尖峰时刻结题报告.docx
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尖峰时刻结题报告
尖峰时刻结题报告
项目编号:
0
9
J
0
0
0
3
4
URTProgram
北京石油化工学院
大学生研究训练[URT]计划
项目结题报告
项目名称：
“尖峰时刻”全国商业决策模拟挑战赛
指导教师:
张小红职称副教授
学院（系、中心）：
经济管理学院
学生负责人：
佟健勇
专业年级：
国际经济与贸易07级
项目起止年月：
年月至年月
填写日期：
年 月日
填表说明
一、填写结题报告书前，请先征求指导教师意见。
报告书的各项内容要求实事求是，逐条认真填写。
表达明确、严谨，一律要求用打印稿件。
二、报告书为A4打印，于左侧装订成册。
一式三份，由指导教师和所在学院（系、中心）审查并签署意见后，统一报送教务处。
三、要求在本报告书后，必须附带经指导教师审阅、签字的详细研究总结报告与成果材料（论文、实验报告、专利证书、获奖证书、设计图纸、调查报告、仪器装置、开发的软件或系统、实物成果照片等，最好能附有应用前景评价或技术经济分析）。
四、如表格不够，可以另加附页。
项目名称
“尖峰时刻”2009年全国MBA商业决策模拟挑战赛
负
责
人
姓名
佟健勇
学号
071009
电话
1581381421
专业年级
国际经济与贸易07级
E-mail
woshi123shuaiy@
指导教师
姓名
张小红
从事专业
工商管理
电话
010********
E-mail
zhangxiaohong@
实际参加人员
姓名
孙妍
年级专业
会计学06级
姓名
年级专业
姓名
年级专业
姓名
年级专业
姓名
年级专业
研究经费
总经费
校拨经费
自筹经费
实际支出经费
2000元
2000元
2500元
4500元
研究期限
计划完成年月
2009年6月
实际完成年月
2009年6月
计划完成情况
1.提前完成2.按期完成3.延期完成4.终止
未按期完成的原因：
研究成果形式
实验设计
套
发表论文
篇
实验报告
个
实物成果
个
参加比赛获奖
等
调查报告
个
会议交流
次
发明专利
个
其他（请简要填写）
研究工作总结报告
商业模拟是欧美风行的商业与管理教育模式，已经成为世界顶级商学院（如沃顿、哈佛）必备的教学模式之一。
国外数十年的企业管理发展证明：
商业模拟是帮助经理人掌握管理决策技能最有效的模型工具，其尤对培养未来职业经理人的MBA教育有着不可替代的积极作用。
为了让更多的MBA学生能够参与到商业模拟的世界中来，提高商业技能的综合运用能力与软技能，享受学习带来的快乐，在做中学，在教中学。
中国发展中管理与创业教育联盟发起了“尖峰时刻”2010年全国MBA商业决策模拟挑战赛。
该赛事得到了世界顶级商业模拟教育机构芬兰CESIM公司和国际赛事“PEAKTIME”的赞助与支持。
自中国发展中管理与创业教育联盟（）发起并成功举办“尖峰时刻”2009全国商业决策模拟挑战赛后，第二届“尖峰时刻”全国商业决策模拟挑战赛已经举行。
该赛事得到了各地院校的积极参与，现正在国内成为一项知名度较高的顶级国际模拟赛事。
初赛模拟中，每队代表一家公司，每家公司在规定的期限内完成决策。
我们的任务是经营一家在21世纪快速发展环境下的虚拟家庭式酒店。
每家公司面临战略决策的挑战，如负责酒店的营销管理、人力资源管理、运营管理和财务管理、投资并开拓新市场等。
本模拟由若干个回合组成，每个回合分别代表旺季和淡季。
我们根据每个回合给定的不同市场前景等条件进行决策，然后得到该回合公司运营的结果。
接着下一回合的决策给定条件将建立在上一回合的决策结果基础上。
如此重复，最后一个回合的结果就是最终结果。
决策的最终目的是股东价值最大化，以股东累计回报作为评判标准。
