冀教版七年级英语下册Unit 3 School Life全单元教案.docx
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冀教版七年级英语下册Unit3SchoolLife全单元教案
2017年冀教版七年级英语下册
Unit3SchoolLife
Lesson13Howisschoolgoing?
Learningaims
1Tolearnnewwordsinthislesson:
life,term,finish,twice,wins,social,shop,myself.
2Tolearnthemainsentencestructureandphrases:
Howis……going?
Howoften…..?
Twiceayear,begoodat
3Tobeconfidentforyourlivesinyourlives.
ⅡLearningkeypoints
1Thenewwordsinthislesson:
life,term,finish,twice,wins,social,shop,myself.
2Themainphrasesinthislesson:
thefirstplace,sportsmeeting,socialstudy,byoneself
ⅢLearningdifficult
1Howisgoing?
2Whatsubjectdoyoulike?
3Myfavoritesubjectis…….
ⅣLearningsteps
（一）Self--learning
1.Review（5min）
（1）Whenwillthegame_____（开始）?
（2）Whatisyour______（最喜欢的）？
（3）What_____（课程）doyoulike?
（4）Thestudentsarefrom____（五班），______（八年级）.
2Self-checking（15min）
1）Howisyourschool_____（生活）going?
2）Wewilllearnhistorynext_____（学期）
3）Shegoestothemovies_____（两次）aweek.
4）The____（社会的）serviceisnotverygood.
5）Isayto____（我自己）thatIcandoitbetter.
（二）Workingroup（10min）
Roleplaythedialogueingroups.
（三）Consolidations（15min）
1）昨天他单独和老师谈话了
Hetalkedwiththeteacher______________yesterday.
2）这是一行中国地图
Thisis_____________________.
3）你是怎样去上学的？
Howdoyou________________?
4）他在第一学期的了第一名
Hewonfirstplace_____________________.
5）我哥哥擅长弹吉他
Mybrotherisgoodat________________.
（四）Homework
（五）Blackboarddesign
（六）Reflection
Lesson14Jenny’sschoollife
Learningaims
1Tolearnthenewwordsandphrases:
middle,grade,print,guitar,fair,onone’sown,makeamodelplane
2Theusageofsometimes,sometimes,sometime,sometime
3Letstudentsloveschoollife.
ⅡLearningkeypoints
1Thenewwordsandphrasesinthislesson.
2Studentscandescribethemselveslivesinschoolwiththeirownwords.
ⅢLearningdifficult
Sometime,sometimes,sometime,sometimes
ⅣLearning-steps
（一）Self–learning
1Review（5min）
1）Wewilllearnhistorynext_____（学期）
2）Isayto____（我自己）thatIcandoitbetter.
3）Hewonfirstplace_____________________.（在第一学期）
4）Mybrotherisgoodat________________.（弹吉他）
（二）Learningtips（15min）
Sometimes:
频度副词“有时”，表示动作发生的不经常性，多与一般现在时连用，用于句首，句中或句末，对他提问用howoften.
Sometimes:
名词短语“几次，几倍”其中time是可数名词，“次，倍”
Sometime副词“某时”，表示某个不确切或不具体的时间，长用于过去式或将来时，对他提问用when
Sometime:
名词短语“一段时间”，表某一段时间时，常与延续性动词连用,对他提问用howlong.
（三）Roleplay（10min）
Letstudentsretellthepassagewithshortsentencesbythemselves.
（四）Consolidations（15min）
1用sometimes,sometime,sometimesometimes选词填空
1）Shecomestovisitus_____.
2）LucyhasbeentoBeijing_____.
3）JackwillleaveforLanzhou______nextweek.
4）Ineed_____todomyhomework.
2Translations
1）一次运动会2）一周两次
3）跳远4）获得第一名
5）擅长6）独立第，单独
7）每天8）上学期
（五）Homework
（六）Blackboarddesign.
（七）Reflection
Lesson15Makingadifference
Learningaims
1Tolearnthenewwordsandphrases:
difference,village,drop,possible,never,future,giveup,makeadifference,dropoutofschool,inthefuture.
2Theimportantsentencestructures
Iwanttomakedifferenceinthefuture.
Withagoodeducation,youcanmakeadifference;youcanmakeagoodlifeforyourself.
3Letstudentslovestudyingandlifeandcanmakedifferenceinthefuture
ⅡLearningkeypoints
1Thenewwordsandphrasesinthislesson.
2Studentscandescribethemselveslivesinschoolwiththeirownwords.
ⅢLearningdifficult
always,usually,often,sometimes和never的用法
ⅣLearningsteps
（一）Self–learning
1Review（5min）
1）wantsomebodytodosomething
2）asmallvillage
3）lovedoingsomething
4）different（名词）_______
2learningtips（15min）
always,usually,often,sometimes和never的用法
频度副词的意义：
在英语中，用来表示动作发生频率的副词，称为频度副词。
always:
总是，一直usually：
通常often：
经常
sometimes：
有时hardly:
几乎不never：
从来不、没有
他们所表示的频率由高到低一次为：
always---usually---often--sometimes--
hardly---never
频度副词常用语一般现在时或一般将来时，表示经常性，习惯性或反复发生的动作。
1）I______finishat5:
00pm.
2）We_____haveabigsportsmeettwiceayear.
3）I______takepartinthelongjump.
4）______wemakethingswithclay.
5）Now,I______missadayofschool.
（二）Listening（5min）
Letstudentslistentothepassagewiththefollowingquestionsinpage39.
（三）Consolidations（15min）
1）Therearesome____（different）betweenthetwopictures.
2）Some____（village）liveinsmallvillage.
3）Iamsureyoucandoitby_____（you），tom.
4）Theboy_____（drop）outofschool.
