九年级物质的推断题分类及解题技巧.docx

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九年级物质的推断题分类及解题技巧

课题

物质的推断

教学目标

了解物质的推断的思路。

能找出物质推断的突破口。

了解常见的物质推断类别。

重点、难点

了解物质的推断的思路。

能找出物质推断的突破口。

考点及考试要求

物质的推断和鉴别是中考的一大热点，也是学生感到头疼的题目。

所以平时学生要多了解这类的题目。

教学内容

化学推断题是中考必考题型之一，其集基本概念、基本理论、元素及其化合物等知识于一体，几乎覆盖了大纲要求的全部知识点。

解决这类题的关键是熟悉相关的基础知识，解题时要抓住题目中的特殊点，通过对特殊颜色、特征反应、特征现象的分析推导，找出“突破口”，大胆假设，综合论证，得出结论。

现将初中化学的常见推断题的“突破口”归纳如下：

一、抓几个常见

1、常见金属：

Na、Mg、Fe、Cu、Al

2、常见非金属：

H、O、C、Si、N、P、S、Cl

3、常见的液态物质：

H2O、HNO3、H2SO4、Hg

4、常见的气态物质：

H2、O2、N2、CO、CO2、CH4、NH3、SO2

5、常见的还原剂：

C、H2、CO。

二、抓特征颜色

1、固体物质的颜色

红色：

Cu、粉状Fe2O3；红褐色：

Fe（OH）3；暗红色：

红磷。

黑色：

C、Fe3O4、CuO、MnO2、铁粉；紫黑色：

KMnO4；碘。

   蓝色：

Cu（OH）2沉淀、CuSO4·5H2O晶体。

   绿色：

碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]粉末。

   白色：

NaCl、KCI、NaOH、KCIO3、Ca（OH）2、CaO、Na2CO3、无水CuSO4、MgO、P2O5等。

淡黄色：

硫粉（S）。

2、溶液颜色

蓝色：

CuSO4、Cu（NO3）2

浅绿色：

FeCl2、FeSO4、Fe（NO3）2

黄色：

FeCl3、Fe2（SO4）3、Fe（NO3）3

紫色：

KMnO4

3、火焰颜色

蓝紫色：

硫在氧气中燃烧。

淡蓝色：

硫、酒精、氢气、一氧化碳、甲烷在空气中燃烧。

苍白色：

氢气在氯气中燃烧。

4、有色沉淀

白色沉淀：

氯化银、碳酸钡、碳酸钙、碳酸银、硫酸钡、硫酸钙、硫酸银、氢氧化镁、氢氧化铝等；其中，氯化银、硫酸钡为不溶于稀硝酸的白色沉淀。

   蓝色沉淀：

氢氧化铜。

   红褐色沉淀：

氢氧化铁。

三、抓特征反应条件

   点燃（有氧气参加的反应）；通电（电解水）；催化剂（氯酸钾分解制氧气）；高温（碳酸钙分解）。

四、抓物质的特征反应

1、分解生成两种或多种物质的反应

2KCIO3 MnO2、△ 2KCl＋3O2↑   

2H2O 通电　 2H2↑＋O2↑

2KMnO4 　△　 K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 

2NaHCO3 △ Na2CO3＋H2O＋CO2↑

Cu2（OH）2CO3 △   2CuO＋CO2↑＋H2O

2、单质A+化合物B→化合物C+化合物D

2O2＋CH4 点燃 CO2＋2H2O

3、化合物A+化合物B→单质C+化合物D

3CO＋Fe2O3 高温 2Fe＋3CO2       

CO＋CuO △ Cu＋CO2

4、单质A+化合物B→单质C+化合物D

Fe＋CuSO4＝Cu＋FeSO4      

C＋H2O 高温 H2＋CO

Fe＋HCl[H2SO4（稀）]→FeCl2（FeSO4）＋H2↑     

H2＋CuO（Fe2O3）－△→Cu（Fe）＋H2O

5、物质A　单质B　物质C　单质B　物质D

O2→C　→CO2→ C →CO   C→ O2 　→CO　→O2  → CO，

6、无水硫酸铜←→含结晶水硫酸铜

CuSO4（白色）+5H2O　＝　CuSO4·5H2O（蓝色）

7、碳酸盐+酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体CO2。

8、可溶性氯化物，加AgNO3溶液，产生白色沉淀AgCl，它不溶于稀硝酸。

9、可溶性硫酸盐或稀硫酸，加BaCl2溶液，产生白色沉淀BaSO4，再加稀硝酸，沉淀不溶解。

五、抓唯一特性

在空气中能自燃的固体是白磷；能使带火星的木条复燃的气体是O2；溶于水显碱性、且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是NH3；在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体的物质是铁；油状液体、且能使纸张、木材变黑的物质是浓硫酸。

