社会实践活动：
组织学生阅读革命书籍，讲演革命故事，树立革命精神，营造强烈的革命传统教育气氛。
十二月份：
1、举行“我们是新世纪的劳动大军〞主题班会。
2、主题班会“人人献出一点爱〞。
元月份：
1.组织丰富多采的“庆元旦〞活动。
2.做好班级工作小结，布置寒假工作。
中学班级活动筹划书2
一、指导思想
俗话说：
“读书破万卷，下笔如有神。
〞从遥远的古代开始，劳动人民便开始提倡读书，书籍是了解世界的窗口，如今的信息时代，一切飞速开展，如果不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。
好的读书习惯要从小培养，让书籍走进孩子的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活泼他们的思维，陶冶他们的情操。
以丰富多彩的读书活动为载体，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力，从中体验读书的快乐!
二、活动目标
1、通过活动，让学生喜爱读书，让好书成为他们的朋友。
2、通过活动，扩大孩子的视野，活泼思维。
3、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书气氛，为营造书香班级奠定根底。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
三、活动口号：
“让读书成为一种习惯，做个快乐的读书人!
〞
四、活动设想及安排
第一阶段：
启动阶段（9月20日—9月30日）
1、结合学校“校园读书节〞活动方案及班级实际读书现状，制定本班读书方案。
2、班级集体读书内容：
背诵初中生必背优秀诗文、读名人传、童年、昆虫记、繁星·春水。
3、营造良好的班级读书气氛
（1）以身作那么，从老师自身做起，每天和同学们一起读书。
（2）建立好班级的图书角，做到图书内容丰富、数量充实。
再次明确“图书治理 员〞职责，制定班级图书治理 制度。
（3）记住班级读书要求“走进教室就看书〞，每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。
（4）继续图书评比栏的评比，促进学生养成好的读书习惯。
第二阶段：
活动阶段（10月12日——10月末）
1、开展课前三分钟诵读古诗活动，每周背诵两首古诗。
2、每天7：
30分之前为自由阅读时间，每周二7：
30——7：
50为“读书方法指导〞时间，借助初中语文自读课本教师引导学生了解读书方法，课内与课外相结合，学着会读书。
八
（1）班“我为新班级添荣耀〞主题班会活动方案
【活动主题】：
我为新班级添荣耀
【活动目的】：
通过这次活动让学生们学会关怀 集体，从而到达班级学生更加热爱集体，增强新班级的凝聚力。
【参加对象】：
全体学生，班主任和音乐老师。
【活动时间】：
20______年9月24日下午4：
00—4：
40
【主持人】：
林雅雪、叶傲霜、刘小倩、
【活动分工】：
1、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。
2、学习委员、宣传委员负责收集演讲稿、台词稿等。
3、宣传委员负责布置会场。
4、音乐老师负责教唱两首歌曲。
中学时代爱我中华。
5、班主任统筹安排活动环节。
【活动过程】：
1、讨论活动方案。
2、开展活动：
1）四个主持人宣布主题班会开始;
2）主持人开场白;
3）收音机播放中学时代，全班跟着一起齐唱;
4）诗朗诵我爱二中;
5）英语小对话：
助人为乐;
6）小记者采访学生你心目中的班集体是什么样子的;
7）三句半谈谈我们的班集体;
8）丰富多彩的文艺节目：
①配乐诗朗诵红
②单弹管演奏七子之歌——澳门
③女生中英文小合唱雪绒花，长笛伴奏
④快板唱国庆
⑤女生小合唱一起开始的旅程
⑥架子鼓好日子
9）音响伴奏，全班齐唱爱我中华领唱：
陈锦立
【活动小结】：
班主任利用小记者采访的时机，谈感受，提要求。
执笔：
刘小倩（班长）、张瑾（宣传委员）
珍爱生命，体味成长八
（1）〞班级活动设计方案
活动目的：
利用小品、游戏、竞赛等学生喜闻乐见的形式使学生感悟成长：
悦纳自己，尊重他人，相互帮助、相互关怀 ，遇到矛盾的时候学会换位思考，冷静、理性地考虑问题、解决问题，同时培养独立精神，培养一定的动手能力，努力成为一个自信自立、自尊自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。
活动形式：
主题班会
指导教师：
班主任张霄
活动主持人：
班长江卉靖
各环节负责人（负责环节的过渡及环节小结）：
“悦纳自己〞————徐兰
“气球天上飘〞——马思嘉
“解手链〞————华景玮
“买宠物〞————江卉靖
“包馄饨〞————蒋明臻
地点：
本班教室
准备工作：
1召开相关晨会及班干部会议，讨论确定本次班会主题，发动全班围绕主题献计献策;
2在班委会上经过讨论筛选出可行性较强的各个环节，指导各方案负责人分头准备;
3分别指导各环节，提醒可能出现的问题;班会所需气球、馄饨馅、馄饨皮、电磁炉及锅勺等由负责人准备到位;
4准备主题班会柬，邀兄弟班级派出代表观摩;
5场地安排：
黑板上书写班会主题;桌椅顺着墙壁排成大圆形，空出中间场地;
中学班级活动筹划书3
教学形式：
主题班会
教学过程：
一、未成年人进入网吧的危害性
主持人：
老师们、同学们，下午好!