5）Nobodycandoit.Itis______（possible）todoit.
（四）Letstudentsretellthepassagewiththeirwordsingroups.
（五）Homework
（六）Blackboarddesign.
（七）Reflection
Lesson16Wearewithyou.
Learningaims
1Tolearnthenewwordsandphrases:
terrible,happen,lose,fire,raise,comeupwith,haveacarwash,giveaway.
2Tolearnhowtoprotectyourselfinafirecorrectlyafterclass.
3Tobeconfidentandstronginthefaceoffailure.
ⅡLearningkeypoints
1Thenewwordsandphrasesinthislesson.
2Themainsentence:
Don’tbeafraid,wearewithyou.
ⅢLearningdifficultpoints
Theusageof“in”,“on”,“at”
ⅣLearningsteps
（一）Self–learning
1Review（5min）
1）giveup______2）makeadifference______
3）dropoutof________4）inthefuture___________
2learningtips（15min）
On:
用于某日，周几或特定的某个上午，下午或晚上。
特定日期
In:
用于一天中的，早，午，晚，周，季，年，世纪。
较长时间
At:
用于点钟，黎明，中午，黄昏，半夜。
具体时间
1）Nobodylikestostayathome______Sundaymorning.
AinBonCatDto
2）_____（介词）thefirstdayofschool,somethingterriblehappened.
3）I___________（收到）mydaughteryesterday.
4）Didyou_________（听说）theoldman?
5）What_______（发生）totheboylastnight?
6）Howdidthey______（筹集）somuchmoney?
（二）Listening（5min）
Letstudentslistentothepassagewiththefollowingquestionsinpage41.
（三）Consolidations（15min）
1）站起来2）坏消息
3）在……的第一天4）对某人说
5）想出，提出6）可怕的事情
7）买饼干筹集8）洗车
（四）Homework
（五）Blackboarddesign.
（六）Reflection
Lesson17Schoolsciencefair
Learningaims
1Tolearnthenewwordsandphrases:
prize,video,piece,visitor,winthefirstprize,beinterestedin,apieceof,differentkindsof
2Tolearntheimportantstructures
Ihopetodosomething.
Somebodybeinterestedinsomething/doingsth
ⅡLearningkeypoints
1Thenewwordsandphrasesinthislesson.
2Themainsentence:
Somebodybeinterestedinsomething/doingsth
ⅢDifficultpoints
Somebodybeinterestedinsomething/doingsomething
Ⅳ导学环节
（一）Self–learning
1Review（5min）
1）Shecanwinfirstp_____inthecompetition.
2）Wewatchedav______aboutanimal
3Iamhungry.Pleasegivemeap_____ofbread.
4）Imeetsomev_____onmywayhome.TheyaskedmethewaytotheGreatWall.
5）Don’tw_____.youcandoitverywell.
2Learningtips（15min）
1）beinterestedin:
对…….感兴趣也可以说become/getinterestedin
Interested:
“感兴趣的”，用来修饰人。
Interesting:
“令人感兴趣的”，用来修饰物或事。
2）与kind有关的短语
Akindof:
一种，某种。
Allkindsof:
各种各样的
Differentkindsof:
不同种类的
Bekindtosb:
对某人又好
Kindof:
有点，稍微。
Apieceof:
一张，一片。
Apieceof用来修饰不可数名词，变复数时，把piece改为复数即可。
Twopieceofpaper
（二）Consolidations（20min）
1）他们对这个课题很感兴趣。
Theyare____________theproject.
桌子上有一页纸。
2）Thereis__________________ onthedesk.
3）他们喜欢不同种类的动物。
Theylike_________________animals.
4）他们正在为考试做准备。
Theyaregetting____________theexam.
6）别为我担心，我很好。
Don’t___________me,Iamok.
（三）Homework
（四）Blackboarddesign.
（五）Reflection
Lesson18TeachinginChina
Learningaims
1Tolearnthenewwordsandphrases:
teach,quite,nervous,comfortableandhelpful,movefrom…to…somebodybehappytodosomething.
2.Tolearntheimportantsentencestructures
Somebodybehappytodosomething.
ⅡLearningkeypoints
1Thenewwordsandphrasesinthislesson.
2Themainsentence:
Somebodybehappytodosomething.
ⅢDifficultpoints
Theusageof“teach”,“_ful”
Ⅳ导学环节
（一）Self–learning
1Review（5min）
1）Lastyearhe_____（teach）usmath.
2）Weare_____（relax）whenwelistentomusic.
3）Lastnightjenny_____（write）alettertome.
4）Chinesepeopleare_____（friend）.
2Learningtips（15min）
1）teach:
“教，讲授”，过去式为taught
teachsbsth.=teachsthtosb教某人某事
Myfathertaughtmemath.
teachsbtodosth:
教某人做某事。
Myunclewillteachmetodrivethecar.
Teachoneself:
自学
IwillteachmyselfEnglishthissummerholiday.
这个假期去我要自学英语。
2）__ful是形容词后缀，符合该构词法的还有：
care---carefuluse----useful
skill----carefulsuccess----successful
beauty----beautifulhelp----helpful
（二）Consolidations（20min）
1）我非常紧张，我该怎么办？
Iam__________.WhatshouldIdo
2）他是我们的英语老师，教我们英语。
HeisourEnglishteachandhe_________________.
3）两个月前他来哦到了这个村庄。
He__________thevillage_____ _____ ＿＿＿＿．
４）去年他们从北京搬到了上海
They___________Beijing______shanghailastyear.
5）Theboygoesswimmingtwiceaweek.（对划线部分提问）
__________doestheboy______swimming?
7）Sheisgoodatpainting.（同义句）
She_______________painting.
（三）Homework
（四）Blackboarddesign.
（五）Reflection
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