六、抓物质的性质   

①具有刺激性气味的大气污染物：

SO2

②与黑色氧化铜反应生成红色物质（铜）的物质（具有还原性的物质）：

CO、H2、C

   ③能使人发生煤气中毒的气体：

CO

   ④误作食盐，用于烹饪，使人食物中毒的盐：

亚硝酸盐；

   ⑤与碱反应，产生有刺激性气味且使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体（NH3）的盐是铵盐；

   ⑥具有挥发性的酸：

盐酸、硝酸；

   ⑦在空气中质量增加且变质的是氢氧化钠、氧化钙；

   ⑧放在空气中质量增加但不变质的酸：

浓硫酸。

   七、抓常见物质的用途

   ①用于人工降雨的物质：

干冰；

   ②调味用的食盐：

氯化钠；

   ③常用于金属除锈：

稀硫酸、盐酸；

   ④改良酸性土壤的物质：

生石灰、熟石灰；

   ⑤工业上常用做洗涤剂的盐：

碳酸钠；

   ⑥“钡餐”透视用的盐：

硫酸钡；

   ⑦人体中的胃酸：

盐酸；

⑧配制农药波耳多液：

熟石灰、硫酸铜。

八、抓物质的热效应

①溶于水吸热的物质：

硝酸铵；

②溶于水放热的物质：

氢氧化钠、浓硫酸；

③与水反应放热的物质：

氧化钙。

九、抓化学之最

空气中体积分数、质量分数最大的物质是N2；地壳中含量最多的元素是氧，含量最多的金属元素是铝；生物细胞中含量最多的元素是氧；形成化合物种类最多的元素是碳；动植物体内含量最多的物质是水；相对分子质量最小的氧化物是水；硬度最大的天然物质是金刚石；最软的矿物之一是石墨；金属活动性顺序中最活泼的金属是钾；最简单的有机物是甲烷；不含中子的原子是氢原子；最理想的燃料是氢气；最常用的溶剂是水；人类应用最早的金属是铜；当今世界上最重要的三大矿物燃料是煤、石油、天然气；检验水的最简便的方法是用无水硫酸铜。

典型例题

1、文字叙述型推断题：

给出物质范围和实验现象，要求考生推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物质。

解答时以文字信息为序，寻找并抓住“题眼”，逐步分析“筛选”。

这就要求考生熟悉这类题目的常见“题眼”，也就是解题的“突破口”。

例1、有一包固体粉末，可由CaCO3、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、BaCl2中的一种或几种组成，做实验得以下结果：

