小学六年的收获作文600字9篇.docx
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小学六年的收获作文600字9篇
小学六年的收获作文600字9篇
小学六年的收获作文600字9篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
写起作文来就毫无头绪？
下面是小编帮大家整理的小学六年的收获作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学六年的收获作文600字篇1
从古至今，人们总是离不开书，由此可见，书是多么的重要，有了书，我们的生活将变得丰富多彩；有了书，我们将变得博学多才，有了书，我们的祖国将走向繁荣富强！
书的类型也是多样的，有故事书、图鉴、科学书、科普书、历史书等，各种领域的知识通过读书都可以了如指掌。
书可以把我们带入另外一个世界，在那个世界，我们会饱览祖国的风光，会见证历史的奇迹，会探索植物的奥秘，会躲过野兽的袭击，会在历史与未来间自由穿越，会与秦始皇商议国家大事……读故事书时，我们会和主人公一起去探险，一起去玩耍，一起去伤心，一起去高兴；在看有关自然风光的图鉴时，我们会感叹大自然的鬼斧神工，感叹祖国的大好山河；在看科学书时，我们会佩服，佩服雪莲花的毅力，我们会惊讶，惊讶种子的传播，我们会疑惑，疑惑恐龙是怎样灭绝；在看历史书时，我们会赞叹中华人民共和国辉煌的历史，赞叹中华人民智慧的结晶。
我很喜欢读书，因为一个优秀的人，是应该亲近文学的，亲近文学最好的方式就是阅读。
我很喜欢阿斯特丽德·林格伦写的《长袜子皮皮》。
皮皮是我们小孩子的偶像，她可以一个人住在一栋小房子里，生活自由自在，富的像一位财神，壮的像一匹马。
她的所作所为几乎都违背了成年人的意志：
她不去上学，还满嘴的瞎话，与警察开玩笑，戏弄流浪汉，她还花钱买了一大堆糖果，分发给所有孩子。
她的爸爸有点不可思议，是南海一个岛上的国王。
对全世界的儿童来说，皮皮是一个令人喜爱的小女孩。
除了《长袜子皮皮》这本书以外，我还很喜欢小尼古拉这一套书，这本书的绘者是法国人让-雅克·桑贝，作者是法国人勒内·戈西尼。
这本书和其他书不同，其他书是先写，之后在绘制插图，可这本书不同，这本书是先绘制插图，之后再写内容，就像看图写话一样。
读这本书时，我仿佛融入到了书中，好像在和小尼古拉一起玩耍，一起打闹。
在成长的过程中，无数本书滋润着我，伴我走过漫漫长途，我对书就想鱼儿喜爱水，鸟儿喜爱天空，种子喜爱泥土，我们喜爱地球。
臧克家曾说过“读过一本好书，就像交了一个益友”可见，书是多么的重要，有了书人们才能拥有知识，有了知识，人们才能创造更辉煌的未来！
小学六年的收获作文600字篇2
面对挫折，我曾经想过哭，但成功不相信眼泪。
经过那一次以后，当我再面对挫折时，我的心已变得坦然。
我独自坐在小区的花坛边，回想着五子棋比赛的情景，付出了那么多，结果比哪次都惨，“落榜”对于我来说既尴尬又想不通。
自上学参加比赛以来，年年都榜上有名的我，本想经过努力，为自己的小学比赛史画上一个圆满的句号，然而却出乎意料，竟然名落孙山。
意想不到的挫折使我从内心失去了平衡，顿觉满腹委屈。
“哐哐”的敲击声打断了我的沉思初中，抬起头，我看见一个与我年龄相仿的女孩正向我走来。
那声音来自她手中的探路棍。
只见她在离我不远的地方坐下了，打开手中的一个大本，十只修长的手指在上面飞快的摸索着……她在干什么？
好奇心一下子抓住了我，起身凑了过去，我有些吃惊的看着她的双眼——那是怎样的一双眼睛啊！
黑黑的眼眸里闪着智慧的光。