初赛中获胜的队伍将进入决赛，在复赛模拟中，我们将通过运用有效的市场战略、适时的制定决策以及准确的决策实施而为企业获利。
主要的商业背景是：
进入科技高速发展的二十一世纪，移动通讯行业成为全球发展最为迅速的一个行业。
在这样一个错综复杂的环境下，我们将置身于一家全球移动电话公司的管理团队，与市场中的其他公司进行博弈，目的是为企业和股东创造出更多的价值。
需要我们对需求、生产、营销、研发、物流和财务等方面进行决策。
战略性的部署、细致的分析、持续的研发、产品适时的进入市场以及其准确的定位是获胜关键。
通过比赛，我们通过计算机模拟管理环节，初步了解商业模拟过程，通过在实习中的具体操作，将商业原理融会贯通并获得一定经验，更好的使专业知识和实践应用结合，为学生进一步学习专业课程奠定的实践基础。
同时，在为众多院校前，通过比赛的成绩宣传我校。
我们在几轮激烈的比赛后，我院选拔的两支队伍在2010年度“尖峰时刻”全国商业决策模拟挑战赛上夺得“尖峰时刻”全国商业决策模拟挑战赛优胜奖”。
市场是变幻莫测的，比赛是一个复杂多变的过程，这要求我们必须熟悉的知识和结合实际决策的能力，我们在做决策时涉及到很多问题，如市场竞争，财务分析，人员能力等，这所有的一切都离不开一定的理论支持和自己的分析判断。
在这次比赛过程中，我更感受到了知识的厚积薄发和更深刻的理解了“书到用时方恨少”的真谛。
团队在合作中会遇到各种问题，而解决问题离不开有效沟通和真诚交流。
每个队员都有自己的知识结构，经验阅历和个性特征，如何集思广益，博采众家之长，就需要每个人都从大局考虑。
每次面对有争议的问题，大家都可能会争得面红耳赤，然而就在我们思想的交锋下，才可能产生智慧的火花。
而后回过头来看以前的所有争议我们都会发出由衷的微笑。
通过这次比赛，我们增强了我们的组织能力、协作能力、分析判断能力、决策能力、竞争能力等，虽然本次比赛中，我们为学校取得了不错的成绩，但是在模拟的过程中也有一些失误的方面，对比赛的整体变化分析不全面，以及对最后的模拟决战中，由于经验不足而没有得到更好的名次，希望以后的参赛队能够吸取我们的教训，对比赛的整体进行全面把握，争取在以后去的更好的名次。
学生负责人签字：
佟健勇
年月日
（根据窗口内容，可自行加页）
指导教师评语（主要对该项目总体执行进展情况、研究结果的学术水平与创新情况、结果的应用前景与效益；主持人及所有参加学生在研究过程中的工作态度、学识水平、实际应用能力表现等进行全面评定）：
本项目按照预定计划和要求圆满完成。
从项目前期的准备、实施和最后的报告的形成，课题组的全体学生都倾注了极大的热情，付出了努力，从而保证了整个工作的顺利进行；
通过该课题的研究，参与学生普遍认为能够理论联系实际，学以致用，提高了学生素质，促进了学生就业。
课题组的研究成果为我校学生后续参加“尖峰时刻”全国商业决策模拟挑战赛提供了可以借鉴的资料和支持。
指导教师签字：
年月日
项目经费决算情况（请具体列出项目经费收入细目和项目支出细目）
收入：
向学校申请：
2000元院系自筹：
0元
支出：
图书资料费：
1000元应刷打印费：
500元
调研：
500元其他：
0元
学生负责人签字：
佟健勇
年月日
专家组验收（鉴定）意见附后
学院（系、中心）审查意见：
主管院长（主任）签字：
（公章）
年月日
学校意见：
主管领导签字：
（教务处公章）
年月日
专家组验收（鉴定）意见
专家组验收（鉴定）意见
专家组长签章：
年 月 日
验收（鉴定）专家名单
姓名
职务/职称
学科领域
所在单位及联系方式
签字
请附：
成果材料
（论文、实验报告、专利证书、获奖证书、设计图纸、调查报告、仪器装置、开发的软件或系统、
实物成果照片等）
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