（1）此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层清夜为无色；

（2）滴入足量稀硝酸后白色沉淀有部分溶解。

从实验可判断，该粉末可能的三组组成：

第一组组成：

___________________________________________

第二组组成：

___________________________________________

第三组组成：

___________________________________________

例2、现有一白色固体混合物，可能由BaCl2、KOH、KNO3、MgCl2、CuSO4中的几种混合而成。

为证明其组成，做如下实验：

⑴取一定量该固体混合物加入足量的水，充分搅拌，得到白色沉淀和无色液体。

过滤得白色沉淀①无色滤液①。

则原混合物一定含有，一定不含有。

⑵向无色滤液①中加入KOH溶液，无任何现象，再加入过量的某可溶性碳酸盐溶液，充分反应后过滤，得白色沉淀②，无色滤液②，则原混合物中一定还含有。

⑶向无色滤液②中加入过量的盐酸，然后将所得的液体蒸干，得到固体A。

如果固体A中只含有2种元素，原混合物中一定还不含有，则加入的碳酸盐溶液是；如果固体A中含有两种金属元素，则加入的碳酸盐溶液是。

2、框图型推断题：

这类题型一般不限定物质范围，给出各物质转化关系，要求考生推断出各未知物。

此题型要以物质的转化关系为依据，用逆推法由果求因，再用顺推法加以验证。

例3、A、B、C、D、E、F分别为酸、碱、盐中的6种物质，它们都易溶于水，且有如下图所示的转化关系。

已知G是一种难溶于稀硝酸的白色沉淀。

⑴试推断B、E、G的化学式：

B，E，G。

⑵写出A与D反应的化学方程式：

。

C

B

A

G

G

G

F

E

D

例4、A-G是初中常见的物质。

其中E为黑色固体。

下图为这些物质的转化关系图，其中部分生成物和反应条件已省略。

（1）写出下列物质的化学式：

E                 ，G               。

（2）化学反应常伴有能量变化。

B与水反应时会           （“吸收”或“放出”）热量。

（3）实验室不用A与稀硫酸反应来制取C，原因是                         。

（4）写出D→F的化学方程式                                  。

（5）可用Cu、O2和H2SO4作原料制得CuSO4，反应的过程是：

                               （用用方程式表述）。

例5、在下图所示的有关物质转化关系中，各物质均是我们初中化学所学的物质。

A是一种金属单质，C为一种固体粉末，D为一种气体，E、H都属于盐，F为能溶于水的碱。

框图中有关反应的部分生成物没有标出。

请根据框图中物质的转化关系填写下列空白：

2化学式表示A是，D是或。

⑵F→H的基本反应类型是（化合、分解、置换或复分解）反应，若H为难溶性的盐，则I的化学式为。

例6、下列框图中所涉及的物质均是由C、H、O、Cu四种元素组成的单质或化合物，室温下ABCD是气体，且A是天然气的主要成分，它们之间因反应条件不同能发生反应，剧烈反应或缓慢氧化反应。

试根据如下图所示的转化关系回答下列问题：

（1）写出下列物质的化学式：

C：

_______F：

___________

（2）写出下列反应方程式：

①______________________________________________________

②______________________________________________________

3、表格式推断

例7、有失去标签的六瓶溶液：

HCl、Na2CO3、Ba（NO3）2、Na2SO4、NaNO3.将其任意编号，进行两两混合，其现象如下表：

实验

A+D

A+B

B+C

A、B、C、D分别与E

现象

产生气体

产生沉淀

产生沉淀

无现象

⑴写出各物质的化学式：

A、；B、；C、；D、；E、。

⑵写出有关反应的化学方程式

A+DB+C

例8、有A，B，C，D，E五瓶失去标签的无色溶液，已知它们分别是ＮａＯＨ，ＨＣｌ，ＭｇＳＯ４，ＢａＣｌ２和Ｋ２ＣＯ３中的一种。

为了鉴别，各取少量溶液两两混合，实验结果如下表一所示。

表中“↓”表示生成难溶或微溶的沉淀；“↑”表示有气体产生；“—”表示观察不到明显的现象变化（本实验条件下，生成的微溶物均以沉淀形式出现）。

　　　　表1　两两混合的实验现象

（1）根据实验现象，可以判断A～E的物质名称是：

　　A________，B________，C________，D________，E________。

（2）请从A～E这5种物质中选取适当物质，通过一种合理的途径制取氧化镁。

按顺序写出各步反应的化学方程式。

A

B

C

D

E

A

↓

-

↓

-

B

↓

↓

↓

-

C

-

↓

↑

-

D

↓

↓

↑

↓

E

-

-

-

↓

例9、有A、B、C、D、E五种无色溶液，它们是待鉴别的硝酸钙、稀盐酸、硝酸银、碳酸钠和氯化钡溶液。

各取少许进行两两混合试验，结果记于右表。

表中“↓”表示有沉淀出现，“↑”表示有气体产生，“-”表示观察不到明显的变化现象。

据表可以判断（写化学式）A为，B为，C为，D为，E为。

例10、a、b、c、d可能是Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl4种溶液中各一种，反它们两两混合后产生如右现象：