天呀，她怎么会是位盲人呢？
这么美的眼睛。
我有些惋惜的叹了口气，心想：
倒霉的并非我一个。
“谁？
”那个女孩很敏感，有些紧张地问。
“哦，对不起，我吓着你了。
”“没关系”她松了口气，笑着说。
我几乎又认为她是一个正常的人。
但那盲人书和探路棍，又使我不得不相信现实。
可能是缘分吧，我俩竟闲聊起来。
“别这样想吧“听了我叙述比赛的经过后，她微笑道：
“其实命运有时的确是不公平的，但一切都要靠自己去争取。
这次没获奖没关系，将来升入中学，有的是机会，相信只要你继续努力，抱定自己的目标不放弃，就肯定会成功！
”如果不是亲眼所见，我真不相信这充满乐观与自信的话语是出自一位盲人之口。
是的，我要以这次挫折为教训，以荣誉为新的起点，成功不骄傲，失败不气馁，才能经得住考验。
我久久的坐在那回味着……
每个人都曾经遇到过挫折，因为挫折是每个人必须经历的。
失败与挫折并不是人生的绊脚石，反之，它们会是我们前进中的里程碑。
面对挫折，逃避者只能被淘汰，恐惧者只能更懦弱，只有正视者，才能获得最后的成功！
我要用温馨的笑脸迎接人生的挫折，用百倍的勇气去战胜一切的不幸。
小学六年的收获作文600字篇3
学者的收获是无尽的知识，工人的收获是琳琅的商品，农民的收获是满仓的粮食。
“收获”对我们每个人来说是再熟悉不过的两个字了。
我和大家一样，有数不胜数的收获，但受益最大的还是那一次——记得那是一个爽朗的秋夜——我的生日。
妈妈说好六点准时回来陪我过生日的，我别提多高兴了，整个下午不知跑到楼下看了多少回。
可我等来的却是一次又一次的失望，都九点多了，妈妈还没有回来。
我看着桌上冰凉的饭菜和早已烧尽的生日蜡烛，突然觉得妈妈似乎一点都不爱我，她可以把我一个人丢在家里，去照顾别人的孩子；她可以不管发高烧的我去替别人上夜班。
想想那一张张草草了事的留言条，我不禁淌下了眼泪。
为什么，为什么妈妈总对别人那么好，而对自己的女儿却那样地冷淡？
想着想着，我便趴在桌上睡着了。
我做了一个梦，我梦见妈妈风尘仆仆地回来了，我笑着跳着迎上前去，可就当我要拉妈妈的手时，妈妈突然消失了，我大声地喊着：
“妈妈！
妈妈……”这时，一只冰凉的大手突然抚在了我的头上，我睁眼一看，原来是妈妈，是妈妈回来了！
我使劲地搂住妈妈，就怕会再失去她。
看看表，已经11点多了，我觉得很委屈，便问妈妈为什么这么晚才回来。
妈妈微笑着对我说：
“今天车间里很忙，正巧妈妈的一位同事生病了，所以妈妈替她上了夜班。
”我听后虽然没有埋怨妈妈，但内心的不快却一字不落地刻在了脸上。
妈妈看出了我的心思，她语重心长地对我说：
“孩子，不是妈妈不疼你，你要知道一个人活在世上，不能事事都只为自己着想，要多想想他人，他人有困难，我们是应该去帮助的。
你帮我，我帮你，这样的世界才能充满和平与友谊，你说对吗？
”听了妈妈的话，我深深地点了点头。
虽然只是几句再朴实不过的话语，却给了我很大的震动！
我心里默默地说：
“妈妈献出芬芳，收获价值。
”
小学六年的收获作文600字篇4
有一句话说得好：
“天下没有白吃的午餐，天上也不会掉馅饼”，此话说得一点也没错，如果你不淘米做饭，不洗菜炒菜，或者是掏出点钱，哪会有可口的午饭。
还有，如果你不杆面做饼，所谓的老天爷也不会大发慈悲仍块馅饼给你。
所以说，不劳动，就连吃饭都成问题，不付出，哪会有收获。
你看看，明星，红吧，可我们看到的都是他们风光的一面，他们辛苦的一面，一般人都是看不到的。
杨利伟，航天明星，当他飞上太空时，有些人说：
“啊，太了不起了，我也要当杨利伟。
”可你知道，杨利伟为了飞上太空是怎样努力的吗？
