古诗词赏析11.docx
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古诗词赏析11
2007年中考语文试题诗歌赏析专题
1、梅州市2．赏析诗歌，回答下面的问题。
（4分）己亥杂诗龚自珍
（1）这首诗前两句中的“”这一词语直接描写了诗人的心境。
（2分）
（2）诗人以落红化春泥为喻，寄托了自己怎样的情怀？
（2分）
我的感悟：
答案：
（1）浩荡离愁（离愁）。
（2）寄托了诗人虽然脱离了官场，但依然关心着国家的命运，不忘报国的情怀。
6、梧州市古诗文阅读（17分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡
6．对这首诗赏析不正确的一项是（2分）....................................（）
A．“酬乐天扬州初逢席上见赠”中的“酬”字是“以诗相答”的意思。
B．诗人在首联写自己无罪而长期被贬，为全诗定下了愤激的基调。
C．颔联“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”运用了两个典故，表达作者怀念被贬受害的朋友，回乡恍如隔世的感慨。
D．“暂凭杯酒长精神”写作者有些消极低沉，只有喝了一杯酒后才会稍微振作起来。
7．诗的颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的情调由前四句的“伤感低沉”，
转为 。
这两句诗蕴含的哲理是：
答案：
6．（2分）D
7．（3分）积极乐观（或：
慷慨激昂）（1分） 没落的事物就让它没落吧，新生的事物必然蓬勃发展起来，社会在前进，前景无限美好。
（或新事物必将替代旧事物）（2分）
12、乐山市4.读下面这首唐诗，回答后面的问题。
（4分）赤壁杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
①初中三年中，我们学习了许多唐诗：
有的咏史，有的咏物；有的描写清新美丽的山水_
田园，有的刻划奇特壮美的塞外风光。
上面这首诗属于哪一类?
这类诗最突出的特点是什么?
②试说说"东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔"的深刻含义。
答案：
咏史诗。
特点是咏史抒怀或借史实抒发作者情感。
（答出"咏史"给1分，答出特点给1分，意思相近即可）答：
"这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹，他认为历史上英雄的成功都有某种机遇"或"只要有机遇，相信自己总会有作为，反映出作者抑郁不平的心境"。
（答怀才不遇，有志不得伸等也可。
）（以上两点，答到任何一点都得2分）
16、湖北省恩施
（一）欣赏下面一首古诗，回答问题（4分）赤壁杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
20．前两句诗在全诗中的作用是什么？
21．若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好？
为什么？
答案：
（一）古诗欣赏（4分）
20、（2分）诗的前两句借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹。
或前两句写兴感之由。
说明：
两种答案任答一种均给2分。
21、（2分）不好。
以二乔的命运形象代表东吴的命运，更能体现诗句的形象性；能以小见大，感情表达更含蓄。
说明：
从诗句的形象性或感情的含蓄性任一方面答均可。
17、襄樊市（非课改区）8．对壬勃的《送杜少府之任蜀州》一诗品析有误的一项是（ ）
城阕辅三泰。
风烟望五津。
与君离别意．同是宦游人。
海内存知已。
天涯若比邻。
无为在歧路．儿女共沾巾。
A．这是一酋剥开生霹的送别诗。
诗人抒写惜剐之情，劝慰友人只要存在着真挚的友情，就不必为离剥而悲伤。
B．遮酋诗聪表达了诗人的豁达情怀，也睡含诗人黯然消魂的感伤情调。
C．首联中的“望”字是诗人的想象，意思是从蜀州可以于风烟弥漫中望到五津。
D．颈联“海内存知己，天涯若比邻”两句是全篇的中心所在．语言形象而凝练，饱古深情而富有哲理。
答案：
B
20、荆州市7.读李白《行路难》（其一），回答问题。
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！
行路难！
多歧路，今安在?
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
①诗中采用“”和“”（限填四字）两个典故表达自己有为于当世的理想。
②诗中名句“，”表现出诗人的性格。
答案：
7.①垂钓碧溪乘舟梦日（1分，每对一空0.5分）②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海自信（答“积极”“豁达”“倔强”“乐观”等也可）（1分，每对一空0.5分）
8．①大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山②出淤泥而不染,濯清涟而不妖③去时雪满天山路雪上空留马行处④何处相思明月楼可怜楼上月徘徊（8分，每小题2分，每对一空1分；每错、漏、增、换一个字扣1分，扣完该空分数为止；不跨空扣分）
11．“采菊东篱下，悠然见南山”，这是千年以来脍炙人口的名句。
诗人悠闲地在篱下，采菊，抬头见山，是那样地怡然自得，那样地超凡脱俗!
