部编版语文三年级上册第八单元知识点归纳.docx

部编版语文三年级上册第八单元知识点归纳.docx

《部编版语文三年级上册第八单元知识点归纳.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文三年级上册第八单元知识点归纳.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

部编版语文三年级上册第八单元知识点归纳

第八单元知识小结

读准字音

姿势（zī）　　情况（kuàng）　热烈（liè）

镇定（zhèn）讲述（shù）联欢（lián）

胸脯（xiōng）仰望（yǎng）大夫（dài）

写对字形（写一写,并组词）

登:

跌:

勇:

默:

提示:

“默”字右边是“犬”,写窄一点。

多音字

落luò（落后）　　　调tiáo（调节）

lào（落枕）diào（调查）

|à（落下）

晃huǎng（明晃晃）宁níng（宁静）

huàng（摇晃）nìng（宁可）

斗dǒu（烟斗）大dà（大人）

dòu（争斗）dài（大夫）

形近字

登（登山）　跌（跌倒）　默（沉默）

凳（凳子）秩（秩序）黯（黯淡）

勇（勇敢）　郊（郊外）　养（培养）

用（使用）饺（饺子）差（差距）

近义词

骤然—突然　文静—文雅　情况—状况

忧郁—忧愁　歧视—轻视　鼓励—鼓舞

反义词

犹豫—果断　热烈—微弱　持久—短暂

激烈—平静　镇定—慌张　敏捷—迟钝

词语解释

犹豫:

迟疑,不果断,拿不定主意。

婉转:

（歌声、鸟鸣声等）悠扬动听。

争分夺秒:

不放过一分一秒,形容对时间抓得很紧。

词语盘点

和“目”有关的词语:

眨眼　眼眶　怒目圆睁　目瞪口呆　耳闻目睹

食物:

鲫鱼　速冻饺子　馒头　橙子　饼干

卧室用品:

毛毯　枕头　棉拖鞋

洗漱用品:

牙刷　沐浴液

生活用品:

菜板　充电器　垃圾桶　衣架

词语归类

1.当头一棒（含有数字的词语）:

十全十美　五花八门　五光十色

六神无主　七上八下　四面八方

2.争分夺秒（描写时间的词语）:

光阴似箭　日月如梭　弹指之间

日积月累　稍纵即逝　一日三秋

瞬息之间

仿写句子

1.第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

仿写:

后来,当我再次回到这个动物园,那只小猴子还是会兴奋地跟我打招呼。

2.气焰嚣张的日军刚刚到齐会镇就挨了当头一棒,被我军消灭了五百多人。

仿写:

这些糊涂的敌人跟着王二小进入了八路军的包围圈,被全部歼灭。

区分词语

陆续　　连续　　继续

1.我军的伤员陆续从火线上抬下来。

2.白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。

3.白求恩低下头,继续给伤员做手术。

陆续表示有先有后,时断时续。

继续表示连续;承继。

连续表示一个接一个。

重点句子

1.英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。

英子由于身体的残疾而缺少自信,“犹豫”展现出英子内心的斗争;“眼圈红红”显示出英子的焦急和无奈。

2.英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

“深深地”体现了英子的感激之情,再一次响起的掌声充满着对英子的肯定与鼓励。

3.男孩看看列宁,说:

“会飞回来的,一定会飞回来的。

它还活着。

”

“看看”写出了男孩复杂的心理变化;“一定”强调了麻雀会回来,体现了小男孩送回麻雀的决心。

令读者不禁思考小男孩如此确定它会飞回来的原因。

感知课文

1.《司马光》讲述了司马光砸瓮救人的故事,体现了司马光的冷静机智。

2.《掌声》记述了残疾女孩英子在同学们掌声的鼓励中找到自信的故事,告诉我们要给他人多一点鼓励。

3.《灰雀》讲述了列宁寻找自己喜欢的一只灰雀时,一个小男孩被感动后主动放回灰雀的故事。

既体现出列宁对小男孩的宽容与爱护,也表现了小男孩的诚实。

4.《手术台就是阵地》写的是抗日战争时期,白求恩大夫不顾个人安危,把手术台当作阵地,连续工作了六十九个小时抢救伤员的事,表现了他对工作极度负责任、对同志极度热忱的高尚品质,赞扬了他把中国人民的解放事业当成自己事业的国际主义精神。