，今天我们班的主题班会是禁止未成年人进入网吧-----要有一个健康的业余生活。
现在科技兴旺，未成年进入网吧已经是很普遍，未成年人进入网吧到底有什么危害呢
小组讨论
代表反言
二、小品蜕变
1、表演
小品蜕变
表演者：
何嘉声、许海洋、陈志亨、林境隆、吴冬梅、梁晓君、曾海洋、李婉甜、杜灿辉
人物：
B仔、阿D、奶奶、老师、老板、同学4人
第一场
背景：
课室
过程：
老师在上课，其他同学都在专心听讲。
B那么在昏睡，阿D那么在看游戏碟。
下课：
阿B和阿D马上在谈论上网玩游戏、QQ的内容。
第二场
家里：
奶奶：
“6：
30，快起床了，迟到了。
〞
B仔：
知道了，真困啊!
路上：
B仔看到阿D
“现在读书真没意思。
〞
“听说不是节假日，网吧有优惠，我们去玩游戏吧!
〞
“好啊!
〞
机室：
老板：
“早上好，学生哥，你又来帮衬，我给个最优惠价给你〞
第三场
课室：
老师：
“怎么B仔和阿D没有来上课〞
学生甲：
他们一定是去了网吧。
办公室：
老师：
“B仔奶奶，B仔没有来上课，可能去了网吧。
〞
奶奶：
我马上过来。
机室：
B仔和阿D正玩得起劲
奶奶：
B仔，你怎么在打机
B仔：
奶奶、老师，我```````
奶奶：
你真是不长进，你爸爸死了以后，我这么辛苦供你读书。
你竟然 来玩游戏，你``````
太令我伤心了。
B仔：
奶奶，对不起。
老师：
我们回去上课吧!
第四场
课室：
老师：
这是上次的测验的成绩。
同学：
（开心，考得好成绩）
B仔：
20分
阿D：
0分（后悔 ，都是游戏害了我，使劲把游戏光碟摔在地上）
B仔：
老师，我的成绩这么差，还能读下去吗
老师：
可以的，只要用心读书，一定可以赶上来的。
对不对，同学们
同学甲：
是啊，千万不要灰心。
同学乙：
以后我们帮你补课，一起攻克学习上的困难。
老师：
只要勇敢地面对困难，培养广泛的兴趣，社会的不良诱惑是不能将我们击倒
同学丙：
我们可以去图书馆博览群书。
同学丁：
我们可以画画。
B仔：
对!
我可以继续吹笛子的。
2、讨论：
从表演中你得到什么启示
三、签名活动
因为我们都是未成年人，网吧不是我们流连的地方，我们都应该拒绝进入网吧，在老师、同学的见证下，我们庄严地签下我们的名字：
拒绝进入网吧!
四、总结：
用健康的人生，展望未来
中学班级活动筹划书4
一.
活动主题：
使学生知道讲文明是中华民族的传统美德，教育学生讲文明，爱文明，养成良好的文明习惯，营造良好的学习环境。
提高学生文明素养，为迎接20______年北京奥运会作准备。
二.
活动目的：
通过本次主题班会活动，培养学生良好的道德品质，从演出时的文明礼仪要求入手，让学生体验分析，从校园文明、社会文明、家庭文明方面着手，提高自身的文明修养，做一名讲文明、懂礼仪的学生。
三.活动准备：
1.学生查阅资料，学习文明问候用语。
2.搜集有关文明的诗歌、小品、文明歌曲等。
3.搜集有关社会文明的FLASH动画。
4.老师讲有关文明方面的笑话。
四.活动过程：
主持人宣布主题班会开始：
1.从老师的笑话中体会课堂上的文明，学生自己发表看法。
2.全班朗诵班级公约，由班长领读。
3.诗歌朗诵让文明与我同行。
4.考考你的小游戏。
5.男女小合唱文明我们爱你。
6.换位思维，今天我当老师来说说你希望你的学生是怎样做到文明的。
7.看有关社会文明的FLASH动画，从中体会社会文明。
8.玩吹气球的游戏。
9.观看动画关爱母亲，体会家庭文明。
10.小品今晚老师睡寝室，体会师生之间同学之间的情谊。
11.全班宣誓八
（1）班共勉誓词。
12.班主任讲话。
主持人宣布主题班会结束。
五.
活动体会和反思：
如何做文明的主人，如何使讲文明讲礼貌在校园蔚然成风，这是这节班会课同学们要探讨的话题。
有的同学还反思了自己以前有些行为做得不够好,距离文明礼貌要求还有差距，我们有理由相信他们是有勇气的，以后会做的更好。
各人回忆自己的言行，感觉校园里、同学之间、师生之间、和父母之间需要建立一种和谐而美好的文明关系，用开阔的思想呼唤文明之花遍地开放。
他们以责任、义务、心声等语言引导同学们共同关怀 孝友中学的开展，保护孝友中学每一颗草木，他们坚信文明是快乐的源泉，校园里会因你
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