说说很简单，哦，我要当杨利伟，你知不知道，你在唱卡拉ok的时候，杨利伟还在无重力房里翻来覆去；你在打手机的时候，杨利伟又来到图书馆里查阅资料。
如果唱唱卡拉ok，打打摩托罗拉就能成为明星的话，那人人都能成为明星了，这是天下还有明星吗？
再说我们学生，“一份耕耘，一份收获”、“种瓜得瓜，种豆得豆”这些教育我们要勤付出的名言，一般在老师与家长教育我们的话中是“挑大梁”的，为什么能“挑大梁”？
就因为这是真理！
高考大状元，哈，羡慕吧，头名，可能很多学生（包括我），做梦都在想着考个大状元回家，看得父老乡亲……啪，打住，状元可不是做梦做出来的，它是“种”出来的，春天播下勤劳，秋天回收状元。
你可知道，你在网络游戏中火拼的时候，状元正在聚精汇神地听着家教课，当你在足球场上飞奔的时候，状元仍在伏案温书，如果踢足球玩电脑就能种出状元来，那还要老师干吗？
所以说，整天只知道玩电脑、踢足球，又想高中状元的人啊……我看你还是回去做白日梦吧。
我奉劝现在一直沉迷于玩中的学生，如果你们有当状元这样远大的理想，那就收回你贪玩的心，朝着，你的理想前进！
真理是不可磨灭的，”一份耕耘，一份收获”永远是“一份耕耘，一份收获”，有了付出就有成果，没有付出就别想收获。
小学六年的收获作文600字篇5
每一个人在生活中，都有许多突如其来，出乎人意料之外的事，我也遇到过这样的事。
记得有一次，那天是准备英语测验的。
“叮铃铃，叮铃铃······”一阵上课铃声响起。
英语老师发下卷子，说：
“开始做卷子。
”只听见“沙沙沙······”一阵阵写字声从教室的四面八方响起。
我做着做着，时间已经过去一大半了。
一题，两题，三题······哎呀呀，怎么这么多不会的呢？
这次一定会考得很差吧！
我心想。
唉，也真是的，谁叫我没有复习呢！
下一次一定要复习！
我看着那几只嘲笑着我的“大老虎”时，心里可想把他们消灭掉，片甲不留！
于是，当我面对那几只“打老虎”时，就绞尽脑汁的去想，努力回忆起老师的每一句话再做还有一两题实在不会做的，就只能凭着直觉去做。
“叮铃铃，叮铃铃······”下课铃声响了，试卷被收了上去，坐在座位上的我只能在心中默默i的乞讨者，希望分数不要太低。
到了发卷的那一天，正好是英语早读，我看到英语老师捧着一叠卷子，我心里一惊：
难道是昨天的卷子？
在发卷的前几分钟，我似乎感受到自己的身体在不停的颤抖，浑身都出了冷汗，连鸡皮疙瘩都起了，我的心“扑通，扑通”地跳着，我心里想着：
不会吧，第一次发卷前是这样的，难道……不会吧！
回家可就惨了！
想到这里，我整个人趴在桌子上，感到十分绝望。
“下一个，梁家萁——93.5分！
”我又是惊奇，又是不相信。
惊奇在我竟然拿到了这样的分数，不相信的是我这么多不会得题目，也可以拿到如此高的分！
我走向讲台接了试卷。
我把试卷打开一看，发现我乱做的几题都对了。
回到家后，我把发生的事都告诉了爸爸妈妈，他们笑得可开心了！
但他们对我说：
“这一次只是意外，下一次一定要复习啊！
”我把爸爸妈妈这句话记在心里，不过这真是突如其来，出乎人意料之外的惊喜啊！
小学六年的收获作文600字篇6
快乐的暑假就要结束了，在近两个月的暑假里，我收获了很多很多。
游览祖国的山川美景
一放暑假，爸爸妈妈就带我去龙潭沟游玩。
龙潭沟是距南阳160公里的自然生态风景区，这里瀑布密集，自上而下形成多处梯式瀑布，瀑布从悬崖上倾泻而下，急流如注，浪花飞溅，落入龙潭，一眼望去，一瀑一潭，十分壮观。
我不禁想起李白的著名诗句：
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
龙潭沟水灵山秀，石奇崖险，有名的奇石有“鳄鱼戏水”，“八戒窥裕”。