以景物的描写衬托出诗人的闲适心情。
“悠然”二字很妙，说明诗人所见所感非有真意寻求，而是不期而遇。
36、枣庄市阅读下面的古诗，完成5-6题。
饮酒（其五）陶渊明
5．下列对诗句理解有误的一项是
A．“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。
B．“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。
C．“采菊东篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我合一的境界。
D．“此中有真意，欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。
6．下列赏析有误的一项是
A．{饮酒（其五））主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境这一内容。
B．“山气日夕佳，飞鸟相与还”句与杜甫（望岳）中“荡胸生层云，决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。
C．“此中有真意”与《归园田居（其三）》中“衣沾不足惜，但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。
D．陶渊明爱菊，菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征；周敦颐说莲，莲花象征着君子美好的品德。
他们都托物言志，寄托了一种高洁的情致。
答案：
BB
2006年中考语文试题诗歌赏析专题
13.欧阳修《醉翁亭记》中“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中的第二个“乐”的意思是______________，第三个“乐”的意思是_________________。
13.动词：
以……为快乐名词：
快乐（乐趣）
9．阅读《过零丁洋》，完成下列两题。
（5分）
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（1）“辛苦遭逢起一经”中“一经”指的是。
（1分）
（2）用你自己的话描述“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。
（3）反复诵读诗中具有丰富内涵的画线句，写出它表达了作者怎样的情怀？
（2分）
9．⑴儒家经典（1分）
（2）大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮；自己的一生时起时沉，如同水中雨打的浮萍。
（2分）（3）舍生取义的高尚情操。
（2分）
7．诗中以“风飘絮”、“雨打萍”的形象比喻，抒写了的悲哀；借和
两个地名，暗示了形势的险恶和作者境况的危苦。
（2分）
8．结合我国历代名人志士对待生死的价值观，举例谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。
（2分）
7．国破家亡惶恐滩零丁洋（2分，第1空1分，第2、3两空各0.5分）
8．人难免一死，为拯救祖国而死，一片丹心垂于史册，映照千古，诗句表明了诗人舍生取义的决心，充分体现了他的民族气节。
如：
闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服，表现了我们民族的英雄气慨。
（2分，意近即可。
其他符合要求的答案亦可）
9．文言文阅读重在积累。
请依据下面卡片中的提示，将“文言文阅读积累卡片”填写完整。
（6分）
文言文阅读积累卡片编号：
068
字词
意思
例句
译句
蔚然
茂盛的样子
望之蔚然而深秀者，琅玡也。
远远望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅玡山。
环
翼然
饮酒陶渊明
（1）诗人在与大自然的亲近中获得了的心境。
（1分）
（2）前人评论这首诗时曾说，“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙，换成“望”字就没有这种效果。
请你说说为什么。
（2分）
6.（3分）
（1）恬静（悠然、闲适、恬淡、愉悦）（意同即可）（1分）
（2）因为“见”字生动地描绘出了作者在东篱下采菊时的悠闲，不是有意去“望”，而是无意所“见”，从而很好地表现出了诗人悠然恬静的心境。
（意同即可）（2分）
21.下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是：
（ a ）水调歌头 苏轼
明月几时有？
把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
B.“不应有恨，何事长向别时圆？
”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。
D.全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。
30、六月五日是“世界环保日”，请你为本班的一次环保活动设计一个方案，要求写出这次活动的具体步骤，注意不要写真实地名与校名。
（4分）
活动目的：
抵制白色污染，尽量少用塑料袋。
活动准备：
略 活动步骤：
①②③ ④
30、例：
请环保专家作报告；展示师生收集的图片；校园捡拾塑料袋；向全校发倡议等等。
要注意时间性（一次活动），条理性和可行性。
（一）（6分）过零丁洋文天祥
5．诗中运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是第联。
（1分）
6、“人生自古谁无死?
留取丹心照汗青。
”这句千古名言表达了作者怎样的思想感情?
（3分）
7．律诗中的第二联又称颔联、第三联又称——联。
律诗对这两联在形式方面的特殊要求是：
。
5．1分第二联（或颔联）6．3分威武不屈的民族气节和舍生取义的生死观。
7．2分颈联对仗
（一）饮酒（陶渊明）（3分）
7．对这首诗赏析有误的一项是（）（2分）
A．这首诗歌颂了热闹的田园生活，突出地表现了诗人与大自然相契合的心理。
B．“悠然见南山”一句中“见”字用的极好，表现出诗人不是有意而为之，而是在采菊时，山的形象无意中映入了眼帘。
C．这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。
在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中，蕴涵着万物各得其所的哲理。
D．“真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛，而这种“真意”只能用心灵去感受，因而诗人只好“忘言”了。
8．全诗通过对眼前景物的叙写，说明“”（填原文）的道理，表达作者从自然景物中寻得乐趣的恬适之情和丰富的精神生活。
（1分）
（一）7．A（2分）8．心远地自偏（1分）
南通市中等学校招生考试登飞来峰王安石
飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
①这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么?
