大班家长园地.docx

大班家长园地.docx

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大班家长园地

主题一准备上小学啦

主题目标

1、知道自己要上小学啦，要养成良好的学习习惯和生活习惯，有一定的时间的概念和任务意识，学习自律和尊重他人。

2、有较强的求知欲和良好的学习习惯，懂得爱惜图书。

3、能围绕寒假的生活，与同伴和成人用较连贯的语言主动积极的交流。

4、愿意接受有难度的任务，遇到困难时不气馁，敢于不断尝试。

5、初步了解身体的主要的器官及其功能，学习简单的保护的方法。

6、精神饱满地演唱进行曲的歌曲，感知和表现乐曲的机构及其不同的情绪。

主题一准备上小学啦

主题内容

语言：

谈话：

寒假趣事　

故事：

小猫钓鱼

数学：

我的一天钟点接龙

停车方案翻花片

社会：

参观小学

音乐：

歌曲：

最后一学期

歌曲：

家乡

美术：

成长周记小书签

体育：

学新操

科学：

活动区的规则

综合：

克服困难

主题二小问号

主题目标

1、对周围的事物有探索的兴趣，会用语言，绘画的方法从多方面，多角度提问。

2、能尝试用多种方式寻求问题的答案，如：

讨论，请教别人等。

3、体验周围生活中现代科学技术及其在生活中的运用。

4、能运用简单工具和多种的材料进行制作的活动，能发现材料的多种的特性和功能。

5、体验与教师同伴合作演奏带来的快乐。

主题二小问号

主题内容

语言：

诗歌：

我班有个小问号大自然的话

故事：

科学家的故事　

数学：

分串珠看图编应用题

（一）

（二）

变成10的分合小鸟飞来了

音乐：

歌曲：

为什么我和星星打电话

游戏：

朋友来跳舞

美术：

我画我的问题徐悲鸿的画

体育：

小问号探宝仿生运动会

科学：

我们提的问题鲁班的故事　

磁铁的秘密

综合：

我有好办法我的发明

大家来做小问号

主题三我们在春天里

主题目标

1、感知和发现春天的气温，人们的活动，感受春天给人们带来的生机勃勃的景象。

2、养成观察记录的习惯，学会用简图的方式探索发现的过程和现象。

3、积极参加郊游，种植的活动，会用多种的形式表达自己的经验，经历和情感，提高讲述和表演的能力。

4、在活动中，能表现一定独立性，形成主动，互助，合作的态度和行为。

5、能运用多种的绘画工具和材料，并能创造性的运用。

6、用连贯优美，活泼轻松的不同的唱法表现歌曲的不同的特点。

主题三我们在春天里

主题内容

语言：

故事：

桃树下的小白兔

小蝌蚪找妈妈　诗歌：

春天

数学：

小鸟飞走了数得快

（二）

盖掉的是几你猜有多少

　小银行玩具商店

综合：

远足挖野菜

春天可以干什么

科学：

做气象记录　

音乐：

歌曲：

柳树姑娘歌唱春天

春天在哪里

美术：

制作风筝春天来到我们班

体育：

春种忙

健康：

预防感冒

主题四环保小卫士

主题目标

1、善于观察，了解感知不同的环境给人们带来的不同的感受。

2、初步了解环境与人们的关系，知道一些环境污染的原因。

3、关注周围的环境，树立保护周围环境，爱护周围环境的意识，并乐意用自己的行为积极的保护周围的环境。

4、能积极利用各种废旧材料进行合理创造，有变废为宝的意识。

5、用亲切，轻快的歌声表达生命与环境的关系，体验同一首音乐由于演奏方法的不同所表现的不同性质与情绪。

6、学习7-10的分合与加减，。

体验总数与部分数之间的关系。

主题四环保小卫士

主题内容

语言：

故事：

山坡那里去了烟斗萨克斯　

数学：

公共汽车发餐具

你一半，我一半切蛋糕

社会：

我喜欢的环境

科学：

环保小卫士垃圾哪里去了　

音乐：

歌曲：

绿色的家

舞蹈：

花之舞

美术：

美丽的小区变废为宝

综合：

我们周围的环境报纸的烦恼

体育：

看谁先到终点跳球

主题五人们怎样工作

主题目标

1、学习运用采访，交流等方法，了解父母及周围人的工作。

2、能清楚，连贯地表述自己对成人劳动的感知，认真倾听别人的发言，并乐于补充。

3、理解各行各业劳动对人们生活的意义，学习成人认真，细心，负责的工作的态度。

4、了解谜语的基本的特征，学习自编谜语。

5、感受劳动音乐的有力，用歌唱及打击乐等形式表现音乐的变化。

主题五人们怎样工作

主题内容

语言：

诗歌：

长大了做什么

故事：

动物职业介绍所

数学：

分糖果小小面点师

数鸡蛋礼物是什么

安全路线

社会：

参观邮局

城市美容师皮皮的梦

音乐：

歌曲：

小海军劳动最光荣

欣赏：

咱们工人有力量捏面人

美术：

设计发型长大了做什么

综合：

爸爸妈妈真能干小记者

给爸爸妈妈写封信

体育：

小小邮递员小小消防员

转身接球

主题六六一节

主题目标

1、知道六一是国际儿童节，体验过节的幸福和快乐。

2、积极参与讨论与策划，确定节日活动方案，会设计和分工合作，积极准备节日活动。

3、感受他人对自己的爱，乐于与朋友进行情感交流，会用恰当的方式表达对其他小朋友的关怀。

4、能自己设计、制作小礼品，和弟弟妹妹一起愉快地活动，表达对弟弟妹妹的关心。

5、在六一活动中能自觉遵守活动秩序，大胆礼貌地与人交往。

6、尝试与同伴进行简单的二声部合唱，体验合作唱歌的愉悦之情。

主题六六一节

主题内容

语言：

故事：

小螃蟹找工作

儿歌：

全世界儿童是一家

数学：

小画家模型展

数方块

科学：

变魔术让物体站起来

综合：

弟弟妹妹过节好六一儿童节

音乐：

歌曲：

快乐的六一

歌曲：

欢乐颂

美术：

地球村的孩子们

制作小礼品

体育：

和报纸玩游戏垫上角力游戏

主题七再见，幼儿园

主题目标

1、积极回忆在幼儿园的成长的过程，体验成长的快乐，珍惜在幼儿园三年的时光。

2、能围绕话题进行谈话，会用完整，连贯的语言清楚的表达自己的想法。

3、感知幼儿园工作人员对自己的关心和爱护，热爱帮助自己快乐成长的人，愿意为幼儿园做力所能及的事情，来表达对幼儿园的热爱之情

4、用各种演唱的形式表现歌曲的结构，用美好的歌声抒发对幼儿园与教师的浓浓深情。

5、了解小学少先队的活动，增强入小学的愿望。

主题七再见，幼儿园

主题内容

语言：

谈话：

美好的时光　诗歌：

毕业献词

　绕口令：

盆和瓶

数学：

我的座位花边的秘密

　摩天轮地毯有多长

小裁缝量一量

综合：

我要做小学生了小小音乐会

毕业典礼老师谢谢您

社会：

我们的书包你好

音乐：

歌曲：

老师，再见了

歌曲：

毕业歌

舞蹈：

小卓玛上学

美术：

我上学了　　我的名片

我的礼物上小学后我想