形态各异，惟妙惟肖。
我畅游在这青山绿水之中，感叹大自然实在是太奇妙了。
激情奥运，激励人生
我们盼望已久的奥运会终于开始了，看奥运成了我们每天必做的功课。
在奥运赛场上，看到我们的健儿们驰骋的身影，在领奖台上，看到他们神气的样子。
我无数次替他们欢呼呐喊。
可是今天的荣誉是他们在台下流了多少的汗水和眼泪换来的啊。
象我们的跳水冠军郭晶晶，看着她在跳台上完美的跳跃，如人鱼般的入水，谁能了解，她满身的伤痛。
郭晶晶的腿部粉碎性骨折过，当时医生都说她的腿康复之后，可能就不能再当运动员了。
可她却说：
“只要我能站起来，我就能跳，只要我能跳，就一定能跳好。
”运动场上有许许多多象郭晶晶这样的运动员，他们有的取得了辉煌的成绩，有的含泪离开了赛场。
不管怎样，他们都是我心目中的英雄，都是我学习的榜样。
在生活中，我们也要象他们一样，做一个永不服输的人。
与校信通结缘
在暑假里，漫步校信通，我看到了许多博友写的博文。
通过一遍遍的阅
读，我借鉴他们的写作经验，学习他们的写作技巧，再加上校信通的叔叔阿姨对我的指导和肯定，我的写作水平有了很大的提高，还有的’博文带上了小帽子。
我真高兴，努力的耕耘有了收获。
校信通，你真是我的”良师益友”！
我度过了一个快乐而充实的暑假。
暑假里，山中的美景陪伴着我，奥运精神陪伴着我，我的“良师益友”陪伴着我，我真是太快乐了！
小学六年的收获作文600字篇7
笑，是一种笼统的东西。
安妮宝贝曾说：
“我微笑。
在任何我难过或者快乐的时候，我只剩下微笑。
”的确，很多人总是用微笑掩埋了一切自己的不幸。
于是，“快乐的人总是那么多”，忘了谁说过。
我小心地跟在路人身后，收集他们脸上挂着的微笑，装进袋子，不论是好是坏。
我踏上了我的路，寻找并收集微笑。
路过婚纱店，我会看见一幅幅精美绝伦的婚纱照，照片上定格着世上最唯美的轮廓，勾勒出了一幅幅名为“幸福”的微笑。
我把它收进袋子里，搁在了最柔软的位置。
我继续走，路过一栋房子，门开着，我分明看到一个孩子蹲在墙角里笑，我走过去问：
“小弟，你为何在笑？
”他抬眼望见我，眼神阴冷而绝望，他继续笑，眼睛大雾弥漫。
我看到桌子上的一张他父母的离婚协议书……我慎重地将孩子的笑装进袋子，然后悄然离开。
（小学生作文）
我买了本杂志，杂志上全是那些万人追捧的明星糜烂的笑容，他们的工作只需对着镜头笑，不管镜头的另一头是自己喜欢的人还是不喜欢的人，我揉了揉这张笑脸，还是不变的机械与死板。
我最后还是把它装进了袋子，犹豫而勉强。
我进了一所学校，四周都是欢声笑语，因此让我感觉很温暖。
我走到一个小角落，看见一个女孩拿着一张试卷正在啜泣，旁边还有一个男孩。
“你别哭了，这次没考好，下次努力就行啦，”一个稚嫩的声音，“我相信你可以的”，男孩笑着。
女孩抬头看见他朝她笑，一下子止住了哭泣，笑了出来，“谢谢”，阳光一下子变得好明媚。
我小心翼翼地将他们的笑装进袋子，怕弄碎了这样的美好。
我的袋子越来越沉，我打开看，看到里面的各种微笑已经融合成一抹缤纷的彩虹，原来彩虹就是这样形成的，一种微笑就是一道颜色。
而这个袋子就是我的心，太多东西在我的袋子里繁衍生息，“因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。
”
……收获了微笑，就像收获了一道彩虹，收获了一个自己融成的世界。
小学六年的收获作文600字篇8
快乐无处不在，在这个暑假里，我也收获了不少快乐。
在生活中，我收获了快乐。
晚上，妈妈突发奇想，说：
“你这么大了，也应该学着做点家务活了，今天就来教教你洗碗吧。
”起初，妈妈正准备要教我该怎样洗碗，我说：