（1分）
②诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。
这首诗揭示了怎样的人生哲理?
（2分）
答案：
①眼前的困难、障碍、挫折等。
（1分）②只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被
眼前的困难吓倒。
（意思对即可，2分）
对下列古诗理解不正确的一项是（2分）赠从弟①刘桢
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲!
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹*凝寒，松柏有本性
A．首句中，“亭亭”的意思是“高耸的样子”，写出了青松挺立风中的形象。
B．三、四两句连用两个“一何”，第一个“一何”突出了风之大，第二个“一何”突出了青松的雄健挺拔。
C．反衬手法的运用是这首诗写作上的主要特点，全诗以“山上松”的坚韧反衬出“谷中风”的迅疾。
D．本诗以松柏为喻，赞颂松柏挺立风中而不倒，历经严寒而不凋的顽强生命力，对从弟的劝勉之意不言而喻。
答案：
C（2分）
荆州市读杜牧的《赤壁》，然后答题。
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
①这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”，指
②“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是：
答案：
①火烧赤壁事（或周瑜火攻赤壁大败曹操的事）②假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了（与此相近的表述即可）（2分，每对一处给1分）
阅读下面一首诗，然后回答问题。
（4分）早春呈水部张十八员外韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
①这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。
请把该句所呈现的景象描绘出来。
②全诗表达了诗人怎样的思想感情？
答案：
①在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现出一片极淡极淡的青青之色；当你高兴地走近细看时，小草又似乎悄悄地躲了起来，让你看不清什么颜色了。
②表达了作者对早春景色的喜爱之情。
（4分。
每小题2分）
对唐诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》分析错误的——项是（）
A.首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，度过了二十多年，饱含了诗人无限的辛酸。
B．颔联写归来后的感触，引用典故，隐含他对当时统治者的不满，和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。
C．颈联中诗人以“沉舟…‘病树”比喻前人，表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。
D．尾联既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神，也给友人以鼓舞。
答案：
C
24．“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？
25．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？
答案：
24．①对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘②暗示贬谪时间长久，表现了对世态变迁的怅惘心情25．这两句诗生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律，表现出积极进取的人生态度。
（答出“运用比喻”、“生动形象”，“揭示了新陈代谢的自然规律”或“表现出积极进取的人生态度”即可）
早春呈水部张十八员外韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
8．下列对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是（）和（）（4分）
A．“润如酥”写出小雨润滑的特点，雨飘洒在皇城的街道上，又湿润着春草，仿佛悄悄地告诉人们：
春天来了。
B．“最是一年春好处”是说早春是一年中最好的时节，一年之计在于春，应该抓住早春时节早作打算。
C．前两句写早春景色以“小雨”、“草色”为描写对象，小雨湿润小草，而小草使小雨更亮、更湿润，两者相得益彰。
D．末句“绝胜烟柳满皇都”是作者想象之景，他憧憬着那满城杨柳郁郁葱葱的暮春。
F．全诗用口语化的语言运用对比的手法，抒发了作者对早春的喜爱之情。
8．（4分，答对一项评2分）BD
（一）阅读刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗，完成7～8题。
（5分）
7．对这首诗内容的理解，错误的一项是（）（2分）
A．首联中的词语“凄凉地”“弃置身”，暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。
B．颔联写诗人回到了久别的家乡，虽人事全非，心里却有欣慰之情。
C．颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。
D．尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。
8．颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来为人所称赞。
试从诗人的思想感情和蕴含的哲理两个角度，说一说你的理解。
（3分）答：
（1）思想感情：
（2）哲理：
7．B（该项正确理解是：
运用两个典故，表达诗人对受害友人的悼念，对岁月流逝、人事变迁的感叹，充满无限悲痛怅惘之情。
）
8．
（1）此联表现了诗人身经危难，仍保持坚定的意志和积极乐观的精神。
（或“虽身经危难却不消极气馁，而是保持积极进取的乐观精神和百折不回的坚强毅力”）（意思对即可）（2分）
（2）告诉人们：
旧事物必将消逝，新事物必将发展起来，社会在前进，前景无限美好。
（如回答“包含着新陈代谢的规律”亦可）（1分）
8、下面这首唐诗赏析和理解不正确的一项是（A）行路难李白
A、开篇写“金樽”“玉盘”，呼应后面的“停杯”“投著”，有美好的餐具却只能喝点清酒吃点小菜，诗人吃不下这样廉价的酒食。
B、“黄河”与“太行’”在诗歌中被赋子了象征意义，表现仕途上走投无路，四处为难。