则a、b、c、d依次是（）

a

b

c

D

a

-

白↓

-

↑

b

白↓

-

白↓

白↓

c

-

白↓

-

白↓

A、Na2CO3、AgNO3、HCl、BaCl2

B、AgNO3、Na2CO3、BaCl2、HCl

C、HCl、AgNO3、BaCl2、Na2CO3

D、BaCl2、HCl、Na2CO3、AgNO3

4、方程式叙述型推断题：

例11、A，B，C，D，E分别是酸、碱、盐中的五种物质，其中A是酸，另一种是碱，还有三种是盐，D在医院用作诊断胃部疾病的药品，它们之间可以发生以下反应：

（1）Ａ＋Ｂ→Ｃ＋Ｈ２Ｏ

（2）Ｃ＋Ｈ２ＳＯ４→Ｄ↓＋Ａ

　　（３）Ｅ＋ＡｇＮＯ３→ＡｇＣｌ↓＋Ｃ

　　根据上述反应，推断下列物质的化学式是：

A________，B________，C________。

例12、有A、B、C、D、E、F六种化合物，它们在溶液中可发生如下反应：

⑴B+A→C+H2O；⑵C+KOH→D↓+E；⑶E+AgNO3→F（白色）↓+KNO3；E中加入Ba（NO3）2溶液，无明显现象，则下列判断正确的是（）

A．B可能是碱性氧化物B．D不一定是碱

C．F一定是氯化银D．B与A的反应一定属于中和反应

5、实验型推断题

此类题主要是考查同学们的综合分析能力，不但要求同学们具备有关化合物的基础知识，而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力。

解题时需要认真分析题目给出的条件，联系实际，逐一分析推断。

例13、有四家相邻的小化工厂排放的废水中溶质的主要成分如下表：

为保持环境、防止污染，四厂决定联合处理废水，其处理方案如下：

（1）排气池中发生反应的化学方程式为：

____________________________

（2）沉淀池中出现的现象是______________，化学方程式为_______________

（3）若进入混合池中的物质恰好完全反应，经检测合格后排入江河的溶液中的溶质是____________________（填化学式）；

（4）若排气池中B厂废水过量，则混合池中发生反应的化学方程式为：

_____________________________________________________________

课堂练习

1．A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系。

请回答：

（1）A物质的化学式。

（2）写出反应②的化学方程式，

C物质固态时的名称，该固体物质在实际生活中的一种用途是。

（3）写出反应③中生成红色固体的化学方程式。

（4）上图转化中产生无色气体G的原因是，

写出物质G和A在加热条件下反应的化学方程式

2．现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物，将其溶于水后得无色溶液A，进行如下实验并得到相应结果：

试回答下列问题：

（1）无色气体D的化学式为，白色沉淀E的化学式为，钡盐B的化学式为。

（2）原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为、、。

3．现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是最常见的金属，B是气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如下关系：