好词

愉悦　酣畅淋漓　意犹未尽　犹豫

狼狈　纳闷　尽兴　

好句

1.湖水清澈无比,水里游荡的鱼儿就像在空气中晃动一样。

风吹过,湖面荡起涟漪,一阵花香也被吹了过来。

2.既然吹下了牛皮,就不能示弱。

我挽起裤腿,撸起袖子,一定要抓一条鱼给同学们看。

好开头

相信每个人都会有一段美好的回忆,而那次郊游的经历就让我记忆犹新。

好结尾

1.虽然玩了整整一天,但这美丽的湖,可爱的鱼,还是让我意犹未尽。

2.我爱那暖暖的阳光,我更爱家人们在一起的美好时光!

那次秦皇岛之旅,我真开心!

提纲

出去玩的时间、地点

玩耍的具体内容.

当时的环境与心情

日积月累

不迁怒,不贰过。

——《论语》

爱人若爱其身。

——《墨子》

仁者爱人,有礼者敬人。

——《孟子》

与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。

——《荀子》

一旦发现自己的过失,他都不会迁怒于人,不仅用这种态度来对待知识方面的缺陷,而且用“不迁怒,不贰过”时时修正自己,完善自己。

三年级上册语文背诵闯关表

关卡

页码

内容

背诵情况

背诵日期

家长签字

第一关

P11

语文园地一（必背）

第二关

P14

4、古诗三首（必背）

第三关

P19

6、秋天的雨（2自然段必

背）

第四关

P25

语文园地二（必背）

第五关

P41

语文园地三（必背）

第六关

P61

语文园地四（必背）

第七关

P74

17、古诗三首（必背）

第八关

P85

语文园地六（必背）

第九关

P99

语文园地七（必背）

第十关

P88

21、大自然的声音（必背

2、3自然段）

第十一关

P102

24、司马光（必背）

第十二关

P112

语文园地八（必背）

第十三关

p16

5、铺满金色巴掌的水泥道

（选背）

第十四关

P66

16、金色的草地（选背3

自然段）

第十五关

P76

18、富饶的西沙群岛（选

背）

第十六关

P79

19、海滨小城（选背）

第十七关

P81

20、美丽的小兴安岭（选

背）

三年级上册语文必背内容

4、古诗三首（必背）

山行

[唐]杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晩，霜叶红于二月花。

赠刘景文

[宋]苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

夜书所见

[宋]叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

17、古诗三首（必背）

望天门山

［唐］李白

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

饮湖上初晴后雨

［宋］苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

望洞庭

[唐]刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

6、秋天的雨（2自然段必背）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。

21、大自然的声音（必背2、3自然段）

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。

不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。

当当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

水，也是大自然的音乐家。

下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。

小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。

滴滴答………叮叮咚咚……”所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。

当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：

小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。

从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

24.司马光（必背）

群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。

众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

1-8单元语文园地

园地一（必背）

所见[清]袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

园地二（必背）

秋高气爽天高云淡秋风习习

一叶知秋金桂飘香层林尽染

五谷丰登果实累累春华秋实

园地三（必背）

灯不拨不亮，理不辩不明。

有理走遍天下，无理寸步难行。

一时强弱在于力，万古胜负在于理。

园地四（必背）

人心齐，泰山移。

二人同心，其利断全。

三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

园地六（必背）

早发白帝城[唐]李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

园地七（必背）

采莲曲[唐]王昌龄

荷叶罗裙一色截，芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

园地八（必背）

爱人若爱其身。

《墨子》

不迁怒，不贰过。

《论语》

仁者爱人，有礼者敬人。

《孟子》

与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。

《荀子》