C、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”。
诗人这样写的言外之意是盼望自己也有姜太公（吕尚）、伊尹他们那样的官运。
D、在诗歌中诗人的思想情感经历了从怀才不遇和仕途B不顺的茫然到对仕途前程的期盼再到坚信的变化。
（一）读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成后面题目：
（4分）
7．诗的颔联中借用两个典故，表达了诗人怎样的思想感情？
（1）闻笛赋：
（2）烂柯人
8．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？
（2分）
7、①怀念故友（1分）；②对岁月流逝、人事变迁的感叹。
（1分）
8、示例一：
这两句诗借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。
意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，新事物必将取代旧事物，未来肯定会比现在好。
示例二：
“沉舟”“病树”是诗人自喻，饱含感慨身世、惆怅忧伤之情；但他对未来并不失望，坚信“沉舟侧畔”必然有千帆竞发，“病树前头”终究会万木争春，表现出诗人豁达豪迈的胸襟。
示例三：
原意是：
沉船旁边千帆飞驶而过，病树前头万木峥嵘，春意盎然。
新意是：
事物在迅速向前发展，相信未来一定比现在更美好，新事物必将取代旧事物。
（2分，意近即可）
2007年中考语文诗文名句积累试题
①李白在《行路难》中的两句诗“ ， ”表现了他博大的胸襟及远大的志向。
（1）沉舟侧畔千帆过，________________________。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（2）________________________，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》））
（3）但愿人长久，________________。
（苏轼《水调歌头 明月几时有）
⑤写出一个描写“云”的古诗文名句：
____________________，____________________。
④《岳阳楼记》中表现范仲淹豁达、博大胸襟的千古名句是：
， 。
⑥《茅屋为秋风所破歌》中“ ， ”充分体现了杜甫饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。
（2）欧阳修《醉翁亭记》一文中，把游览山水的乐趣寄托在晏饮之中的句子是：
______________________，_____________________。
⑶天街小雨润如酥， 。
②海内存知己， 。
（ 《送杜少府之任蜀川》）
③ ， ，是离愁。
别是一般滋味在心头。
（李煜《相见欢》）
⑥ ，化作春泥更护花。
（龚自珍《己亥杂诗》）
（3）陶渊明《饮酒》一诗中表现人与自然和谐相处的诗句是“ ，
③无可奈何花落去， 。
（晏殊《浣溪沙》）
④长风破浪会有时， 。
（李白《行路难》）
①___________________，风掣红旗冻不翻。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
②野芳发而幽香，_________________（欧阳修《醉翁亭记》）
③ ，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）
④采菊东篱下， 。
（陶渊明《饮酒》）
⑤ ，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）
②金樽清酒斗十千， 。
（李白《行路难》）
③春蚕到死丝方尽， 。
（李商隐《无题》）
⑥ ，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
①初中校园生活即将结束，朝夕相处的同学将要分别，请你写出两句表达离别之情的古代诗歌名句：
， 。
②我国古代诗歌中，有不少诗篇抒发了积极进取、奋发向上的豪迈情怀，请写出其中自勺两句：
， 。
③安得广厦千万间， ，风雨不动安如山。
（《茅屋为秋风所破歌》）
④____________________，在乎山水之间也。
（《醉翁亭记》）
③落红不是无情物， 。
⑤蝉则千转不穷， 。
什么样的人才算得上大丈夫呢？
当他面对个人得失时，要有范仲淹所推崇的“ ”的心态；当他面对死亡威胁时，要有文天祥所表现出来的“___________________，_________________”的气概。
②天街小雨润如酥， 。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
④采菊东篱下， 。
（陶渊明《饮酒》）
（3）人生难免有别离。
当我们面临分别时，也许会有岑参“山回路转不见君，雪上空留马行处”的依依不舍，也许会有王维“ ，西出阳关无故人”的殷切劝告，也许会有王勃“海内存知己， ”的大气豪迈。
（4）雨，是大自然的精灵，是古诗词中非常活跃的音符。
请写出古诗词中描写雨的句子：
， （写出连续的两句）。
（3）长风破浪会有时，___________________。
（李白《行路难》其一）
（7）中国是诗的国度，我们在漫步古诗苑时，分门别类的辑录是一个好方法。
请写出表现奉献精神的一句古诗词。
_________________________，_____________________。
2005中考语文试题类编·背诵默写
③《岳阳楼记》“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进亦忧”指的是“ ”；
“退亦忧”指的是“ ”。
⑤山回路转不见君，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑦，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）
⑧但愿人长久，（苏轼《水调歌头》）
②人生自古谁无死，。
（文天祥《过零丁洋》）
③，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
④，千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑤安得广厦千万间，。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑦在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。
让我们走近陶渊明，去体验“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊
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