（1）试推测下列物质的化学式：

B_________，D_________，F_________。

（2）写出C→A转化的化学方程式：

__________________。

4．有A、B、C、D四种无色溶液，分别是稀

溶液中的一种。

某同学只用紫色石蕊试液就将这四种溶液鉴别出来了。

实验现象为：

（1）将紫色石蕊试液分别滴入装有A、B、C、D四种溶液的试管中，A变蓝，B不变，C、D变红；

（2）另取A分别加入装有C、D溶液的试管中，C中无明显现象，D中有白色沉淀生成。

根据上述实验可知，A中的溶质为___________；溶质为

的溶液是___________（填字母代号），该溶液呈___________性。

若向B中滴加硝酸银溶液，可观察到____________________________________________。

5．已知A、B、C、D四种物质都含有同一种元素，其中A是单质，B是黑色固体，C是红色固体。

它们之间存在着如下转化关系：

（1）A在不同条件下能够转化成B或C；

（2）A和稀硫酸反应有D生成；（3）在高温条件下，B、C分别和无色气体E反应，都能生成A和另一种无色气体。

根据上述信息，写出下列物质的化学式：

A；C；D；E。

6．氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是初中自然科学中重要学习内容之一。

现有如下所示的转换关系：

请写出A物质的化学式，G物质的化学式。

7．有一种白色固体可能含有：

BaCl2、NaCl、Na2CO3、Na2SO4和CuSO4中的一种或几种。

对该固体进行如下实验。

①取样，加足量的水，充分搅拌，过滤。

得到白色沉淀A和无色溶液B。

②在白色沉淀A中加入稀盐酸，沉淀全部溶解，放出能使石灰水变浑浊的无色气体。

③在无色溶液B中加入AgNO3溶液，得到白色沉淀，再加入稀盐酸，白色沉淀不溶解。

请回答下列问题。

（1）原白色固体中一定不含有_________________；一定含有______________。

（2）实验①得到的无色溶液B中一定含有的溶质是_______________________。

（3）原白色固体中可能含有________________________________________

8．某固体可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、KNO3中的一种或几种组成，现实验如下：

试回答：

（1）白色沉淀A的化学式为，无色气体D的化学式为。

（2）原固体中一定含有，一定不含有，可能含有。

（3）为检验上述可能含有的物质是否一定存在，某同学又设计了如下实验方案：

①取少量固体溶于水，加入足量的Ba（NO3）2溶液，充分反应后，过滤；

②取滤液加入AgNO3溶液，观察有无白色沉淀生成，由此得出结论。

在上述某同学的实验方案①中，加入足量的Ba（NO3）2溶液的目的是。

9．现有Cu、CuO、CuSO4、C、CO、CO2六种物质，它们的反应关系如下图所示（图中每个字母分别代表上述六种物质中的一种）。

（1）请利用初中所学知识推断图中Y、Z、W、N分别对应物质的化学式：

Y_________、Z_________、W_________、N_________；

（2）写出M→N的化学方程式_____________；

（3）写出X→W的化学方程式_____________。

10．如图所示是初中阶段常见几种物质间的全部转化关系，请按要求回答下列问题。

（1）若B为水，C、E均为无色溶液，则A是____________，写出第①步反应的化学方程式：

____________________________________。

（2）若B为酸，E、F均为蓝色，则C是____________，请写出符合要求的A物质的三种不同类别的化学式______________，写出第②步反应的化学方程式：

________________________________________________。

11．现有A、B、C、D、E、F六种化合物和甲、乙、丙三种单质，其中A为黑色固体、C属于盐类。

它们在一定条件下有如下转化关系：

（1）反应①属于__________反应（填基本反应类型）。

（2）三种物质的化学式：

甲__________、C__________、D__________。

（3）反应④的化学方程式________________________________________。

12．研究小组为了解北京西山的地质情况，从实地选取两块样品D和J，进行如下所示的实验（其中部分反应产物被略去）：

（1）样品D和J的主要成分分别是（用化学式表示）_________、_________。

（2）实验室用固体J制取气体G的化学方程式为___________________________。

（3）上述实验中部分反应的化学方程式

J→H：

______________________________________________________；

F+X→：

______________________________________________________；

D+E→：

______________________________________________________；

B+C→：

______________________________________________________。

13．有一包固体物质，可能是由H2SO4、CaCO3、Fe（NO3）3、Ba（OH）2、NaCl、MgCl2中的一种或几种组成。

为确定其成分，进行如下实验：

①取样品放入小烧杯中，加水充分溶解，静置，有白色沉淀。

②再向小烧杯中逐滴加入稀硝酸，开始无现象，后沉淀逐渐溶解，最后沉淀不再减少。

试推断：

（1）这包固体中一定不存在的物质是___________，可能存在的物质是___________。

（2）写出①中发生的反应方程式：

_______________________________________________________

14．某校化学兴趣小组对一瓶溶液进行分析，初步确定它是含有相同酸根离子的M、N混合溶液，继续分析的步骤如下：

请根据过程和现象回答下列问题：

（1）若没有产物A则M、N可能是（写化学式）_____________和_____________；步骤①中发生反应的化学方程式是____________________________________；步骤②中发生反应的化学方程式是___________________________，该反应的基本类型是__________________________。

（2）若有产物A，且它是一种钾盐，则滤液中的溶质是_____________。

15．“三酸两碱”是几种重要的无机化工原料，下图是它们与其他物质间相互转化的关系。

已知：

①

是工业上常见的三大强酸，

是正盐，

是碱。

②

是食盐的主要成分，且

中含有相同的金属离子。

③

白色沉淀

沉淀完全溶解并放出二氧化碳，

白色沉淀

沉淀不溶解。

请回答：

（1）有关物质的化学式：

____________，

____________。

（2）有关反应的化学方程式：

：

____________________________________________________________，

：

__________________________________________