“不就洗个碗嘛，有什么难的！
”就这样，因为没有妈妈来教，我就打碎了第一个碗。
妈妈就把碎片一点一点地打扫得干干净净。
后来，我就听妈妈的话了，来按照妈妈说的去做了。
妈妈说，我来做。
我像个小大人一样的做，冲洗，倒一点洗洁精在洗碗布上，刷碗，再用水冲洗，我都做得很好。
终于，我把第一个碗洗好了。
妈妈还夸奖我了呢！
在运动中，我收获了快乐。
老师说：
“下个星期要羽毛球考试，请大家好好准备！
”老师话音刚落，我紧张地心怦怦地跳，像怀里揣着一只兔子一样，心里七上八下。
我回到家里，对妈妈说了这个消息，妈妈听了就鼓励我说：
“没关系，‘世上无难事，只怕有心人’’功夫不负有心人‘嘛！
这样吧，我们每天练习羽毛球半个小时吧！
”“好的！
”我说。
就这样，每天我们留了半个小时来打羽毛球。
起初，我半个小时下来，我只打了两三个，妈妈打了十几个，但是，我决不放弃。
最终，我打得越来越多，有时候甚至超过了妈妈。
考试的那天终于到了，我考好了，果然通过了！
下课了，我就冲着妈妈会心一笑，妈妈也笑了。
在学习中，我收获了快乐。
在《海底两万里》中，尼摩艇长陪着我一起去海洋里探险。
在《今天我是升旗手》中，主人公肖晓一直盼着去升旗，这一天终于来到了，可是，因为特殊情况，升旗手换成了林茜茜，他失望极了。
最终，六一儿童节时，他终于当上了升旗手！
这几天，我做了一些练习，然后拿给妈妈改，妈妈改好了，说我写得全部对，我就乐得合不拢嘴！
快乐一直伴随着我们，与我们形影不离，我相信，在今后的生活中，我一定能收获更多的快乐！
小学六年的收获作文600字篇9
一分耕耘，一份收获，在漫漫人生长途中，我们品尝过胜利的果实，也遭遇过失败与挫折。
然而，在一次次成功与失败当中，我们却能从中收获到成长中必不可少的一部分，而我，就在雅乐夏令营中收获了勇敢。
坐在大巴车上的我们欢呼雀跃，欢乐的氛围传递在每一个角落。
我们要去梦幻谷了。
来到梦幻谷，我们个个都精神十足，去体验各种各样惊险而又刺激的游戏。
前面的一些游戏轻松愉快，因为都是我拿手的。
但玩最后一个游戏时，我的心如同坐过山车一般，瞬间跌到了谷底。
这是360度大旋转，想象着自己倒挂在空中的模样，头皮就不禁一陈发麻，浑身感觉紧绷着。
天空也下起了蒙蒙细雨，那冰凉的雨丝落在我的身上，仿佛在嘲笑我的懦弱与无能，冷汗和雨水一同从脸颊上滑落，鼻尖上密密麻麻的汗珠诠释着我内心的紧张。
一旁的小杰看出了我心中的恐惧，安慰道，别害怕，男子汉大丈夫，这算什么！
况且连女同学都来了，更不用说你了。
你就把自己想象成一只小鸟，在空中自由地飞翔就行了。
我踮起脚尖，望了望身后长龙似的队伍，心想：
同学们都来了，我怎么能临阵逃脱呢？
勇气的火焰在心中扩散，在这寒冷的天气给予我无尽的温暖与力量。
我不管三七二十一，找个位置就坐了下来。
阿周那锤启动了，我紧闭双眼，准备接受暴风雨的洗礼。
可是，想象中的尖叫声并没有如期而至，取而代之的是同学们的欢呼声此起彼伏，我的内心感到一阵惊奇，难道这不恐怖吗？
我慢慢睁开了双眼，发现自己并没有想象中的那么害怕，反而有一种莫名的兴奋感。
仰起头，我看到了变色的摩天轮，如此美丽，我看到了地上的人们，如此渺小，我看到了夜空中的星星，如此耀眼。
下了阿周那锤，我变得自豪而又兴奋，因为我打败了自己的恐惧，挑战了自己的极限，让我变得勇敢而又坚强。
收获就像一江春水，它奔流不息，滋润了我稚嫩的心田；就像一颗恒星，它熠熠闪辉，照亮了我内心的迷惘；就像一支画笔，描绘出我心中更为美丽的风景，更加灿烂的人生！
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